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讓我陶醉音樂(lè)作文

時(shí)間:2023-08-22 18:29:51 音樂(lè) 我要投稿

讓我陶醉音樂(lè)作文(精)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讓我陶醉音樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讓我陶醉音樂(lè)作文(精)

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1

  我一直有一個(gè)理想,就是能夠有一天成為一名音樂(lè)家,感受音樂(lè)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣,沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。

  如果你想要去接觸音樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂(lè)是十分的神奇。聽(tīng)音樂(lè),感受它的奇妙,閉上眼睛,開(kāi)始走進(jìn)了音樂(lè)的大門(mén)。音樂(lè)是五顏六色,千姿百態(tài)的,每一段的旋律,都有著不同的意境。

  慢慢的',來(lái)到了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的天地,好像看到了花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放,樹(shù)苗兒看誰(shuí)比誰(shuí)高,歡快的旋律,讓我感到了生機(jī)勃勃。

  咦!“叮叮咚咚,嘩嘩嘩”,我怎么聽(tīng)到了水聲?呀!這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源,走著走著,看到了一條清澈見(jiàn)底的小溪正在唱歌,在走近,一條飛流直下三千尺的瀑布正垂直而下,配合著小溪,也發(fā)出了宏亮的聲音。

  不知不覺(jué),我走近了音樂(lè)里的動(dòng)物王國(guó),聽(tīng)到了獅子的吼叫,仿佛正顯示著它的威猛;小鳥(niǎo)也不甘落后,在天空中開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)“,嘰嘰喳喳”響遍了天空。

  高潮部分,只看到硝煙滾滾,隱隱約約還看到士兵們奮勇殺敵的情景,不驚讓我嚇了一跳……快速睜開(kāi)眼睛,原來(lái),這一切都是音樂(lè)讓我陶醉在其中,讓我在音樂(lè)王國(guó)中快樂(lè)的度過(guò)了一游,這就是音樂(lè)的神奇之處,讓你不得不陶醉在音樂(lè)的夢(mèng)幻之中。

  音樂(lè)的魅力不斷的吸引著我,因?yàn)樘兆碜屛腋械酱碳,舒服,回味無(wú)窮。這就是我想當(dāng)音樂(lè)家的原因,音樂(lè)讓我陶醉。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2

  那日,晚風(fēng)拂過(guò)臉上,一絲絲清涼的感覺(jué),。寂靜之中何不聽(tīng)?zhēng)资變?yōu)美的音樂(lè)呢?打開(kāi)音樂(lè)盒,傳出優(yōu)美的音樂(lè),讓我在這個(gè)夜晚、在這個(gè)夏天與眾不同。

  這么寂靜的夜晚,聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),我仿佛身在其中,看到了一道道彩虹。

  小時(shí)候,聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律,那么富有意境的歌詞,便會(huì)隨之附和,時(shí)不時(shí)的哼幾句。知道自己的音調(diào)不是很好卻總是努力的練習(xí)。隨著年齡的增長(zhǎng),欣賞的歌曲卻總是與父母產(chǎn)生分岐。

  那晚,我在聽(tīng)著《尾戒》時(shí),她打破了我的好心情。“為什么要這樣?”“我怎樣了,我沒(méi)有做什么!薄谝魳(lè)的嘈雜中,在吵鬧的聊天之間,我委屈地流下了淚。平時(shí)一向打掉了牙往自己肚子咽,可因?yàn)閯e人的挑唆,我竟是變成了她的眼中釘。爸媽不在家,哭得更大聲了,我打電話(huà)給菲向她訴說(shuō)了這一切,她安慰我。剛才還在輕聲哼唱著的我(覺(jué)得這實(shí)是世界上最優(yōu)美的),現(xiàn)在我卻覺(jué)得這首歌曲是多么的悲傷,簡(jiǎn)直和我的處境太相似了。

  現(xiàn)在回想,再次聽(tīng)到《尾戒》時(shí),又是另一番景像;叵肫鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都像是

  一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)現(xiàn)在好了,一切都如往常一樣,我們的友誼不曾減少,只見(jiàn)我們相處的'更加融洽了。

  不同的時(shí)間,不同的樣子,不同的處境,不同的人,不同的音樂(lè)。不一樣的心情聽(tīng)出不一樣的意境,這音樂(lè)也確實(shí)神奇,讓我想這么如癡如醉,陶醉其中。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3

  寧?kù)o的夜晚,沐浴著月光,我再次欣賞《神秘園》,不覺(jué)又陶醉在那神秘的境界中。

  緩緩的鋼琴前奏響起,我仿佛推開(kāi)一扇門(mén),來(lái)到一個(gè)神秘的花園里,看月亮隨著音樂(lè)的節(jié)奏緩緩上升,把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落;▓@里是一片紫色的海洋,滿(mǎn)栽的月季花被月光攏在懷里,蓬勃的花瓣靦腆著紫色的嬌羞,氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里,與無(wú)盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去,繞著我飛了兩圈,便向遠(yuǎn)處飛去。

