【合集】讀《只有一個(gè)地球》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的讀《只有一個(gè)地球》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
今天，我一口氣把《只有一個(gè)地球》這篇課文反復(fù)讀了幾遍，終于明白了“我們應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個(gè)道理。
當(dāng)讀到“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時(shí)，使我想到了正是因?yàn)橛辛说厍颍庞辛松�。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應(yīng)生命生存的條件�？墒�，我們不僅沒有愛護(hù)她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認(rèn)為地球這么大，自己只浪費(fèi)或破壞了一點(diǎn)點(diǎn)，沒多大關(guān)系。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn)，那這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不只是簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”了，加起來就是“很多點(diǎn)”了。所以，我們不能浪費(fèi)、破壞地球上的任何“一點(diǎn)點(diǎn)”，反之，我們應(yīng)該愛護(hù)、珍惜我們這個(gè)唯一的.“生命搖籃”。
讀到“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”，我不僅反復(fù)思考：我們的地球?yàn)槭裁磿?huì)破碎呢？原來，罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟�。是人類不加�?jié)制地開采礦產(chǎn)資源；是人類隨心所欲地毀壞自然資源；是人類大量捕殺珍稀動(dòng)物；是人類，是人類，全都是是人類……
古人有一句話說得好，“地力之生物有大數(shù)，人力之生物有大限；取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足�！笔前。蟮厣L(zhǎng)萬物的能力是有限的，如果想長(zhǎng)期使用地球提供給人類的各種資源，我們就必須要有節(jié)制。否則，地球?qū)⑵茐�，人類將面臨滅亡。
現(xiàn)在，地球上的環(huán)境正在惡化，可有些人似乎沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無去處，我們將面臨滅亡。所以，我們?cè)诖撕粲酰喝祟愐黄鹋ΓＷo(hù)地球！愿地球萬歲！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：地球是人類的母親，是我們賴以生存的搖籃。我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它。
從宇航員給地球拍攝的資料看，地球是一個(gè)美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍包裹著一層薄薄的水藍(lán)色紗衣。它是那么的美麗，那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起，人類享受著大自然給予的恩賜。世間萬物繁衍生息。人類也創(chuàng)造了文明，創(chuàng)造了歷史。但在人類創(chuàng)造歷史文明的同時(shí)，也對(duì)地球創(chuàng)造極其嚴(yán)重的.損害，例如：人類為了使自己生活的舒適，建造了房屋，砍伐了大量的樹木，樹木的砍伐，造成了水土流失，致使沙塵暴肆虐；人類發(fā)明了汽車，汽車方便了人們的生活，但隨著它大量的使用，汽車尾氣排放的二氧化碳使大氣污染，近年來地球大氣層溫度升高，至使全球氣候變暖，各種疾病襲擊著人類，SASA病毒，一直糾纏著人類，因此有許多失去生命。大人們說：我們?cè)诼宰詺ⅲ驗(yàn)槲覀兠刻斐灾蜻^農(nóng)藥的菜蔬和水果；每天吃灑著化肥的大米。我們?cè)趺纯赡芙】的兀?/p>
我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)我們賴以生存的地球，對(duì)于國(guó)家而言，則應(yīng)當(dāng)投入大量的資金、人力和物力，來節(jié)能減排，真正地搞好環(huán)保，使它不是一句空話。對(duì)于小學(xué)生的我們來講，我們要自己上下學(xué)，盡量少坐車，不破壞環(huán)境，注意個(gè)人衛(wèi)生，少得病，減少流行病的傳播。保護(hù)好環(huán)境使我們的子孫后代能夠生存下去。
