元旦作文集錦(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的元旦作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦作文 篇1
今天下午是我們年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)，在這次元旦聯(lián)歡會(huì)上我們看得都很高興，每一個(gè)節(jié)目都很精彩。
元旦聯(lián)歡會(huì)很盛大，整個(gè)餐廳裝下三個(gè)年級(jí)的人，幾乎是可以裝下一千五百多人。
在這次元旦聯(lián)歡會(huì)上我們首先集合，然后在進(jìn)餐廳，坐在位置上，等待著節(jié)目開(kāi)始，節(jié)目開(kāi)始之后，首先是老師或同學(xué)們介紹節(jié)目的名字，然后再開(kāi)始演，這里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品，每一個(gè)節(jié)目都奪人眼球。
在我記憶最深的有三個(gè)節(jié)目，一個(gè)是一開(kāi)始演的大合奏，第二個(gè)節(jié)目是小品《持桿進(jìn)城》，第三個(gè)是《水月觀音》。
這個(gè)大合奏很有氣勢(shì)，聲音特別大，也非常整齊，這種合奏聽(tīng)得讓很陶醉，就想一直聽(tīng)下去，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩膩。
小品《持桿進(jìn)城》非常搞笑，首先是霍佳程表演的書(shū)生，一開(kāi)始他念一首詩(shī)，但是最后又補(bǔ)上了一句：“可惜不是我寫(xiě)的�！边@逗得我們哈哈大笑，之后來(lái)了一個(gè)抬板凳的，霍佳程告訴他舉起來(lái)更輕松，結(jié)果他不用，還是像以前那樣就走了，之后又來(lái)了一個(gè)拿桿子的`，這位演員叫男國(guó)杰，他有進(jìn)城門(mén)，結(jié)果桿子太高了進(jìn)不去，反而被彈回來(lái)的，摔了一個(gè)四腳朝天，這就逗得我們哈哈大笑，后來(lái)霍佳程告訴他橫著拿，結(jié)果還是讓彈了回來(lái)，之后霍佳程想了一個(gè)辦法，把桿子斬成好幾根，之后就進(jìn)城了，然后來(lái)了一個(gè)拿繩子的，結(jié)果不用幫忙就進(jìn)去了，讓霍佳程想這底是為什么。
然后就是《水月觀音》這是我們班表演的舞蹈，水月觀音就是觀音菩薩三十三法身的其中一種，我們班跳的很好，也非常整齊。
這元旦聯(lián)歡會(huì)非常好，每個(gè)節(jié)目都很精彩。
元旦作文 篇2
20xx年的鐘聲就要敲響了，新的一年即將來(lái)到了！
我們的臉上掛著燦爛的'笑容，早早地來(lái)到校園。上午的課程顯得異常乏味，我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮，立刻開(kāi)始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫(huà)畫(huà)出色的同學(xué)來(lái)畫(huà)畫(huà)，又讓會(huì)剪拉花的人來(lái)剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球，在黑板的正中間用彩色的粉筆寫(xiě)上了“元旦快樂(lè)”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃東西了！”話音剛落，大伙立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們吃東西可真有趣！有的同學(xué)很斯文；有的同學(xué)狼吞虎咽，好像好多天沒(méi)有吃東西了一樣；有的同學(xué)會(huì)把自己帶的食品分給別人，和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲，它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來(lái)，并把他們的椅子帶上來(lái)，圍成一個(gè)圈。音樂(lè)響起，那幾個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停了，大家就搶座位，沒(méi)有搶到的人就淘汰出局。就這樣，在家一直搶呀搶?zhuān)詈笫桥P加贏得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興��！在新的一年里，我希望每一天都能那么讓人高興。
元旦作文 篇3
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為了讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!
有的同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢(qián)吧!所以我們每人都捐了好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的`情況，并且也讓媽媽給了我四元錢(qián)，交給了那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)!
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱了起來(lái);同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義!
