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《背影》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《背影》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《背影》讀后感1
《背影》是朱自清的一篇經(jīng)典散文，講的是他與父親回家處理完家事后，返回時(shí)，他父親堅(jiān)持親自送他上車，又辛辛苦苦跑去買橘子給他吃的故事。文中，朱自清一再提到父親的.背影，感動(dòng)的三次留下眼淚。
讀了《背影》，我感慨萬分，想起那句話：可憐天下父母心！我又想到父母為我們做了那么多事，可我們卻從沒有為他們做過什么。父母為我們做飯、洗衣服、做其他事情，父母像一把巨大的傘，為我們遮著風(fēng)雨。
我們一天天長大，而父母卻一天天變老。他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌倮�，吃了多少苦，讓我們�(yōu)樗麄兎謸?dān)一點(diǎn)吧！
《背影》讀后感2
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計(jì)其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的.父親一個(gè)最普通不過的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細(xì)膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。
《背影》讀后感3
讀了朱自清寫的《背影》一課時(shí)，文章對(duì)第三次背影描述的格外詳細(xì)。在描寫父親為他買橘子的時(shí)候文中用了‘攀’爬‘微傾’這幾個(gè)動(dòng)詞，體現(xiàn)出了父親努力的樣子，對(duì)于父親肥胖的身子來說做這些微不足道的事情是很困難的。
也在文章后寫了朱自清趕緊去攙扶他的父親做了鋪墊，體現(xiàn)出了作者對(duì)他父親的感動(dòng)，明明可以自己去買橘子而最終去的.是他的父親，也看出子對(duì)父與父對(duì)子的互相關(guān)愛。在這背影中，體現(xiàn)了父愛的感人力量。
《背影》讀后感4
我想朱自清 ，那個(gè)享譽(yù)海外的大作家 ，再給他一次與父親離別的機(jī)會(huì) ，也會(huì)緊緊地?fù)肀赣H的背影吧 。那愛的深沉 ，愛的'濃厚 ，愛的強(qiáng)烈的背影 ，是多么令人感慨萬千 。
我擁住了父親的背影 ，感觸到他的背微微一顫 ，隨即又是毫無戒備的說笑著 。我望著他隨歲月增長的皺紋 ，被陽光曬黑的皮膚 ，似乎看到了跳動(dòng)的血脈中沸騰的熱血 ，和一顆為家庭操碎了的心 。
一直向前走不出距離 ，一直向后退不出回憶 。感謝我可以 ，擁抱你的背影 。
《背影》讀后感5
《背影》，在作者心里是爸爸。
“我與父親已經(jīng)不相見兩年了，我最不能忘記的是他的背影�！痹谒纳罾�，爸爸是伴著他走過的人。在車站，作者看到了他那個(gè)戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，次青布棉襖和胖胖的身材的爸爸。他看到爸爸努力的爬上月臺(tái)，穿過鐵道的身軀，眼睛里熱淚滾燙。從這里我們感受到了他的感恩，也體會(huì)到了作者爸爸的`辛苦。不論怎樣也要給他的兒子買到橘子吃。
在這里，也讓我明白了爸爸的辛苦。一件件衣服漸漸小了，鏡子里的我在一天天長大，我在欣喜的同時(shí)卻不曾留意爸爸的變化。我對(duì)他臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋，日漸駝下去的背，還有那一身的疲憊都視而不見，只是一味的任性，我覺得真不應(yīng)該。
《背影》讀后感6
《背影》來自于《朱自清散文精選》，令我十分感觸�！侗秤啊穼懹�1925年10月，刻畫了一幅父子車站送別的圖畫。文章用平易的文字描寫了父親爬上站臺(tái)的動(dòng)作，在滑稽、笨拙的動(dòng)作中，傳達(dá)出父子之間的真情。這篇文章中細(xì)致描寫了父親的一舉一動(dòng)，讓我們似乎看到了朱自清爺爺?shù)膽K淡家境。
在日常生活中，爸爸、媽媽總是批評(píng)我，有時(shí)甚至非常嚴(yán)厲，而我總覺得他們批評(píng)我不對(duì)，我也經(jīng)常覺得他們總是那么嘮叨，甚至有時(shí)認(rèn)為他們對(duì)我不好，我不喜歡他們。但讀了這篇文章，讓我知道了父母都是愛我們的`，打也好，罵也好，都是想讓我們長大成才，是對(duì)我們教育和幫助的一種方法。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真接受，也應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心學(xué)會(huì)對(duì)他們的尊重和理解。
《背影》讀后感7
感恩，是為深夜工作的父親遞上一杯熱茶；感恩，是為整日操勞的母親揉揉肩；感恩，是在考試時(shí)的`出色表現(xiàn)；感恩……
這種種的，種種都是感恩。只問你是不是做過？做好過？
一個(gè)背影讓我們學(xué)到了如此之多……
《背影》讀后感8
