我擁有作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我擁有作文1
我，留著長(zhǎng)發(fā)，一看就知道是個(gè)不折不扣的小女孩。但我卻有一個(gè)會(huì)讓人笑破肚皮的夢(mèng)想，那就是想擁有“啤酒肚”。這還得從一次“碰壁”說(shuō)起。
中午，我?guī)е鴭寢尩拿�，急急忙忙地跑下樓去買食鹽。剛跑到超市門口，我便撞到了一個(gè)軟乎乎的`東西。我揉著腦袋，仰起了頭，“哇！”好大的啤酒肚呀！我的手情不自禁地在上面“彈奏”起來(lái)。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，腦袋上一絲涼意掠過(guò)，我抬頭一看，不好！果然，一雙怒氣沖沖的眼睛正盯著我看。我擠出笑容，說(shuō)：“嘿嘿，對(duì)不起啊，后會(huì)有期！”說(shuō)完便撒腿跑進(jìn)了超市。
回到家，我坐在餐桌上，傻傻地看著媽媽燒菜。“嘩——”一些料酒被媽媽澆在了菜上。我突發(fā)奇想：對(duì)啊，啤酒肚摸著這么舒服，我為什么不自己“養(yǎng)”一個(gè)啤酒肚呢？啤酒肚不就是要喝啤酒嘛！一個(gè)鬼點(diǎn)子立馬浮上心頭……
“哦，是這樣啊，好好好，我馬上過(guò)來(lái)�！眿寢尩耐ㄔ挶晃业摹绊橈L(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了，我故意裝作寫作業(yè)，等媽媽出門的腳步聲漸輕，我竊喜著溜進(jìn)了廚房，翻出了一瓶雪花啤酒和一個(gè)小酒杯。我鄭重其事地倒上一杯，聞了聞味道，嗯，好像不難喝。我先用唇抿了一口，一股苦澀從舌尖傳來(lái)，根本不好喝！可想到夢(mèng)寐以求的可愛(ài)啤酒肚，我不管三七二十一地把啤酒直往嘴里灌。我的胃霎時(shí)翻江倒海了幾下，眼前的世界開(kāi)始搖晃，好像分不清東南西北……
“丁零零——丁零零——”鬧鐘響了，迷迷糊糊的我起身走到衛(wèi)生間。鏡子里還是那個(gè)不折不扣的小女孩，只是臉蛋泛著紅光。而她的肚子依然平坦如故，夢(mèng)寐以求的啤酒肚并未出現(xiàn)，她都不知道，那是一場(chǎng)夢(mèng)還是真實(shí)的了……
我擁有作文2
我好想擁有一雙翅膀，去看看那氣魄雄偉的長(zhǎng)城、風(fēng)景如畫的頤和園，還有規(guī)模宏大、被稱為“世界第八大奇跡”的秦兵馬俑，然后再飛向祖國(guó)各地，去欣賞有著悠久歷史的東方文化和大好河山。
我好想擁有一雙翅膀，飛向世界各地，去參觀那些凝結(jié)著無(wú)數(shù)古代勞動(dòng)人民智慧和血汗的歷史遺跡，感受不同于國(guó)內(nèi)的異域風(fēng)情、自然風(fēng)光和文化底蘊(yùn)。
我好想擁有一雙翅膀，飛向那片我向往已久的`藍(lán)色天空，去和白云姐姐、太陽(yáng)公公、彩虹妹妹說(shuō)說(shuō)話、聊聊天；還可以請(qǐng)白云姐姐給那些偏遠(yuǎn)缺水的地區(qū)降下雨露，拜托太陽(yáng)公公多給那些遭受水災(zāi)的地區(qū)送去一點(diǎn)溫暖，讓彩虹妹妹在世界各國(guó)之間架起和平友好的橋梁，而我也可以化身和平的使者，親自帶去我國(guó)人民對(duì)世界各國(guó)友人的親切問(wèn)候。
我好想擁有一雙翅膀，到宇宙空間探索那些現(xiàn)代科學(xué)還未能發(fā)現(xiàn)的奧秘，到其他的星球去開(kāi)拓適合人類生存的新空間，發(fā)掘新的資源，為祖國(guó)做出一份貢獻(xiàn)；還可以和外星人交朋友，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)言和科學(xué)技術(shù)，在地球和他們所居住的星球之間建立起一座友好互通的橋梁。
我好想擁有一雙翅膀，去做一名平平凡凡的教師，我可以飛往世界各地去學(xué)習(xí)，搜集更豐富的資料，然后借由那三尺講臺(tái)，把知識(shí)的甘露灑遍每一位學(xué)生的心田。
如果人類的未來(lái)想擁有什么就能擁有什么的話，那我，只需要一雙翅膀，去實(shí)現(xiàn)內(nèi)心那五彩斑斕的夢(mèng)想……
我擁有作文3