元旦作文 篇4
時(shí)間就像小溪里的水，悄悄地從我身邊流過(guò)，轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年。校園里寒風(fēng)陣陣，似乎連空氣都被凝固，樹(shù)木光禿禿的，上面結(jié)滿了厚厚的銀霜。我們六六班教室里卻熱氣騰騰，氣氛活躍，同學(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備著。
教室里掛滿了花花綠綠的彩帶和紅紅的燈籠，黑板上兩個(gè)大字“元旦”格外引人注目。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，郭子君的一首《少年有為》拉開(kāi)了節(jié)目的序幕，她那美妙的歌喉剎時(shí)傳遍了教室的各個(gè)角落，同學(xué)們歡呼著，欣賞著，有的.情不自禁地跟著哼起來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，滿臉笑容。
終于輪到我表演了，唉，還真有點(diǎn)緊張，臺(tái)下那么多同學(xué)看著我們，一定要演成功，我邊想邊給自己打氣。我們演的是小品《秀才教子》，劇中我演秀才的傻兒子，我一開(kāi)口說(shuō)著傻乎乎的話就把同學(xué)們逗樂(lè)了，再加上我那傻傻的表情引得同學(xué)們捧腹大笑，我也想大笑，可我強(qiáng)忍住沒(méi)敢笑出來(lái)。
節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)：搞笑的相聲，動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還有開(kāi)發(fā)智力的猜字謎，真是八仙過(guò)海各顯神通。
最后苗朔銘的一首歌曲《老師，你好》讓同學(xué)們?cè)俅闻d奮起來(lái)，有的同學(xué)一邊鼓掌一邊撒起糖果，有的干脆站起來(lái)，教室里又一次沸騰了，歡呼聲，歌聲，鼓掌聲響成一片，同學(xué)們真是太開(kāi)心了。
聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的嘻笑聲中結(jié)束了，我們還不想離開(kāi)，快樂(lè)的元旦聯(lián)歡，讓我們迎來(lái)了新的一年，希望大家在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓！
元旦作文 篇5
嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮砰地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了!
當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的`時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)檠輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲，因?yàn)檠輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式，因?yàn)檠輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
雙簧向我們講述了奧運(yùn)會(huì)三米跳臺(tái)冠軍熊倪在出場(chǎng)前、出場(chǎng)時(shí)、出場(chǎng)后的種種心理的變化、語(yǔ)言行動(dòng)。不僅模仿了電視中前輩們的一些經(jīng)典語(yǔ)段，更重要的是，他們通過(guò)自己對(duì)熊倪跳水的理解、揣摩著人物的心理活動(dòng)，做了一系列夸張的藝術(shù)處理、加入了一些搞笑元素，使得這個(gè)節(jié)目更加精彩!
不但臺(tái)上的演員們努力地施展著自己的才華，將自己光鮮的一面展現(xiàn)給我們，臺(tái)下的觀眾們也是認(rèn)真地觀看著，奮力地拍著手，情不自禁地贊嘆著。他們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆是演員們最好的禮物。
本次元旦文藝匯演舉行得很成功，為二零**年湖州四中的故事畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但同時(shí)，也可以把這個(gè)圓圓的句號(hào)填滿，復(fù)制為六個(gè)，成了一個(gè)意猶未盡的省略號(hào)。因?yàn)楹菟闹械亩?*年是一張全新的白紙，白紙上那美麗的圖畫(huà)、繽紛的文字需要我們自己描繪、譜寫(xiě)，未來(lái)是充滿希望與光明的。
我相信，湖州四中的二零**一定是更加美好、更加成功的!
元旦作文 篇6
今天是特別的一天，因?yàn)榻裉焓?0xx年的最后一天，明天就是元旦了。晚上我們班要舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。
吃過(guò)晚飯以后，教室里已經(jīng)被布置的煥然一新，張燈結(jié)彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地?cái)[放在教室的四周。黑板上寫(xiě)著剛勁有力的幾個(gè)大字“元旦快樂(lè)”。這些字的四周還用粉筆畫(huà)了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種新年的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來(lái)。
朱老師走進(jìn)教室后，先是一愣，又是吃了一驚，他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的班主任朱老師宣布;“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”有的同學(xué)拉起了小提琴，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)聲，為20xx年的到來(lái)獻(xiàn)禮。同學(xué)們被悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了，都跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。還有同學(xué)表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在元旦聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)全班一起唱的新年好。那快樂(lè)的節(jié)奏仿佛已經(jīng)把我們帶到了新的一年。
在同學(xué)們的笑聲中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在相信在新的一年我們我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓。
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