一次購物的經(jīng)歷作文7篇【精】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的一次購物的經(jīng)歷作文7篇，希望對大家有所幫助。
一次購物的經(jīng)歷作文 篇1
一個陽光明媚的星期天， 我和媽媽約好去超市，這次購物由我來做主，我很興奮，心想：這次我終于能如愿以償?shù)刈杂少徫锪恕?/p>
我迫不及待地來到了一家小超市，拿著錢包，提著購物袋，媽媽說我真有一副小大人的樣子。我興沖沖地進了超市，媽媽在外面等我。首先我來到了食品區(qū)，這里的食品多種多樣，琳瑯滿目，看著這些好吃的，我饞得口水直在嘴里打轉(zhuǎn)，真恨不得現(xiàn)在就吃。我又來到了文具區(qū)，購買了學(xué)習(xí)文具。最后我來到了調(diào)料區(qū)，選了一瓶耗油。因為我昨天悄悄查看了我家廚房，發(fā)現(xiàn)耗油快用完了。沒看出來吧，雖然我是小男生，可還很細(xì)心啊。購物完畢，我來到收銀臺，我說：“阿姨，我結(jié)賬！”阿姨，摸摸我的頭，夸獎我真能干！我接過阿姨找給我的.錢，咦，怎么多了兩元呢？我馬上還給了阿姨。阿姨表揚我真是一個誠實的好孩子，我心里美滋滋的。
我提著戰(zhàn)利品高高興興地走出了超市，媽媽迎了過來，看著我提著一大包的東西，還買了耗油，媽媽果然很吃驚，夸我長大了！
一次購物的經(jīng)歷作文 篇2
這是我第一次自己去購物的難忘經(jīng)歷。
有一天，我寫完了作業(yè)，正準(zhǔn)備下樓去玩耍，這時，聽見姥姥在廚房自言自語地說：''怎么沒有火柴了。"我急忙地跑過去，自告奮勇地對姥姥說：''我來幫你買火柴吧！"姥姥聽后非常高興，給了我一元錢，并反復(fù)叮囑我在路上不要貪玩，快去快回。我把姥姥給我的錢緊緊地握在手里，快快樂樂地走出了家門。在路上，我看見了好多同學(xué)，讓我和他們一起玩，我想想姥姥告訴我的話和給我的'任務(wù)，我沒有答應(yīng)他們，繼續(xù)往超市走。到超市的路途中有一條小馬路，在準(zhǔn)備過馬路時，我的心撲通、撲通直跳，我看看兩邊沒有車，急忙跑了過去，到了超市的門口，這下子，我的心才慢慢地平靜下來。
進到超市里，我跑到賣火柴的地方，服務(wù)員阿姨問我買什么，我說：“我買兩包火柴。＂阿姨熱情地拿出兩包火柴遞給了我。我又跑到收銀臺那里，我心里很害怕，擔(dān)心拿的錢不夠。該我交錢了，我把錢交給了阿姨，不多不少，正合適。拿著買好的兩包火柴，我又趕緊跑回了家。到家了，姥姥，爸爸，媽媽都夸我長大了。
就這樣，一次小小的購物經(jīng)歷結(jié)束了。這件事不僅使我難忘，而且教了我什么叫獨立承擔(dān)責(zé)任。
一次購物的經(jīng)歷作文 篇3
星期五，周老師留了一項特別的作業(yè)，那就是用10元錢買一次秋游的午飯。我的心理非常激動。晚上我寫了一張“購物單”。它的主要內(nèi)容是：一個面包，一瓶白水，一包妙脆角，一包波力海苔，寫完購物單，我就一個人高高興興的去購物了。
我一進超市，看見有的人提著大包小包的，有的人出出進進，還有的人在挑選購買商品。我再看到那些商品真是讓我眼花繚亂啊！
我定了定神，該買我的東西了。我來到主食區(qū)，看見了面包，我拿到了一個非常便宜的面包，它的單價是：1.5元。并且這個面包我又非常愛吃，現(xiàn)在還剩下8.5元。
我來到了賣水的地方，我挑了一個1.1元的'礦泉水，現(xiàn)在還剩下7。4元了。
我買好了主食和水，現(xiàn)在該買一點零食了，我蹦蹦跳跳地來到了零食區(qū)，一下子就看到了“妙脆角”，它的單價是：2.9元。而且我非常非常喜歡吃妙脆角，現(xiàn)在還剩4.5元。
我又一想，買一點波力海苔正好可以分給老師和小朋友一些。我又跑著來到了賣波力海苔的地方，它的單價也是：2.9元，現(xiàn)在我手里只剩下1.6元了。
我真想買一包“好多魚”呀，可是錢不夠了，沒有辦法啊，只好放棄了。我回過來一看，嘿，正好有一個1.6元的香腸，我把它買了下來。買完了這些東西，我又算了一下，正好10元整。我又一看自己買的東西還挺合適的，有零食，有主食，我非常滿意。
通過這一次購物，我知道了不能隨便亂花錢，一定要養(yǎng)成合理的消費觀念呀！
一次購物的經(jīng)歷作文 篇4
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生通過作文講評，能夠?qū)⒌谝淮钨徫锏倪^程寫具體，寫詳細(xì)。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作文點評的方法。
