元宵節(jié)作文錦集（14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的元宵節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節(jié)作文 篇1
“誰(shuí)家見月能閑坐，何處聞燈不看來(lái)�！痹鼰魰�(huì)是使元宵節(jié)增光添彩的壓軸戲。從古至今，賞花燈的習(xí)俗一直保留著，而且越來(lái)越熱鬧。
差不多在下午六點(diǎn)多鐘的時(shí)候，街上的燈就都亮起來(lái)了。平凡而溫馨的路燈，為趕去看燈會(huì)的人們照亮了前方的路。你看，燈會(huì)大門口的人們，有的擎著自制的蘿卜燈；有的提著在超市買的走馬燈；有的手拿一本燈會(huì)手冊(cè)，左顧右盼；有的盯著輝煌的大門樓，目不轉(zhuǎn)睛。不過(guò)這大門樓倒是饒有氣質(zhì)：高大的門樓上綴滿了金色的星星燈，門樓頂上“燈會(huì)入口”四個(gè)大金字，讓整座門樓熠熠生輝。單是入口就這般奪人眼球，門內(nèi)的`燈會(huì)定也不同凡響！
走進(jìn)燈會(huì)會(huì)場(chǎng)，我頓時(shí)感覺飄飄然，仿佛來(lái)到了仙境一般！瞧呀，彩燈時(shí)而化作亭亭玉立的荷花，含情脈脈；時(shí)而化作大如輪盤的荷葉，青翠欲滴；時(shí)而化作嬌小玲瓏的鳥雀，鳴囀歌唱；時(shí)而化作鮮活靈動(dòng)的小鹿，歡呼雀躍。這一幕幕生動(dòng)傳神的自然美景圖，在我眼前穿插交錯(cuò)，我不僅感慨道：“良辰美景在今夕啊！”
走過(guò)一座石橋，我們來(lái)到了一棵巨樹腳下。這可不能不說(shuō)是奇怪呀，巨樹的樹冠上掛滿了彩燈，這我猜對(duì)了�？墒钦l(shuí)又能想到這巨樹竟長(zhǎng)了一副五官呢？它的眼睛眨了又眨，眉毛上揚(yáng)下傾，嘴巴開開合合，臉上的皺紋也在不斷地抽動(dòng)。這也太神奇了，我小心地碰了它一下，它的臉上竟露出了笑容，頓時(shí)我又覺得它可愛了不少！
“爸爸，元宵節(jié)為什么要看花燈呢？”弟弟疑惑不已。
“寶貝，元宵節(jié)看花燈象征新的一年里一家人團(tuán)圓，幸福，美滿，工作和學(xué)習(xí)蒸蒸日上喲！”爸爸回答。
“我明白了，爸爸！”弟弟恍然大悟，我也豁然開朗。這原來(lái)就是元宵節(jié)看花燈的寓意�。�
“呯！呯！”天上綻放了朵朵煙花，我望著五彩斑斕的煙花，為新的一年祈禱……
“祝所有人幸福安康！”元宵燈會(huì)在十點(diǎn)鐘結(jié)束了，可是，那美好的情景仍然在我心頭回蕩，久久不能散去……
元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是每年春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，其熱鬧的程度完完全全不亞于除夕那天晚上。因此我盼星星，盼月亮整天都盼著一年一度的元宵節(jié)。
終于，隨著日子一天天過(guò)去，總算盼到了它。
今年的.元宵節(jié)與往年相同，依舊是那么熱鬧非凡，中午吃飯之前，奶奶便帶著我，去將那些提前泡好的糯米碾成糯米粉。到了碾糯米粉的地方，只見一位大叔將我們帶來(lái)的糯米倒入機(jī)器，只聽一陣悅耳的噪音過(guò)后，糯米粉三下五除二便轉(zhuǎn)變成了糯米粉�；氐郊抑�，我一邊迫不及待地伸出手，準(zhǔn)備打開包好的糯米粉要搓湯圓，一邊大聲嚷嚷到：“要搓湯圓嘍！”我的話剛說(shuō)完，奶奶便從廚房里趕忙跑出來(lái)阻止道：“停，停，�，F(xiàn)在還不能開始搓湯圓，先要拿去吊著，讓里面的糯米粉水分流干……”我聽后只好打消了現(xiàn)在開始搓的念頭。
吃完午飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看著奶奶用紗布包著的糯米粉被吊著不停往下滴水，看著看著便幻想了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……
不知過(guò)了多久，奶奶走了過(guò)來(lái)叫道：“要開始搓湯圓了�！蔽乙宦犨@話，立刻回過(guò)神來(lái)。我將手洗干凈，挽起袖子來(lái)到桌旁，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)搓了十多個(gè)了，我不禁感嘆心想：我的天哪，奶奶居然已經(jīng)搓了這么多，這也才我洗手間的功夫，奶奶可真厲害……我照著奶奶的樣子有模有樣，沒想到一下子就變成了渣子。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)搓湯圓不能太使勁要輕一點(diǎn)才行，一使勁兒就會(huì)變成渣子。一搓便搓到了晚上，奶奶將我們一部分的勞動(dòng)成果倒入鍋中。不久后，你便會(huì)看到我的肚子撐得像一面小鼓整個(gè)人斜靠在椅背上。