母愛(ài)猶如一道彩虹，它會(huì)發(fā)出絢麗的光彩；母愛(ài)猶如一只帆船，它會(huì)帶著你的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航；母愛(ài)猶如一盞臺(tái)燈，它會(huì)照亮你前進(jìn)的道路。
清晨的陽(yáng)光格外明媚，照亮了大地。鳥兒在枝頭間歡唱，清新的空氣令人心曠神怡。
“這些蘋果是昨天剛買的，你多帶上幾個(gè)，還有這些衣服也帶上，天涼了，要多注意保暖。”又到了返校的時(shí)候，媽媽在說(shuō)話間就把一些零食和衣服塞進(jìn)了我的背包里。
“媽，我的背包已經(jīng)裝不下了！”看著愈來(lái)愈胖肚子的書包，我不停地抱怨。
“好了好了，就這些了，趕緊走吧，不然就要遲到了�！眿寢屢贿叴叽僦�，一邊吃力地拎起背包把我送到門口。
我苦著臉，背起鼓鼓的包向外走去。唉，每次去學(xué)校，爸媽都對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐方才放心我去學(xué)校。
“青青，上車！爸爸送你上學(xué)�！避嚧皟�(nèi)，爸爸微笑著招呼著我上車。
“爸爸，不用了吧？我自己去就可以了，我都這么大了，上學(xué)還讓你送的話，就該被同學(xué)笑話了�！蔽亦洁熘f(shuō)道，但最后還是拗不過(guò)爸爸，只好上車了。
正值早晨，一路上來(lái)去匆匆的'行人很多。望著一排排向后退的景物，我打開(kāi)車窗，望著嫩綠的草，鮮艷的花朵，一下子覺(jué)得心情舒暢了許多。
一眨眼到了學(xué)校門口，我迅速?gòu)能嚿舷聛?lái)，生怕被同學(xué)逮到，要不然同學(xué)又該說(shuō)我嬌氣了。剛走幾步，就被爸爸慈愛(ài)的聲音叫住了：“青青東西帶齊了嗎？上課好好聽(tīng)講，平時(shí)多喝水�！�
爸爸媽媽日夜為我操勞，無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我，而我卻如此厭煩，實(shí)在不應(yīng)該啊。
爸爸媽媽，您們辛苦了！擁有你們的愛(ài)，我很幸福！
我擁有作文4
你在心上，別來(lái)無(wú)恙。
——題記
謝謝你，陪我走過(guò)四季交替。
時(shí)間染白你的一襲黑發(fā)，它讓我成長(zhǎng)，也讓你老去。是你，看著我從蹣跚學(xué)步，到如今的快步奔跑。是你，看著我從咿呀學(xué)語(yǔ)，到如今的出口成章。是你，一路見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，任風(fēng)雨洗滌，愛(ài)也不褪芳華！
是你啊，媽媽！教會(huì)了我愛(ài)與被愛(ài)。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，帶我看遍天下美景。
時(shí)間驚醒你的美麗童話，你卻小心翼翼地維護(hù)著我世界的純白。是你，欣喜地指著一絲嫩芽，告訴我春天來(lái)了。是你，欣喜地摘下一朵野花，插在我的發(fā)間，說(shuō)這是世間最美的'風(fēng)景。是你，滿眼柔情地指著天空的白云，夜晚的圓月，飛過(guò)的小鳥……恨不得將整個(gè)世界裝進(jìn)我的眼睛。
是你啊，媽媽！你才是我眼中最美的風(fēng)景。擁有你，我很快樂(lè)。
謝謝你，傾其所有把最好的給我。
時(shí)間毀掉你的青春容顏，你卻讓我在愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大。是你，辛苦工作只為了讓我有更好的環(huán)境。是你，即使生病也拖著疲憊的身軀無(wú)微不至地關(guān)心我。是你，即使再苦再累只要想到我就還有力氣。是你，將所有最好的都給了我。
是你啊，媽媽！你的愛(ài)已是最好的禮物。擁有你，我很快樂(lè)。
時(shí)間追不上白馬，卻留下我們彼此，愛(ài)的芳華。
媽媽，擁有你，我已知足！擁有你，我何其幸運(yùn)，又何其快樂(lè)！
我擁有作文5
不知何時(shí)，無(wú)聲地表達(dá)方式成了我最熱衷的愛(ài)好。我喜歡把所有的煩惱和快樂(lè)都表述在紙上。
