我想對(duì)你說(shuō)作文15篇[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我想對(duì)你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我想對(duì)你說(shuō)作文1

　　爺爺，我想對(duì)你說(shuō)轉(zhuǎn)眼間，吹面不寒楊柳風(fēng)夾著淡淡的水氣潤(rùn)潤(rùn)地又吹起來(lái)了，寂寞了一冬的樹梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無(wú)的綠意里。于是樓下的孩子們出來(lái)放風(fēng)箏了：瓦片的、八角的，蝴蝶的，老鷹的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，平平穩(wěn)穩(wěn)地浮游在湛藍(lán)的天幕上，和白云作伴，和鳥兒交談。爺爺啊，我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來(lái)。我仿佛又看見那春日的草坪上，年邁的您攙著幼稚的我，一同蹣跚跑動(dòng)著，放著那只長(zhǎng)著眼睛的白瓦片。依稀地，我仿佛又聽見我那孩子氣的聲音在大喊：“爺爺啊，再高些，再高些吧！”我仿佛又聽見您慈祥而欣慰的笑聲。這是多少年前的事了？它也像一只風(fēng)箏似的，一度迷失在記憶的時(shí)空里，當(dāng)我再次把握它的時(shí)候，才知道竟是那么美��！

　　在那碧蔥蔥的一片草坪上，我歡快的跟著風(fēng)箏奔跑著，追逐著，足尖輕盈的從草地上溜過(guò)，笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落，我那時(shí)是多么的歡樂(lè)��！爺爺，是您幫著我牽著線，拖著戰(zhàn)時(shí)落下的傷腿，蹣跚地伴我跑啊，跑啊，您把線放的`好長(zhǎng)好長(zhǎng)，您讓風(fēng)箏飛的好高好高�！拔蚁氚蜒劬Π苍陲L(fēng)箏上！我喊著，于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風(fēng)箏上！那就是我的眼嗎？是的，是的，是爺爺您讓我看見了白云是多么柔軟，陽(yáng)光是多么明亮，天空是多么廣闊。呵，那纖細(xì)的線是如此神奇，竟能系住我那么多的歡樂(lè)，和您，那么多的疼愛(ài)！爺爺，我知道您想我，希望我留在身邊，陪伴您，可您為什么不說(shuō)呀！您不用說(shuō)，我是明白的，明白您是以一種更深，更愛(ài)的方式愛(ài)著我。

　　爺爺啊，我希望我能領(lǐng)略您深沉寬厚的愛(ài)心。我要懷著一顆感恩的心，我要化作一只風(fēng)箏，就像當(dāng)年的那只一樣。我會(huì)努力飛的很高很高，飛的很穩(wěn)很穩(wěn)，因?yàn)槟�曾親手把我的眼睛安在風(fēng)箏上。爺爺，我要對(duì)全世界的人說(shuō)：“我愛(ài)您！”

我想對(duì)你說(shuō)作文2

　　亞米契斯，您好！我也是從《愛(ài)的教育》這本書中認(rèn)識(shí)您的。從您的親筆寫作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！這一百篇關(guān)于各種愛(ài)的故事，寫的是那么的真實(shí)，仿佛能讓一個(gè)大人回到童年，使讀者成為書中的“我”——恩里科。您在書中描寫了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的同學(xué)形象，讓人覺(jué)得就在書中，那書中每一個(gè)故事都似乎就發(fā)生在眼前。

　　比如第五篇文章：《我的.同窗好友》就體現(xiàn)出您那高超的描寫水平。人員“科蕾蒂活潑開朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一頂貓皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的臉圓圓的，活像個(gè)蘋果；鼻子就像一顆蒜頭。他有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——扮兔子臉......”這樣的描寫還有很多并且都很全面，很詳細(xì)。用文字描寫出的人物和用彩筆畫的差不多。雖然表達(dá)方式不同，但在亞米契斯手中的筆中，不出幾筆就寫出了一個(gè)栩栩如生的人物。

