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感恩老師演講稿匯編（15篇）
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感恩老師演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。因?yàn)橛辛四�，我們�?世界才會(huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁�，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。
當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“謝謝！”
謝謝大家！
感恩老師演講稿2
在人生的旅途上，你豐富了我的心智，進(jìn)展了我的智力，為我點(diǎn)燃了盼望之光。感謝你，我的英語(yǔ)老師鄭！感謝鄭老師，讓我變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去發(fā)覺(jué)和發(fā)覺(jué)，讓生活布滿驚喜！
感謝鄭老師。你是一個(gè)我們永久可以信任的人。你讓我們知道，假如我們情愿，我們可以告知你一切。你常常說(shuō)你曾經(jīng)是個(gè)孩子，所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。感謝鄭先生，讓我知道我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中積蓄力氣，在黑暗中查找光明。你給了我們開(kāi)動(dòng)腦筋的士氣，同時(shí)也要求我們心胸開(kāi)闊。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力，你為我們的成長(zhǎng)做了最大的努力！或許隨著時(shí)間的推移，你演講的'每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但你的熱忱、士氣和和善將永久保留。
感謝你從不稱贊我們。當(dāng)我們嘗試時(shí)，你總是親密關(guān)注。即使結(jié)果如此微不足道，你總是讓我們知道你看到了我們的成就。你讓我們知道，生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們度過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)覺(jué)和經(jīng)受，這讓我們著迷，讓我們看到學(xué)問(wèn)海洋中才智的閃耀。
感恩老師演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今年9月10日第33個(gè)教師節(jié)已經(jīng)踏著輕盈的步伐向我們走來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)在三尺講壇上的城四小全體老師表達(dá)我們最真誠(chéng)的問(wèn)候和祝賀：老師們，你們辛苦了！預(yù)祝你們節(jié)日快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們回頭看看站在我們身邊的每一位老師吧！如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，進(jìn)入教室最早的人群里常常有我們四（2）班夏麗芳老師，四（3）班陸雨雅老師的身影；課堂上，給小朋友繪聲繪色上課的老師中有劉燕華老師、陳新南老師、王蘭凱老師；放學(xué)時(shí)，為你補(bǔ)課至夕陽(yáng)西下了，你的張老師、王老師、徐老師、周老師……還不忘叮囑你路上小心，那一句句親切的話語(yǔ)是否一直縈繞在你的耳邊；當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛(ài)的手，可是你發(fā)現(xiàn)了么，這幾天，一年級(jí)的張曉燕老師、聞琴琴老師、徐曉丹老師，她們?yōu)閯側(cè)雽W(xué)的小朋友操勞得嗓子都要沙啞了；班隊(duì)課上、操場(chǎng)上，與同學(xué)們歡笑與共的顧老師、陳老師、蔡老師，他們既是我們的老師，更是大家的朋友，同學(xué)們喜歡他們；華燈初上，最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影，甚至萬(wàn)家燈火之時(shí)，謝潔老師、張黎老師、蔡琴老師、聞琴琴老師、謝靜波老師還在辦公室里忙碌著。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈都給了你們，體現(xiàn)出的是一種偉大的情懷。我提議，同學(xué)們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀冃燎趧趧?dòng)的老師們表達(dá)由衷的'感謝和敬意！
面對(duì)這樣的老師，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，顧老師最欣賞一位名師說(shuō)的一句話："讓人們因我的存在而感到幸福"，同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么，在教師節(jié)即將到來(lái)的日子里，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)；可以自己制作一個(gè)賀卡送給老師；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂(lè)的話，給老師一個(gè)驚喜；也可以撰寫廣播稿，請(qǐng)紅領(lǐng)巾廣播站為你傳達(dá)你對(duì)老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>
當(dāng)然，我們尊重老師不只是在這幾天，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如：見(jiàn)到老師送上一聲親切的問(wèn)候；在路上能主動(dòng)幫老師捧捧作業(yè)本；在課堂上，積極思考，專心致志地聽(tīng)課等等，都能體現(xiàn)對(duì)老師的尊重。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重的。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從今天做起，從小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給我們的老師吧！最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡�，向辛勤教育我們的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！謝謝！
感恩老師演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
春回大地，萬(wàn)象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來(lái)了教師節(jié)，在這里讓我衷心地向所有老師們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)！
