制作的作文8篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的制作的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

制作的作文 篇1

　　我輕輕地碰碰它，它就微微地?fù)u了起來，你們猜一猜它是誰？它就是不倒翁，而且是我親手制作的。

　　星期四下午放學(xué)，我一回到家，就迫不及待地拿出雞蛋，在桌子上敲了一下，哪知用力過度，雞蛋全碎了，只好重新再來。這一次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，把尖的一頭對準(zhǔn)桌子，輕輕地敲了幾下，頓時，雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔，又把雞蛋傾斜過來，蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后，我把蛋殼洗干凈再吹干。

　　現(xiàn)在，制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥，把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼，另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼里，生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候，我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上，雖然站了起來，但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去，仔細(xì)地把縫隙填平，壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

　　接著，我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴�？墒俏易罂纯从铱纯�，總覺得不好看。噢，我靈機一動，有了好主意給它做一頂帽子。

　　于是，我拿出一張綠色的彩紙，剪下一個半圓形，做成了一頂尖尖的.帽子。我把它戴在雞蛋的口子上，正好合適。想了想，我又給帽子畫上了一些花紋，顯得漂亮多了。

　　終于大功告成了，一個可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它，它就東搖西擺，那么有趣，那么可愛！

　　六年級:尤婧

制作的作文 篇2

　　放學(xué)后的路上，我看到幾只蜻蜓在飛來飛去，好可愛!于是，我產(chǎn)生了做蜻蜓的念頭。于是，我順手撿了幾片柳葉和柏葉準(zhǔn)備制作樹葉畫-蜻蜓。

　　回到家首先我找來一塊紙板放到桌子上，然后把橢圓形榆葉粘在紙板上，作為蜻蜓的背部，又用四片柳葉，分別粘在背部兩旁，當(dāng)作蜻蜓的翅膀。又在一片榆葉上刻兩個圓，把這兩個圓當(dāng)作蜻蜓的'眼睛粘在背部的上方。我有用比較長的柳葉搓成了繩子的形狀作蜻蜓的尾巴。

　　不一會一只美麗的蜻蜓做好了，我看著看著仿佛看到蜻蜓在小池塘的荷花上翩翩起舞一會有落在飽脹得馬上要破裂似的骨朵上，這時我想起了一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這是一幅多美的畫面啊!

　　我喜歡我做的樹葉畫——蜻蜓。

制作的作文 篇3

　　今天晚上，我啃著大蘋果，突然想做水果拼盤�？墒羌依镏挥羞@么一種水果，怎么做呢?我靈光一閃，要不就用蘋果拼只大螃蟹怎么樣?說實在的，做不做水果拼盤，蘋果吃起來都是一樣的�？勺龅倪^程才是我覺得好玩，這也是我想做的真實原因。

　　說做就做。材料很簡單，一個蘋果，一個水果盤和一把小刀。蘋果不用削皮，直接切下三分之一來當(dāng)“大螃蟹”的身體。再把剩下的三分之二切成10個半圓形的蘋果片�！澳銈儭辈虏逻@是“小螃蟹”的哪個部位呢?答對了，是八只蟹腳和一對大鉗子。在這10個半圓形中取相對稍大的兩片，用小刀分別刻出一個鋸齒狀，這就是“大螃蟹”的大鉗子了。因為螃蟹的攻擊與防身都靠這對大鉗子，所以肯定得刻的足夠尖足夠鋒利才威武。接著在蘋果心里挖出兩顆蘋果籽，擺放在“小螃蟹”的身體上，這是兩顆閃閃發(fā)光的眼睛了。最后一步是把“小螃蟹”的`身體、腳、大鉗子拼在一起。我把其中四只腳像打開的扇子一樣擺放在身體的左側(cè)，另外四只呢，跟左側(cè)的對稱擺放在身體的右側(cè)，兩只大鉗子擺在有眼睛那頭的身體前側(cè)。

　　好嘞，水果拼盤完成了，好一只活靈活現(xiàn)的大螃蟹。

制作的作文 篇4

　　我是在網(wǎng)絡(luò)上知道“絲網(wǎng)花”這個詞的，看到網(wǎng)上那些用彩色絲襪做成的各種各樣的花朵，我真是羨慕極了！真想有機會也能學(xué)著來做一次。機會終于來了，在寒假里，媽媽經(jīng)過一番“考查”，終于發(fā)現(xiàn)了一個制作“絲網(wǎng)花”的工藝店。

　　第二天一早，我和周惠便出發(fā)了，我們一路上說說笑笑，不一會工夫就來到了一個叫“絲網(wǎng)花藝”的小店。透過玻璃窗，我清楚地看見了房子里琳瑯滿目的工藝品——有雍容富貴的大朵牡丹，有清瘦高雅的菊花，有濃郁飄香的玫瑰，還有出淤泥而不染的荷花……我迫不及待的走進了房子，只見四周的玻璃柜上擺的全是各式各樣的花朵，看得我眼花繚亂。