　　亞米契斯還會(huì)比喻。比如“臉色像蠟一樣蒼白”“他們邁著矯健的步伐，就像一股黑色潮水般滾滾而來(lái)”

　　每篇文章各有特點(diǎn)：有的寫得是面，很容易就“混過(guò)去啦”；有的從點(diǎn)慢慢摳細(xì)節(jié)；有的是“前總后分”結(jié)構(gòu)；有的是“前分后總”結(jié)構(gòu)；有的則是總分總結(jié)構(gòu)。這100篇文章都有各自的特點(diǎn)，各自有各自的水平。有自己獨(dú)一無(wú)二的主題文章結(jié)構(gòu)�？傊�，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一個(gè)字都是細(xì)細(xì)思考的來(lái)的。所以每一篇文章都是精品中的極品。

　　讀了這本書后，我仿佛覺(jué)得世間充滿了愛(ài)。有句話說(shuō)的好，世界并不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。《愛(ài)的教育》的確是本好書！亞米契斯，我是多么尊敬您呀！

我想對(duì)你說(shuō)作文3

　　媽媽從小為我們付出了許多，每個(gè)孩子都是數(shù)著她的白發(fā)長(zhǎng)大的。我也讀過(guò)許多關(guān)于母愛(ài)的文章，也想對(duì)媽媽說(shuō)聲“I Love You！我愛(ài)你”。

　　回想起媽媽在我成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)一滴，我從小體質(zhì)弱，生病時(shí)，她會(huì)背我走到醫(yī)院，我不算堅(jiān)強(qiáng)，失敗時(shí)，她會(huì)用溫柔的眼神鼓勵(lì)我；失意時(shí)，她會(huì)告訴我一切都沒(méi)關(guān)系；哭泣時(shí)，她會(huì)對(duì)我說(shuō)一切都會(huì)過(guò)去；成功時(shí)，她會(huì)笑的最甜，會(huì)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾……媽媽也為我付出了許多，她教我寫數(shù)字，教我學(xué)會(huì)閱讀，教我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，教我要知道我們一生不可能沒(méi)有挫折……

　　可是媽媽為我付出了那么多，我回報(bào)過(guò)她什么嗎？哦，當(dāng)然沒(méi)有。于是，我決定表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我被手機(jī)鬧鈴吵醒，悄悄地起了床，漱洗完畢后，我穿上圍裙，從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，幾根火腿，還有一個(gè)半加工的餅，打算為媽媽做一頓愛(ài)心早餐。早餐很快就做好了，我又用雞蛋、火腿刻出“I Love You”的字樣。該喊媽媽起床了，我走到她的`床前，凝視著她：原來(lái)那烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，已出現(xiàn)了些許銀絲；原來(lái)白皙的臉龐，也出現(xiàn)了一道道皺紋�！皨寢尅蔽逸p聲喊道，她睜開雙眼睛，對(duì)我笑了一下，“我已經(jīng)為你做好早餐嘍！”我俏皮地說(shuō)。我等媽媽走到餐桌旁，沖上去說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！彼�似乎很驚喜，隨后把我抱在懷里說(shuō)：“寶貝，我也愛(ài)你�！眿寢屢�?yàn)橄矏�，似乎年輕了不少呢！

　　這次表達(dá)愛(ài)的經(jīng)歷讓我懂得了：“不要把對(duì)家人的愛(ài)放在心中，有時(shí)候也要拿出來(lái)曬一曬�！�

我想對(duì)你說(shuō)作文4

　　九月我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，開始不一樣的高一生活知。我期待，我向往，我喜歡。三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個(gè)夢(mèng)想，這次，終于實(shí)現(xiàn)了。

　　高一，我不知道我道是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒(méi)有這樣的毅力，難道說(shuō)我永遠(yuǎn)都是失敗的，還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)。我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)。我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　高一，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和內(nèi)他們交朋友．初中失敗的`交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎�前，我最�?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人。可曾經(jīng)也聽過(guò)來(lái)人說(shuō)過(guò)，高中是真正能交到好朋友的階段。容我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的，畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來(lái)去想了。