有一首歌叫《長(zhǎng)大后，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……
每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮。人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中，乃至大學(xué)，會(huì)有許許多多的老師。傾注愛(ài)心，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，是每一位老師共同的追求。而這其中，女老師的愛(ài)是不同于一般老師的愛(ài)，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。這種愛(ài)是無(wú)私的，它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生；這種愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲美妙的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。
因?yàn)橛欣蠋�，我們認(rèn)識(shí)了多彩的'世界；因?yàn)橛欣蠋�，懂得了生命的真諦，所以我們對(duì)老師要懂得知恩、感恩。
對(duì)老師的感恩是敬重的。自古以來(lái)，偉人們都對(duì)自己的老師有著一顆感恩的心。
科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在看見(jiàn)自己的小學(xué)老師時(shí)，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣常常在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
對(duì)老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠。
下課了，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們，你可以輕輕地走過(guò)去，為老師捶捶背揉揉肩；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí)，
同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們，你可以順手撿起來(lái)，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境；節(jié)日里，同學(xué)們，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡，那是對(duì)老師永遠(yuǎn)的祝福……
對(duì)老師的感恩是要回報(bào)社會(huì)的。老師，您嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上，您不僅教給我們知識(shí)，更重要的是，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
“十年栽樹(shù)，百年育人”，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人，那才是對(duì)老師的報(bào)答。
同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師演講稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
我今天的演講題目是《感恩的力量》。
春天帶來(lái)希望，只要我們持續(xù)努力，一切都會(huì)春風(fēng)得意。但是，我們是否意識(shí)到了身邊的真情與愛(ài)？所謂“感恩”，就是要學(xué)會(huì)珍惜身邊那些陪伴我們成長(zhǎng)的人。他們用心和努力一步步為我們鋪就成功的道路。下面，我想跟大家分享一下感恩的重要性。
首先，我們要感恩父母。多少個(gè)日日夜夜，他們默默地照料我們的生活，做好一切的準(zhǔn)備工作。他們?cè)米约旱哪_印給予我們勇氣，抹去了心中的污垢，讓我們有了喜洋洋的'笑容。我們應(yīng)該感恩父母，他們著實(shí)把我們撫養(yǎng)成人。
其次，我們要感恩老師。我們的老師是成長(zhǎng)之路上的導(dǎo)師，在這條道路上指引著我們，去追尋我們的夢(mèng)想。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，像園藝師一樣耐心地培養(yǎng)我們，修剪不良?xì)赓|(zhì)，培養(yǎng)才干，讓我們成為耀眼的燈塔。感恩老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冎该髁朔较颉?/p>
最后，我們要感恩我們的對(duì)手。他們是推動(dòng)我們前行的力量，從競(jìng)爭(zhēng)中我們懂得了自我完善。他們像火車，一次次超越，但也激勵(lì)著我們走得更遠(yuǎn)。感恩他們，因?yàn)樗麄兘o我們的生命增加了厚度。
溫馨的生命，只有在感恩的心境中才能生根發(fā)芽。我們要傳遞那份愛(ài)，把感恩之心散播到每一個(gè)需要幫助的角落。我們以花兒為希望，以我們的收獲為獎(jiǎng)勵(lì)，把最好的一面獻(xiàn)給大家，這就是感恩的力量。
最后，謝謝大家。
感恩老師演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí)，是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè)，是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。
老師您把我從黑暗拉了出來(lái)，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對(duì)我的教育。
記得有一次，xxx不舒服的時(shí)候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時(shí)，您的辛勤勞動(dòng)、熱愛(ài)幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上樓梯的.時(shí)候一不小心摔倒了，我起來(lái)了，但是我用盡全力也起不來(lái)，您剛剛看見(jiàn)，馬上走了過(guò)來(lái)，把我扶起，當(dāng)時(shí)我好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說(shuō)："不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過(guò)了一個(gè)星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："君豪，腳還疼不疼，"我說(shuō)："不疼，"其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個(gè)善良的假話。