　　我看到一個古色古香的花瓶里插著一叢叢粉嘟嘟的`小花，很是美麗，我問店子里的姐姐“這是什么花？”姐姐笑著說：“這是滿天星，這種花比較好做，適合你們學(xué)著做�！蔽覀凂R上纏著姐姐要著做，姐姐讓我們坐在桌子邊，然后給我們拿出了一套做花瓣的模具，又拿出一卷銀色的像鐵絲一樣的細(xì)絲，只見她把細(xì)絲繞在模具上，打上一個結(jié)，再用剪刀剪斷。姐姐示范以后讓我們試一試，我們一動手才知道這個小圓圈看起來容易做起來難，我剛做就遇到了難題——細(xì)絲根本繞不起來，姐姐走過來繼續(xù)指導(dǎo)我，我費了好大的勁才做好第一個，接下來我做了第二個，比剛才好多了，我頓時信心大增，一口氣做了一大堆的銀色小圈圈。

　　接下來，姐姐教我們做第二步，用彩色的絲襪套在圓圈上，然后用絲線捆好，這就做好了滿天星的花瓣，粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了！接下來就是把做好的花瓣捆成花朵，然后把它們扎在綠色的枝條上。姐姐告訴我們首先把兩片花瓣對在一起，用絲線捆好，用指頭輕輕把花瓣彎好，然后將一根綠色的粗鐵絲上端用鉗子彎一個小鉤，最后把剛才做好的花瓣捆在這個小鉤鉤上，這下才算是大功告成了！等我們單獨做的時候才發(fā)現(xiàn)看起來容易的事情其實沒那么簡單，就說在鐵絲上彎個小鉤吧，我還以為是小菜一碟呢，可我彎出來的小鉤不是太大就是沒彎好，結(jié)果花瓣根本捆不上去，我重復(fù)了好幾遍費了好大的勁才做了一枝花，沒想到做手工也不容易�。〔贿^，我也感到有很大的收獲——只要堅持就會獲得成功！

　　時間過得真快，不一會就到了中午，我們得意地拿著自己的“戰(zhàn)利品”依依不舍地回家了。一路上，我聞著手中的“花”，覺得格外清香，看了看，覺得格外美麗，好象世間萬物都在贊美著我手中的這束花呢！

制作的作文 篇5

　　上星期，老師讓我們做一個自己的小制作。

　　我做了百合花。以下內(nèi)容是制作過程：

　　第一步：材料

　　彩色折紙、透明膠布一卷、雙面膠一卷、鐵絲適量、綠色皺紋紙一張、剪刀一把、鉛筆一支。

　　第二步：制作

　　百合花。請參考各種折紙書，折好后用鉛筆把花瓣往外卷。

　　葉和莖

　　先把鐵絲的.尖頂處彎一個彎（注意：不要彎太大），然后，把鐵絲穿過花的最底部（彎處朝上），彎處用雙面膠跟花一起固定。用綠色皺紋紙把下面的鐵絲一圈一圈地往下繞成綠色，再用透明膠布把末尾粘貼好，作為莖。

　　做好莖后，把綠色皺紋紙剪成兩片較長的葉子，用透明膠布固定在莖上（最好把葉子固定在靠花的地方），再用鉛筆往外卷，作為葉子。

　　第三步：用途

　　可把百合花插在某一位置作為裝飾。

　　我介紹完了。大家也可以試一試，可以把做好的百合花送給家人等。他們說不定會很高興呢！

制作的作文 篇6

　　今天，陽光明媚、微風(fēng)徐徐、萬里無云，真是個好天氣！奶奶看那么好的天氣就帶了繩子和刀去菜地里把水菜砍回來制作酸菜。

　　相傳我們定南的酸菜制作源自與唐、宋時期。其制作的技藝是祖祖輩輩、世代相傳，成為了社會群體性傳承技藝。我今天向奶奶學(xué)習(xí)怎樣制作酸菜。我和奶奶在洗菜時，奶奶告訴我首先要選用采摘優(yōu)質(zhì)、無污染、用有機肥種植的“水菜”作原料。用清水把水菜洗干凈后，晾曬24小時左右，這樣能使原料具有一定的柔軟度，但又不能晾得太干，否則做出來的酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我?guī)兔α罆�。菜曬完后，還要把壇子也洗干凈晾曬好，以備后用。