周日的第一件事，就是背上畫板直奔公園速寫一張風(fēng)景畫。在公園最隱密的樹(shù)林里，坐在長(zhǎng)椅上，呼吸著新鮮空氣，享受著大自然的氣息，一邊聽(tīng)著孩童們的笑聲，一邊把這獨(dú)特的風(fēng)景定格在紙上，是一種享受，是一種快樂(lè)。黑白的世界里，蔥郁的'樹(shù)木再加上舞動(dòng)的小草，漂亮！每次的畫作都會(huì)不一樣，同樣的樹(shù)林，不一樣的作品，真不明白是我的畫風(fēng)變了，還是大自然千變?nèi)f化，讓我認(rèn)不出了。藝術(shù)，就像天空中的云，是多變的，美麗的！
打掃房間時(shí)，整理一下那堆滿記憶的儲(chǔ)物架，才發(fā)現(xiàn)從一年級(jí)開(kāi)始的畫作一直保存到今天。厚厚的幾疊畫卷中一齊出現(xiàn)在眼前。當(dāng)我把畫拿下來(lái)時(shí)，像撫摸著一個(gè)剛出生的嬰兒似的撫摸著畫卷，眼前浮現(xiàn)出一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩滿臉顏料地在畫架前傻笑的可愛(ài)模樣。藝術(shù)，就像天空中的太陽(yáng)，讓我溫暖，讓我快樂(lè)！
我愛(ài)好的不僅僅是素描，還有其它一些繪畫形式。寫實(shí)性的素描不免使人感到有些枯燥乏味，少了一點(diǎn)童真。這時(shí)，我便拿出網(wǎng)格紙，在幻想的天空里自由飛翔，夸張的畫風(fēng)，讓人輕松；隨意的線條，讓我愉悅。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世間還有比繪畫更美的東西嗎？心情愉悅時(shí)，畫幾張隨意而又精細(xì)的形象畫；心情郁悶時(shí)，畫一張抽象，有著神秘力量的油畫；心在哭泣時(shí)，連貫的四格風(fēng)趣漫畫能使我心情舒暢……。藝術(shù)，一片美妙的天空！
有一片湛藍(lán)的天空，它不會(huì)刮風(fēng)，也不會(huì)下雨，充滿了線條與輪廓。這片天空屬于我這只繪畫鳥，任由這只鳥兒遨翔在這藝術(shù)的天空中！
我擁有作文6
春有百花夏有月，秋有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是讀書好時(shí)節(jié)。喜歡在晚上輕輕的讀你，因?yàn)槟鞘亲畎察o的時(shí)刻，燈光灑在你的身上，嗅著你散發(fā)的香味，令人溫馨。
小時(shí)候，我是個(gè)頑皮淘氣的女孩，打起架來(lái)比男孩還狠，想都沒(méi)想到日后會(huì)與書結(jié)上緣。一陣陣書香讓我回味無(wú)窮。讀書是一個(gè)精神的殿堂，能提高個(gè)人的素質(zhì)、技能和品位，只有一步步地拾階而上，才能達(dá)到理想的境界。讀書既是一種文化營(yíng)養(yǎng)，一種藝術(shù)享受，一種思想境界，更是一劑精神妙藥。好書猶良藥，可以醫(yī)愚；好書如花草，可以賞心；好書似朗月，可以明心；好書是清泉，可潤(rùn)智。真可謂好書不厭百回讀。不讀書，就會(huì)錯(cuò)過(guò)人生旅途中許多美麗的風(fēng)景。
《感動(dòng)故事全集》讓我熱淚漣漣，讓我明白母愛(ài)無(wú)垠，父愛(ài)如山，有愛(ài)生命才會(huì)如此精彩。海倫凱勒打開(kāi)了我的'心靈之窗，喚起了我靈魂深處的熱情，學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在、珍惜擁有、憧憬未來(lái)。
“哈利波特”一個(gè)震撼全球的名字，更使無(wú)數(shù)人為之瘋狂。哈利仿佛是永久的夢(mèng)幻，靜靜停在我的心間，哈利，那個(gè)夢(mèng)中曾重復(fù)叫過(guò)無(wú)數(shù)的名字，你的英雄傳奇曾是不敢仰視的神話，破釜沉舟是你的萬(wàn)仗豪情，哈利！你的堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢，你的善良，都那么令我著迷。
書，你像一位頗有智慧的長(zhǎng)者教導(dǎo)我：互助友愛(ài)才能和睦相處；默契配合，才能戰(zhàn)勝困難；知錯(cuò)能改，善莫大焉；誠(chéng)信乃立人之本，是無(wú)價(jià)的。是�。�，你是我無(wú)聲的老師，我將在您博大的胸懷中盡情遨游，無(wú)形之中使我擁有了美德。
