考試之后作文[通用4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試之后作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　昨天剛考完了語文，我的心已經(jīng)很緊張了，再加上今天要面對分?jǐn)?shù)，我的心就要吐出來似的。

　　剛念完劉思琪的`分?jǐn)?shù)，全班一邊“哇”一邊鼓掌，因為是全班最高分呀！96。5分。我呢則希望下一個是我，卻落空了。一次次的希望，一次次的落空，終于到我了，我松了一口氣，可卻是87分，郁悶呀！

　　我想到回家后的情景，是男女組合雙打，還是冷漠的場面。我心咚咚地跳著，我還是決定面對現(xiàn)實。

　　我有點想不通，為何不能考到90多分呢？難道 。

　　我心事重重地回到了家，沒想到卻是很平常的一樣，跟以前回家一樣。

　　媽媽回到家后，我跟她說了一下，她對我說：“你什么都好，就是粗心，算了不說你了，下次進到90分就好了�！薄芭丁蔽仪宕嗟卣f了一聲。

　　我現(xiàn)在的心又是心態(tài)平平了。

　　考試不代表過去，但代表了我的學(xué)習(xí)聽課狀態(tài)，也代表我的學(xué)習(xí)態(tài)度。我今后要更加努力，爭取90分以上。

考試之后作文 篇2

　　今天是等待審判的一天，因為結(jié)果將會公布。我感到不安，因為害怕考試不及格。

　　中國人的分?jǐn)?shù)是91分，考試也沒那么糟糕。

　　看著試卷，我感到很沉重。我甚至為下面的虛線單詞選擇了正確的發(fā)音，在這種問題上我犯了一個錯誤。"水資源評估真的足夠了."

　　最糟糕的做法是給出以下點狀解釋。唉，當(dāng)我媽媽說她平時有空的'時候，她會更經(jīng)常地看新華字典，即使它沒被理睬。這一次她遭受了不好的后果。據(jù)估計，我姐姐凱利的寫作法庭也應(yīng)該審判我。將來，我們必須記住這一課，提高我們對單詞的理解。雅魯修女設(shè)計的閱讀存折感覺很好。

　　第三，是閱讀問題:主要原因是這個問題的答案不完整，而且有點草率。

　　數(shù)學(xué)96分。計算問題:通常，它們以穩(wěn)定的精度、快速的計算和高精度而聞名。標(biāo)準(zhǔn)獲勝將軍被扣2分。我只能責(zé)怪自己粗心大意，但現(xiàn)在我不賣后悔藥了�？磥砦覀冞�需要發(fā)揚“堅持不懈，永不放棄，石頭可以雕刻”的精神，才能掌握真正的知識，充實自己。在考場上，一個人應(yīng)該冷靜而仔細(xì)地閱讀問題，以便取得優(yōu)異的成績。

　　“劍鋒自磨練，梅花香自苦寒”才是真正的智慧。平時，學(xué)習(xí)中只有一點點積累。只有努力工作，在學(xué)習(xí)困難面前不屈不撓，培養(yǎng)克服困難的毅力，我們才能成為真正的學(xué)習(xí)強者！

考試之后作文 篇3

　　期中的時候是我們最高興也最緊張的時候，高興自己考得好時得到老師家長的贊揚，不過在成績出來之前還是很緊張，不知道結(jié)果會怎么樣。同學(xué)們都很關(guān)心自己的成績。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天老師公布了成績，我語文70，數(shù)學(xué)60，在我們班排名第39名。對別人來說很cha，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的'強項，本來我可以得80分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話：早知如此，何必當(dāng)初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。

　　我還記得上學(xué)期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。我做一下期中考試后的反思，認(rèn)真分析期中考試的試卷。

　　總之，期中考試的成績我覺得還是我最理想的成績，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。

考試之后作文 篇4

　　考試之后，望著鮮艷的98分時，我無言去面對。

　　“談佳敏，你上課干什么去了，這么點分?jǐn)?shù)你對得起誰。你說說，老師對你的期望多高，這就是你的回報。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責(zé)什么我以無力去聽了�！盎厝ソo我寫5000字的檢討！上課去�！崩蠋熎蚕乱痪湓�，我無力地走去教室。

　　掛著淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點分還哭�！敝灰娏硪粋�人還接著嘀咕道：“聽說她是全校第一名的成績保送進來的.，獎學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說道：“什么啊！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”

　　第二天，我的檢討如實被貼了。

　　我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復(fù)習(xí)的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來都不相信我？為什么老師不聽我解釋？

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