我想對(duì)你說(shuō)作文5

親愛(ài)的阿姨：

　　你好

　　阿姨，這是我第一次給你寫信。自從你去了杭州，我一直很想你。你什么時(shí)候能來(lái)常州？現(xiàn)在常州有了新的變化。這次，讓我做你的小導(dǎo)游。

　　常州不僅是一座美麗的城市，也是一座優(yōu)雅的城市。常州還有很多名勝古跡，包括恐龍公園。東坡公園。告訴你嫂子，宋代古代詩(shī)人蘇軾來(lái)常州，先死在常州。人們建造東坡公園來(lái)紀(jì)念他。

　　我去過(guò)東坡公園。東坡公園里有很多蘇東坡的'遺物，那里有蘇軾的字帖和蘇軾的洗硯。先說(shuō)蘇軾的塑像。它又高又大，真的像一個(gè)高聳的巨人。雕像遙望遠(yuǎn)方，仿佛在看常州的河山。他手里還拿著一本書，告訴我們他是個(gè)才子。雕像旁邊是東坡谷渡，是一條很長(zhǎng)的運(yùn)河。（還有一座寺廟，里面全是著名水墨作家寫的著名書畫，古往今來(lái)都是佳句。）

　　接下來(lái)，我想介紹一下我們常州的特色菜。我們有：小籠包，麻餅。我也吃過(guò)饅頭。一會(huì)籠子里的包子出來(lái)了。包子叫香。用筷子夾在一起，蘸醋，咬一口，把汁吸進(jìn)去。嗯，很好吃。吃了一個(gè)，還是想吃。

　　聽了我的介紹，激動(dòng)人心嗎？快來(lái)常州吧。

　　祝你生活愉快！

　　你的侄女

我想對(duì)你說(shuō)作文6

　　玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。

　　我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好，總是讓您操心。自從由您來(lái)接班，我感到我的變化很大，雖然我的成績(jī)變化不大，但是我發(fā)現(xiàn)，我突然十分渴望能學(xué)好語(yǔ)文，平時(shí)下課如果沒(méi)事，我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開始被詩(shī)句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫錯(cuò)，您總是會(huì)十分細(xì)心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。

　　您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節(jié)下課，您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí)，您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯(cuò)，您的廚藝一定不錯(cuò)。“六一”兒童節(jié)時(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒(méi)有布置過(guò)多的作業(yè)，想讓我們開心度過(guò)自己最后的一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的'教師。

　　我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤，但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育，讓他知道錯(cuò)誤。比如說(shuō)，上次我和區(qū)澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。

　　記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結(jié)果您參與進(jìn)來(lái)了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說(shuō)有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識(shí)陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。

　　您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺(jué)您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。

　　最后，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，玉老師�！�

我想對(duì)你說(shuō)作文7

　　親愛(ài)的大嘴巴，今天，我是忍無(wú)可忍，有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)。因?yàn)槲覍?duì)你是非常以及及其的不滿。下面，請(qǐng)容許我提出你最嚴(yán)重的三個(gè)缺點(diǎn)，并希望你加以改正。

　　第一個(gè)缺點(diǎn)就是你太貪吃了，為了自己的欲望，你知道你把你的主人——我，害得有多慘嗎？那一次（大概是第N次了），奶奶做了你最愛(ài)吃的菜，所以你便拼命地吃，明明飽了，可你卻一邊打著飽嗝，一邊又開始吃了，直到胃承受不住了，連動(dòng)都沒(méi)法動(dòng)時(shí)，你才停止進(jìn)食，而且，你吃完飯總喜歡喝幾口水，這就更增加了胃的負(fù)擔(dān)。它幾次拜托肚子，向你提出抗議（飽嗝），可你始終不聽，有幾次是撐得你的主人苦不堪言。而且你最喜歡吃零食，碰巧又最愛(ài)吃膨化食品，那可是最能導(dǎo)致人發(fā)胖的呀！你像大白鵝一樣，不停的吃，看書吃，做作業(yè)吃，看電視吃，甚至上課時(shí)，你都會(huì)偷偷含一顆糖。因?yàn)槟愕呢澇�，所以你的主人的體重蒸蒸日上，并“光榮”地加入了“氣球”的'行列。