過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹便又去參加元宵的迎燈活動(dòng)等。
今年的元宵節(jié)結(jié)束了，我意猶未盡期盼，下一個(gè)元宵節(jié)的到來(lái)
元宵節(jié)作文 篇3
春節(jié)是熱鬧的，幸福的，可元宵節(jié)更是我期待的。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈、猜字謎，蘊(yùn)含著新的一年團(tuán)圓吉祥幸福。
今年的元宵節(jié)更是讓我難忘，晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝晗阆闾鹛鸬臏珗A就趕往鳩茲古鎮(zhèn)賞燈了。一路上，只見觀燈的人群如潮水般從四面八方涌來(lái)，他們肩并著肩、手牽著手，個(gè)個(gè)臉上充滿了期待與興奮。鳩茲古鎮(zhèn)里面有許多典型的徽派建筑，在燈光的映襯下顯得格外美麗。走過(guò)五顏六色的時(shí)光隧道，第一個(gè)映入眼簾的是一只威風(fēng)凜凜的大公雞和三只憨實(shí)可愛的小狗，寓意著送走了雞年，又迎來(lái)了狗年，祝福人們狗年吉祥，生活更美好。古鎮(zhèn)道路的兩邊掛著喜氣洋洋的'大紅燈籠，還有古色古香的蓮花燈、玲瓏剔透的繡球燈，一只鮮艷奪目的鳳凰和一條生龍活現(xiàn)的長(zhǎng)龍?zhí)貏e引人注目，它們昂首挺胸，盤繞在旋轉(zhuǎn)燈籠上翩翩起舞。一個(gè)個(gè)主題花燈把廣場(chǎng)裝扮得多姿多彩，我們來(lái)到了名人故居，小朋友喜愛的詩(shī)人“杜甫、白居易”也來(lái)參加燈會(huì)了。
啊！各式各樣的燈看得我眼花繚亂了：小動(dòng)物們?cè)跓艄庀碌呐浜舷�，顯得栩栩如生，小船和蓮花把古鎮(zhèn)的湖面打扮的格外美麗，一條紅鯉魚活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在湖中央，這就是傳說(shuō)中的“鯉魚跳龍門”，炫目的燈光與各種造型交相輝映，美麗極了。忽然，一陣歡快的音樂(lè)傳來(lái)，我和媽媽手牽著手，順著音樂(lè)聲從人群中向前擠去，原來(lái)是各種民俗表演：富有地方特色的中華鼓樂(lè)、熱鬧非凡的安徽花鼓燈、精彩絕倫的背閣表演。。。。。。讓我目不暇接。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，生活多么美好！
鳩茲古鎮(zhèn)的燈展讓我感受燈的世界，光的海洋，年的味道、家的幸福，我在心里默默地祝福祖國(guó)：繁榮昌盛；祝愿家人：健康平安！ 這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
元宵節(jié)作文 篇4
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，今年的元宵節(jié)，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的“歡樂(lè)鬧元宵”活動(dòng)！
活動(dòng)還沒開始，我便來(lái)到寫對(duì)聯(lián)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等待，瞧！選手們一個(gè)個(gè)面露笑容，都是一副胸有成竹的樣子，你一句我一句交流著書寫的內(nèi)容。我不慌不忙地來(lái)到書寫臺(tái)前，拿出精心準(zhǔn)備好的毛筆，駕輕熟路地認(rèn)真書寫起來(lái)，不一會(huì)兒端端正正的幾個(gè)大字就出來(lái)了。
緊接著，我又快速加入到熱鬧非凡的包湯圓活動(dòng)中。揉面是包湯圓的第一步，也非常關(guān)鍵的一步，我們小組把事先準(zhǔn)備好的.面粉倒入面盆里，倒入些水，在學(xué)生家長(zhǎng)的幫助下，揉出了個(gè)大面團(tuán)，而后等分的分配給每個(gè)成員。大家各思奇想，往面團(tuán)里加了各色果汁，揉搓后成了五顏六色，十分好看。只聽“湯圓餡來(lái)了……”，大家你爭(zhēng)我搶地開始包湯圓。我先把面團(tuán)捏在手掌心里，拍成餅狀，再手掌微微合攏，往里面加餡，就在這時(shí)不小心手忙腳亂地把芝麻糖撒了一地，后悔極了！好不容易費(fèi)了九牛二虎之力搓成了幾個(gè)湯圓。旁邊的同學(xué)可不這樣，他們捏起大小合適的面團(tuán)，輕輕壓平后往里加餡，然后雙手往上一頂，搓一搓，輕輕一揉就成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓，和我的湯圓放在一起，簡(jiǎn)直就是鮮明的對(duì)比，令人好生羨慕。