我擁有作文7
也許“山光悅鳥性，潭影空人心”讓你擁有曲徑通幽的快樂(lè)，也許“草色遙看近卻無(wú)”讓你擁有生機(jī)勃勃的快樂(lè)，而“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讓我擁有了名言警人的快樂(lè)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代大詩(shī)人杜甫的名句。意思是讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實(shí)到筆下運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手，有如神助一般。
最開(kāi)始讀到這回句話，是我在上小學(xué)時(shí)。那時(shí)，我的作文不太好，就想怎么把它寫好。一天，我跑去書店看書，在一本書里讀到了這句話。開(kāi)始，我以為它的意思就是把書讀“破”了，才能寫好作文。就想，讀“破”一本書，那要多長(zhǎng)時(shí)間啊。但為了寫好作文，我想就看看多長(zhǎng)時(shí)間能把書讀“破”。，我把這本書買回家，有事沒(méi)事就拿出來(lái)讀。漸漸地，書皮破了，書頁(yè)也卷了，呀！果真讀“破”書了，我興奮得一蹦三尺高。是不是我能寫好作文了？在一次作文點(diǎn)評(píng)中，老師說(shuō)我的文采特別好。我心理美滋滋的，讀書破萬(wàn)卷真好。
于是我又買來(lái)許多書讀有文學(xué)的，有百科的，有學(xué)習(xí)的……不管哪一個(gè)，我都抱著讀破的念頭去看，真的.，我快樂(lè)極了！從《白雪公主》里我感受到善良的快樂(lè)，從《魯濱遜漂流記》里我感受到勇敢的快樂(lè)，從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里我知道了自然的快樂(lè)……啊，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言已經(jīng)在我的心底扎根，在我的生活發(fā)芽。名言警人，它讓我像蜜蜂一樣辛勤地釀蜜，博覽群書，寫出一篇篇美文，得到老師、同學(xué)、父母的夸獎(jiǎng)，而且，我還在網(wǎng)上投稿，也有發(fā)表呢！
啊，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言帶給我作文的快樂(lè)，也帶給我自信的快樂(lè)，我擁有，我快樂(lè)。
我擁有作文8
想象著有一天，我長(zhǎng)出一雙潔白無(wú)瑕的翅膀，慢慢由低到高，進(jìn)入你的懷抱。云軟綿綿的，天藍(lán)幽幽的，風(fēng)輕悄悄的，你的懷抱暖暖的。
小時(shí)候，仰望天空，我覺(jué)得她好美好美。
白天，潔白無(wú)瑕的云朵在你的懷抱中自由自在無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲，玩耍，您像一個(gè)慈母，細(xì)心照顧她們這些天真可愛(ài)的`小寶寶，我好像化作一朵白云，投進(jìn)你的懷抱慢慢睡覺(jué)。
有時(shí)候，您也是個(gè)淘氣鬼。剛剛還晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，眨眼間，您召來(lái)千萬(wàn)朵白云，下起了瓢潑大雨，雨水往下倒。豆大的雨珠打在窗上，窗外則雷電交加，嚇得我不敢看您，直往媽媽的懷抱里竄。怪不得人家說(shuō)：六月的天，孫猴子的臉——說(shuō)變就變。你呀，害得好多人感冒，又害得天氣預(yù)報(bào)員臉都不知往哪放，你說(shuō)你壞不壞。
可你的美也是萬(wàn)人矚目的大自然奇景。晚上，你會(huì)讓星寶寶們都出來(lái)游戲，這群調(diào)皮的孩子可是期待了一天，就喜歡夜晚，因?yàn)榭梢宰屓藗円欢盟麄兊娘L(fēng)采，你說(shuō)能不好好展示嗎？像一顆顆珍珠，像一滴滴水珠，閃閃發(fā)光，還眨呀眨的。
群星閃呀閃，多么耀眼，有十分亮的，像燈光，也有暗的，像熒光。星星像你的孩子依偎你身旁，我愿化作一顆星辰，每天陪伴你身旁。