　　第二個(gè)缺點(diǎn)就是你太愛(ài)說(shuō)話了，上課時(shí)，你會(huì)突然心血來(lái)潮，想到什么事就會(huì)偏過(guò)去對(duì)你主人的同桌說(shuō)話，害得你主人聽課效率不高，成績(jī)始終徘徊不前，這不都怪你嗎？況且，你說(shuō)就說(shuō)吧，最起碼要偷偷說(shuō)，不被老師發(fā)現(xiàn)才好啊。你知道嗎？因?yàn)槟闵险n說(shuō)話太肆無(wú)忌憚，被老師發(fā)現(xiàn)好幾次，導(dǎo)致在學(xué)期末的素質(zhì)報(bào)告單上有這樣一段話：你的成績(jī)還不錯(cuò)，就是上課時(shí)有講小話的壞毛病，這不僅影響了你自己，還影響了別人，希望你能改正，更上一層樓！回家后，爸爸媽媽看到這段評(píng)語(yǔ)，可沒(méi)少嘮叨。你真是害人不淺哪！

　　第三個(gè)缺點(diǎn)就是太大嘴巴，守不住秘密。別人告訴你的事叫你千萬(wàn)別說(shuō)。你倒好，見一個(gè)人說(shuō)一遍，還讓別人不要說(shuō)，導(dǎo)致第二天，幾乎全世界的人都知道了！幾次下來(lái)，你仔細(xì)相想想，認(rèn)真看看，還有幾個(gè)人愿意讓你保守秘密？！你把我的形象全毀了！

　　最后，我由衷希望你能改掉我所例舉的這三個(gè)缺點(diǎn)，像老師評(píng)語(yǔ)中說(shuō)的一樣：更上一層樓！

我想對(duì)你說(shuō)作文8

　　兩千年的時(shí)光無(wú)法抹去你存在的氣息烏江河畔的挽歌至今仍惹人落淚。

　　最初聽到你的故事便對(duì)你這個(gè)傳奇人物心生幾分好奇。因此我開始深入的了解你。

　　垓下歌中我讀出了你對(duì)四面楚歌的無(wú)奈對(duì)虞姬的不舍和眷戀對(duì)江東父老的愧疚與自責(zé)。

　　我感嘆你是一個(gè)桀驁不馴的西楚霸王是一個(gè)力拔山兮氣蓋世的傳奇但你可知當(dāng)你放棄渡江的機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身毅然決然地走向終結(jié)之際歷史就注定給你下一個(gè)失敗的定義！你的自刎反倒說(shuō)明了你的平庸我曾懷疑：一生不甘平凡的你怎能在這樣緊張的關(guān)頭做出一個(gè)如此不理智的決定？當(dāng)你倒下的那一刻你可知你生命的價(jià)值就僅僅止步在英雄而不是君王更不是江東子弟對(duì)你的期盼——一統(tǒng)天下！試問(wèn)在天堂里你如何向你那曾給你無(wú)數(shù)鼓勵(lì)與幫助的叔父做答。

　　其實(shí)項(xiàng)羽你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　其實(shí)項(xiàng)羽你應(yīng)該學(xué)學(xué)勾踐，勾踐也曾與你一樣貴為一方霸主，當(dāng)被吳王羞辱時(shí)，他并沒(méi)有放棄復(fù)國(guó)的.希望。他知道大丈夫能屈能伸，他要用最后的成功來(lái)證明自己決定的正確和無(wú)怨無(wú)悔。臥薪嘗膽日日辛勞，忍辱負(fù)重，終于三千越甲吞并了曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的吳國(guó)。用堅(jiān)強(qiáng)作為自己的信念，堅(jiān)持著始終不放棄勝利的希望。你應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)看待世界，用一顆世事洞明的心來(lái)靜觀兵家勝敗，你應(yīng)該知道失敗只是一時(shí)而不是一世；你應(yīng)該了解江東父老追隨你的心從未改變；你應(yīng)該相信當(dāng)你渡江西去，重整旗鼓，卷土重來(lái)之際未必就注定會(huì)敗；你更應(yīng)該清楚你的失敗不是敗在實(shí)力而是敗在心態(tài)。

