讀《魯濱遜漂流記》有感15篇(推薦)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的讀《魯濱遜漂流記》有感,歡迎大家分享。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
自強(qiáng)自立,一個(gè)多么美好的字眼,我一直在苦苦追求它,然而具體什么是自強(qiáng)自立,直到我仔細(xì)閱讀了《魯濱遜漂流記》后,才終于明白了自強(qiáng)自立的深刻含義。
《魯濱遜漂流記》這本書的主人公是英國(guó)人魯濱遜,具有冒險(xiǎn)精神的他不聽父母的勸告,獨(dú)自駕船去海上漂流。不幸的是因?yàn)閻毫拥奶鞖,他的船沉沒了,于是他到了一個(gè)荒無人煙小島上。在那里魯濱遜抱著求生的欲望,以非凡的勇氣和智慧自強(qiáng)自立的生存了下來,并成了小島的島主。二十八年后他歷盡千辛萬苦終于離開了那個(gè)小島,回到了祖國(guó)的懷抱。
魯濱遜是如何在島上生活的呢?靠的就是自強(qiáng)自立,永不放棄的精神。他在島上生活了二十八年,要是換了我,二十八小時(shí)我都堅(jiān)持不住,更不用說二十八年了,我跟他相比真是天壤之別啊 。
孤島上既沒有房子、桌子和椅子等必需的生活用具,也沒有現(xiàn)成的食物,但魯濱遜仍然自強(qiáng)自立,地生存了下來。因?yàn)樗幸浑p勤勞的雙手,去創(chuàng)造自己需要的東西。要是讓我做一個(gè)椅子,我肯定是狗咬刺猬——無處下口。這就是值得我們思考的地方啊!我也有一雙健全的手,為什么就創(chuàng)造不出來呢?我想這與父母的溺愛有關(guān)系,什么都不讓動(dòng)手,什么都太依靠父母,于是就缺乏自強(qiáng)自立的意識(shí)了,即使長(zhǎng)大了也離不開父母?纯呆敒I遜是怎么做的吧。在他快沒有子彈時(shí),他就想辦法捉羊,然后再喂養(yǎng)。經(jīng)過不懈的努力,在三年半的時(shí)間里他竟然擁有了四十三只羊,可以隨時(shí)吃羊肉,喝羊奶。他還用羊奶做奶油吃干酪。除此之外,他還想出很生存的辦法:抓海龜,吃海龜肉,海龜?shù);他還自己種莊稼,收獲了糧食除了吃之外,還用來做面包。做面包時(shí)他做了幾次都以失敗而告終?墒撬詮(qiáng)自立,一直沒有放棄,最后終于做出了美味可口的面包……他一個(gè)人在孤島上活得有滋有味。有好多東西我還沒吃過這些東西呢。要是換成我,第一次失敗了就會(huì)先想到找父母求助了,否則就在那里等著餓死了。
在孤島上,時(shí)刻有野人威脅著魯濱遜的.生命,可是他毫不畏懼,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地與野人殊死搏斗,在一次搏斗中他還救下了“星期五”,一個(gè)被野人俘獲的人,要是我肯定嚇的先自己藏起來,像我這樣連自己都保護(hù)不了,更不用說再去救自己的同伴了。
讀完《魯濱遜漂流記》后,我學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,最重要的是我知道了什么是自強(qiáng)自立。我聯(lián)想到14歲自己游歐洲的烏塔姐姐,我要學(xué)習(xí)她和魯濱遜,從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自強(qiáng)自立的意識(shí),增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)
讀《魯濱遜漂流記》有感2
這個(gè)寒假我看了幾本課外書,最讓我記憶深刻的就是《魯濱遜漂流記》。它是英國(guó)小說之父丹尼爾·福笛的著作之一。魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、敢于開拓、毅力堅(jiān)強(qiáng)的人,讓我十分佩服。
魯濱遜的家庭條件很好,但他不喜歡父母給他安排好的事業(yè),而很喜歡出海,他曾四次離家出海:第一次有驚無險(xiǎn),成功返回;第二次淪為奴隸,救人逃脫,流浪海上被人所救;第三次是本書的精華所在。講述了魯濱遜流落荒島28年,靠著他的勤勞和智慧,充分利用破船上的物品和島上的自然條件,修建住所、種植糧食、飼養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服、制作船只,并搭救了野人“星期五”,他還堅(jiān)持記錄自己的生活……最終一艘無意間闖入的船,幫助魯濱遜結(jié)束了荒島生活,回到了闊別已久的故鄉(xiāng)――英國(guó)。第四次是想念荒島而回去故地重游。