當(dāng)湯圓下鍋時(shí)，我們?cè)谂赃叺戎�，那叫一個(gè)急啊，恨不得直接從鍋里撈上來(lái)就吃！在漫長(zhǎng)的等待期后，湯圓終于出鍋了，我輕輕一咬，柔嫩的外皮在嘴里立馬化掉，果汁的味兒和芝麻的味兒撲鼻而來(lái)，化為一股奇妙的力量，一次一次讓我格外滿足，讓我回味無(wú)窮。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們聚在一起拍班級(jí)合影，我雖然站在最邊上的位置，但我笑得卻很燦爛，因?yàn)槲医裉旄裢忾_心。這就是今年的元宵節(jié)——一個(gè)熱鬧的節(jié)日！
元宵節(jié)作文 篇5
“百里不一樣風(fēng)，千里不一樣俗�！备鱾�(gè)地方有各個(gè)地方的習(xí)慣，然后各個(gè)民族有各個(gè)民族的風(fēng)俗，令我印象最深刻的就是我們的漢族。
漢族——中國(guó)56個(gè)民族中人口最多的民族，也是世界上人口最多的民族。漢族是原稱為“華夏”的中原居民，后同其他民族逐漸同化、融合，漢代開始，稱為漢族。漢語(yǔ)屬漢藏語(yǔ)系漢語(yǔ)族，有七大方言�，F(xiàn)代漢語(yǔ)以北方方言為基礎(chǔ)，北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音。漢字是世界上最古老的'文字之一，然后已有6000年左右的歷史，由甲骨文、金文逐漸演變成這天的方塊字，共有四萬(wàn)個(gè)字以上，通用的有七千字左右，現(xiàn)為國(guó)際通用語(yǔ)文之一。
漢族的傳統(tǒng)節(jié)日尤其讓我縈繞于心。元宵節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中的大節(jié)，然后有著兩千余年的歷史，它在當(dāng)今中國(guó)仍然相當(dāng)盛行。元宵節(jié)的得名，因其節(jié)俗活動(dòng)在一年的第一個(gè)月（元）的十五日夜（宵）舉行而來(lái)。不管南方北方，到了正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵，一家人圍在一張桌子上，在端上幾碗熱騰騰的湯圓，大家開心的笑著，多溫馨的場(chǎng)面，讓人難以忘懷。元宵節(jié)也叫“燈節(jié)”、“燈夕”，因?yàn)樵诿繉迷昂�，無(wú)論鄉(xiāng)村還是市鎮(zhèn)，人們都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火當(dāng)然是是必不可少的，夜晚放燈，那時(shí)可謂是萬(wàn)家燈火連成一片，壯觀而美麗。當(dāng)代元宵節(jié)除燈火之外，更為突出的活動(dòng)是各種社火，比如舞獅子、耍龍燈、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌等等。元宵節(jié)，正能夠算是中國(guó)的狂歡節(jié)。
但完美的時(shí)光總是讓人覺得流逝得那么快，眨眼間，正月十五就這樣過(guò)去了。然后一如既往，時(shí)間沒有停留在這一刻。孩子們?cè)撊ド蠈W(xué)了，大人們?cè)撊スぷ髁�。大家都在企盼著下一個(gè)元宵節(jié)，下一個(gè)更熱鬧的元宵節(jié)……
元宵節(jié)作文 篇6
今年的元宵節(jié)，正值星期四。晚上，我沒辦法去樓下玩，但一年只有一個(gè)元宵節(jié)啊，我很想與眾同樂(lè)。于是，媽媽說(shuō)：“要不自己做個(gè)燈籠，就算與眾同樂(lè)吧！”我想也不錯(cuò)，那就做個(gè)蘿卜燈吧。
說(shuō)做就做，我馬上沖入廚房找到一個(gè)又大又直的大白蘿卜，一刀下去，蘿卜便成了兩半。我又找來(lái)工具：螺絲刀、鐵勺子及螺絲釘�？粗谐蓛砂胩}卜，我有些不知所措，不知要從哪頭開挖？在一旁看著的爸爸說(shuō)，還是從大的一頭挖到小的一頭吧。于是，我用鐵勺子挖了一個(gè)大坑，然后用螺絲刀沿著這個(gè)大坑的邊緣轉(zhuǎn)一圈，把肉小心挖出來(lái)。如此反復(fù)，直到把這個(gè)坑挖得離底只有約一厘米。然后，再用鐵勺子的尾部把這個(gè)坑繼續(xù)挖大，把壁挖薄，最好只剩0。5厘米左右，這樣才能讓光透出來(lái)，讓整個(gè)蘿卜看起來(lái)紅通通的。接著，用螺絲釘在蘿卜的一面刻上兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小鼻子與一張大嘴的.模型，再把它們掏空，讓光能從這幾個(gè)地方透出來(lái)。這樣，一個(gè)蘿卜燈就出生了。