聽(tīng)老一輩說(shuō)，每個(gè)人都是天上的一顆星星，他的身體好，壽命長(zhǎng)星光亮，相反，而壽命將至即將歸天的星則很弱。我常暗想：我會(huì)是哪一顆星星呢？我的星光是強(qiáng)還是弱呢……一連串的疑問(wèn)。
我愛(ài)我仰望的天空，到底何時(shí)我才能擁有你的懷抱，如果我真是一顆星星，那么，請(qǐng)?jiān)试S我以哀求的口氣說(shuō)：“天空母親，我渴望擁有你的懷抱�！�
我擁有作文9
有一點(diǎn)，我總想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起�！�
那天我在寫作業(yè)的時(shí)候，一直在想一家玩具店的家具模型，100塊錢。我想買它是為了好玩。但是，媽媽不讓我買。突然，我看到媽媽的手提包沒(méi)有拉鏈。于是向媽媽借了一百塊錢買了個(gè)模型。放學(xué)后，我逃學(xué)回家。回到家，看到媽媽好像在找什么，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你在找什么？”“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)100塊錢，你見(jiàn)過(guò)嗎？”我媽一邊找一邊回答我。我臉紅了，對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我剛回來(lái)�！蹦赣H堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后我背著書包匆匆回房間。我看著放在隱蔽地方的模型，心里直打哆嗦，心想：怎么辦？媽媽發(fā)現(xiàn)她丟了100元。那一百塊錢是我媽辛苦掙來(lái)的錢。該不該賣了模型把錢還給媽媽？第二天路過(guò)玩具店，看了看漂亮的`模型，摸了幾下，然后退給了玩具店，然后又換回了100塊。我突然覺(jué)得輕松多了�；氐郊遥页梦覌屜丛�，悄悄在她枕頭邊放了100塊錢。第二天，他興奮地告訴我：“女兒，你看我多糊涂，我把錢放在枕頭旁邊了�！敝笏笮�，我也笑了。
雖然我已經(jīng)把這100塊錢還給我媽了，但是這個(gè)小秘密，我很想用這篇文章對(duì)我媽說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我任性了，偷了你的錢，請(qǐng)?jiān)�，好嗎？”雖然已經(jīng)很久了，但我仍然記得很清楚。
大三1 :梁文靜
我擁有作文10
我是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，不愛(ài)說(shuō)話。上課時(shí)，不敢舉手，更不喜歡與人交流。下課時(shí)，別的同學(xué)出去玩游戲了，我卻一個(gè)人默默地坐在座位上寫作業(yè)，只有別人主動(dòng)跟我聊天時(shí)，我才會(huì)跟他說(shuō)話，除非我們已經(jīng)是好朋友了，我才會(huì)和他無(wú)話不說(shuō)，聊得熱火朝天。我本以為自信不會(huì)跟我“有緣”了，可是那一天，自信終于和我“見(jiàn)面”了。
那一天，老師舉行了一次班干部選舉。其實(shí)，昨天老師就已經(jīng)跟我們說(shuō)了今天要進(jìn)行班干部競(jìng)選了。我一次都沒(méi)有競(jìng)選過(guò)，雖然我很想當(dāng)班干部，但我還是不敢。面對(duì)這么多的同學(xué)，萬(wàn)一不小心說(shuō)錯(cuò)了話怎么辦？萬(wàn)一他們不喜歡我怎么辦？我上去該說(shuō)些什么讓大家投我一票呢？面對(duì)這些問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)法解答，干脆就不上去了吧！所以，我根本就沒(méi)有準(zhǔn)備演講稿。