c、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神、自強(qiáng)不息的`品質(zhì),就無法一個(gè)人在荒島上渡過那寂寞、艱苦的日子,并創(chuàng)建一個(gè)自己的王國(guó)。魯濱遜真是了不起呀!我是二零后,是家中的寶貝,無論遇到什么事情,即使爸爸媽媽不管,爺爺奶奶也會(huì)來幫忙,再不行還有姥姥姥爺!所以我獨(dú)立自強(qiáng)的意識(shí)基本沒有,遇到困難首先就是想請(qǐng)人來幫忙解決,要不然就繞道而行,把它避開?戳诉@本書后我明白了,不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都要保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),自己去面對(duì)困難,解決困難,這樣才能在生活中成長(zhǎng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
在我書的海洋中,珍藏了許多的優(yōu)秀的作文書籍。不過《魯濱遜漂流記》這一本名著一直讓我難以忘懷。
這一本書的作者是英國(guó)小說家笛福。它講述了魯濱遜因初次航海時(shí),不管父母的 攔而在海上遇險(xiǎn)的故事。魯濱遜流落到了一個(gè)孤島上。為了消除寂寞與想念之情,獨(dú)自一個(gè)人在孤島上寫日記,考察這一座孤島。在這一些年當(dāng)中,聰明能干的魯濱遜不僅保住了自己的生命,還給自己建造了一座房子。他漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,他還找到了伙伴,并和他們關(guān)系非常好。不過危險(xiǎn)總是發(fā)生在魯濱遜的身上,在海灘上,他們進(jìn)行了一場(chǎng)可怕的大戰(zhàn),這是一次別開生面的`惡戰(zhàn),差一點(diǎn)就沒了命,大船又被別人奪走了,他們不怕艱難的戰(zhàn)斗,最終回到了自己的祖國(guó),他在島上一共生活了28年2個(gè)月零19天。
看完了著一本書我深受感悟,這本書告訴了我:人能靠自己,不能靠別人,靠天靠地靠祖宗,這不算是好漢。其實(shí)每一個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。記得三年級(jí)的時(shí)候,我擔(dān)任了英語組長(zhǎng),有一次我因收發(fā)作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)慢,來不及讓老師批改,可當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是因?yàn)橥瑢W(xué)不按時(shí)交作業(yè)引起來,心里面有說不出的委屈。所以后幾天我上課老走神,恨不得離開這所學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好,F(xiàn)在想起,覺得很可笑。這讓我懂得了批評(píng)、磨難,也能幫助你得到更多意想不到的收獲。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
書桌上放著一本精致的書——《魯賓遜漂流記》,陽光照在這本書上格外耀眼,讓我不禁再一次打開了它,重溫這些熟悉的文字。
這本書的作者是來自英國(guó)的著名的作家笛福。這本書大概講了一個(gè)這樣的故事:出生于商人之家的魯濱遜,向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海上生活,于是出海航行,不想?yún)s意外漂流到一座荒島上,他在島上種地、馴羊,還搭救了一個(gè)野人,在這座島上生活了30年。
遭遇海難又身處荒島,想必許多人都受不了吧,可他在荒島上并沒有放棄美好的生命。他在島上十分孤獨(dú),可他仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,因?yàn)樗闹袕?qiáng)烈渴望回到家,于是他種地,并搭救了一個(gè)動(dòng)物,叫他“星期五”。在重獲生機(jī)后,他想回家,他第一次造船花了好久,可是一遇水就散架了,然后第二次的`小船雖沒沉下去,依然不可以帶他逃離荒島,于是他每天沒事時(shí)候在小船上一個(gè)小島看有沒有船,這樣一等就是漫長(zhǎng)的三十年。