讀《只有一個(gè)地球》有感3
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我感觸很深，我想，這不就 是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎？
地球在群星璀璨的宇宙就像一葉扁舟，但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合 人類居住的星球了！地球是我們唯一的住處！地球上的各種自然資源并不是上帝 的恩賜，它要靠我們大家的力量來保護(hù)，有些人們只圖眼前利益，不顧后果地濫 用化學(xué)品，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。“我們這個(gè) 地球太可愛了，但又太容易被破壞了！”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空 時(shí)目睹地球發(fā)出的感嘆，在這里，我也要借這個(gè)機(jī)會(huì)，以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼 吁人們：“讓我們行動(dòng)起來，一起來同心協(xié)力地保護(hù)我們這個(gè)千瘡百孔的`地球，讓 我們的家園更好地造福于我們的子孫后代吧！”
保護(hù)地球，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我呼吁人們，那是因?yàn)槲易鲞^對(duì)不起地球媽媽的 事。那是一天體育課，老師因臨時(shí)有事，所以讓我們自由活動(dòng)，我和幾個(gè)小伙伴就 去陰涼處玩，我們玩著玩著就無聊起來，突然我看見身旁的一棵大樹像一個(gè)寶 座，我就爬上去玩，我爬上去后得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)u搖樹干，樹葉嘩嘩作響，好像在說： “小朋友，你把我弄疼了�！蔽覅s全然不理會(huì)，繼續(xù)搖，大概是惡有惡報(bào)吧，我下來 時(shí)不小自被毛蟲咬了，疼死我了，這時(shí)一陣風(fēng)吹來，樹葉又響起來：“好呀，好呀， 看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎？知道厲害了吧！”我的臉一下子紅到了脖子根，我多想對(duì)那棵大樹說聲“對(duì)不起”，可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣，地球需要我們來保護(hù)，讓我們一起為我們的將來建造一個(gè)美 麗可愛的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感4
每年的4月22日，是世界地球日。每當(dāng)我讀到《只有一個(gè)地球》這篇文章的時(shí)候，就會(huì)想到地球所擁有的自然資源也是有限的。人類生活所需要的水資源本來可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。
但由于人類隨意毀壞自然資源，亂砍樹木，隨意扔垃圾，加上各種污染，使水在自然界的循環(huán)遭到破壞。書上提到“不但水資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！笔前�，就這樣長(zhǎng)期惡性循環(huán)下去，以后會(huì)是什么樣的呢？地球可能一滴水都不見了，到處是裂縫，人們由于喝不到水而渴死。更可怕的'是，人類有可能也會(huì)像恐龍一樣，從地球上消失。
同學(xué)們，如果你們想再生存下去的話就要好好保護(hù)地球，為地球媽媽分擔(dān)責(zé)任。如果我們看到別人在公園里踐踏草坪的時(shí)候，提醒他們一定要好好的保護(hù)環(huán)境，如果把花草樹木給破壞了的話，我們就少了一片綠色的草地和芬芳撲鼻的花朵；如果看到有人在玩水，提醒他關(guān)上水龍頭，節(jié)約用水；如果看見有人在用一次性筷子，提醒他這是在“吃樹”，請(qǐng)好好保護(hù)我們共同的家園……
“水是生命之源！”愛護(hù)地球吧！這是我們共同的家園；愛護(hù)地球吧！這是我們共同的母親！讓我們珍惜每一滴水，讓地球母親重新健康起來！
讀《只有一個(gè)地球》有感5
地球媽媽這個(gè)稱呼一點(diǎn)也不假，我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文之后，覺得這個(gè)稱呼更加的親切。廣大的星球中只有地球能供人類生存，她把所有的資源都默默無聞的奉獻(xiàn)給了人類。
讀了《只有一個(gè)地球》以后，我感到憂心忡忡。我想人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以再生長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但因人類隨意破壞自然資源，不顧后果的濫砍濫伐，甚至使用大量的化學(xué)藥品使它們不能再生，而且還造成了一系列的災(zāi)難，給人類生存帶來了危機(jī)。