競(jìng)選開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)勇敢地站上了講臺(tái)，我真佩服他，一定要給他投上一票。接著，第二個(gè)，第三個(gè)同學(xué)接連著走上講臺(tái)。每次班干部競(jìng)選，蘭垛、陳予墨他們上臺(tái)了，同學(xué)們就會(huì)投他們一票，他們有出眾的外表，優(yōu)異的成績(jī)、無(wú)所畏懼的勇氣。我真羨慕他們，他們有的.特點(diǎn)，我一樣也沒(méi)有。直到我的好朋友龔姝上去時(shí)，我大吃一驚，龔姝今天居然勇敢地站上了講臺(tái)，我應(yīng)該也可以做到。于是我猶豫不決地舉起手，又把手放下，又舉起來(lái)。老師叫了我。本以為我上去后會(huì)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)話，沒(méi)想到忐忑不安的我到了講臺(tái)上，一段完整的話脫口而出，我竟然流利地演講完了。原來(lái)也沒(méi)有那么可怕，我終于自信了一回。
我感受到了自信的感覺(jué)，因?yàn)樽孕�，所以我后�?lái)交到了許多朋友。那一天，我擁有了自信！
我擁有作文11
在生活中，你一定有許多想說(shuō)的話，想做的事想念的人，想去的地方，想擁有的東西，這一次我寫得是想擁有鞋子。
有一次，我在網(wǎng)上看到了一雙又酷又好看的鞋子，我心里想：要是我有這雙鞋子該有多好，如果穿上了這一雙鞋，去到了學(xué)校，應(yīng)該有好多的`人說(shuō)：“小凱，你這一雙鞋怎么那么帥啊！我也好想有一雙�！庇谑�，我決定，等考到100分的時(shí)候一定讓媽媽給我買一雙。
考試完過(guò)了三天，我才考了99.5分，心里十分沮喪地想：鞋子買不到了，怎么辦，唉，算了，我還是去試試能不能買吧！回到家里，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以買一雙鞋子，我已經(jīng)考到了99.5分了，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“小凱必須考到100分才可以買一雙鞋子。”聽(tīng)到了媽媽的這一句話，我失望極了。可我還是對(duì)自己說(shuō)：算了，我是媽媽的好孩子，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，不能讓她生氣。于是我又回到了自己的臥室里。
又過(guò)了好幾天，媽媽讓我去她的臥室里，然后媽媽拿出了一個(gè)很酷的盒子，我打開(kāi)一看，“哇”，竟然是我一直非常想要的那雙鞋子，我就高興地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝媽媽！”然后，媽媽說(shuō)：“不客氣，因?yàn)槟憧嫉搅?9.5，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)。”
這就是我一直想要的鞋，一雙漂亮的鞋。
我擁有作文12
敢問(wèn)大千世界，我擁有些什么？我干了些什么？反復(fù)思考人生，靜靜的想一想，仔細(xì)的思考一下。其實(shí)原來(lái)我擁有這么多，原來(lái)我也擁有一些什么。
敢問(wèn)，你希望擁有什么？有大多數(shù)的人會(huì)想要金錢，想要權(quán)利，想要好車……而我則擁有一個(gè)許多人既有又沒(méi)有的東西。是許多在海外的同胞們?nèi)账家瓜氲模蔷褪恰覔碛幸粋�(gè)幸福的，溫馨的家庭。一個(gè)溫暖的港灣和愛(ài)的樂(lè)園。那是千金買不來(lái)的，權(quán)力換不來(lái)的`，這就是可以一文不值，但又是千金難買的。這是一個(gè)愛(ài)的代言詞——家庭。
我擁有一個(gè)美麗的，善良的還十分善解人意的親愛(ài)的媽媽，一個(gè)我最親的人。一個(gè)最體貼我，最關(guān)心我，最愛(ài)我的媽媽。媽媽就像是那沙漠之中的一碗珍貴的水，就像是在那無(wú)盡的黑暗中的一盞照亮我的世界的明燈，就像是在冰天雪地之中的那一件溫暖的皮大衣，就像是在那陰雨天過(guò)后，那和煦的微風(fēng)，那微弱但有十分動(dòng)人的一縷陽(yáng)光。
如果說(shuō)媽媽是一塊暖人的蜜糖，那爸爸就是頂天的棟梁，支撐著我們家的天空。爸爸既嚴(yán)厲又和藹，他有時(shí)是一頭發(fā)怒的獅子，他有時(shí)又像一顆甜甜的棒棒糖。既能夠在難過(guò)時(shí)使我快樂(lè)，使我開(kāi)心，也能在我做事情時(shí)，如同一口警鐘在我耳邊敲響。爸爸不僅是我的家長(zhǎng)，也是我的玩伴，我“虐待”的對(duì)象，他總是心甘情愿的被我欺負(fù)，只是為了博我開(kāi)心，博我一笑。