為了使蘿卜燈更好看些，我決定將它裝扮一番。我用綠色的賀卡紙給這個(gè)蘿卜先生剪了一件小草裙，又用賀卡紙與黃賀卡紙分別給它做了一個(gè)高頂禮帽與一條尾巴。這樣，蘿卜先生妝扮完畢，變成了萌萌的兔先生了！我用牙簽把小蠟燭固定在底部，點(diǎn)燃蠟燭，兔先生一下子亮起來(lái)了，十分好看，我好開心，好得意！大喊著“耶！大功告成了！”爸爸媽媽了開心地夸了我。因?yàn)闊o(wú)法下去游玩，展示這個(gè)自制的元宵燈，我把它放在窗口。
今年的元宵節(jié)讓我難忘，因?yàn)槲易约簞?dòng)手做了今生第一盞蘿卜燈！
元宵節(jié)作文 篇7
一年一度的元宵節(jié)到了，這是我盼望已久，最喜歡的節(jié)日之一。因?yàn)槊磕暝?jié)，我都可以放爆竹、吃元宵、賞花燈�！俺栽恕眿寢尪酥鵁狎v騰的元宵，開心的叫我們。元宵象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，生活就像元宵一樣甜蜜。吃著軟乎乎的黑芝麻元宵，真是美在嘴里，甜在心上。
吃過(guò)元宵后，我們一家人高高興興的去街上看花燈。街上的人可真多，像潮水一樣從四面八方涌來(lái)。有白發(fā)蒼蒼的老人，有穿著時(shí)尚的年輕人，還有頑皮可愛的`小孩。每個(gè)人臉上都喜氣洋洋，充滿著歡樂(lè)。
隨著人流我們開始觀賞花燈。街上的花燈真多呀，看的我眼花繚亂。有豬八戒燈、米老鼠燈、奧運(yùn)福娃燈。真是應(yīng)接不暇�？茨窍辇垷�，雖說(shuō)虎年過(guò)去了，可還是那么威風(fēng)凜凜；看那福娃系列燈，有的亭亭玉立，有的身強(qiáng)體健。真是各有特點(diǎn)，個(gè)性鮮明。今年是蛇年，各種各樣的蛇自然成了今年的主角：有神話傳說(shuō)白蛇傳中的白素貞和小青；有金蛇狂舞。最讓我喜歡的還是喜羊羊和灰太狼，看著一個(gè)個(gè)看動(dòng)畫片中一樣逼真的的喜羊羊，慢羊羊，美羊羊，灰太狼。仿佛讓人進(jìn)入了動(dòng)畫的世界。
不知不覺就來(lái)到了市里邊放煙花的地方，這里真是人山人海。“嗖”的一聲，一支煙花被送上了天，伴著一聲巨響，整個(gè)天空都像被點(diǎn)亮了一樣，一朵兩朵。漫天的金花盛開，馬上又變成了銀蛇亂舞，最后成了一棵巨大無(wú)比的圣誕樹，慢慢的消失了。接著什么噴泉，什么火樹銀花，什么大好河山一個(gè)個(gè)被送上了天空，天空也是忽紅，忽紫。真是五彩繽紛，整個(gè)天空如同白晝一般。
隨著放煙花接近尾聲，天色也越來(lái)越晚，我們依依不舍的往家中走去。
元宵節(jié)作文 篇8
今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈、焰火了。
七點(diǎn)剛過(guò)，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市政府前的整個(gè)街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀賞；有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿
著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍(lán)色的天空布滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直
被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀
了；有的炸開以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的色彩。這些造花燈的'人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。
當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨衾�，這個(gè)是我見到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒猜中……
時(shí)間不知不覺已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒覺得累。
��！今年的元宵節(jié)之夜真美呀！
元宵節(jié)作文 篇9
“有燈無(wú)月不娛人，有月無(wú)燈不算春”，農(nóng)歷正月十五也就是傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
在元宵節(jié)這一天有許多風(fēng)俗，比如：吃湯圓，吃餃子，放天燈等等，最令我感興趣的則是放孔明燈。