地球擁有的自然資源也是有限的，拿礦產(chǎn)資源來說。它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年的地質(zhì)變化形成的。如果人類不珍惜，總有用完的一天，人們自己想沒想過，如果我們把這些資源都用完了，我們?cè)趺瓷�，我們的`后代又怎么生存。
最近這幾年的災(zāi)難越來越多，這是大自然在懲罰我們。如果我們還繼續(xù)不保護(hù)地球，那么我們將會(huì)把我們賴以生存的地球給毀滅了，拿也就是我們自己間接的毀滅自己。
讀了這篇文章，我呼吁我們小伙伴一起團(tuán)結(jié)起來保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的媽媽。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
“我們只有一個(gè)地球，我們要保護(hù)好地球，不能破壞地球！”這句話是我讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文發(fā)出的感嘆。
地球，我們?nèi)祟惖哪赣H，這個(gè)生命的搖籃！是多么美麗壯觀、和藹可親！《只有一個(gè)地球》這篇課文主要以一句話為主：我們這個(gè)地球太可愛了！同時(shí)有太容易破碎了，讀后感《保護(hù)環(huán)境。
地球，多么美麗！但對(duì)茫茫宇宙相比，地球是渺小的。但一個(gè)殘酷的事實(shí)出現(xiàn)了：
我們?nèi)祟惒活櫤蠊乜撤淠尽⑽廴举Y源、濫用化學(xué)物品，導(dǎo)致地球大氣層損壞。大地震、泥石流、洪水、火災(zāi)、海嘯、龍卷風(fēng)，各種災(zāi)難隨之即來。到處都是人們的.哭喊聲，但災(zāi)難無情地?fù)錅缌丝藓奥暋?/p>
這些災(zāi)難都是自然給我們?nèi)祟惖膽土P！我們?cè)?00年前4年滅絕一種動(dòng)物，10年前1年滅絕一種動(dòng)物，現(xiàn)在每13分鐘滅絕一種動(dòng)物！地球，美麗的地球！被我們?nèi)祟愒闾３擅婺咳恰?/p>
人們生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以不斷再生的，給人們做貢獻(xiàn)的。但人們隨意破壞壞境，濫用化學(xué)品。使得自然資源不能再生，還造成一系列的生態(tài)問題。
“美麗的的地球是需要保護(hù)的，不然只能從美麗到丑陋，人類而滅絕�！蔽覀冎車娜苏�(qǐng)一起跟我們的同胞一起呼吁：“救救地球吧！保護(hù)環(huán)境！美化地球！使得地球的明天更美麗！”
讀《只有一個(gè)地球》有感7
今天，我懷著好奇的心情讀完了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章從4個(gè)方面向我們介紹了有關(guān)地球的知識(shí)，告訴我們不能破壞地球，必須精心保護(hù)地球。
“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗、壯觀，和藹可親�！薄暗厍蛩鶕碛械淖匀毁Y源是有限的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源”，但是人類在無情地破壞它：“不加節(jié)制地開采，隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品……” 作者慷慨陳詞，叩擊每個(gè)讀者的心靈。我讀著，沉思著，眼前不禁浮現(xiàn)出去年到黃鶴樓游玩的情景。
去年暑假，我們?nèi)业轿錆h著名風(fēng)景點(diǎn)黃鶴樓玩賞，眼前的景象令我大吃一驚：我想：武漢是湖北省的`省會(huì)，黃鶴樓是國(guó)家景點(diǎn)，但都這樣臟不忍睹，大家可想而知?jiǎng)e的一些地區(qū)的面貌了！
也許那些破壞地球的人還抱有一絲幻想，認(rèn)為地球被毀壞了還可以移居別的星球。不，那是不可能的！科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，我們不能指望破壞了地球之后再移居到別的星球，地球是我們唯一的家園，失去了地球我們將別無去處！
我呼吁大家同心協(xié)力，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。我相信，只要人人都珍惜地球這個(gè)美麗可愛的家園，我們的生活一定會(huì)過得更美好！
讀《只有一個(gè)地球》有感8
20xx年5月12日，我們摔了一個(gè)大跟頭，一頭栽進(jìn)了地獄?650字作文柯南對(duì)門有一位叫阿笠博士的人送給了他兩件法寶，一件叫“彈性手表”，另一個(gè)叫“蝴蝶結(jié)”。最后，我發(fā)誓永遠(yuǎn)不再玩開心網(wǎng)和游戲了�！皯醒蜓颍瑧醒蜓�，請(qǐng)從左后方轉(zhuǎn)入防狼隧道，從左后方轉(zhuǎn)入防狼隧道！現(xiàn)在天邊還能相信什么呢。
