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大學生實訓目的
大學生實訓，是為了讓大學生能提前了解社會，對社會有一定的了解，不至因為盲目而處處碰壁，是一件非常有意義的課外學習行為。
然而，很多大學生表示，在實訓過程中，并不能真正學習到知識。在實習單位中，實習生一般擔任著體力勞動者，或者在并不重要的崗位進行實習。例如，有學習酒店管理同學，實習時男生都做起了傳菜員，女生做迎賓。學習護士的同學只能做旁觀，還不如在學校的動手機會多。
我認為造成上述問題的原因主要有兩方面。一是實訓同學對自己期望太高，都希望能做對口專業(yè)，希望能直接指揮大局，最后造成希望越大失望越大。二是實訓單位對同學水平不夠信任，稍微需要點能力的工作也不敢教同學接觸，殊不知同學們也有高水平人才。
綜上所述，我認為同學們應(yīng)當不要在乎分配到的工作是什么，都認真完成，雖然專業(yè)未必對口，但你更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍，發(fā)現(xiàn)值得自己學習的東西。實訓單位方面也應(yīng)該對同學進行具體了解，認真對待，以同學們的實際能力分配更合適的工作。
祝大家成功完成實訓：
給了我們這樣一個機會來學習和提升的平臺。
遇到困難的時候，要自己去解決，所以學會了堅強。
遇到心煩氣躁的時候，要自己去調(diào)節(jié)，所以學會了忍耐。
遇到人與人相處的時候，要自己去學會做人，所以學會了相處之道。
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