教學(xué)難點：學(xué)習(xí)圍繞要求進行作文點評。
教學(xué)準(zhǔn)備：第五次作文《第一次購物經(jīng)歷》
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課：
復(fù)習(xí)作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準(zhǔn)備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當(dāng)時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結(jié)尾，寫此次購物你的感受。
教師強調(diào)：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果），重點回想自己的一次購物經(jīng)歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認(rèn)真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習(xí)作中，有一批同學(xué)的習(xí)作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學(xué)的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學(xué)都有，但每個同學(xué)的習(xí)作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學(xué)作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學(xué)生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認(rèn)為哪里寫的還不夠好？
生自由發(fā)問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學(xué)生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
�、軜�(biāo)點用的是否恰當(dāng)。
3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習(xí)作收獲，分享習(xí)作成功的樂趣。
六、創(chuàng)造發(fā)表條件，激發(fā)學(xué)生的成就動機。
將優(yōu)秀習(xí)作或修改后有明顯進步的習(xí)作，在班內(nèi)傳閱。
七、總結(jié)：
老師發(fā)現(xiàn)經(jīng)過我們的共同努力，你們的文章已經(jīng)比原來更精彩了，那就請同學(xué)們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內(nèi)傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的'經(jīng)歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學(xué)生，應(yīng)該用學(xué)生鋼筆。于是我把目標(biāo)鎖定在學(xué)生鋼筆上。我仔細(xì)的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發(fā)現(xiàn)長長的脖子上面有一張莊嚴(yán)肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現(xiàn)里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，�。�49元。我心想：這么貴�。∥矣闷诖难凵窨粗鴭寢�，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆�！眿寢屒浦曳路鹬懒宋业南敕ㄕf：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結(jié)了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
一次購物的經(jīng)歷作文 篇5