從中，我了解到地球生態(tài)環(huán)境正在逐漸惡化，資源十分匱乏.各種生物受到前所未有的威脅.現(xiàn)在，由于人類過量的溫室氣體排入了大氣層，形成了臭氧空洞，紫外線直接射入地球，危害著人類的健康.由于溫室氣體過量排放，產(chǎn)生了溫室效應(yīng).導(dǎo)致南極與北極的冰川正已驚人的`速度融化，著就意味著海平面的上升直接影響著一些島國(guó).在日本，海水正以每年六毫米的速度上升，這使日本每年不惜重金把沿海堤壩加高兩米多.一些低緯度的島國(guó)也正受著海平面上升的威脅.現(xiàn)在，一些小島已經(jīng)被海水淹沒，少數(shù)島國(guó)正向外國(guó)移民.據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，再過五十年，全球?qū)⒔种坏男u會(huì)對(duì)我們說再見，水城威尼斯將是一片汪洋.由于厄爾尼諾效應(yīng)日益加重，在英國(guó)格陵蘭島海域附近發(fā)現(xiàn)了一種古老的熱帶魚；泰晤士河里一萬多條鰻魚因水溫升高而死亡.在澳大利亞，由于天氣炎熱，袋鼠會(huì)推遲產(chǎn)期.在溫室氣體排放最多，厄爾尼諾效應(yīng)最嚴(yán)重的美國(guó)，黃石公園的大批動(dòng)物正在北遷……這一切的一切，不都是人類不保護(hù)自然環(huán)境造成的嗎？如果人類再繼續(xù)這樣破壞下去，地球?qū)?huì)像電影《后天》那樣，不再晶瑩透亮，不再紋痕交錯(cuò)，不再美麗壯觀、和藹可親，而是一個(gè)陰森恐怖、尸橫遍野，被冰雪覆蓋的星球，在太空可以看見一個(gè)個(gè)“風(fēng)眼”肆虐全球，氧氣源源不斷地外泄……
讓我們?nèi)祟悾酥粮鞣N生物延續(xù)的最好方法不是移居到別的星球上去，而是珍惜地球上的一草一木，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，給子孫留下生存的余地，讓我們和所有的生物共享美好的未來!
讀《只有一個(gè)地球》有感9
我今天讀了《只有一個(gè)地球》，我體會(huì)到了地球不僅渺小而且在太陽(yáng)系中像一葉扁舟，原本地球上的資源是不斷再生的，但是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐牡厍蛏系馁Y源使地球上的生物不能再生。
河水、大江里的水污染的原因是人們把垃圾、污水……等等排放進(jìn)河水、大江里。
樹木的`破壞原因是人類亂砍伐樹木，做成我們學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)用品和生活用品，有關(guān)于樹木的知識(shí)：有接近10年平均采伐和毀壞森林的速度，到20xx年我們?nèi)祟悤?huì)失去全部森林。
我們到20xx年，會(huì)失去所有的土地，所以我們應(yīng)該保護(hù)好地球上的所有資源。
讀《只有一個(gè)地球》有感10
今天，老師飽含激情地給我們講了《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦衷。在老師講課的同時(shí)我好像聽到了地球的哀鳴：“救救我吧！”
這篇說明文，介紹了有關(guān)地球方面的知識(shí)，說明保護(hù)環(huán)境的重要性，認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是我們國(guó)家的基本國(guó)策，每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境。
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁熱淚盈眶。 只有一個(gè)地球，如果我們?cè)倮^續(xù)破壞它，地球就將毀滅。我們就別無去處。地球是我們的母親，我們也不想讓地球母親再次受到傷害，她是我們唯一的'家園，就像魚離不開水一樣，我們沒了家園就不能生存。
警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)被粉碎，就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。例如杜過秋老人來說吧。他天天在荒地種植樹木。如果人人都像杜過秋老人那樣，還愁地球不會(huì)好轉(zhuǎn)？
現(xiàn)在，地球提供給我們的資源都快枯竭了。就說礦產(chǎn)資源，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百年甚至幾億年地質(zhì)變化形成的，而我們?nèi)祟愡�加以開采，使礦產(chǎn)資源都快枯竭了。我希望大家都行動(dòng)起來，保護(hù)地球上的資源讓它不再枯竭了。我想大家都保護(hù)地球上的資源，地球資源不再枯竭，地球資源充足應(yīng)該可以克制地球的毀滅性。
