弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文優(yōu)秀[5篇]

　　演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。

弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文1

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，

　　大家好！

　　我演講的題目是《孝敬父母》。

　　同學(xué)們，有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。我們每一個(gè)人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。母親用乳汁把我們喂養(yǎng)，父親用深情把我們沐浴。在我們成長(zhǎng)的路途中，每一步都飽含著父母的辛勞。寒冷時(shí)，父母給我們溫暖；困難時(shí)，父母給我們支持；生病時(shí)，父母給我們照顧。父母對(duì)兒女的愛比天高，比海深。

　　有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先。”意思是說(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。

　　親情是一個(gè)人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī)，我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。

　　父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾�，嫌煩呢。其�?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。因?yàn)�，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而將來(lái)，當(dāng)我們?nèi)ネ獾厣�活學(xué)習(xí)的時(shí)候，依然牽掛著我們的，還是父母。生活并非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！

　　其實(shí)父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候“爸、媽，你們今天好嗎？”隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套……都能讓他們高興溫馨很久。同學(xué)們，以后也許我們都會(huì)有自己的生活，有自己的子面前說(shuō)：“媽媽，我也為你洗腳！”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的.東西？父母穿多大的鞋？這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。

　　細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，新砌的墻壁上多了不少弘揚(yáng)道德理念的宣傳畫，可以說(shuō)，畫上的人物就是我們的道德模范。媽媽告訴我，他們都是南京市的道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢？有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是中學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛親的模范呢？其實(shí)，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，陪他們逛逛街，散散步；也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背；在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡；當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。孝敬父母，并不難做到。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒。我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲。

　　同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧！感恩父母，希望天下父母一切都好！

　　我的演講完了，謝謝大家！

弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文2

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《人不能不孝敬父母》!”

　　從我們出生的那一刻起，誰(shuí)是第一個(gè)用笑臉迎接你的人?——是你父母。你牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候誰(shuí)耐心教你的?是你父母。你還在蹣跚學(xué)步的時(shí)候，誰(shuí)牽著你的手讓你一步一步走?是你父母。我們所擁有的一切，包括我們的生活，都是父母給的，所以我們應(yīng)該把你帶給這個(gè)世界上的兩個(gè)人，而不是去埋怨他們，去恨他們，去孝敬他們。

　　《弟子規(guī)》說(shuō)得好：傷家。這難道不是我們父母的真實(shí)寫照嗎?試想當(dāng)你的父母年老體弱多病的時(shí)候，你會(huì)在他們身邊，親自照顧他們嗎?你會(huì)給他們做飯然后喂他們嗎?你不覺得當(dāng)你責(zé)怪他們的'時(shí)候，你覺得你父母為什么那么努力賺錢?你以后感覺好一點(diǎn)就好了。

　　還有，父母拿五塊錢的時(shí)候，她肯定不會(huì)買化妝品，而是去食堂給你買你喜歡的食物。你正在考慮。你會(huì)隨時(shí)打父母嗎?是的，你只會(huì)拿父母當(dāng)出氣筒。開心的時(shí)候每三天給他們買營(yíng)養(yǎng)。不開心的時(shí)候會(huì)打他們。憑良心問一句，你父母恨你嗎?不，他們從來(lái)沒有。

　　《弟子規(guī)》說(shuō)：“有病先試試藥，通宵不睡，別下床。”但這一切都是你做的嗎?不，不是你干的。如果你現(xiàn)在很有錢，問心無(wú)愧，你會(huì)孝敬努力的父母嗎?我覺得你不會(huì)。

　　你心想，你有了這些錢，光靠自己花是不夠的，你還有把錢還給他們的妄想!

　　然而，他們不會(huì)。如果他們賺錢，他們首先想到的是給自己的孩子。

　　因此，我們應(yīng)該迅速行動(dòng)，孝順父母。我們不應(yīng)該等到失去了才懂得珍惜。我們要永遠(yuǎn)記住，路不遠(yuǎn)的人，不能不孝敬父母。

弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文3

各位老師，各位家長(zhǎng)：

　　大家好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的“善意”，而是得到了卻忽略了。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人付出的視為理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不懂得回報(bào)。他的生活會(huì)很無(wú)聊，因?yàn)樗�體會(huì)不到給予對(duì)方的快樂。相反，一個(gè)懂得感恩回報(bào)的人，會(huì)活得輕松而滿足，因?yàn)樗�能享受到為別人創(chuàng)造快樂而給予的快樂。所以我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維持內(nèi)心平靜，提高幸福感的必備能力。

