實(shí)用的制作的作文（實(shí)用）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的制作的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

制作的作文 篇1

　　11月23日，德州晚報(bào)要組織小記者制作藍(lán)莓酥活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在樂尚超市二樓，活動(dòng)時(shí)間是當(dāng)天早上7點(diǎn)。聽到這個(gè)消息，我不假思索地報(bào)名了。

　　轉(zhuǎn)眼就到制作藍(lán)莓酥的日子了，我和媽媽早早起床，急忙奔向活動(dòng)地點(diǎn)�？傻搅四抢�，其他同學(xué)已經(jīng)開始做了，不過沒關(guān)系，我做過幾次黃油餅干，制作藍(lán)莓酥的流程應(yīng)該和制作黃油餅干差不多，我想我應(yīng)該能做得快一點(diǎn)吧。我洗完手，老師正好給我發(fā)完材料。材料有一大攤酥油、一些面粉。我熟練地將兩種材料混和起來：一前一后，沾點(diǎn)面粉，一前一后，沾點(diǎn)面粉……大約十分鐘后，酥油和面粉已經(jīng)像面團(tuán)一樣了，然后我聽老師說：“現(xiàn)在要用刮刀把面團(tuán)切成長(zhǎng)條，再像包餃子一樣，把長(zhǎng)條切成小塊，然后揉成小球，放到已準(zhǔn)備好的大鐵盤里，再摁一個(gè)小窩，擠上藍(lán)莓醬，就做好了。”我試著做了一個(gè)，覺得挺簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，就把面團(tuán)做完了。這時(shí)旁邊的姐姐剛好用完藍(lán)莓果醬，那我就可以擠藍(lán)莓果醬啦！我小心翼翼地對(duì)小球上的小窩擠了一些果醬，然后我又屏息凝神地?cái)D了第二個(gè)小窩，接著是第三個(gè)，第四個(gè)……“呼……”終于擠完了。我告訴你們，剛才我還做了一個(gè)三角形的哩，制作的.過程是：用刮刀把面團(tuán)切成三角形，再涂上一層藍(lán)莓果醬就做好了！這時(shí)旁邊的姐姐端著我們的“藝術(shù)品”放到了烤箱旁。我急忙問媽媽：“多長(zhǎng)時(shí)間才能吃上我的‘藝術(shù)品’呀？”媽媽回答：“大約1小時(shí)吧�！薄�1個(gè)小時(shí)?”要等待的時(shí)間太長(zhǎng)了吧！

　　終于挨到了我的藍(lán)莓酥出爐，我迫不及待地給媽媽嘗了一個(gè)，媽媽說：“味道真甜！”

制作的作文 篇2

　　哎呀，書又折破啦!要是有一個(gè)書簽?zāi)窃撚卸嗪冒?

　　今天，老師讓我們做書簽，我非常的興奮�？墒亲鍪裁礃拥哪�?我東看看，西想想，看到一只小白兔我就想“小白兔多可愛啊”。所以我就下定決心做一張小白兔書簽。 我先拿來一張黃色的'紙然后畫一只可愛的小兔子，再把它剪下來，最后剪一個(gè)大大的洞系上彩帶就好了。可是我覺得真有點(diǎn)單調(diào)，所以，我又在兔耳朵上貼上一個(gè)蝴蝶結(jié)。哈哈!這樣好看多了!

制作的作文 篇3

　　今天，我想知道爸爸在干什么？我想了好半天，終于知道該怎樣來觀察爸爸了！

　　我急忙去找媽媽，說：“我想買個(gè)望遠(yuǎn)鏡�！笨蓩寢寣�(duì)我說：“孩子，你自己去做個(gè)‘望遠(yuǎn)鏡’吧！”

　　于是我找來兩個(gè)塑料瓶，把塑料瓶洗得干干凈凈，再把塑料瓶底層剪下來。然后把兩個(gè)塑料瓶粘在一起，新式“望遠(yuǎn)鏡”就做成了！

　　“望遠(yuǎn)鏡”外表像火箭，又像汽車的排氣筒，哈，我總可以觀察爸爸在干什么了！瞧！爸爸在辛勤地工作呢？

　　我愛自己親手做的“望遠(yuǎn)鏡”！

制作的.作文 篇4

　　我特別喜歡制作一些小制作，有的是我自己想出來的，有的是我從書上看見的.。

　　我喜歡看書。我看見《中國(guó)少年百科全書》中的“宇宙與科技”里面有一個(gè)小燈籠。我看了以后，就決定做一個(gè)燈籠，我心想：制作這個(gè)燈籠也很簡(jiǎn)單，在說家里也以經(jīng)有了工具和材料。

　　我首先拿一個(gè)紙盒，用剪刀在四個(gè)盒面分別挖出一樣大的口。然后用小刀在泡沫板上割一塊和盒底一樣大的泡沫板，四個(gè)邊用砂紙打磨光滑，在中間挖一個(gè)跟蠟燭一樣大的小孔，用５０２瞬間強(qiáng)力膠水把泡沫粘在盒底上，在用線把木筷固定在燈籠上。最后，放上一根蠟燭。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。

　　從這件小制作的事激起了我做小制作的興趣。我這樣做就能訓(xùn)練自己的思維能力和動(dòng)手能力。

　　我喜歡小制作，更喜歡自己所做的小制作。

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