三十年后他靠著自己的創(chuàng)造精神和開拓精神成功乘船回到家鄉(xiāng)。魯濱遜在遇到這么大的困難時(shí)還堅(jiān)持他的生活,不急不躁,一直沒有選擇放棄生命,不埋怨上帝讓他身處險(xiǎn)境,而是選擇了自信的生活,再想一下我自己,有小點(diǎn)事就會(huì)讓我生氣煩躁,一直想離開父母獨(dú)自生活,可如果真的獨(dú)自生活了,我會(huì)像魯濱遜一樣嗎?不會(huì),如果我到了那兒,沒有父母的幫助,我不到一天就會(huì)被餓死,要么被野獸吃了,總之我不可能安然無恙。如果我一個(gè)人在荒島上孤單地生活,我會(huì)崩潰到哇哇大哭,甚至絕望而死。
這本書不僅是一本經(jīng)典的冒險(xiǎn)小說,其中的情節(jié)引人入勝,扣人心弦,相信你看了這本書,也會(huì)愛不釋手,同時(shí)這本書還會(huì)給我們帶來很多啟迪,讓我們?cè)谙硎荛喿x的樂趣時(shí),還能獲得人生的感悟,所以我推薦你去讀這本書。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
今天,我讀了一本書——《魯濱遜漂流記》,在和照的春風(fēng)的倍伴下,我終于一口氣讀完了這本書。
書的內(nèi)容大致是這樣的:魯濱遜厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決意成為一名航海員,周游世界,經(jīng)歷了幾次激動(dòng)人心的航行之后,一六五九年,魯迅登上了一艘巴西開往非洲的商船,打算順順利利地賺一筆錢回家。可是,出乎意料的是,他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕的風(fēng)暴,船只被海浪吞沒,只有魯濱遜僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他發(fā)現(xiàn)自己置身一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援,缺衣少食,無路可逃。隨后的二十七年里,他將在那么生活,他可以記述他自己在島上的`新生活,他又意外的發(fā)現(xiàn)了沙灘上的腳印,他能一個(gè)人獨(dú)立地去制造獨(dú)木舟,然后收復(fù)大船,最后返回家鄉(xiāng)。途中的艱難困苦,魯濱遜卻不屈不撓,經(jīng)歷了重重危機(jī)。
而我覺得非常慚愧,每次我遇到困難,都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直到我讀完了這本書,我決心要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種不屈不撓的精神。
讀《魯濱遜漂流記》有感6
讀文章如飲美酒。酒越釀越醇,文章越讀越香。讀《魯濱遜漂流記》這部小說,就如飲一杯美酒,細(xì)細(xì)品讀,回味無窮。
這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。英國(guó)青年水手魯濱遜由于所乘的貨船在海中沉沒,孤身一人流落到無人荒島上,開始了為生存而戰(zhàn)的艱辛旅程。造木筏、蓋房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……在整整28年的自救中,這座荒島逐漸被魯濱遜建成了一個(gè)世外桃源。魯濱遜初到荒島時(shí),沒工具沒糧食沒刀沒槍沒火藥……要什么沒什么,窮光蛋一個(gè)。但他還是依靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力存活了下來。我想:如果我到荒島上,可能還不到半個(gè)月就會(huì)夭折。他這種樂觀向上、百折不撓的開拓精神和可貴的.堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)令我折服。
魯濱遜歷經(jīng)了無數(shù)次的磨難,卻從不放棄,這種堅(jiān)持不懈的精神讓我欽佩不已。而我呢,是一個(gè)叫苦連天的人,買醬油,苦;做作業(yè),苦;練拳,苦;看書,太苦太苦……我還是一個(gè)極其脆弱的人,因?yàn)樯先昙?jí)時(shí),沒有選上大隊(duì)委,就再也不參加競(jìng)選了。和魯濱遜一比較,唉,真是天差地別!
