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慶元旦作文【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的慶元旦作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶元旦作文 篇1
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。 假期的`第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績來。
慶元旦作文 篇2
20xx年悄然來到，這是我在小學(xué)生活中放的第一個(gè)元旦假期。
這個(gè)元旦假期過得有一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾，為什么呢？因?yàn)檫@幾天我和媽媽都生病了，哪里也去不了（唯一的`一次出門就是去了一趟姥娘家），什么也干不了，只能呆在家里休息，看書。雖然有那么一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，但是爸爸放假回來了，這樣我們一家三口人就可以開開心心的在一起過元旦了！我還給爸爸媽媽做了新年賀卡——爸爸媽媽非常開心——20xx年，眼看我就要當(dāng)姐姐了，我要給我的小弟弟做個(gè)好榜樣——希望在新的一年里我更加努力，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為我加油！
慶元旦作文 篇3
一年一度的元旦就要到了。星期四的上午，我們班舉行了一次生動(dòng)活潑的辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)由我主持。在同學(xué)們的一片熱烈的掌聲中.我作為班長兼主持人，鄭重宣布:“三(3)班，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始�！蔽业脑捯魟偮洌鯄粞磐瑢W(xué)就自告奮勇，第一個(gè)登臺(tái)為大唱了一段戲曲《花木蘭》，博得大家陣陣掌聲�？赡苁峭鯄粞磐瑢W(xué)唱的太好了，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的激情，也可能是辭舊迎新的時(shí)刻同學(xué)們太興奮，聯(lián)歡會(huì)一開始就進(jìn)人了高潮。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，還有的猜謎語，這個(gè)沒下來，那個(gè)就登上了臺(tái)，整個(gè)聯(lián)歡會(huì)一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。特別是董雅坤同學(xué)跳的“健康舞”，她那優(yōu)美的舞姿，熟練的動(dòng)作真像一位專業(yè)的小舞蹈演員。氣看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地登臺(tái)表演，我這個(gè)不太會(huì)唱歌的也登臺(tái)為大家唱了一首《我愛北京天安門》。開始是我獨(dú)唱，唱著唱著，大家跟著我唱了起來，成了大合唱。我們正唱得起勁，教我們健康教育的曹老師帶著他那心愛的手風(fēng)琴也來為我們助興。在曹老師的手風(fēng)琴伴奏下，大家的`情緒更加高漲，玩得更加起勁了。
同學(xué)們的歡樂情緒也感染了老師，他們一改平日嚴(yán)肅的面孔，走到我們中間，和我們一起唱，一起跳。此時(shí)此刻，他們在我們心中已分不清是哥哥、姐姐，還是老師、朋友。就連校長、班主任給我們的新年賀詞，在歡樂的聯(lián)歡會(huì)中也成了朋友間的悄悄話，聽起來是那么悅耳。
在一派祥和歡樂的氣氛中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲。五顏六色的彩燈把同學(xué)們燦爛的笑臉映襯得更加可愛，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂的笑容。啊，新的一年來到了。讓我們張開雙臂，熱情地?fù)肀湫碌囊荒臧?
慶元旦作文 篇4
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的'議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。
于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
慶元旦作文 篇5
星期六的早上，我興高采烈的來到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀円e行慶祝元旦活動(dòng)了。不一會(huì)兒，我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊(duì)儀式開始。過了一會(huì)兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級(jí)的`小同學(xué)帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲矣忠仙粋�(gè)年級(jí)了。又過了一會(huì)兒，入隊(duì)儀式結(jié)束了，我們還是排著整齊的隊(duì)伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學(xué)們都非常高興，直向老師說“都玩什么游戲呀？”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對(duì)對(duì)聯(lián)》的游戲�！闭f著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸?shù)袅恕］喌轿覀兘M時(shí)，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數(shù)著數(shù)。我越聽見他們數(shù)數(shù)，我就感覺有一種不詳?shù)念A(yù)感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“�！钡囊宦�，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸?shù)寐浠魉�，我們一心急，《�?duì)對(duì)聯(lián)》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀！這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
慶元旦作文 篇6
今天，我們開2000元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的：有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。
突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的`是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對(duì)此很驚訝。
后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識(shí)，還表演了故事劇——京軻刺秦等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我們的快樂卻填滿了20xx年。
慶元旦作文 篇7
12月31日，是我們?nèi)熒餐瑲g慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學(xué)校，進(jìn)入校門，我直奔教室�？吹桨嗌系耐瑢W(xué)，一個(gè)個(gè)眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對(duì)今天的慶祝活動(dòng)肯定都特別期待，真是心花怒放啊！
一切都準(zhǔn)備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會(huì)終于開始了。這次同學(xué)們準(zhǔn)備充分，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們真是多才多藝��！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨(dú)奏……
我印象最為深刻的要數(shù)姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語故事了。
姜某某的`架子鼓打得真是有模有樣�。」馀_(tái)前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大�。≈灰娝俗诩茏庸拿媲�，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節(jié)奏，一起一伏，相互配合，都在動(dòng)。那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而覺得洶涌澎湃，時(shí)而覺得風(fēng)平浪靜。到高潮時(shí)，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節(jié)奏感。同學(xué)們聽得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來了。姜某某的架子鼓表演真是精彩��！
該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對(duì)表演這個(gè)故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺(tái)。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動(dòng)作，兔子很驕傲，說話語速快，動(dòng)作快；而烏龜呢，很穩(wěn)重，速度慢，語速慢。我極力區(qū)分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現(xiàn)美味的胡蘿卜時(shí)，吃起來津津有味呢！我極力做出非常夸張的動(dòng)作，說出驚喜的語氣，表現(xiàn)出兔子的得意和滿足。只見臺(tái)下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因?yàn)樨澇载澦數(shù)舯荣悤r(shí)，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學(xué)們的笑聲更大了……
真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會(huì)��！
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