爸爸與媽媽像一頂保護(hù)傘，在我的頭頂撐起了一片藍(lán)天，這樣我的前途更寬廣，更加明亮，兩者缺一不可。
原來(lái)我這么幸福，我擁有了這么多愛(ài)。
我擁有作文13
生命從世界獲取了資源，而愛(ài)賦予它價(jià)值。——泰戈?duì)?/p>
炎熱的陽(yáng)光燒灼著四處飄蕩的蟬鳴。清晰記得初三的暑假，剛學(xué)過(guò)議論文寫作，一個(gè)人坐在桌前，冥思苦想……
“寶貝，吃水果吧�！蹦赣H在客廳叫著，可那聲音對(duì)我來(lái)說(shuō)與窗外嘈雜的蟬鳴一般無(wú)二�！俺匝└鈫幔阕钕矚g的！”回應(yīng)她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒(méi)說(shuō)出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說(shuō)罷，轉(zhuǎn)身，關(guān)門。我想母親的視線應(yīng)隨關(guān)門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。
這樣，半個(gè)多月過(guò)去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來(lái)找我了。這次是敲門進(jìn)屋，母親在我開(kāi)口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉(zhuǎn)身，關(guān)門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經(jīng)意地掃過(guò)，頓時(shí)便怔住了。手不禁下意識(shí)地翻動(dòng)書頁(yè)，呈現(xiàn)的卻是單調(diào)的白紙黑字，那樣分明，我認(rèn)得出，這是母親親自手錄的'。
是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經(jīng)蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經(jīng)心說(shuō)過(guò)的話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺(jué)窗外的蟬鳴如此動(dòng)聽(tīng)。
我應(yīng)該感到無(wú)比幸福，因?yàn)槲覔碛袗?ài)！愛(ài)總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長(zhǎng)河總有終結(jié)，但正是愛(ài)滋養(yǎng)了沿河萬(wàn)物，愛(ài)賦予了它價(jià)值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過(guò)！那沿河的芳草鮮美、綠樹(shù)成蔭訴說(shuō)著愛(ài)的哲學(xué)。
何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛(ài)。
我擁有作文14
“陽(yáng)光”不僅是指太陽(yáng)發(fā)出的光芒，更多的是指溫暖人心的力量。
她，是我擁有的陽(yáng)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樾愿衤裏幔惶珢?ài)說(shuō)話，所以總是會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常奇怪的情景：下課了，同學(xué)們都聚集在一起談天說(shuō)地，而我就坐在位置上一聲不吭，要么趴在桌上，要么就寫作業(yè)。反正不會(huì)有人主動(dòng)找我說(shuō)話。
但是，她出現(xiàn)了。她主動(dòng)找我說(shuō)話，和我一起玩，一起學(xué)習(xí)。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，臉上經(jīng)常蕩漾著幸福的微笑。