地球母親��！你放心吧！我一定不讓地球再受破壞了，我要讓人類知道你是多么偉大，讓人類不破壞環(huán)境，不讓資源枯竭，不砍伐樹木，不捕殺小動(dòng)物??讓您更好地生存。
“保護(hù)地球吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌�(dòng)物吧！”聽，地球在呼吁。讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！我們的地球母親更加年輕吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感11
今天，我看了《只有一個(gè)地球》這篇文章，使我深深地懂得了地球這位母親的苦衷。在我讀的同時(shí)，我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了，同時(shí)有太輕易破碎了”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想連翩。
不知何時(shí)起，我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥叫聲了，我們眼前很少見到在天空中自由翱翔的小鳥了。有人為了掙錢，為了讓自己的錢包鼓起來，經(jīng)常捕捉可愛的小鳥。小鳥在捕捉、運(yùn)販的過程中，成活與死亡的.比例是1：20。也就是說，每一只鳥上市，就有20只鳥死亡。將來地球上只剩下一種動(dòng)物——人。
警鐘已經(jīng)敲響。假如人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)被粉碎，就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人，但也有許多好人。
我長(zhǎng)大后一定會(huì)當(dāng)一個(gè)動(dòng)物、植物治理員，假如有誰砍伐樹木，亂捕殺動(dòng)物，就罰他個(gè)幾十億，他們肯定不敢再這樣做了。
“保護(hù)環(huán)境吧！”聽，地球在哀鳴。“珍愛動(dòng)物吧！”看，地球在呼吁。讓我們共創(chuàng)人類漂亮的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感12
我親愛的人類孩子：你們好！
你們一定很奇怪為什么這時(shí)我會(huì)給你們寫信吧！那么讓我們一起來看看，作為孩子的你們都為自己的母親做了些什么呢？
江川河流是我甘甜的乳汁，三山五岳是我的手指，森林樹木是我的頭發(fā)，我用甘甜的乳汁哺育的人類孩子是宇宙中最有智慧的生靈，我也一度為之自豪，可是現(xiàn)在呢？
烏黑的河流，漂浮著丟棄的垃圾；發(fā)臭的大海，魚兒翻著白肚皮和垃圾一起飄浮在海面上�；璋档奶炜障拢S吐著滾滾黑煙；寬闊的馬路上，汽車噴著難聞的尾氣。
我那一根根綠色的頭發(fā)被人們毫不留情地砍掉，只剩下孤零零的樹樁，我那一根根綠色的.頭發(fā)被做成一次性筷子、紙張……
我的孩子，你們?nèi)祟惖男值芙忝谩獎(jiǎng)游锉粴埲虤⒑�，成為人類腹中之物，許多孩子已瀕臨滅絕。
水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾頁(yè)……
你們可曾聽過我的呻吟，你們可看到兄弟姐妹的淚水，你們不是說我是你們生命的搖籃嗎？我與你們是共生共存的。只有一個(gè)地球，我被破環(huán)，你們將別無去處，我的孩子呀！來保護(hù)你們的母親吧！地球母親
讀《只有一個(gè)地球》有感13
我打開課本，看見《只有一個(gè)地球》這一課，使我深深地懂得了地球這位人類母親的苦哀。
在老師講課的同時(shí)，我仿佛聽到了地球的痛苦哀鳴：“救救我吧！” 地球現(xiàn)在的年齡大約是50億歲，重約60萬億噸。科學(xué)家認(rèn)為，如果地球沒有任何外來因素的干擾，將永遠(yuǎn)存在下去。然而，地球無法逃避人的干擾。有誕生一天，也就有死亡的一日。在地球上陸地的'面積僅占地球面積的29%左右。然而，現(xiàn)在這不大的比例中，海拔20xx米以上的高山和高原卻占據(jù)著陸地面積的11%。至于海拔1000米的山地，竟占據(jù)著陸地面積地28%以上。共約4200萬平方公里，相當(dāng)于整個(gè)亞洲的面積。如果加上低山和丘陵，地球的陸地上可以說到處布滿了山。
當(dāng)我讀到“我們的地球太容易破碎”時(shí)，我心潮起伏，不禁浮想聯(lián)翩。 警鐘已經(jīng)敲響。如果人們?cè)賵?zhí)迷不悟，地球就會(huì)在茫茫的宇宙中消失。
“保護(hù)動(dòng)物吧！”聽，地球在哀鳴�！罢鋹蹌�(dòng)物吧！”看，地球在呼吁，讓我們共同愛護(hù)人類的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感14