老師，我再跟您說(shuō)一聲："老師您辛苦了，老師謝謝您。"我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師演講稿7
今天是個(gè)特殊的日子，很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體與會(huì)的同仁向一直以來(lái)對(duì)我們關(guān)懷倍致，悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，也向在以往工作中給予我們大力支持與幫助的家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意！謝謝你們！
“我是學(xué)校一員，責(zé)任有我一份。”這是我們前石河小學(xué)的所有教師都時(shí)刻牢記的一句警語(yǔ)，在過(guò)去的日子里，我們不斷踐行著這句話。
對(duì)待學(xué)校工作，我們一直以主人翁的姿態(tài)，恪盡職守，力求做到做盡善盡美。對(duì)待學(xué)生，我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責(zé)，而且努力成學(xué)生的良師益友、嚴(yán)父慈母。在生活中，我們對(duì)孩子關(guān)懷備至，就像媽媽一樣。生病時(shí)，送去幾句安慰的話語(yǔ)，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，生怕延誤一絲病情；誰(shuí)有了心事兒，我們又會(huì)耐心詢問(wèn)、溫暖他們心靈；注意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時(shí)時(shí)提醒話語(yǔ)；在學(xué)習(xí)中，為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是挖空心思精心準(zhǔn)備；為了讓有困難的學(xué)生有所提高，我們犧牲自己課余時(shí)間，細(xì)致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精縛細(xì)批改孩子每一本作業(yè)。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。學(xué)高為師，身正示范。我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。
新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的`宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，為他們的將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。用崇高的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情�！案蕦⑿难瘯r(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅”、”作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A己所有，全力以赴，一切為了孩子，為了孩子的一切！因?yàn)椋⒆觽�，你們是幸福的，我們才是快�?lè)的，你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造前石河小學(xué)美好的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長(zhǎng)，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利，學(xué)有所獲！
感恩老師演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……〞
每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是您們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋�、健康、快�?lè)!
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實(shí)如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處�?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的典范，言傳身教，使我們終身受益……
老師的'愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳〞之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝一直以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。
感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí);如桅桿般挺立，把我們引向此岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)
5年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难�，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的一小老師。將來(lái)不管我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會(huì)永遠(yuǎn)保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
感恩老師演講稿9
老師，他是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感激老師，就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，一次次給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到這一刻，開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師，他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛(ài)包圍和滋潤(rùn)，一直被愛(ài)照射。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎？
老師是太陽(yáng)底下最神圣的'職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵，保護(hù)我們免受風(fēng)雨，給我們一片充滿愛(ài)的海洋，給我們一個(gè)充滿芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愛(ài)，我的訓(xùn)斥，我的快樂(lè)。我能為他們做些什么？我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得，我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我更愛(ài)我的學(xué)校和老師。讓我們對(duì)老師說(shuō)：謝謝，我們愛(ài)你！讓我們一起行動(dòng)吧，所有的祝福都會(huì)告訴我們，冬天不會(huì)冷，黑夜不會(huì)長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)和你我在一起！