　　感恩不僅僅是一種內(nèi)心的情感，更是一種外在的行為，是用“一寸草心”回報(bào)“三春暉”的純粹行為。感恩節(jié)有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一個(gè)微笑。只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的工作，在以后的生活中，少一些抱怨，多一些發(fā)自內(nèi)心的滿足和快樂。只要我們心存感激，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好!我們應(yīng)該感激時(shí)代。與過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是大大豐富了。我們要感謝時(shí)代，珍惜現(xiàn)在所擁有的，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回饋社會(huì)。

　　我們應(yīng)該感謝團(tuán)隊(duì)。感謝集體中每個(gè)人的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)贏得的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們應(yīng)該感謝我們的父母。我們感激父母給我們生命的禮物，感謝父母無(wú)私的奉獻(xiàn)和善良，對(duì)父母長(zhǎng)輩更加體貼、關(guān)心和問候，盡最大努力孝順父母，重視人際關(guān)系，回報(bào)家庭。

　　我們應(yīng)該感謝老師。感謝老師啟發(fā)我們的思想，幫助我們成長(zhǎng)，感謝他的辛勤工作和孜孜不倦的教學(xué)。

　　我們也要感謝對(duì)手。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。我們感謝對(duì)手的鼓勵(lì)和進(jìn)步的動(dòng)力，以感恩的心做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感激，當(dāng)你被老師批評(píng)沒有盡到學(xué)生的職責(zé)時(shí)，你會(huì)謙遜的接受，因?yàn)槟阒�道老師真的在幫助�?如果你心存感激，放學(xué)后餓了就不會(huì)呆在學(xué)校外面的小店里，因?yàn)槟阒�道你要按時(shí)回家，家人在焦急地等著你;如果你心存感激，當(dāng)同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，即使你再委屈，你也會(huì)用正確的方法去化解，而不是去拼搏，因?yàn)槟阒�道同學(xué)不是敵人，珍惜這段友誼;如果你心存感激，當(dāng)你想鉆紀(jì)律的空子時(shí)，你會(huì)有意識(shí)地約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒�道集體榮譽(yù)取決于每個(gè)成員的維護(hù)。

　　所以，我們要感謝父母的恩情，老師的教導(dǎo)，朋友的幫助，校園里的樹，桌椅，食物，水和空氣，身上的衣服，宇宙中孕育這一切的一切，創(chuàng)造這一切的'工作者。同學(xué)們，請(qǐng)用你們的行動(dòng)表達(dá)我們的感謝!給父母留一個(gè)真誠(chéng)的微笑，給老師留一點(diǎn)休息時(shí)間，給朋友留一雙支持的友誼之手，給自己留一顆感恩的心。

　　作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我們應(yīng)該感謝我們的母校。母校為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)術(shù)環(huán)境;母校為我們提供了一個(gè)又一個(gè)展示自己的廣闊舞臺(tái);母校一步一步帶領(lǐng)我們走向成功的未來(lái)。我們這群花兒，在母校的一天天滋養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)。我們將開出最燦爛的花朵來(lái)回報(bào)我們的老師和母校!

　　感恩是一種情感，一種責(zé)任，一種生活態(tài)度，一種生活方式，它來(lái)源于對(duì)生活的熱愛和希望。無(wú)論一個(gè)人從起點(diǎn)到終點(diǎn)有多遠(yuǎn)，只要他能有一顆感恩的心，珍惜它，他就一定會(huì)成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能有家庭和友誼的人，一個(gè)幸福的人生�？鞓返娜藗�!最后，我想用三句話和同學(xué)分享我的鼓勵(lì)：

　　永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，這會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;永遠(yuǎn)有一種感恩的心情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上勇往直前。

　　永遠(yuǎn)有一種感恩，會(huì)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。

弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

　　今天我演講的題目是《提倡孝道，懂得感恩》，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

　　所有美德中，孝順是第一位的。要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)好人，首先要尊重孝道，有孝心。

　　孝道就是愛父母，關(guān)心父母，理解父母的艱辛，回報(bào)父母的愛。

　　十幾歲就努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校玩玩，違反紀(jì)律，是一種不孝。

　　年輕的時(shí)候，我沒有把事情做好，不懂得努力上進(jìn)，甚至靠父母吃飯穿衣。這是第二件不孝的`事。

　　中年父母年紀(jì)大了，經(jīng)常三病兩疼，你卻不管，這是第三種不孝。

　　出言不遜，不顧父母感受，甚至頂撞父母，是第四種不孝。

　　行為放蕩，在外闖禍，傷父母心，甚至讓別人戳父母脊梁骨，是第五孝道。

　　不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況，亂花父母的錢;甚至和別人攀比，向父母要錢要物，這就是第六孝道。