傳說(shuō)，在三國(guó)時(shí)期，諸葛亮被司馬懿圍困在了平陽(yáng)，諸葛亮的手下也各個(gè)個(gè)束手無(wú)策，干在城外著急，諸葛亮在這時(shí)想到了一個(gè)可以通風(fēng)報(bào)信的辦法，那就是點(diǎn)煙火，讓軍隊(duì)知道自己的位置。于是他令人拿來(lái)了千萬(wàn)張白紙，糊糊弄弄，裹成了一個(gè)個(gè)“小燈籠”，再算準(zhǔn)風(fēng)向，將“小燈籠”放上天，“小燈籠”飛上天后，在城外的軍隊(duì)看到了飛上天的`“小燈籠”和一些輕煙，大喊道：“諸葛亮先生做燈籠突圍啦！”
司馬懿像一個(gè)不懂事的孩子，竟然相信了，帶著自己的兵隊(duì)向燈籠飛的方向趕去，諸葛亮才得以脫險(xiǎn)，后人為了祭念這“小燈籠”，就把它命名為“孔明燈”。
現(xiàn)代孔明燈都是用布做的，是一個(gè)近似的長(zhǎng)方體，它的底部是一個(gè)圓形，五顏六色，各不相同。
通常剛買到的孔明燈是還沒有組裝的，所以用的時(shí)候還需要我們組裝。先將孔明燈的燈體用鐵絲撐開，讓它里面有足夠的空間，然后再將燃料球捆在燈體下方，捆牢固，有的孔明燈則是需要牽引線的，這時(shí)，我們就應(yīng)該將牽引線綁在牽引環(huán)上。
組裝完后，我們就可以點(diǎn)火了，將燃料球點(diǎn)燃后，將孔明燈的底部盡量放低一點(diǎn)兒，這是為了讓燈體內(nèi)的空氣加熱，使它上升，但不能過(guò)低，以免燈體內(nèi)的氧氣不足而熄火。等我們趕到燈體有點(diǎn)兒燙時(shí)，并且有一股往上“蹬”的感覺，就可以慢慢松手，讓孔明燈緩緩上升后，就可以拉燈體上的線，由此來(lái)控制孔明燈的高度和方向。
飛到空中的孔明燈像一個(gè)個(gè)氣球似的，五彩斑斕。它漸漸越飛越高后就更像一顆顆小星星一樣，閃亮亮的，遍布在黑漆漆的夜空中。
現(xiàn)在孔明燈不僅讓我學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，好玩，還寄托了我們對(duì)未來(lái)美好的愿望和期盼。我愛元宵節(jié)，更愛放孔明燈，仿佛與唐寅心有靈犀。
元宵節(jié)作文 篇10
今天是元宵節(jié)，學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的，我們就看見盤里的元宵，眉開眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子，“貪婪”地往碗里舀了多個(gè)，剛準(zhǔn)備放下勺子，又停住了，小聲地說(shuō)：“哎呀，還是再添一個(gè)吧。”我接過(guò)勺子，望了望盆里所剩不多的元宵，又望了望周圍還空著碗的同學(xué)，眼睛重重地閉了一下，狠下心只舀了五個(gè)。
沒舀幾個(gè)人，盆就見底了，只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門邊，當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r，最立即變成了“o”型。他費(fèi)盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前，身子卻還被及在外面。他回來(lái)的時(shí)候臉通紅，也只不過(guò)打了三個(gè)。奇怪的是，居然沒有一個(gè)人舀到自己碗里，而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué)，一面同情似的望著沒有元宵吃的同學(xué)，一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵，生怕別人搶了去。
我夢(mèng)似地吃完了早飯，回到了班上。一天下來(lái)，上課和平常沒什么兩樣，只是周圍小區(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候，走讀生早早地收拾書包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的`到處找班主任，嚷嚷著要回家過(guò)小年。
我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了，更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無(wú)所事事，我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，從未覺得她是如此的動(dòng)人，挑動(dòng)我的心弦。元宵節(jié)，沒有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓，沒有無(wú)聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂(lè)會(huì)”······這一天，夢(mèng)似的過(guò)去了，然而心里卻總是空蕩蕩的。