　　晚飯后，奶奶就開始把晾好的水菜切成長寬約0.6-0.8厘米的碎末，切好的水菜碎末放在大盆里，用力揉搓。我就把奶奶揉搓過的水菜裝進壇子里。媽媽就使勁用力把菜末裝嚴(yán)壓實，不留縫隙。我們一邊做事，一邊聊天。聊天中我問：“奶奶為什么要用力揉搓菜末？”奶奶告訴我：“這樣揉搓能使菜末更加柔軟，以加快發(fā)酵的速度�！眿寢尠巡四┭b好后，就會選一、兩片較大的菜葉子封住壇口，然后再用保鮮膜再次封口。這樣避免空氣進入，否則就會形成變味的“臭風(fēng)酸菜�！弊詈�，把裝滿菜末的整個壇子倒扣在水深約3厘米的'水盆里，使之避免滲入空氣，讓菜末在壇子里充分發(fā)酵。但菜必須在壇子里有足夠的發(fā)酵時間，大約十五天后才能轉(zhuǎn)化為酸菜。此時，奶奶制作酸菜的過程就已經(jīng)完成了。

　　通過查資料，我還了解了酸菜具有開胃消食、生津止渴、殺菌消炎、瘦身減肥，輔助人體鈣化吸收等功效，且價廉味美，經(jīng)濟實惠。由此是定南的精品小菜。酸菜作為餐桌上的菜肴，有千百年來深受廣大農(nóng)家人的喜愛。不管是游客或是回來探親的都會帶上許多“酸菜，”回去送給親朋好友。

　　酸菜制作的手藝最終能夠傳承了下來，我們應(yīng)該由衷的感謝老一輩。因為手藝的傳承讓更多的人有機會品嘗到酸菜獨特的美味。

制作的作文 篇7

　　“媽媽，您回來啦！我的裙子呢？”燦燦知道媽媽會給自己買裙子，于是很興奮。一放學(xué)，就狂奔回家了�！笆裁慈棺�？這年頭，裙子都貴得不得了！都要80多，你說咋買？”媽媽氣的暴跳如雷，說話時就像閃電一樣。

　　燦燦失望地問：“媽媽，您的意思是？”媽媽說：“我要給你做裙子！瞧，布都買好了，才30多呢�！睜N燦聽了既興奮，又懷疑媽媽的能力：“真的��？可您能行嗎？”媽媽不屑一顧的說：“想當(dāng)年，你媽我可是胡同里出名的紡織高手！”燦燦問：“媽媽，胡同是不是就能一個會紡織的呀？”媽媽見預(yù)謀被識破，便立刻轉(zhuǎn)了個話題。媽媽從包里拿出紅色的布還有綠色的邊，說：“瞧吧，這是買的布！”燦燦大呼：“現(xiàn)在誰穿紅裙子��！媽，我不要！”媽媽聽了很生氣：“紅布多好看��！又便宜，你想咋滴！”燦燦說：“可它很土！”媽媽說：“挺好看的啊�！睜N燦氣呼呼的'說：“其實您也覺得很難看吧！”媽媽嘆了一口氣：“咱家沒錢沒勢力，你說咋辦？”燦燦懶得理這個話題，所以就說了句：“無語�！睜N燦剛想走，媽媽就很奇怪的問了她一句：“你知道這布是在哪買的嗎？”燦燦絲毫沒有覺得亦以往不同：“我不想知道�！眿寢尩男钠呱习讼碌�，她想：自己多年在女兒心里到底所謂何人呢？燦燦是這么回答的：“所謂精，算賬�！�

　　“燦燦！”媽媽連續(xù)3天3夜趕著幫女兒做裙子，可算在今天早上完成了�！案陕铩！睜N燦連眼睛都沒瞟一眼媽媽手中那充滿母愛的紅裙子。媽媽著急的說：“這是在奇跡般布店買的呀，相信燦燦也知道這家店吧？”燦燦愣了一下。奇跡般布店誰不知道呀！全國知名品牌布店的呀，就連沈金瑤都在那里買過布呢！在那里買的布，雖然看起來不是特別好看，但是只要你穿上，就仿如仙女一樣，燦燦特意望了望媽媽手中的紅裙子，那做工是真心不錯！媽媽將綠邊固定在紅裙子的胳膊下，之后把肩上的布剪掉，做成了露肩裙。因為燦燦講過，她們班最受歡迎的，便就是露肩裙了。這裙子漂亮、自然、大方，更顯燦燦愈發(fā)愈迷人了。燦燦迫不及待穿上了這條紅裙子，她照了照鏡子，怎么也沒想到，鏡子中那個明媚的女生，就是自己。

制作的作文 篇8

　　提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞于價值不菲的翡翠。而我則獨愛我的龍紋筆筒。

　　我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。

　　你仔細(xì)看就能看出上面寫著“四季平安”四個大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長長的脖子上面，長著一個威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方；眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動，胡須上的'兩只角弧形地往后彎，渾身的鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。

　　每天我寫作業(yè)的時候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因為這兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。

　　這個工藝品設(shè)計精巧，意義非凡。我非常喜歡它。

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