- 相關(guān)推薦
小學(xué)科技作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)科技作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)科技作文 篇1
今天，我來(lái)到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來(lái)到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對(duì)平衡力，反應(yīng)速度，柔韌性等的測(cè)試，還有地震模擬實(shí)驗(yàn)。最使我難忘的就是反應(yīng)速度測(cè)試和地震模擬了。那是一個(gè)試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開(kāi)始游戲時(shí)，磁力隨機(jī)消失，棍子隨機(jī)落下，這需要非�？斓姆磻�(yīng)速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進(jìn)入一個(gè)房間內(nèi)，工作人員開(kāi)啟開(kāi)關(guān)，開(kāi)始了，整個(gè)房間劇烈震動(dòng)，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的，大樓非倒了不可。完了之后，我問(wèn)工作人員這是幾級(jí)地震，她說(shuō)：“這只是小地震�！笨磥�(lái)，地震真可怕啊！
過(guò)了和諧館，我們來(lái)到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機(jī)器人表演，還詳細(xì)展示了汽車(chē)的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車(chē)的'運(yùn)行原理。真是漲見(jiàn)識(shí)啊。
穿過(guò)了創(chuàng)造館，就來(lái)到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無(wú)邊無(wú)際的宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最?lèi)?ài)玩鏡子迷宮了。剛開(kāi)始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來(lái)到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚(yú)，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應(yīng)有盡有，船頭四個(gè)大字特別醒目“見(jiàn)風(fēng)使舵”。在日常生活中這是一個(gè)貶義詞，但在航海的時(shí)候可真是要見(jiàn)風(fēng)使舵呢！
科技改變生活，生活離不開(kāi)科技。這次科技館之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，學(xué)到了好多知識(shí)。
小學(xué)科技作文 篇2
去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊(duì)開(kāi)始活動(dòng)了，我們這次去的是在雨花臺(tái)那邊的科技館。
參加活動(dòng)的本來(lái)計(jì)劃六個(gè)人，可是兩個(gè)人有事沒(méi)來(lái)。雖然有些掃興，但我們還是很快樂(lè)的。走進(jìn)科技館，我發(fā)現(xiàn)科技館有四層，跟我們學(xué)校的構(gòu)造差不多，中間是空的。哪里有好玩的有4d影院，那里講述著在地震來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣避險(xiǎn)。在科技館里，有一個(gè)“水龍頭”引起我們的注意。
這個(gè)“水龍頭”沒(méi)有水管，沒(méi)有水源，但還能流出水來(lái)！真是神了！我們看了旁邊的說(shuō)明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從水龍頭里流出來(lái)的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我們知道了“眼見(jiàn)不一定為實(shí)”的道理。這個(gè)事情讓我們知道從小就應(yīng)該節(jié)約用水�！の液髞�(lái)到了1樓看見(jiàn)了一列地鐵，我就進(jìn)去看了看牌子，原來(lái)是關(guān)于在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們應(yīng)該怎樣去避險(xiǎn)，該怎樣去逃跑。
二樓有一個(gè)探索與發(fā)現(xiàn)展廳，里面有一個(gè)在可以在空中騎的`自行車(chē)，我上去騎了一下，感覺(jué)很平穩(wěn)，一點(diǎn)事都沒(méi)有，本來(lái)自行車(chē)在空中騎是非掉下來(lái)不可的，可是這個(gè)自行車(chē)卻沒(méi)有掉下來(lái)，這是為什么呢？我看了一會(huì)，才明白。原來(lái)，自行車(chē)下面吊著一個(gè)椅子，騎的時(shí)候有人坐在下面，由于下面有很重的東西，所以自行車(chē)從不會(huì)掉下來(lái)。到了最后我們說(shuō)：從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！XX年后，1XX年后還會(huì)有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來(lái)世界吧！同學(xué)們，只要我們?yōu)榭萍疾粩嗟膭?chuàng)新，我們國(guó)家的科技就會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
小學(xué)科技作文 篇3
今天，舅媽帶著我和妹妹去慈溪圖書(shū)館看科技展。
一進(jìn)展覽館，我們就看見(jiàn)里面陳列著各種科學(xué)儀器。妹妹迫不及待地說(shuō)：“姐，你快看，這兒有測(cè)靜電的儀器！”“是啊，要不我們?nèi)y(cè)測(cè)？”我小小的心充滿(mǎn)了期待。這個(gè)儀器是個(gè)透明的圓球，我們把手伸到測(cè)靜電的儀器上，這時(shí)里面的光線(xiàn)也會(huì)隨之變化�！肮@個(gè)真好玩，我們的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它里面的綠線(xiàn)也跟著我們的手動(dòng)起來(lái)。”我說(shuō)。我和妹妹連聲說(shuō)好。忽然，妹妹歡呼起來(lái)：“姐，你快看，這是什么？”我朝那里瞟了一眼：“哦，原來(lái)是時(shí)空轉(zhuǎn)移��！”一個(gè)小男孩正在體驗(yàn)時(shí)空轉(zhuǎn)移的`滋味，看他玩得多高興啊！不過(guò)太刺激了，小孩玩有危險(xiǎn)，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉(zhuǎn)身去看別的新鮮科技設(shè)備，妹妹也跟了過(guò)來(lái)�！敖悖憧炜�，這是“航天飛機(jī)”嗎？妹妹欣喜若狂�！澳悴徽f(shuō)我還真不知道，原來(lái)航天飛機(jī)這么雄偉�。 蔽遗d高采烈地說(shuō)。“姐，你說(shuō)說(shuō)，航天飛機(jī)的液氧箱在什么地方？”“運(yùn)載艙的空間長(zhǎng)多少��？運(yùn)載最大重量可達(dá)多少千克��？”“鋁制機(jī)翼結(jié)構(gòu)在什么地方……”妹妹刨根問(wèn)底，一個(gè)勁地問(wèn)我。我卻一個(gè)問(wèn)題也回答不出來(lái)，真是慚愧。
走出展覽館，我想：妹妹提的這些問(wèn)題，我都是似懂非懂，在她面前我這個(gè)做姐姐的真是丟臉！以后在課堂上，我一定要多聽(tīng)老師的話(huà)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。