元宵節(jié)作文 篇11
今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想起看煙花。
呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)。“嗖”一聲火苗沖天的汽笛，打破剛才的話語(yǔ)，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)黑夜的懷抱�！稗Z”火苗駛出齊天大圣的“七十二變”，瞬間在空中綻開美麗的笑容。嘿！瞧，一個(gè)光彩奪目的花中皇后——大牡丹閃亮登場(chǎng)！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無(wú)比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個(gè)牡丹還沒有謝幕，哪個(gè)紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個(gè)又一個(gè)地粉裝登場(chǎng)，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。
不過(guò)最出眾的還是“流星雨”，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長(zhǎng)的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落下來(lái)，拖去小尾巴，瞧！尾巴們成才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的'思緒飛到“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬(wàn)象的錦緞，繡上一個(gè)又一個(gè)五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。
煙花晚會(huì)結(jié)束，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個(gè)個(gè)沖上云霄，霎時(shí)粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榇蠹�，做出流光異彩的光亮形象，這是多么可敬可贊的“煙花”精神��！
元宵節(jié)作文 篇12
元宵節(jié)是我國(guó)古代傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它雖然沒有春節(jié)那樣熱鬧，也沒有國(guó)慶節(jié)那樣隆重，但元宵節(jié)是春節(jié)過(guò)后的第一個(gè)節(jié)日。人們都說(shuō)：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”，我們這個(gè)元宵節(jié)過(guò)得可有意思了！
正月十五那天，我們正在上寫作課，鈴響后，老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，笑臉盈盈地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們今天一起包湯圓吧！”話音一落，教室里頓時(shí)就炸開了鍋，大家嘰嘰喳喳鬧作一團(tuán)。有同學(xué)好奇地問(wèn)：“咱們把湯圓包什么餡兒呀？”有的同學(xué)興致勃勃地說(shuō)：“今天的湯圓我一定讓它非常好吃！”還有同學(xué)按捺不住性子說(shuō)：“老師，快開始吧！”就連平時(shí)文靜的我也高興得如同一只活潑的小兔子，摩拳擦掌，躍躍欲試。
說(shuō)開始就開始了，在老師的指導(dǎo)下，我先把一團(tuán)軟軟的'面團(tuán)放在手心，用手掌使勁一壓，面團(tuán)便壓成了厚薄適度的面皮，接著把黃糖餡兒放到面皮中心，最后把湯圓搓成圓球形，一個(gè)湯圓就做好了！看到我這樣描述，感覺包湯圓是不是挺簡(jiǎn)單，哈哈，主要我在這方面也是“老手”了。
咱再去看看其他同學(xué)包的湯圓，那真是五花八門。有同學(xué)包的是沒有餡兒的空心湯圓，有同學(xué)包的是小小湯圓。看看自己的“優(yōu)秀”作品，我更加驕傲。
待大家包完湯圓，鍋里傳來(lái)一陣“咕�！薄肮緡！钡穆曇�，好像在說(shuō)：“水開了，快下湯圓吧！”我把包好的湯圓下入水中，它們?cè)诜序v的水里歡快地蹦跳，不一會(huì)兒，就熟了。我吃了一口，回味無(wú)窮，成就感十足。
老師和同學(xué)們的元宵節(jié)是不是非常有意思呢？今年這個(gè)自己動(dòng)手的元宵節(jié)給我留下了深刻的印象，活力非凡，又意義十足，讓我更期待來(lái)年。指導(dǎo)教師：俞艷