魯濱遜剛到島上時(shí)一無所有,但他一不灰心,二不抱怨,慢慢地從勞作與創(chuàng)造中體會(huì)到生活的樂趣。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常為作業(yè)多而苦惱,被數(shù)學(xué)老師那犀利的目光所嚇跑,成績(jī)不理想時(shí),我只是大喝一聲:“退堂!”就是沒想過要奮起直追……今后,我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,敢于和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神,迎難而上,爭(zhēng)取超越懦弱的自我!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)的道路上,總會(huì)遇到困難和挫折的,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕苦、不怕難的精神,將學(xué)習(xí)的“攔路虎”斬盡殺絕,用我們堅(jiān)實(shí)的腳步邁向成功的頂峰。
《魯濱遜漂流記》是一部值得細(xì)細(xì)品讀的好書,相信你和我一樣,越讀就越喜歡它。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
讀了這本魯濱遜漂流記之后,我的感觸很深。我覺得魯濱遜的一生,就是一連串的奇跡,他堅(jiān)強(qiáng)地在荒島上生活了28年,并學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)家畜,種植糧食,學(xué)會(huì)了做粗糙的面包,而且,他還養(yǎng)了一只鸚鵡。然后又救下了一位俘虜,并取名“星期五”,后來,他們兩人通過望遠(yuǎn)鏡,發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船之后,才得到離開荒島的機(jī)會(huì)。
我讀完魯濱遜漂流記之后,發(fā)現(xiàn)這本書能使人感悟到很多人生的真諦,能讓人變得有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,有頑強(qiáng)不屈的精神,有遇到困難不退縮的堅(jiān)定思想。我覺得,魯濱遜頑強(qiáng)的.毅力令人敬佩,堅(jiān)持不懈的精神令人贊揚(yáng)。他身上的那種頑強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,值得我們學(xué)習(xí)。這本書告訴我們,我們遇到困難不能退縮,不能被困難嚇倒,我相信,只要我們努力,一定能實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo),成為國(guó)家的棟梁。只要努力,一切都會(huì)美好。人,有了物質(zhì)才能生存;人,有了理想才談得上生活。有了理想,才能有奮斗的目標(biāo),才能有人生的精彩!最后我想說,少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng),國(guó)家的未來才會(huì)興盛。只有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后,就能建設(shè)祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)!
讀《魯濱遜漂流記》有感8
在這個(gè)月內(nèi),我仔細(xì)回讀了由英國(guó)商人丹尼爾。笛福所寫的著名小說《魯濱遜漂流記》,使我更加了解了魯濱遜這個(gè)性格特異的人物形象。
這本書主要講了一名英國(guó)人魯濱遜在航海時(shí)遇難,獨(dú)自一個(gè)人爬上荒涼孤島,用他的頑強(qiáng)毅力和勤奮雙手,在這座荒島上平靜地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的幫助下,歷經(jīng)種種磨難回到了英國(guó)。
魯濱遜那頑強(qiáng)生存、永不言敗的精神的確是前無古人后無來者,但在多次的閱讀品味后,我最看重的是魯濱遜那不滿現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的精神。在父母、朋友的多次規(guī)勸下,他依然不安于現(xiàn)狀,毅然選擇航海冒險(xiǎn),哪怕是在三次失敗的航海后,還是踏上了第四次航海的道路,就像著名的`思想家馬克思說的一樣:他(魯濱遜)一方面是封建社會(huì)諸形態(tài)下的產(chǎn)物,另一方面他又是16世紀(jì)以來新發(fā)展的生產(chǎn)力的產(chǎn)物。“在英國(guó)當(dāng)時(shí)十分封閉的封建社會(huì)中,魯濱遜并不滿足這種迂腐、平凡的生活,而是去追求航海探險(xiǎn),這與中國(guó)封建清朝時(shí)李鴻章不滿這類迂腐的社會(huì)現(xiàn)象去海外交易是同一個(gè)道理。魯濱遜這不滿現(xiàn)狀、大膽創(chuàng)新敢于冒險(xiǎn)的精神正是英國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)所需求的,這使魯濱遜不僅成為了封建社會(huì)時(shí)期的英雄,更是現(xiàn)在中小資產(chǎn)主義眼中的戰(zhàn)神。
此書歌頌了勇敢,贊揚(yáng)了人與環(huán)境的斗爭(zhēng)精神,而這種對(duì)環(huán)境不滿而勇敢冒險(xiǎn)、創(chuàng)新的可貴精神將永遠(yuǎn)伴隨著人類的進(jìn)步。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
有一種成功叫克服,有一種渴求叫自信,一種勇敢叫堅(jiān)強(qiáng)……命運(yùn)就是樹上一只還沒有成熟的蘋果,它掉落的時(shí)間往往不在你的預(yù)想之中。
讀了《魯濱遜漂流記》這本書后,心里不免泛起一絲心酸與難受,卻又覺得自己學(xué)到了很多,書牛的魯濱遜一心想出海,為了實(shí)現(xiàn)遨游四海的愿望,他不顧父親的勸告,毅然踏上了航海的征途。
剛開始他們遇到了可怕的風(fēng)浪,魯賓遜后悔沒聽父母的勸告。之后,他在非洲遭遇了海盜,從而被淪為奴隸,兩年后才成功逃脫。后來來到巴西種植經(jīng)營(yíng)一切發(fā)展良好,但是魯濱遜并不滿足,去遠(yuǎn)航做黑奴貿(mào)易,之后再次航海時(shí),駛住非洲途中遭遇暴風(fēng)后死里逃生,流落到一座荒島上,開始獨(dú)立生活。后來他遇到一個(gè)野人,起名為星期五,并教會(huì)他生活要領(lǐng),從此星期五成為魯濱遜最忠誠(chéng)的`仆人、伙伴。使他燃起了重返大陸的希望。之后,他們又遇到了一個(gè)野人,那個(gè)人竟是星期五的父親。