　　我自己也有，但是我爸媽教的，我還是沒改。這是第七個(gè)不孝。

　　犯法讓父母?jìng)�心丟臉是第八孝道。

　　總之，在現(xiàn)代社會(huì)，孝道不可取，但孝道必須得到尊重。不守孝道的人不要和他們來(lái)往。在單位和集體里，這樣的人不應(yīng)該因?yàn)橥ㄟ^孝道認(rèn)識(shí)人性而被重用和提拔。

　　孝順是一種品質(zhì)，孝順是一種善行，孝順和感恩是相通的。懂得孝道，就懂得感恩，不僅是對(duì)父母，更是對(duì)愛你的人，對(duì)老師，對(duì)親朋好友，對(duì)社會(huì)。

　　用心孝順是傳統(tǒng)美德，是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。在道德要素中，“孝”是最基本的要素。我曾經(jīng)告誡過兒子，不要和不孝的人交往，更不要成為朋友，因?yàn)椴恍⒏改傅娜说乃刭|(zhì)肯定是值得懷疑的。對(duì)父母不孝的人能靠譜嗎?

　　同學(xué)們，可能你之前對(duì)父母的孝敬做得還不夠，或者你做得還不夠好。同學(xué)們，想一想。我們的父母容易嗎?每個(gè)月放假回家，你有沒有發(fā)現(xiàn)漂亮的媽媽變老了很多，爸爸的白發(fā)增加了很多?可是我們有些同學(xué)連看父母的眼神都沒認(rèn)真過，更別說(shuō)關(guān)心父母了，張口就要錢。想想，父母容易嗎?你真的不明白在家里蓋房子，和人社交，給家里人提供衣食住行，贍養(yǎng)爺爺奶奶有多難嗎?那些對(duì)父母一直不是很孝順的孩子，你們要好好想想!

　　同學(xué)們，孝順不難。在你的讀書階段，只要你能聽話，勤快，體貼，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這就是孝道。

　　最后，衷心希望同學(xué)們都成為崇尚孝道，懂得感恩的好孩子，祝你健康、幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

弘揚(yáng)孝道文化演講稿范文5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!

　　我演講的題目是——《感恩父母，孝親敬老》。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了的榜樣!

　　各位聽說(shuō)過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的`時(shí)候母親就過世了。繼母對(duì)王祥非常不好，屢次挑撥他跟父親的關(guān)系。年幼的王祥受盡了委屈，后母還對(duì)他百般的挑剔刁難。

　　一天，后母病了，想吃魚，就命王祥去抓魚�？墒牵�江河都凍結(jié)了，哪里還有魚呢?為了滿足母親的愿望，王祥頂著嚴(yán)寒來(lái)到河邊，他脫掉衣服，希望用體溫化冰，得到鯉魚。

　　想一想我們自己!平時(shí)母親叫洗一雙筷子、洗一個(gè)碗，可能都不愿意做。叫掃個(gè)地，可能也會(huì)不高興。但后母如此難做難為的要求，王祥都毫無(wú)怨言，一心只祈求能捉到魚，帶回去奉養(yǎng)母親。這么純厚的孝心，怎會(huì)不令人感動(dòng)呢?

　　據(jù)說(shuō)就在這個(gè)時(shí)候，冰突然自己裂開，竟然有兩條鯉魚躍了出來(lái)，凍得渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。

　　是什么力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字，也正是王祥的一顆孝心感動(dòng)了后母。

　　有的同學(xué)或許會(huì)說(shuō)，這個(gè)故事未必是真的。翻開歷史看看，感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席，李密陳情報(bào)祖母，花木蘭替父從軍，赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲，失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽——我就是你的眼睛……”

　　各位還記得那首詩(shī)嗎?孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候，我花了很多時(shí)間，教你慢慢用湯匙，用筷子吃東西。

　　教你系鞋帶，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳頭發(fā)，擤鼻涕孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)，所以，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。

　　就像當(dāng)年一樣，我?guī)е�你一步一步地走�?/p>

　　親愛的同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說(shuō)過我們對(duì)他們的愛，又有多少次用語(yǔ)言和行動(dòng)去報(bào)答過對(duì)親人的愛呢?

　　鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５�我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，孝親敬老!

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