今天上午，在學(xué)校老師給我們布置一項作業(yè)——自己去超市購物。然后根據(jù)你的購物經(jīng)歷和感受寫一篇作文。聽后我的心里激動得像揣了個小兔子“砰、砰、砰”地跳起來，因為這可是我夢寐以求的事。
下午放了學(xué)，在經(jīng)過超市門口時，爸爸就直接給了我二十元錢，讓我一個人進了超市。一走進超市，哇塞！超市里琳瑯滿目的商品，各式各樣，五顏六色�？吹奈已刍ǹ潄y，眼睛發(fā)直，一時不知該先買什么好了，我站了一會兒，緩了緩神，猛然想起了我的購物清單。掏出清單，我知道了要買的'第一樣?xùn)|西——鉛筆。推著購物車我輕車熟路地來到了我的文具“樂園”。這里的鉛筆可真多，有黃色的，有紅色的，有花的，有白雪公主圖案的、、、、、、摸摸這個也想買，看看那個也想要，選來選去，都不知道該選哪一個了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看標(biāo)價牌，喲！太貴了，我不由自主地摸了摸兜里的錢。就買一把經(jīng)濟實惠的吧。在我多次地比對下選了一把圖案又漂亮，質(zhì)量又還行的一種，才三元六角。我心里嘀咕說：“嗯，這還差不多，根據(jù)我的經(jīng)濟能力還能接受�！表槑е仲I了幾本物超所值的作文本。然后，就開始買下一樣?xùn)|西——甘蔗。來到水果區(qū)找到賣甘蔗的地方，在我細(xì)心的挑選下，選了我認(rèn)為最好的甘蔗拿走了。隨后，我又找到賣菜的地方，找到媽媽要的杏鮑菇。我一看，價錢這么貴，呀！我就帶了二十元錢，不知道超值沒有。我急忙算了算它們的總數(shù)，一算，錢還多著呢！拿上一個大的，稱了稱。最后推上購物車我心急火燎地跑到賣饅頭的地方，買了一袋饅頭。因為聽媽媽說晚上家里饅頭不夠吃了，所以我要在媽媽下班之前把饅頭買回家，給她一個驚喜。��！我需要的東西終于買完了，接著就又算了算它們的總錢數(shù)，大概還要剩余二元多呢，算完帳，我長出一口氣（因為我沒有超值），歡天喜地地跑到收銀臺付了錢，回了家。
這就是我的第一次購物，它讓我體驗到了一種快樂，也讓我感受到了一種當(dāng)家做主的不容易。
一次購物的經(jīng)歷作文 篇6
星期天的下午，媽媽讓我?guī)图依镔I醬油、鹽、醋等幾樣廚房用品。我接過媽媽手里的錢，高高興興地去超市購物去了。
我走到家美佳超市門口，看到了許許多多的人進進出出。我進去一看，啊！好多人都在忙著購物。超市里的東西更是琳瑯滿目，有衣服鞋襪、零食、蔬菜、玩具……真是五花八門！我東找，西找找，突然，我看見一組柜臺上擺滿了各種誘人的零食，鍋巴、薯片、蝦條……都是我平時最愛吃的�？墒牵纯词种袐寢尳o的10元錢，我擔(dān)心買零食的.話錢不夠，我抓了抓腦袋，還是不買零食了。
最后，我挑了一袋鹽、一包醬油、一包陳醋。來到收銀臺結(jié)賬的時候，收銀員阿姨一算，共8。5元，還找給我1。5元呢！
走出超市，我就感覺很熱，剛好路過一家賣冰激凌的店鋪，我摸了摸口袋，幸好我還帶了2元零花錢，再加上剛才剩余的錢，剛好能買一個冰激凌了。我吃著香甜的冰激凌，��！太好吃了！
我提著買好的東西回到家里，媽媽夸我長大了！我聽了心里美滋滋的！
一次購物的經(jīng)歷作文 篇7
今天，我和媽媽一起去百惠商場購物，商場門口停著許多小車，媽媽找不到車位，就對我說：“陳雅雯，你自已進去買吧，我在外面等你”。接著媽媽就遞給我50元錢。這可是我第一次自已購物，我高興極了，我蹦蹦跳跳地和媽媽說再見。
這個商場我來過很多次了，我想買文具，可擺放商品的位置變化了，我實在找不到擺放文具的地方，只好一直往前走，一位姐姐微笑著對我說：“小朋友，你在找什么啊？”我很害怕，沒有回答，繼續(xù)往前走，但實在找不到那地方，只好用顫抖的聲音問姐姐：“請問文具在哪里？”姐姐帶了我去賣文具的地方，那里的文具可真多��！有按按筆、有橡皮、有尺子、有彩筆……五顏六色真美麗，我選了一支按按筆，價格5元，一塊橡皮，價格3元，買完了，我計算了一下，一共用了8元，接著我就去柜臺結(jié)帳，姐姐收了我50元，卻找回了41元，我說：“姐姐，你找錯錢了，我買了8元錢，應(yīng)該找回42元錢才對�。 苯憬阈叩脻M臉通紅地說：“對不起，我找錯錢了，我馬上補給你�！焙竺娴腵顧客聽了，都豎起了大姆指說：“你真是個細(xì)心又聰明的孩子啊！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜。
這次購物讓我明白了兩個道理，1、遇到困難可以請商場里的姐姐幫忙。2、知道了學(xué)計算的重要性，下次購物我也要計算買的東西多少錢，做一個精明的消費者。
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