　　項(xiàng)羽我想對(duì)你說(shuō)其實(shí)你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我想虞姬她也希望吧！

　　但是你不是神，你也會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)，你依舊是我的偶像。

我想對(duì)你說(shuō)作文9

　　媽媽,我一直想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”這一句感恩話,但是因?yàn)楹π叩脑��?所以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。現(xiàn)在借著寫作的機(jī)會(huì),敞開我的心……媽媽，您就像一支拐杖，一直默默地指引我，不讓我走彎路;您就像一個(gè)救生圈，在我危險(xiǎn)的時(shí)候，幫我度過(guò)難關(guān);您就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門。您是一個(gè)既溫柔，又嚴(yán)厲的媽媽，從不對(duì)我施放壓力，但我做錯(cuò)事的時(shí)候，您就嚴(yán)厲的懲罰我。

　　我難過(guò)時(shí),您逗我開心。當(dāng)我開心時(shí),你也開心,甚至是比我更開心！

　　我以前不懂事，經(jīng)常說(shuō)出一些無(wú)心的話，讓您傷心�？墒�，我請(qǐng)求您原諒我，我不是有心的！

　　我一次又一次地惹您生氣,可是您到最后還是沒(méi)有太在意。可是,您誤會(huì)了我,我卻非常難過(guò),突然間覺(jué)得你不明白事理,我希望您原諒!

　　記得有一次，我一放學(xué)回來(lái)，作業(yè)還沒(méi)做，就馬上打開電視機(jī)，看得津津有味。您突然間冒出來(lái)，拿著衣架，向我的大腿打去，我疼得哇哇大叫！“快做作業(yè)去！”您嚴(yán)厲地吼了一聲�！敖形易鼍徒袉�？打我干嘛？”我又委屈又憤怒地說(shuō)著�！敖心隳阌植宦�！得給你一些教訓(xùn)才行！你也要想一想，我這么也是為了你好�！眿寢屒椴蛔越�地說(shuō)�！盀槲液�？打我就是為我好？笑話！”話剛落音，我就拿起書包，回到房間里�？赡�站在原地，愣了大半天……現(xiàn)在，我終于知道我說(shuō)的那句話，傷透了您的心，我非常后悔剛剛說(shuō)出的'那句不孝的話了。假如時(shí)光可以倒流，我無(wú)論如何也不會(huì)說(shuō)出那句不孝敬您的話了……

　　“世上只有媽媽好……”，這是永不改變的真理！再多的話也不能表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情，我只想說(shuō)一句話：“媽媽，我愛(ài)你！”

我想對(duì)你說(shuō)作文10

　　窗外，下著雨，發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音，雨沖刷著窗外的一切，也沖刷著我著急的心情，我急切地張望著窗外，直到雨中出現(xiàn)那高大的背影。

　　就在這時(shí)，一陣急切的電話鈴響了起來(lái)，鈴鈴鈴……我一聽就知道是老爸打來(lái)的�！拔以诠�司還有一點(diǎn)事沒(méi)做完，等做完了馬上就回來(lái)，你在家我�！闭f(shuō)完老爸就把電話掛了，我知道老爸整天拼命的工作都是為了我和這個(gè)家。

　　我記得上三年級(jí)的時(shí)候，老爸總是讓我自己去上學(xué)，那時(shí)我看到其他同學(xué)的家長(zhǎng)都開著自己的小汽車或單車送自己的`孩子去上學(xué)，心里超羨慕。雖說(shuō)我家里也有輛車，但是老爸很少送我上學(xué)，就讓我走路或擠公交成，所以，那時(shí)我的心里總怨恨老爸，不理解老爸，現(xiàn)在想起來(lái)感到很慚愧。