讓我們感激我們的老師，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始！
感恩老師演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
您們好！
同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎？
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我感恩老師，因�(yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游；因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡；因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利�，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩�?fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng)，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái)。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們的生命；但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師�！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去�！边@是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明�！鼻О倌陙�(lái)，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是的`見(jiàn)證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果��！老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng)，直到永遠(yuǎn)……
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天，我們演講的題目是《感恩老師》
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｎ覀兏卸鞯娜撕芏嗪芏�，但我們最感恩老師。教師的�?ài)無(wú)私中透露著平凡，像一股暖流滲入我的心田。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路。像一陣春風(fēng)給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛(ài)叫師生情，這是人世間嚴(yán)肅的情。犯了錯(cuò)誤教導(dǎo)我們的是老師。遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心。一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我們的.老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我不需要太多榮譽(yù)和贊美，我只喜歡‘老師’這兩個(gè)字�！边@質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。但是，也有一部分同學(xué)對(duì)老師不尊重，比如，在背地里說(shuō)老師的壞話，上課不專心，惹火老師等。
當(dāng)我懷著失落的心情面對(duì)失敗的時(shí)候，老師，是您天使般來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒，給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。老師給予我們很多，我們也應(yīng)該感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，我們專心的聽(tīng)課，這便是感恩，下課后，見(jiàn)到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，也是感恩，用優(yōu)異的成績(jī)，可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們永懷一顆感恩的心吧！
我們的演講完畢，謝謝大家。
感恩老師演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓我們插上感恩的翅膀》。
大雁在浩瀚的天空中展翅翱翔，那是感謝長(zhǎng)空對(duì)它的孕育之恩；艷麗的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，展示奇美，那是感謝陽(yáng)光雨露給它的滋養(yǎng)；萬(wàn)物生靈，生機(jī)勃勃，欣欣向榮，那是感謝大自然賦予它們生命，給予它們營(yíng)養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩，讓我們插上感恩的翅膀，去感恩。
當(dāng)我們呱呱墜地來(lái)到世界上，我們便開(kāi)始吮吸著甘甜的乳汁，享受著家人的呵護(hù)和疼愛(ài)。我們?cè)诩胰说难障聺u漸長(zhǎng)大：牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，學(xué)寫字，學(xué)畫畫，學(xué)做事，學(xué)做人……家人父母為我們付出的太多太多。
身體發(fā)膚受之父母，聰明才智受之恩師。老師就像是勤勞的耕牛，在三尺講臺(tái)上辛勤耕耘，使我們時(shí)刻感受到老師那無(wú)私的愛(ài)，讓我們長(zhǎng)健雙翅，翱翔天空。
老師教給我們知識(shí)，而朋友就是我們寒冷時(shí)的火爐，疲倦時(shí)的大樹(shù)，炎熱時(shí)的一泓清泉。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們要感恩，感恩孕育我們的`父母，因?yàn)樗麄兘o我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；我們要感恩，感恩教育我們的老師，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�；我們要感恩，感恩幫助我們的朋友，因�(yàn)樗麄儨嘏覀兊男奶铮屛覀儾辉俟陋?dú)、憂傷；我們要感恩，感恩傷害、欺騙我們的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毼覀兊囊庵�，讓我們更�?jiān)強(qiáng)！
“滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)”，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩之心，就能化解人世間的種種恩怨糾紛，它能溫暖人世間早已冷漠的親情�；蛟S只是因?yàn)橐宦暋爸x謝”，也會(huì)讓世界更加和諧，更加溫暖；或許一聲真摯的問(wèn)候，誠(chéng)懇的祝福，細(xì)心的關(guān)懷，也會(huì)使人與人之間更加幸福，美滿；或許只要擁有一雙感恩的翅膀，去飛往那多姿多彩的萬(wàn)千世界，才能學(xué)會(huì)感恩，真正去體會(huì)什么叫感恩。
感恩老師演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)xx班的，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大! “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的`“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起
我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!謝謝大家!
感恩老師演講稿14
諸位同學(xué)們，諸位評(píng)審團(tuán)：
各位好�。�
花束心懷感恩晨露，由于晨露滋養(yǎng)它發(fā)展；雄鷹心懷感恩蒼穹，由于蒼穹讓它翱翔；大山心懷感恩地面，由于地面讓它聳立。
這些年來(lái)，到底是誰(shuí)授予了大家精神實(shí)質(zhì)上的谷物？到底是誰(shuí)不辭辛勞的灌溉、培養(yǎng)、關(guān)愛(ài)一顆顆小小苗，使我們花繁葉茂，萬(wàn)紫千紅，健康成長(zhǎng)？又到底是誰(shuí)夜以繼日、夜以繼日的為大家備課教案，提前準(zhǔn)備課堂教學(xué)上華采的協(xié)奏曲？回答一目了然，那便是最親愛(ài)的老師。
對(duì)啊！老師“人們生命的技術(shù)工程師”，是“新萌”，是“春蠶”，是“焟燭”，為大家默默地的無(wú)私奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，沒(méi)有一根草去”，就算那樣，她們也在所不惜。無(wú)論是小學(xué)教師或是中學(xué)教師，老師們的思想境界、高尚品質(zhì)、嚴(yán)苛任教的精神實(shí)質(zhì)感柒著大家。
當(dāng)我們滿懷擔(dān)心的心邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，教師，是您太陽(yáng)一樣的微笑給了我終寬慰。您將我?guī)нM(jìn)了院校，帶進(jìn)了多種多樣校園內(nèi)，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的圣殿。
在我們?nèi)〉贸晒Φ那闆r下，教師會(huì)鼓勵(lì)我一往無(wú)前，并告知大家“滿招損，謙受益”的大道理；當(dāng)我們消沉的情況下，教師會(huì)像母親一樣來(lái)關(guān)懷我，點(diǎn)亮我前行的航行，使我們見(jiàn)到光輝，從摔倒的地區(qū)再度站起來(lái)，再次走下來(lái)。
當(dāng)我們滿懷疑慮的心應(yīng)對(duì)難點(diǎn)時(shí)，教師，是您細(xì)心細(xì)膩的幫我解讀答題的構(gòu)思。您將我那顆疑惑，阻塞的心送到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了饑己的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我們滿懷愧疚的心應(yīng)對(duì)不正確時(shí)，教師，是您耐人尋味的傳授給我人生道理。您將我那顆年幼，愚昧的內(nèi)心送到了恰當(dāng)?shù)拇蟮览碇�，帶進(jìn)了我日后要恰當(dāng)應(yīng)對(duì)不正確的信心中，也帶到從不正確邁向恰當(dāng)?shù)娜粘Ｉ睢?/p>
教師，您是一架絕不銹蝕的播種器，在大家的內(nèi)心撒下真心實(shí)意與希望的種子；您是母親、嚴(yán)父，不辭辛勞的照顧著大家，用愛(ài)滋養(yǎng)著大家干枯的內(nèi)心；您的淳淳教導(dǎo)，為大家剪修不必要的枝干。教師，我們都是雄鷹，歷經(jīng)了你的養(yǎng)育，大家早已起降。
感謝你們——教師，您使我們變成自信心的，能超越自我的`人。你用客觀事實(shí)向大家證實(shí)：學(xué)習(xí)培訓(xùn)并并不是一種壓力，只是一種開(kāi)心和義務(wù)，一把通往大家將來(lái)乾坤的鎖匙。您教會(huì)大家用自身的大腦和兩手膽大探尋，找尋和發(fā)覺(jué)，使我們暢快的在書海里暢游，使五彩繽紛的日常生活充斥著意外驚喜！
感謝你們——教師，是您使我們搞清楚：大家能從不成功中吸取教訓(xùn)，在艱難中擺脫阻礙，暗夜里找尋光輝。您給大家膽量去動(dòng)腦子，另外規(guī)定大家胸懷坦蕩。您將美放到大家心里，給大家教導(dǎo)、眼界和想像，也許你授課的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)伴隨著時(shí)間的流逝會(huì)被大家遺忘，但您的激情、膽量和仁慈會(huì)始終保存在大家心里，使我們難以忘懷。
感謝你們——教師，是您使我們明白日常生活能像一張紙一樣輕巧，還可以像海洋一樣深遂，像天上一樣廣闊，而大家務(wù)必自身作出挑選。您領(lǐng)著大家所歷經(jīng)的每一個(gè)難題，每一個(gè)發(fā)覺(jué)，使我們看到了聰慧在知識(shí)海洋中的閃動(dòng)。
親愛(ài)的老師，大家的教導(dǎo)如清風(fēng)，似瑞雨。滋養(yǎng)了大家的心。感謝你們，為大家插到了豐滿的翅膀，我們都是小帆船，歷經(jīng)了您的勸誡，大家早已啟航；感謝你們，為大家張足了前行的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，安裝著大家芊芊學(xué)子心里的同一句話：教師，謝謝大家。
感恩老師演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在這里，首先我要感恩！感謝學(xué)校的出色，感謝老師的厚愛(ài)，感謝同學(xué)的支持，感謝母親的養(yǎng)育，感謝我自己有勇氣站在這里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊！是誰(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心；是誰(shuí)，可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的對(duì)比�。「改附o了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的`羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最后，讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！謝謝大家！
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