他們一起在荒島經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造了奇跡,終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年漫長(zhǎng)的野人生活,重新返回,離開35年家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀完了這本書,我的心情久久不能平靜下來。想想現(xiàn)在的人,一遇到困難就退縮,不腦筋,不堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該要樂觀地面對(duì)突如其來的困境,勇敢的去挑戰(zhàn)他。做暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)者,這樣你才能從困境中成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)是一只小紙船,自由自在漂泊在平靜的海上,巨浪掀起他不畏懼,依舊蕩漾,找到這只小船,像魯濱遜那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
讀《魯濱遜漂流記》有感10
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)哭泣,
我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),
因?yàn)槲乙钕氯ィ?/p>
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)懦弱,
我會(huì)勇敢,
因?yàn)樯掷镉泻芏嘁矮F,
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)愚蠢,
我會(huì)機(jī)智,
因?yàn)樵谏嬷袝?huì)遇到很多困難,
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜,
當(dāng)我漂流到孤島上,
我不會(huì)等待,
我會(huì)創(chuàng)造,
因?yàn)槲倚枰a(chǎn)食物、蓋房子、制造大船,
盡早離開這座孤島。
上面的這首小詩是我讀過《魯濱遜漂流記》這本書后所作,題目叫《假如》。因?yàn)槲医?jīng);孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜,我會(huì)怎么做呢?
小說里描述了主人公魯濱遜喜歡航海,多次出海,在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難,所有的同伴都不幸遇難,只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,流落到一座荒無人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年,遇到了無數(shù)次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對(duì)這些困難,從不氣餒,頑強(qiáng)地在孤島上開拓荒地,圈養(yǎng)山羊,種植小麥,最終得以脫險(xiǎn),乘坐一艘英國(guó)輪船重返故鄉(xiāng)。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書,他是我最敬佩的勇士。自從我讀過這本書后,我就非常喜歡探險(xiǎn),爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》,也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事,他們都一樣的機(jī)智、勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫片《新魯濱遜漂流記》,講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島,他們沒有灰心,而是一家人互相鼓勵(lì),互相幫助,不放棄,用聰明才智開始生產(chǎn)食物,搭建房屋,最終制造了一艘船離開了荒島。
我很喜歡讀書,在書中可以讀到很多有意思的故事,懂得很多道理,獲得很多知識(shí),是一件很快樂的事情。
媽媽后記
我很欣慰?jī)鹤訉?duì)于這個(gè)留在"五一"假期里的征文沒有任何負(fù)擔(dān)感,他有很多想說一說的故事,最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現(xiàn)階段來看,這是一本對(duì)于他的成長(zhǎng)至關(guān)重要的書。
兒子身材瘦弱,個(gè)性善良。為了養(yǎng)成他的男子氣概,作為家長(zhǎng)我們有刻意為之的設(shè)計(jì)引領(lǐng),從讀書到活動(dòng),其中也有他男孩子的本性使然,他喜歡探險(xiǎn)題材。從最早的翻翻看系列百科圖書讀起來,和我們一起追《侶行》、看《曉說》,看科幻、歷險(xiǎn)題材的電影,一直到上學(xué)后讀《神奇校車》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險(xiǎn)記》、《少年冒險(xiǎn)王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》,這些都是他百看不厭的圖書。
伴隨閱讀的展開,兒子讀書不再單一,他開始閱讀《DK生存手冊(cè):英國(guó)皇家海軍陸戰(zhàn)隊(duì)絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節(jié)氣》、《它們是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》,涉獵《物種起源》、《萬物簡(jiǎn)史》,我暗暗竊喜,這是他對(duì)未知世界的探索。
他或許不求甚解,或許一知半解,但是他畢竟感到了知識(shí)的無涯,世界的廣闊。他會(huì)在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線做好功課,走在陌生的`景區(qū)地域中也嘗試分辨東南西北;他會(huì)拿著書本到廚房里配比原料做"牙膏",也會(huì)和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品,就在昨天還主動(dòng)潤(rùn)滑了家里的防盜門向我炫耀;他會(huì)質(zhì)疑卷子里的數(shù)學(xué)題不合邏輯,也會(huì)和我們一起幻想流落荒島上的生活,讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛聽的臺(tái)灣故事《君偉上小學(xué)》里,君偉媽媽常說:愛讀書的孩子不會(huì)變壞!