記得第一次讀《背影》是在讀高中的時(shí)候吧，準(zhǔn)確來說那不叫讀，而是背，因?yàn)槟菚r(shí)的要求是要把整篇文章背下來 ，才算過關(guān)，至于心得或感受，那可真的沒有。
也許是隨著年齡增大，世事變遷給自己更多的感觸吧，這次讀到這篇精美短文，很是別有一番感受。感動(dòng)，因?yàn)樽掷镄虚g透出來的作者父子間略帶憂傷的'這種誠摯而淳樸的親情，待我掩卷回神時(shí)，眼眶早已濕潤。
《背影》讀后感9
事與愿違，卻見人們常常感嘆人與人之間的感情變得似乎越來越淡薄，那些網(wǎng)購式、快餐式的情感模式大有越演越烈的'趨勢(shì)，人類引以為豪的那些血濃于水的親情、愛情是否會(huì)像一些古老的手藝一樣隨著所謂科技的進(jìn)步而永久消失？真的不敢再往下想下去了。
喧囂的時(shí)代，浮躁的一代，倘若有空，何不暫且靜下心來，重新細(xì)細(xì)品味一下《背影》一文，或許你會(huì)比我悟得更多……
《背影》讀后感10
讀了《背影》這篇文章，我認(rèn)為寫得很感人，覺得作者朱自清很孝順，他的祖母去世了，他和父親相依為命。它們各自去了要去的地方，但朱自清要去北京讀書，父親很不放心，決定親自送他去。本來爸爸是要走的，可還是給他買了幾個(gè)桔子才走，父親是個(gè)胖子，去買桔子的'旁邊，那里又有幾根欄桿，看到父親吃力的樣子，他悄悄地流下了眼淚。
朱自清很懂事，為了不讓父親看見，就馬上把眼淚擦干，不讓父親傷心。然后，父親就把朱自清送上了火車，邊送邊對(duì)他說：“到了那邊別忘了來信!”朱自清點(diǎn)點(diǎn)頭，朱自清看了看父親遠(yuǎn)去的背影，眼淚又情不自禁地流下來。
孝順父母是天徑地義的事，所以我們一定孝順父母，回報(bào)父母。
《背影》讀后感11
暑假里，我讀了一本好書——朱自清佳作選，其中讓我最難忘是《背影》這篇文章。
《背影》寫的是朱自清的爸爸為了家，年紀(jì)大了還要出去謀事，在送作者上火車時(shí)，為作者買橘子，努力穿過鐵道，給作者深深的感動(dòng)。我突然想起我的爸爸，他是一位軍人，工作之余，他把他的父愛全給了我，每當(dāng)我想他時(shí)，我就會(huì)哭，因?yàn)樗俏业陌职�，一個(gè)愛我的爸爸，一個(gè)把父愛毫無保留地給了我的爸爸。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他都會(huì)鼓勵(lì)我，在他的懷里，我就像一只從雨中獲救的小蟲。他給我的`愛是不能用語言來形容的，因?yàn)樗o我的愛比那山還大，比海還深。
熟睡中我的爸爸會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，他穿著帥氣的軍裝。我愛我的爸爸！
《背影》讀后感12
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對(duì)父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的'情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
《背影》讀后感13
開學(xué)的前一個(gè)星期，父親陪我們到了火車站，進(jìn)站時(shí)，父親給我們留下的依然是一抹淡淡的微笑。直到今天看到《背影》這一刻，那種似曾相識(shí)的感覺涌上心頭。在廣州，我們的`第二個(gè)家被我們的不懂事給抹殺了，父親卻依然面容暗淡，堅(jiān)定地?cái)[手和我們說再見，可誰知道，他轉(zhuǎn)身的那一刻是否眼睛含著不屈的淚水。離別了，意味著他往后沒有母親的分擔(dān)憂愁和精神安慰，陪伴他的或許更多的是相思、寂寞之苦�；诤拮约寒�(dāng)初的天真和不負(fù)責(zé)任。
事已至此，感謝朱自清先生用質(zhì)樸的語言讓我再依次感受到了父愛深深，我的父親給我留下不管是蹣跚的背影還是堅(jiān)定的微笑，我都將銘記于心，永生難忘，用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾！
《背影》讀后感14
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內(nèi)容十分豐富。由于大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領(lǐng)悟內(nèi)容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當(dāng)父親去買橘子的時(shí)候，令我非常感動(dòng)，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
我覺得這篇文章給了讀者一個(gè)十分重要的'啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個(gè)好人。所以我們要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
《背影》讀后感15
人們大都歌頌?zāi)笎�，這篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動(dòng)作和不漂亮的語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。那么，這篇課文感人的.力量從何而來父親深深的愛。
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