元宵節(jié)作文 篇13
元宵節(jié)是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑雎赃@件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會(huì)馬馬虎虎。元宵節(jié)的來(lái)歷有很多，最合理的'一種是傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會(huì)有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無(wú)不歡樂(lè)。
作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì)如何呢?有了一些作業(yè)，我們會(huì)在玩的過(guò)程中學(xué);有了一些作業(yè)，我們會(huì)去更多地了解，關(guān)注一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化;有了一些作業(yè)，我們就會(huì)更有計(jì)劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?
我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對(duì)我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。與此同時(shí)，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)自己的見識(shí)。雖然開始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時(shí)，我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。
因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義!
元宵節(jié)作文 篇14
去年元夜時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后。這首詩(shī)寫的就是元宵節(jié)的場(chǎng)景，元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)之一，有賞月、猜燈謎、逛廟會(huì)、吃元宵等等習(xí)俗。
記得去年元宵節(jié)前一天，我就已經(jīng)高興得不得了，心想：又要過(guò)元宵節(jié)了，又可以吃湯圓了！到了元宵節(jié)的那天，媽媽給我們買回來(lái)了一盒湯圓，我迫不及待地打開一看，那五顏六色的湯圓就像一顆顆閃閃發(fā)亮的圓球。
我好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，為什么湯圓是五顏六色的呀？媽媽說(shuō)：那是因?yàn)闇珗A的餡不同，所以顏色就不一樣。我又問(wèn)：媽媽，黃色的是什么餡的'呀？是流沙的。媽媽回答說(shuō)。那紫色的呢？我一邊指著一個(gè)紫色的湯圓一邊問(wèn)。紫色是紫薯的。真是神奇，這么多種材料都可以為湯圓增色。
看著我垂涎欲滴的模樣，善解人意的媽媽笑著說(shuō)：我們一起來(lái)煮湯圓吧！我立刻響應(yīng)，拿起湯圓直奔廚房，媽媽先煮上水，水開后便把湯圓逐一放進(jìn)鍋里。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋，一分一秒都覺得無(wú)比漫長(zhǎng)，一會(huì)兒了咕嚕咕嚕的聲音，冒氣了！媽媽又先后添加三次小半碗冷水進(jìn)去，這下，五彩圓球全部浮起來(lái)了，呀，真香��！好想一口把湯圓吃進(jìn)肚子里，唉，不知道湯圓有沒有熟呢？想到這里，我就問(wèn)媽媽湯圓熟了沒有，媽媽說(shuō)：你自己來(lái)判斷一下，沉下去的就是沒煮熟的，浮上來(lái)的就是煮熟了的。我看了看鍋里，只見所有的湯圓都浮起來(lái)了，開心地說(shuō)：媽媽，已經(jīng)熟了。媽媽說(shuō)：答對(duì)啦！媽媽把湯圓小心撈起來(lái)，平均分到我們的碗里，那一個(gè)個(gè)煮熟的湯圓就像一條條小魚一樣游了起來(lái)，煞是壯觀。
把碗端到桌子上，我就先嘗了一口，啊，真好吃！湯圓甜甜的，軟軟的，這味道讓我久久難忘，我喜歡元宵節(jié)，更喜歡和爸爸媽媽、弟弟在一起過(guò)元宵節(jié)。
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