圖書,使他推開那扇看世界的窗,由此開闊眼界,豐富想象,他像一塊小海綿,源源不斷地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。
閱讀,讓孩子感覺未來具有無限可能,感覺到"吾生而有涯,而知也無涯"的謙虛,更要"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"的勤奮。讀書,真好!
雷夫老師說:閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。讓我們的孩子愛上讀書吧,他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章,還有理性客觀不盲從的思考;不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷,還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅(jiān)持。
一弛聽說這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫便很是興奮,看起來二年級(jí)的小同學(xué)困惑的不是無話可說而是因?qū)懽致闊⿴淼目鄲馈:⒆右贿呎f著我一邊打字到電腦上,有的字眼兒我也會(huì)給他建議或者來些糾正,可是極其認(rèn)真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是,并且給我分析邏輯,不允許我的虛構(gòu)和"加工",還威脅我"那就成你寫的了,你自己寫吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過程中他執(zhí)意要坐在我的腿上,雖然我打起字來很不得勁,但那一刻又讓我們?nèi)绱说挠H密。我在心里默默想著,他終有一天會(huì)疏遠(yuǎn)我的懷抱,甚至遠(yuǎn)游離開家,讓我們珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間吧,陪伴并深切地愛著。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
我最近讀了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書是英國(guó)小說家笛福寫的,講述了魯濱遜在航海中遇險(xiǎn),一人漂流到一個(gè)荒島上,在極度惡劣的環(huán)境下,依靠自己的勤勞能干和機(jī)智勇敢,在荒島上生活了二十八年,最后又奇跡般回到英國(guó)。
和魯濱遜相比,我就像溫室里的`花朵,習(xí)慣了爸爸媽媽的對(duì)我的照顧,所以我的自理能力差,有時(shí)害怕困難。平時(shí)我在家里很少做家務(wù),房間的書本到處亂放,有時(shí)候,媽媽叫我自己收拾房間,過不了幾天又亂糟糟的,這都是我的自理能力太差的表現(xiàn)。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多困難,挫折,只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn),勇敢生存的人才能度過難關(guān)。他曾經(jīng)說過“我的脾氣是要決定做一件事,不成功絕不放手”。從此以后,我開始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù),如洗碗、拖地等,學(xué)著自己洗衣服,收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)不斷地鍛煉自己的自理能力,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,像魯濱遜那樣能克服一切困難,做一個(gè)愛勞動(dòng),有毅力,堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!
讀《魯濱遜漂流記》有感12
暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》,樂觀勇敢的魯濱遜深深打動(dòng)了我。主人公魯濱遜是個(gè)永不疲倦,永不安生的行動(dòng)者。他不屑守成,傾心開拓,五次三番地拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達(dá),肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島以后,不坐以待斃,而是充分利用自己的`頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。
現(xiàn)在我們都過著安逸的生活,滿足于現(xiàn)狀,缺乏像魯濱遜一樣勇敢開拓的精神。比如我在生活中就是個(gè)膽小的孩子,沒有毅力,一有點(diǎn)挫折就放棄,無法堅(jiān)持。在晚上,一個(gè)人在家,我更是連樓都不敢下;有人在家,我才偶爾敢下樓去拿本書。而魯濱遜和我恰恰相反,他流落荒島也不害怕,不放棄,堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝困難,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!讀完這本書后,我開始努力地改變自己,讓自己堅(jiān)持做成功每一件事。比如彈鋼琴,一開始我興致勃勃,每天回家練習(xí),可后來卻覺得很麻煩,很累,所以三番五次地想放棄,但正是魯濱遜的精神激勵(lì)著我,讓我勇敢地走下去。我們學(xué)習(xí)也是一樣,也要有魯濱遜一樣吃苦耐勞,持之以恒的精神,才能真正學(xué)好。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他身上所有的精神,來不斷完善我自己。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