  我不覺(jué)地跟上她探尋的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我便聽(tīng)到水的轟鳴,那是美麗的.瀑布啊,彌漫的水汽把她變得更加朦朧,我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響,最終流進(jìn)下面幽深的水潭,這水潭里是否就住著唐代詩(shī)人李賀筆下那神秘的老魚(yú)和瘦蛟呢?如果是,我想,那老魚(yú)一定會(huì)在這美妙的樂(lè)聲里跳波起舞,那瘦蛟一定會(huì)在這升騰的水汽中飛翔九霄。

  蝴蝶呀,不要再飛了,就讓我在這幽深的樹(shù)林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去,可樹(shù)林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。

  不知不覺(jué)中,悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了,她滋潤(rùn)了我的心田,將我的靈魂帶到無(wú)盡的高處。抬眼望,音樂(lè)又化成了如水的月光,再次將我陶醉。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇4

  每一樣事物都有不同的意義,每一樣?xùn)|西都有令人陶醉的地方。音樂(lè),令我陶醉,問(wèn)我為什么?只因?yàn)橐魳?lè)有它的獨(dú)特的魅力,使我陶醉,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢,音樂(lè)里面令人產(chǎn)生了遐想,就如同美麗的月光,音樂(lè)令我……

  每當(dāng)我與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí),不和時(shí),耳邊不時(shí)響起“友誼天長(zhǎng)地久”這首動(dòng)聽(tīng)的歌謠時(shí),我陶醉了,音樂(lè)有一種力量,催我與朋友相處融恰,這就是音樂(lè)的魅力。每當(dāng)我在思念,牽掛的時(shí)候,耳邊便也會(huì)響起“牽掛”這首歌,我陶醉了,眼淚也會(huì)隨之落下,歌里的每一句話(huà)都使我感同深受,這就是音樂(lè)的力量。每當(dāng)我受委屈,傷心。難過(guò)的時(shí)候,耳邊不斷的響起“星星哭泣的夜晚”這首歌,我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自己不要再哭泣,要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光,不要難過(guò),每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我聽(tīng)到“放飛自我”這首歌,我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自己,努力沖刺,打倒困難,勇往直前……每當(dāng)我任性頑皮時(shí),總會(huì)想起“任性頑皮”這首歌,才會(huì)告訴自己,不要再任性,要學(xué)會(huì),一切的一切……這等等的`一切都是音樂(lè)的力量,使我改變了不可能的事實(shí),音樂(lè)那無(wú)窮無(wú)盡的力量,使我陶醉其中,是音樂(lè)的使我立志要當(dāng)個(gè)快樂(lè)的“精靈”,是音樂(lè)使我把悲傷化作笑語(yǔ),是音樂(lè)使我勇往直前,永不退縮,是音樂(lè)教會(huì)了許許多多的道理……

  每個(gè)人都有屬于自己的一片天,相同的每個(gè)人都有令自己陶醉的事物。讓我們讓它指導(dǎo)我們生命中的每一刻,乘著風(fēng)隨它融化空氣,相信我在音樂(lè)的陪伴下,我并不寂寞。

  音樂(lè)使我永遠(yuǎn)陶醉……

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇5

  音樂(lè)的世界,很美好,很奇妙…低潮時(shí),舒心;高潮時(shí),激昂;尾聲時(shí),回味,品嘗。三個(gè)階段,若真會(huì)意,我便是其中一個(gè)悅心律動(dòng)的音符。

  煩躁時(shí),低緩一下

  隨著學(xué)業(yè)的日益累積,心底的壓力,煩躁也澎湃起來(lái)—那天,期中考剛過(guò)。由于考時(shí)的處處犯錯(cuò),考后的重重打擊,燥心在他們的催化下快速的膨脹,膨脹 …… 一到家,扔下書(shū)包便想撕那幾份兒刺眼的試卷,但最終,一絲理智阻止了我。揚(yáng)起卷子,我便去找我唯一的希望—手機(jī),中的音樂(lè)。

  熟練的抓起手機(jī),按下音樂(lè)列表鍵,未完又啟的‘逆戰(zhàn)’之旋律剎那間襲入耳際;‘烽火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……'毫不陌生的詞曲,卻是那樣陌生的觸動(dòng)。低緩,平穩(wěn)的曲調(diào)、樂(lè)感,卻是如此昂揚(yáng)的詞句,似乎已輕易的抽出我煩躁的心念,重新灌輸了另一種感覺(jué)。,在之前聽(tīng)時(shí)從未有過(guò)的感覺(jué)。所以,我欲探究到底,卻又恐無(wú)獲而歸—卒終,仍選定了單曲循環(huán)。幾次循環(huán),數(shù)回品悟,我終不負(fù)所望;“煩躁時(shí),低緩一下,平穩(wěn)一會(huì)。穩(wěn)重,終會(huì)空靈人心!

  霎時(shí),一絲極致的舒心于我心漫延開(kāi)去,遺留皺皺紅殷。其中,映著一串字體;逆戰(zhàn),要沉穩(wěn),去浮躁!

