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小制作的作文

時間:2023-08-28 12:36:28 生活常識 我要投稿

小制作的作文4篇[熱門]

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小制作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小制作的作文4篇[熱門]

小制作的作文 篇1

  小朋友們,你們猜猜我的小制作是什么?哎,我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架!說起來它和普通衣架的區(qū)別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。

  你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎?因為當太陽高照的時候,大家會洗很多衣服,可是,有時會遇到衣架不夠用,那該怎么辦呢?如果有了我制作的衣架就不用擔心了。

  現(xiàn)在,讓我來教大家如何制作衣架吧!我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子,先把木棍搭一個長方形的外框,然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實,接著把四根同樣長度的電線分別固定在外框的'四個角上,再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的掛鉤上,最后在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。

  你看,我的小制作簡單而實用吧。其實,做一樣東西并不難,只要你肯開動小腦筋、勤動手,一定能做出一個精美的小制作來的,說不定,還能創(chuàng)造出小發(fā)明來呢!

小制作的作文 篇2

  上個月,學校組織我們同學參加“第23屆北京市中小學生科技節(jié)”活動,科技呂老師讓我積極參加這次活動,爭取制作出一個新穎別致的作品。

  從那天開始,每天放學寫完作業(yè),我就開始認真思考到底制作一個什么樣的作品呢?忽然,一個我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個歹徒進入我們學校想搞破壞,但是被學校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報道說一些小學和幼兒園也有歹徒進入傷人。從那以后,我一直有一個想法,那就是能不能設計一個簡單實用的報警裝置,當校外人員進入我們學校時,能夠發(fā)出報警聲提醒傳達室的值班人員呢?

  對!我就制作這個報警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長虛心請教這方面的知識,并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

  經(jīng)過思考和研究,我決定把這個報警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干,我找出一個我小時候的動物玩具,這個玩具是一個光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開,它就會發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

  于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管,由于那個玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過向老師和家長請教,增加一個三極管作為反向器,把電路變成有人通過光敏二極管時就報警,同時在發(fā)聲電路上增加一個常閉干簧管,本校同學手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時,由于磁卡會把常閉干簧管的觸點吸開,那樣通過時就不會發(fā)出報警聲了,當沒有識別卡的校外人員進入我們校門時,一旦經(jīng)過光敏二極管時,傳達室的報警裝置就會發(fā)出報警聲。

  經(jīng)過反復多次的試驗和不斷完善,我的'這個《磁、光控校門識別器》終于制作完成了,望著我精心制作的這個作品,我的心里充滿了自豪和成就感。

  當呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時,我的這個作品獲得了評委老師的高度評價。

  這件事雖然過去快一個月了,但是我還是經(jīng)常想起,因為只要付出,就會有回報,為了制作這個作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。

小制作的作文 篇3

  說起踢毽子,就讓我想到自己動手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動物的羽毛。我今天要用的是彩色的塑料袋。除了用這些還要準備剪刀、硬幣和一點點布。

  開始做毽子了,先把塑料袋的'底部剪開,再把一條邊剪開來,然后就變成長方形,接著用剪刀把長方形剪成兩個正方形后,把兩個正方形一個放在上,一個放在下,對折,把分開的那一面對著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的時候,用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放,把一個硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線系在上邊就完成了。

  媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來,此時的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。

  想到再過幾個星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習,既可以增加訓練,又可以增強體質。

小制作的作文 篇4

  星期六的下午,我和弟弟做完作業(yè),閑著沒事做,就決定制作一艘輪船。

我們先把卡紙準備好:兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準備好以后,就拿著卡紙在小區(qū)花園里制作輪船。 開始制作了,我先拿一張黃色的卡紙做船上的大炮。接著,弟弟拿了一張白色的卡紙,先對折,再折成三角形,形成正方形,翻折成三角形,最后把三角形打開,就這樣,一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙,制作了幾面五顏六色的彩旗。

最后,要把大炮和輪船連合在一起,把彩旗插在輪船的'兩邊,就這樣,一艘漂亮的小輪船就做成了?粗约鹤龅妮喆,我們開心地笑了!

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