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(精品)制作的作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的制作的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
制作的作文 篇1
今天課堂上,在韋老師的帶領(lǐng)下,我們進行了一次小制作活動,同學(xué)們的興趣別提有多高興了。根據(jù)我?guī)У牟牧,我做的是布娃娃,一個可愛的布娃娃。你們想學(xué)嗎?就讓我來告訴你們吧。
做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊扎起來,布娃娃的頭和身子就已經(jīng)有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側(cè)畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,并涂上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭發(fā),當(dāng)然,頭發(fā)的造型可以自由發(fā)揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側(cè)用剪刀剪兩個洞,用剩余的'布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內(nèi),并用針線縫制好。然后,用剪刀將白紙剪上兩只手,用膠帶將手分別粘在兩只胳膊下端。最后,再用剩余的布卷兩條腿,用線縫好后,安裝在身體的后側(cè),自然下垂即可。一個憨態(tài)可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現(xiàn)在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞著幸福!把手塞進布娃娃的兩只胳膊內(nèi),布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey-bey”,樣子可愛極了!怎么樣,要不你也來試試吧!盡量發(fā)揮自己的想象,說不定你比我做得更好呢!日記大全
教室里熱鬧非凡,同學(xué)們的小制作更是五花八門,花樣繁多。同學(xué)們都興奮地爭著給韋老師介紹自己的小制作呢!
通過這次小制作活動,既培養(yǎng)了同學(xué)們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看著自己的杰作,開心極了!
制作的作文 篇2
今天,我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主,上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。
要準(zhǔn)備的材料有:一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。
首先,用筆在金色卡紙上畫一個大大的蝴蝶,再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶,然后將兩只蝴蝶重疊,粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛,距離以自
己的鼻子為準(zhǔn)。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最后就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的`花紋、圖案。再粘上羽
毛跟磚石,一個漂亮的面具就做好了。
在制作的過程中,最有難度的就是挖那兩個眼睛,還要注意邊緣要平整。
怎么樣?看明白了嗎?快動手做一個送給你的好朋友吧!
制作的作文 篇3
長這么大,我還沒做過陶藝呢!上周五,暑假班的外出活動就是做陶藝,這可讓我開心得不得了。
到了陶藝軒門口,我立即被那古色古香的招牌吸引住了。黑色的木質(zhì)底框上赫然用篆體書寫著:“永宣陶藝”四個大字。我想店主想必也是個文藝青年吧。
進入陶藝宣,首先映入眼簾的是一些客人及主人的得意之作。你看,那小巧玲瓏的杯子如草莓般大;那米奇像剛從游樂場跑出來似的;那個敞篷跑車連方向盤上的LOGO都雕刻的十分精致;尤其那只憤怒的小鳥更是做的惟妙惟肖,圓圓的紅紅的大腦袋上嵌著一對圓鼓鼓的大眼睛,尖尖的黃色小嘴像一根利劍,好像隨時準(zhǔn)備著攻擊別人,頭上那兩根羽毛也極其逼真,一副怒發(fā)沖冠的.樣子。
看了這么多精彩的模型,我迫不及待地挑選了一張圖紙準(zhǔn)備大顯身手。在陶藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下,我一步一步完成工序,可事實上做陶藝并不是那么容易,看似簡單的杯子也被我捏的七扭八歪,想必每件精美作品背后作者都付出了許多功夫。陶藝?yán)蠋熀孟窨赐噶宋业男乃,他對我說:“你是第一次做陶藝嗎?”我點點頭,“那你比我第一次做得好多了!這個東西就是熟能生巧,做每一件作品的時候你都要融入自己的感情,賦予它生命,如果自己覺得不滿意就反復(fù)做,一定會越做越好的。”在老師的鼓勵下,我的杯子也初具模樣了。捏好的陶藝要經(jīng)過燒制一個星期后才能去取。
離開前,我真是依依不舍。我還想做更多的陶藝,我堅信我下次一定會做得更好!
制作的作文 篇4
老師讓我們做一個小制作,該做什么呢?我絞盡腦汁,一會兒想做這個,一會兒想做那個,可是家里也沒有那么多材料。突然,我靈機一動,還是做一個不倒翁吧!
說做就做,我先從冰箱里挑出一個雞蛋,洗干凈,然后用筷子在上面輕輕地敲了一個小洞,準(zhǔn)備把里面的蛋黃和蛋清倒進事先準(zhǔn)備好的小碗里。可是蛋清是黏的,怎么倒也倒不出來。我站在旁邊急死了,就用筷子不停地在里面戳,媽媽叫我耐心一點,好不容易,蛋清和蛋黃流光了,我把雞蛋里面洗干凈,再把樓下找來的`黃沙慢慢地灌進去。第一次,沙子灌多了,雞蛋直接趴在桌子上,一動也不動;第二次,沙子灌少了,雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉(zhuǎn)。我都快要泄氣了,正當(dāng)我一籌莫展之際,媽媽看見了,就耐心地對我說:"不要著急,動動腦子,分析一下問題在哪兒,我想你一定會成功的。"聽了媽媽的話,我默默地對自己說:"世上無難事只怕有心人。"于是,我把沙子一點一點地灌進去,終于,灌到三分之一的時候,雞蛋立起來了。我輕輕一推,它左右搖晃了幾個來回,筆直地站住了,我欣喜若狂,情不自禁地叫了起來:"我成功了!"