她，是我生命中的一縷陽(yáng)光，使我走出孤僻。
而另一縷陽(yáng)光，則是我的一位啟蒙老師。
她是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師，她的教學(xué)質(zhì)量是極好，而令我印象最深刻的是她的嚴(yán)格與溫柔。嚴(yán)格嚴(yán)在教學(xué)，而溫柔則是在對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷。我就曾經(jīng)被她關(guān)懷照顧過(guò)。
記得那時(shí)候，在一節(jié)課上我玩著手中的'鉛筆，還把筆頭豎著，筆尖對(duì)著我的手掌。突然老師叫到了我，我一激動(dòng)，手一按，那個(gè)筆尖就沒(méi)入了我的手掌中。頓時(shí)我的眼眶就裝滿了淚水。老師見(jiàn)我半天不吭聲，便走到我座位上，看到了我的手在流血。便二話不說(shuō)把我抱起，并對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課自習(xí)，苗苗你幫我管一下��！”
然后就走出了教室門。把我?guī)У綄W(xué)校隔壁的衛(wèi)生院里，讓人家護(hù)士幫我包扎。在包扎的過(guò)程中，因?yàn)榕挛姨�，老師就給我講故事，轉(zhuǎn)移我的注意力。在老師溫柔的聲音中，我睡著了。醒來(lái)后，我已經(jīng)到了教室。翻了翻書包，看見(jiàn)里面有幾小袋零食和兩盒消炎藥，我的心頓時(shí)變得暖暖的；一抬頭，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光灑滿了整個(gè)教室，我舒心地笑了。
萬(wàn)物的生長(zhǎng)都離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，蓄于心中，暖洋洋的，很舒服！
我擁有作文15
人的一生擁有過(guò)很多：一段記憶，一首歌，一個(gè)禮物，甚至是一縷陽(yáng)光。而我擁有了一段特別的經(jīng)歷。
記的那是在五年級(jí)的暑假，我去了夏令營(yíng)，在前一天媽媽早早的就幫我準(zhǔn)備好了一切東西。在臨走前我高興的一蹦三尺高，到了車上媽媽叮囑我：“兒子這幾天你就要自己靠自己啦！不能在靠媽媽啦�！蔽彝纯斓拇饝�(yīng)了媽媽。并做好了出發(fā)的一切準(zhǔn)備。汽車出發(fā)了，我激動(dòng)的一個(gè)晚上都沒(méi)有睡著，一直在想到了北京的情景。
終于在第二個(gè)早上汽車到站啦，映入眼簾的就是宏偉的天安門，還有高高聳立的英雄紀(jì)念碑。再到過(guò)天安門廣場(chǎng)后又去了故宮那是個(gè)很大的宮殿，在里面我見(jiàn)到了許多大大小小的宮殿。在轉(zhuǎn)了幾個(gè)小時(shí)后終于走了出去……一直玩到晚上，我們?nèi)×藗�(gè)檔次不高的旅館。躺在床上我不由得想起了家里的溫暖，和媽媽的'關(guān)愛(ài)，想到這里我眼眶旁都已是眼淚了。慢慢想著想著就睡著了。在第二天，我又快快樂(lè)樂(lè)的去看了龐大的升國(guó)旗儀式，去了航天科技管……又到晚上了！我情不自禁的又想起了家，好像有重復(fù)了昨天的場(chǎng)景。在這時(shí)，我聽(tīng)到旁邊有嗚嗚——嗚嗚——原來(lái)是有人哭，我起來(lái)問(wèn)他哭的理由，他說(shuō)是太想媽媽了。我心想：我可不能比他差我一定可以堅(jiān)持。在最后一天，我堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)了這一天，沒(méi)有在想依靠媽媽是的快樂(lè)、幸�！�?yàn)槲颐靼琢耍袐寢屪鲆揽渴切腋５�，而自己�?dú)立做事是更快樂(lè)的。
在這夏令營(yíng)里我明白了不少，而媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話就像雨露滋潤(rùn)著我的心田。讓我們因擁有而快樂(lè)吧！
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