  恍惚間,我又陶醉了。

  傷心時(shí),輕快一會(huì)

  前日還因手機(jī)而舒心,昨日竟又因它而掀起一場(chǎng)‘家庭戰(zhàn)爭(zhēng)’。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里,我盡全力挽留這導(dǎo)火線(xiàn),卻可惜未達(dá)目的。因本著‘我沒(méi)犯錯(cuò)’的原則,而被父母次次誣陷!這眼淚又不爭(zhēng)氣的順眼角滑落,聲音也不禁有些哽咽,心底的不甘心再次泛泛起波。我真的哭了,隨之,手機(jī)竟又‘回來(lái)’了,一種驚奇中又參著一抹傷心,我再次‘不怕死’的戴上耳機(jī),打開(kāi)音樂(lè)列表。有目標(biāo)的去搜尋那首《很不容易》,但卻不幸的只能找到一首《safe and sound》。想想都知道,其余的都被父母‘消滅’了。也只能湊合的聽(tīng)起這首歌—聽(tīng)不懂的英文歌詞,卻又很沁人的柔美旋律。只是,很特別的,在柔美中有滲著一些輕快,傷感…感覺(jué)這時(shí)而柔又時(shí)而動(dòng)的旋律,令人享受,漸漸的又成了一種癡迷,忘記了哭泣的'迷戀。在它的陪伴下,我,沉沉的睡去了,空留這特別的樂(lè)聲,蕩漾一夜……二日早晨,唯獨(dú)感到眼睛腫的難受,便也不曉得昨晚何時(shí)睡去的。按停了那仍在循環(huán)的歌曲,也放下了昨日滿(mǎn)懷的傷感,我又輕易的‘活’過(guò)來(lái)了。

  由此,一個(gè)很簡(jiǎn)單的悟念亦生根于心了;傷心時(shí),輕快一下。因?yàn)椋@輕快的律動(dòng)可帶走你的陰霾,生活中,就讓我們?yōu)榱瞬豢薮竽憽!?/p>

  生活中,音樂(lè)一下

  美好、奇妙的音樂(lè),生活中不可或缺。傷心時(shí),煩憂(yōu)時(shí),去音樂(lè)一下,如此,生活也便會(huì)美好了。

  嘗試一下,或許,音樂(lè)也會(huì)讓你陶醉呢。

讓我陶醉音樂(lè)作文 篇6

  觀(guān)賞萬(wàn)傾碧波讓我陶醉,仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉,聆聽(tīng)枝頭蟬鳴讓我陶醉……讓我陶醉的還有很多,但是最令我陶醉的還是音樂(lè)。

  大自然和他的旋律隱藏在生活中,善于發(fā)現(xiàn)它的人會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大,而不善于發(fā)現(xiàn)它的人,則一輩子只是忙忙碌碌,不懂得去享受,在他們心里,根本就沒(méi)有音樂(lè)——他們沒(méi)有用心去體驗(yàn)。

  我從小就喜歡音樂(lè)。不過(guò),那還只是喜歡,只是覺(jué)得很好聽(tīng),大腦中還是一片空白,什么音樂(lè)背景,什么思想感情,我全然不知。不過(guò),雖是如此,但聽(tīng)到音樂(lè)卻常常想手舞足蹈一番。

  等上了小學(xué),正式開(kāi)了音樂(lè)課,我才對(duì)音樂(lè)有了進(jìn)一步的了解。不僅是好聽(tīng),不僅是喜歡,我在聽(tīng)音樂(lè)的同時(shí),還會(huì)去想一下當(dāng)時(shí)的情景,是很美好還是很悲傷。大腦中不再是一片空白,相反,又新添了幾分色彩。我認(rèn)為:音樂(lè)是最美妙的。

  當(dāng)然,隨著時(shí)間的推移,我也認(rèn)識(shí)了不少著名的音樂(lè)家,像:貝多芬,莫扎特等。而且還幸運(yùn)的`欣賞到了他們的音樂(lè)作品。之后,我才恍然明白自己的音樂(lè)天地是多么狹窄,而那些大音樂(lè)家們的藝術(shù)生涯是又多么廣闊。為什么會(huì)存在這樣的差異呢?是兒時(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)不好嗎?是自己的音樂(lè)細(xì)胞不發(fā)達(dá)嗎?我苦思冥想,試圖尋找答案……

  知道了,我眼前一亮,沒(méi)錯(cuò),就是它:音樂(lè)——已經(jīng)扎根在他們的心里了,不然,雙耳失聰?shù)呢惗喾蚁壬趺磿?huì)創(chuàng)造出如此優(yōu)美的旋律?莫扎特又怎能在兒時(shí)就編織這么悅耳的音符?我明白了,我終于明白了,音樂(lè)不是靠樂(lè)器來(lái)單純地演奏,而是憑借著心中的靈感以及對(duì)音樂(lè)的無(wú)限熱愛(ài)?梢(jiàn),音樂(lè)是心靈的藝術(shù)!

  我不禁想起了貝多芬的一句話(huà):“音樂(lè)在我心里發(fā)出的回響,比任何樂(lè)器上演奏的都要美……”

  音樂(lè),我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。只要你細(xì)心去觀(guān)察、耐心去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂(lè)是多么的令人陶醉。

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