最后,我用彩筆在蛋殼上面畫了一個可愛的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個小巧玲瓏的鼻子,真是太逗了!我還給它做了一頂帽子。一個栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了!它看著我,嘴巴彎彎的,小臉上洋溢著天真活潑的笑容,好像在對我說:"小主人,謝謝你創(chuàng)造了我。"
我把它放在手心里,仔細(xì)端詳著,愛不釋手。媽媽看了,夸我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上,讓它天天陪伴我。
制作的作文 篇5
今天事星期天,我將要廢物利用、變廢為寶啦!
首先,我告訴你吧,我要做的是小花瓶哦!先拿來一個廢舊的可樂罐頭,拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上,這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心,然后把愛心剪下來,貼在可樂罐的前面。這樣一業(yè),一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子,上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍(lán)色的紙上畫了一個五角星,這樣的話,你應(yīng)該會說了,五角星是黃色的呀!怎么變成了藍(lán)色的呢?真是奇怪,這是因為:我想要和別人想的與從不同。
我把這一顆藍(lán)色的五角星貼在了可樂罐上,又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的,又把它貼在了可樂罐上,用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的.四周,又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶,把它們剪了下來,再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。
最后,我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的,有的耷拉著腦袋,有的居然還在睡覺呢!
嘿嘿,小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢!等我把這些千姿百態(tài)的小花放進了這美麗的“小花瓶”里面,這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。
小花瓶做好了,怎么樣?大家喜歡么?
制作的作文 篇6
著名的科學(xué)家哥白尼有一句名言;“人的天職在勇于探索真理!蔽蚁胫挥杏掠谌嵺`、去嘗試的人,才能克服困難、獲得成功。
今天,美術(shù)老師給我們講了下節(jié)課需要帶的工具,好奇的我翻開了書的下一課,哈哈!是小制作呀,終于等到我最喜歡的一課了。瞬間,我的腦海里出現(xiàn)了家里不用的雞蛋殼,對呀,把雞蛋殼變廢為寶,做成蛋殼娃娃該多好!我迫不及待地動手制作起來。
我從房間里拿出剪刀、水彩筆、粘膠、素描紙和一些廢棄的雞蛋殼。我從哪些不完整的'雞蛋殼中左挑右選,如海底撈針一般,經(jīng)過一番仔細(xì)篩選后,我終于挑出了一個完好無缺的雞蛋殼。接著,我拿起鉛筆認(rèn)真地畫起了蛋殼娃娃水汪汪的眼睛、小巧玲瓏的鼻子和櫻桃般的小嘴唇。不一會兒,我就駕輕就熟地輕松完成了,伸了伸懶腰,我想:還差兩步就完成了,真期待蛋殼娃娃完整的樣子!我用剪刀小心翼翼地把剛才畫的眼睛、鼻子、嘴巴剪了下來,仔細(xì)地貼在了蛋殼娃娃可愛的臉上。最后一步了,這步可得小心,如果沒給蛋殼娃娃穿上漂亮的公主裙,它可能還會跟我發(fā)火呢!我拿起水彩筆在蛋殼娃娃的身軀上畫上了一條裙子樣式,“這下只剩涂上鮮艷的顏色了!薄霸撏渴裁搭伾?按照我喜歡的顏色,就涂亮色的吧!”
耶!真是功夫不負(fù)有心人,蛋殼娃娃終于制作完成了,我興奮得一蹦三尺高。我仔細(xì)端詳了一番:蛋殼娃娃可真美麗呀!一股自豪之情在我心里油然而生!
這次的小制作可真有趣,它給我?guī)砹藲g樂,使我增長了知識,還讓我明白了“探索真理比占有真理跟為可貴,”因為只要勇于實踐,美麗就會在我們手中誕生!
制作的作文 篇7
我的小制作昨天,語文課上老師讓我們做一個小制作,自己回家準(zhǔn)備材料,每個同學(xué)都認(rèn)真做了準(zhǔn)備,我也不例外。我做了一只可愛的`小白兔。材料有:兩只手套、兩張彩紙、一把剪刀、一個漂亮的頭花。材料準(zhǔn)備好了,我就著手做了。先把一只手套放到另一只手套里,露出兩個手指,其他的塞進去,兩只耳朵就做成了。再用彩紙剪四個小花,當(dāng)頭花。然后用剩下的彩紙做小兔的五官。最后,用頭花,當(dāng)裝飾,戴在小兔的頭上,很好看的!雖然過程很簡單,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!我給它取了個好聽的名字就叫---潔潔兔。
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