　　爸爸，我希望你今后在工作的同時(shí)，多注意自己的身體，爸爸，我非常的愛(ài)你！

我想對(duì)你說(shuō)作文11

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我想給您寫一封信，說(shuō)說(shuō)我的心里話。

　　從上幼兒園算起有許多老師帶過(guò)我，我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對(duì)我都很好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您——a老師。

　　您是從三年級(jí)起開始教我們的，已經(jīng)教我們一年多了。您剛來(lái)我們班時(shí)，大家感覺(jué)您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說(shuō)您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院，您的到來(lái)讓我們充滿了好奇心。剛給我們上課時(shí)，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有時(shí)都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了，您講課的聲音也放開了，盡管您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。一封信

　　我們喜歡您，是因?yàn)槟�做事認(rèn)真，每個(gè)單元學(xué)完后，您會(huì)在黑板上板書您在課余時(shí)間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其它一些書本上沒(méi)有的知識(shí)，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的.知識(shí)面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè)精神的老師并不多。

　　我們喜歡您，是因?yàn)槟鸀槿舜蠓�。�?dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，您會(huì)自己掏錢為我們買獎(jiǎng)品，有時(shí)是一枝自動(dòng)鉛筆，有時(shí)是一塊漂亮的橡皮，或者是一個(gè)精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因?yàn)樗�包含著您的鼓�?lì)和關(guān)愛(ài)。

　　我們喜歡您，是因?yàn)槟�賞識(shí)我們，尊重我們，您從不說(shuō)帶羞辱色彩的話語(yǔ)，要知道您的一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，在我們的心中也會(huì)波瀾起伏的。

　　我們喜歡您，是因?yàn)槟�有�?ài)心，袁偉光同學(xué)生病住院，您自己掏錢買慰問(wèn)品，帶著我們幾個(gè)同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的溫暖送到他的手中，心中。

　　少年時(shí)光雖然短暫，但在這段成長(zhǎng)旅途中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰！

祝a老師身體健康！

　　20xx年3月24日

我想對(duì)你說(shuō)作文12

　　媽媽，平時(shí)想跟您說(shuō)說(shuō)話，可總不好意思，今日，千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾張紙，跟您訴說(shuō)心里話。

　　媽媽，每次您工作回家后總是疲憊不堪，您這么做為了什么還不是為了我更好的生活和學(xué)習(xí)嗎!我想對(duì)您說(shuō)，媽媽，您辛苦了!

　　媽媽，為您我才不愁吃穿、不愁溫飽，是您給我一個(gè)溫暖幸福的生活環(huán)境，讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。這些日子來(lái)，我取得了成績(jī)，你默默的祝福我;我犯了錯(cuò)誤，你耐心的鼓勵(lì)我;我悲痛的時(shí)候，你細(xì)心的安慰我……正是在您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，我慢慢的長(zhǎng)大，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，多謝您”。

　　媽媽，每次我因脾氣暴躁跟您頂嘴、跟你發(fā)脾氣、甚至和您對(duì)著吵，過(guò)后我總是很后悔，很想向您承認(rèn)錯(cuò)誤�？墒牵�我最終都因?yàn)椴缓靡馑级�把到嘴邊�?話又咽下。

　　今日，借助于這幾張紙，我想表達(dá)我對(duì)您的深深的愧疚。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起”。

　　媽媽，今日我準(zhǔn)備了千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，此刻，就讓這千言萬(wàn)語(yǔ)化作幾張紙，幾句話，讓我對(duì)您訴說(shuō)吧!媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您”。

我想對(duì)你說(shuō)作文13

尊敬的張老師，我想對(duì)您說(shuō)；

　　“您為了我們的成長(zhǎng)，而操碎了心�，F(xiàn)在，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！”