上了《只有一個(gè)地球》這一課后，我知道了—我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球。這篇課文也說明了—環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺的增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。地球所擁有的自然資源也是有限的�！拔覀冞@個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。
以前，我們總以為地球大得很，地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，我們?nèi)祟惪梢员M情享用�，F(xiàn)在我上了這課后，才知道這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的。原來，地球的資源也是有限的。因?yàn)槿祟惖倪^度開發(fā)問題越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致大量樹木被毀，小鳥們沒有了家園，只能被迫搬遷。唉！真不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)再見到小鳥們，和他們這么親密呢？
人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進(jìn)了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土流失，引發(fā)了許多自然災(zāi)害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾??難道，地球母親承受的了嗎？人們口口聲聲說“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這個(gè)口號(hào)宣言，可又有多少人做到了呢？地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？現(xiàn)在許多村上都在裝污水管，可誰知道他們?cè)龠^幾年，等拿錢走人之后，還會(huì)不會(huì)繼續(xù)管呢。
地球?yàn)槲覀兲峁┝说V產(chǎn)資源，生物資源，大氣資源等等。這些資源，每一個(gè)都不是上帝所給予的恩賜，而是經(jīng)過許多年的地質(zhì)變化才形成的，有些是幾十萬年，甚至是幾億年。如果人們現(xiàn)在不好好珍惜這寶貴的資源，那還要等到多少年之后才能重新?lián)碛心兀?/p>
各位請(qǐng)想一想，如果我們?cè)谶@樣繼續(xù)污染環(huán)境﹑亂砍亂伐﹑隨意排放污水亂扔垃圾，過度開發(fā)利用等。那么我們的唯一的.美麗的地球，難道不會(huì)就此毀滅嗎？我們的子孫后代還能享受到這么一個(gè)美麗的地球嗎？我們還能再找到一個(gè)讓人類賴以生存的地球嗎？各位請(qǐng)記�。骸吧拼厍蚓褪巧拼约海鹊厍蚓褪钦任磥��！薄坝邢薜馁Y源無限的循環(huán)�！薄罢湎ё匀毁Y源，共營(yíng)生命綠色�！泵跃湓谖覀兌吚p繞，時(shí)間久了你會(huì)感到厭煩，但是地球是唯一的，只有一個(gè)地球啊！讓這個(gè)美麗的地球永遠(yuǎn)存在！讓人類已擁有這個(gè)美麗的地球而感到自豪吧！為了我們美麗的地球，美麗的家園—讓世界人民們一起守護(hù)我們的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感15
五年級(jí)上冊(cè)我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會(huì)沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個(gè)時(shí)候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的`父母嗎？想和這個(gè)可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認(rèn)為大家都不想吧！哪里因?yàn)槟銗叟笥�、愛老師、愛父母、愛祖�?guó)，因?yàn)槟阌幸活w愛全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動(dòng)起來保護(hù)自己的祖國(guó)，自己的大家庭，讓我們付出行動(dòng)，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們?nèi)绻吹接腥穗S意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國(guó)就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動(dòng)，采集衛(wèi)我們的祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)煥然一新。
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