我今天懷著激動(dòng)地心情把這本《魯濱遜漂流記》啃完了,雖然很辛苦,但里面魯濱遜那種不怕苦,不怕累的精神使我旁若受驚,我想:魯濱遜在那種艱難的環(huán)境下,是什么使魯濱遜有活下去的勇氣呢?對(duì),是那種勇敢向前、不怕磨難的精神 魯濱遜原本有個(gè)幸福的家庭,但由于魯濱遜天生喜歡冒險(xiǎn),所以,他非?释ッ半U(xiǎn)。
爸爸知道他這種想法后,就教育他說,不要去冒險(xiǎn),那是很危險(xiǎn)的,可魯濱遜卻不聽,他還是想去冒險(xiǎn),終于,他鼓起勇氣,趁媽媽高興地時(shí)候說了這件事,媽媽傷心的說:“孩子,聽媽媽的.,別去,很危險(xiǎn),”魯濱遜聽后很失望,去碼頭找到爸爸的老朋友,向他說明他的愿望,那位老朋友爽快的答應(yīng)了。開船后不久,一陣暴風(fēng)刮來了,魯濱遜有一種害怕的感覺,他暈到在船艙里,等他醒來時(shí),船長(zhǎng)說:“剛才那陣小風(fēng)把你嚇著了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后,一股更大的風(fēng)降臨了,遠(yuǎn)處一艘貨船淹沒了,他只聽見船長(zhǎng)高聲說:“趕快排水,快、快!钡磺卸紵o濟(jì)于事,眼看船就要沉了。魯濱遜突然看見遠(yuǎn)處隱隱約約有艘龐大的貨輪,船長(zhǎng)立刻鳴槍求救,片刻,我們安全的上了大貨船。
看,不是魯濱遜的臨危不懼,他們是不可能還有活的機(jī)會(huì),所以我們要學(xué)會(huì)在不要向困難低頭
讀《魯濱遜漂流記》有感14
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》的第一章。這一章主要講了魯濱遜踏上冒險(xiǎn)之路前與家人的斗爭(zhēng),和前后兩次出海冒險(xiǎn)以及第一次從中獲得財(cái)富的故事。
在讀書的過程中,我了解到原來魯濱遜還有一個(gè)與他有著同樣雄心壯志的哥哥。正是因?yàn)楦绺缭趹?zhàn)場(chǎng)上的陣亡,魯濱遜的父母才會(huì)極力反對(duì)他也投身于同樣危險(xiǎn)的航海事業(yè)中!但是,父母苦口婆心的勸導(dǎo)并沒有阻擋住他想要出海冒險(xiǎn)的決心。在“偶然”的幫助下,他和他的朋友踏上了前往倫敦的'航船。
我想,魯濱遜大概是這個(gè)世界上最“幸運(yùn)”的冒險(xiǎn)家了吧!初次出海便頻繁受到了卷浪狂風(fēng)的“熱烈歡迎”,再加上他的暈船,這使他不禁懷念起家里安逸的生活。后來,魯濱遜一船人又遭受了有史以來最大的巨浪襲擊,他們的船也在和巨浪的戰(zhàn)斗中陣亡了。
整個(gè)船隊(duì)都認(rèn)為是魯濱遜把霉運(yùn)帶給了他們,不愿帶他繼續(xù)前進(jìn)。而此時(shí)的他卻被一股神秘的力量推著,不愿就此罷休!魯濱遜是幸運(yùn)的,因?yàn)樗钟龅搅肆硪晃磺巴侵薜拇L(zhǎng)。他們一見如故并很快成了忘年之交。據(jù)說這是他一生中唯一一次成功的航海經(jīng)歷!他不光成為了水手,還學(xué)會(huì)了生意經(jīng)!
天下沒有不勞而獲的財(cái)富,魯濱遜雖然在很短的時(shí)間里就獲得了三百英鎊,但他卻差點(diǎn)因此失去性命!這就是我從書中獲得的寶藏!
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害。 濒敒I遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對(duì)苦難具有臨危不懼的精神。
這篇小說主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢(mèng)想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。
讀了這篇小說之后,我對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對(duì)未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的'品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對(duì),知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。
當(dāng)然,我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對(duì)困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì),迎難而上。
讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對(duì),就會(huì)想到辦法去解決。
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