　　記得有一次，我才上一年級(jí)，那天下了一場(chǎng)傾盆大雨，可能是因?yàn)槲掖┑锰�薄了，所以才生病了，�?dāng)我剛進(jìn)校門，看到的卻是您那溫柔的面孔，您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)；

　　病好了沒(méi)有啊？下次要多穿點(diǎn)衣服啊！于是我回答；好多了，頓時(shí)我感到一股暖流正緩緩地流進(jìn)我的.心田，我也真正體會(huì)到您一直在默默的關(guān)心我們，還記得每當(dāng)我們做錯(cuò)了題您總是一次又一次地教導(dǎo)我們改正；

　　每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)您總是反復(fù)的夸獎(jiǎng)我們；每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)您總是一遍又一遍的給我們講道理開導(dǎo)我們，讓我們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭里快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒(méi)有給自己一點(diǎn)休息時(shí)間，現(xiàn)在馬上就要期末考試了，就讓我們用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您吧！

　　在這里我要大聲的對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，張老師，您辛苦了！”

我想對(duì)你說(shuō)作文14

　　老師是人生道路的探路燈，指引我們前進(jìn)；老師是辛勤的園丁，細(xì)心地培養(yǎng)出茁壯的新苗；老師是人類靈魂的工程師，認(rèn)真地打造雄偉的樓房；老師的確是孩子們知識(shí)海洋中的橋梁……人們常常這樣說(shuō)，但我還是有些話想要跟您說(shuō)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛、天氣晴朗的早晨，我早早地起了床，和好朋友勾肩搭背走在了上學(xué)的路上。突然，“哎喲”一聲打破了平靜，近前一看，原來(lái)是一位行動(dòng)不便的老太太摔倒了，路旁的行人只是冷眼旁觀，那冰冷的眼神使我忍不住打了個(gè)哆嗦。那時(shí)的`你掙脫我的手，一個(gè)箭步?jīng)_向前，把老太太扶起來(lái)，然后手忙腳亂地幫老太太收拾東西。我忍不住瞟了一眼手表，我的血液立刻凝固了，媽呀，七點(diǎn)半了，我可是一個(gè)優(yōu)等生呀，可不能遲到！我連忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室，老師已經(jīng)在上課，我和朋友急匆匆地喊了一聲“報(bào)告”，老師回頭一望，瞪了眼：“回座位吧！”

　　下課后，他走過(guò)來(lái)：“再也不想理你了�！币淮蚵�，原來(lái)老師不僅讓他罰抄課文，而且還讓他寫檢查。由于我是三好學(xué)生，您就偏愛(ài)我而不喜歡他，因?yàn)樗麤](méi)我優(yōu)秀，這樣對(duì)嗎？老師。

　　其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該是平等的，請(qǐng)老師您不要偏心，讓每個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)。

我想對(duì)你說(shuō)作文15

　　媽媽，有些話我早就想對(duì)你說(shuō)了，可每次都是話到嘴邊說(shuō)不出口。今天我就和你說(shuō)說(shuō)吧！

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你以前總是亂發(fā)脾氣，還沒(méi)弄清事實(shí)就沖我發(fā)火。那時(shí)侯，我可傷心了。我真的很希望你改掉這些毛病，這樣我會(huì)更加愛(ài)你的！

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：有的.時(shí)侯，我和同學(xué)鬧別扭。明明是別人不對(duì)，你卻罵了我一頓。那時(shí)侯我百思不得其解。但是現(xiàn)在我明白了，你是想讓我能寬容。包容和諒解別人。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：有些生活中細(xì)小的事你總替我干，如：洗衣服，梳頭和洗襪子。但你從沒(méi)有一點(diǎn)怨言。為此，我感謝你。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：我很感謝你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我想這就是無(wú)私的母愛(ài)吧。等你老了，我一定會(huì)孝敬你的。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：你自己應(yīng)該增加一點(diǎn)新的愛(ài)好，不要為我的學(xué)習(xí)太操心。你應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜シ潘煞潘�，讓你一天都有好心情�?/p>

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”

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