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科技?jí)粝胱魑?/h1>
時(shí)間:2023-08-28 18:15:02 科技 我要投稿

科技?jí)粝胱魑模\8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的科技?jí)粝胱魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

科技?jí)粝胱魑模\8篇)

科技?jí)粝胱魑?篇1

  在我的心里,有一個(gè)奇幻的科技館,它比任何科技館都要奇特,比任何科技館里面的設(shè)備都要先進(jìn)。在一個(gè)大大的樓房里裝著許許多多的奧秘。

  我心目中的科技館是一個(gè)多功能的,它既是一個(gè)科技館又是一個(gè)博物館。首先,在機(jī)器人小子的帶領(lǐng)下來(lái)到了“地下基地”,雖然那里燈光淡淡的,但是在機(jī)器人小子的'帶領(lǐng)下,我們看到了火山爆發(fā)的情景、海嘯“發(fā)狂”的聲音。接下來(lái),導(dǎo)游機(jī)器人小子帶我們到了“天空之城”,讓我們看見(jiàn)了迷人的星空,一朵朵在天空上翱翔的云朵,讓我知道了天空的美麗。然后,機(jī)器人小子又帶我們穿越到了童話時(shí)代,帶領(lǐng)我們坐上會(huì)飛的飛毯,擁有過(guò)神奇的神燈……

  最后,機(jī)器人小子還帶我們來(lái)到了“動(dòng)物世界”,讓我們看見(jiàn)了小狗和小貓?jiān)谝黄鸬暮湍老嗵幍那榫埃谝黄疰覒、打鬧;兔子和烏龜又在比賽跑了……

  最好玩的就是“智慧的大門(mén)”,每當(dāng)我們答對(duì)一道題時(shí),“智慧老人”就會(huì)送給我們一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),但是闖的關(guān)數(shù)越多,獎(jiǎng)勵(lì)就越豐富喲!每當(dāng)闖完一關(guān)都會(huì)送一把鑰匙打開(kāi)下一關(guān)的大門(mén)。

  我夢(mèng)想中的科技館就是這般的豐富多彩,也希望我的科技館在未來(lái)的世界里也能用到,讓我們的地球變得更加絢爛多彩!

科技?jí)粝胱魑?篇2

  創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。

  這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)橛辛梭w驗(yàn),一直都在成長(zhǎng)。

  中國(guó)古代曾有一個(gè)人,背負(fù)紙做的翅膀,義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖,希冀像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間,他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!

  英國(guó)有一位作家,在他一生的作品中,盡情幻想,將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那,他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

  夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力,想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變,以夢(mèng)想為根,受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡,在空冥的大地上,不斷破滅又不斷上升,不斷體驗(yàn)不斷成長(zhǎng)。

  科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長(zhǎng)。

  體驗(yàn)是創(chuàng)新的'萌芽,成長(zhǎng)是創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,在成長(zhǎng)中改正錯(cuò)誤,創(chuàng)新才能完美。

  創(chuàng)新并不是很難,說(shuō)不準(zhǔn)什么時(shí)候,一個(gè)思想的火花閃過(guò),創(chuàng)新就來(lái)到眼前?苫鸹ú荒荛L(zhǎng)久,創(chuàng)新卻要求抓住瞬間,并培育成長(zhǎng)。創(chuàng)新要求深刻的思考,要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。

  創(chuàng)新不是最難,最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過(guò)泳,一定玩過(guò)水,你一定感受到過(guò)水的壓力,但你能說(shuō),你可以造出浮力定律嗎?生活中許多事情就是這樣,在你經(jīng)歷時(shí),就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了,然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過(guò)那一閃而逝的瞬間,讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里,停留在我們的意識(shí)里。

  作為學(xué)生,我們的知識(shí)仍然貧乏,也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先,我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀,學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真,不時(shí)地做一做童年的夢(mèng),想一想飛上火星的浪漫,想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢(qián)、享受,做物質(zhì)的奴隸。然后,讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下,不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說(shuō):“人類一思考,上帝就發(fā)笑!毕嘈抛约,堅(jiān)持懷疑,敢于批判,不懼權(quán)威,方顯英雄本色。再次,讓我們深沉一下,穩(wěn)重一點(diǎn),多思考一些東西,多研究一些學(xué)問(wèn),不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意,一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興,而到實(shí)踐時(shí)卻束手無(wú)策。最后也是最重要的,就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O(píng)果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想,而我們的思維與發(fā)現(xiàn),完全可以演化成一雙翅膀,讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長(zhǎng),穿越歷史長(zhǎng)河,攜人類的進(jìn)步,乘風(fēng)飛揚(yáng)。

科技?jí)粝胱魑?篇3

  記得那是過(guò)年假期里,媽媽帶我到焦作科技館去參觀,奧妙無(wú)窮的科技館使我感受頗多。

  那天我滿懷好奇的踏進(jìn)了焦作科技館大門(mén)?萍拣^里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書(shū)、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等。

  我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳,圖片上講:全球氣溫變暖,形成了搶跑的春天,炎熱的夏天,無(wú)收的秋天,消失的冬天,四季混亂,給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^,氣溫升高,植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短,直接影響到人們的身體健康?吹竭@些,使我感到心痛。保護(hù)環(huán)境,低碳生活,要從自我做起。

  走出低碳生活展示廳,大廳的中央有一棵七彩梧桐樹(shù),奇怪的是樹(shù)上沒(méi)有金鳳凰,卻掛著六架小飛機(jī),樹(shù)下面有六個(gè)大圓鏡子。我走上前去坐在樹(shù)下的凳子上玩鏡子,媽媽說(shuō):“把鏡子對(duì)著飛機(jī)照。”我按著她說(shuō)的一做,哇,奇跡發(fā)生了,小飛機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái)!我又發(fā)現(xiàn)了燈光,這時(shí)我才明白是利用光的能量產(chǎn)生電,小飛機(jī)才轉(zhuǎn)起來(lái)的。

  我們來(lái)到二樓,看到一個(gè)巨大倒著的圓桶,好奇的.走近一看,原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口,哇,光芒四射,我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn),周圍的橙色光芒向我襲來(lái),使我感到一陣暈眩,急忙抓住媽媽,這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn),像許多小星星在對(duì)我眨眼睛,覺(jué)得自己仿佛真的在太空中,伸手可以摸到星星,和星星一起跳舞。

  三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái),利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電?茖W(xué)實(shí)在太神奇了。

  這次參觀讓我學(xué)到了課本上不曾學(xué)過(guò)的知識(shí),親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。對(duì)了,科技館的門(mén)票是免費(fèi)的噢!大家有時(shí)間可以讓爸爸媽媽帶著去參觀一下。感受一下科技的力量?茖W(xué)在生活中是無(wú)處不在的,在如今科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,我們要科學(xué)的讀書(shū),科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí),掌握知識(shí)的鑰匙,去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。

科技?jí)粝胱魑?篇4

  科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮,同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品,人人是創(chuàng)客,班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天,十多位同學(xué)一起設(shè)計(jì)制作了太空人的海報(bào)。

  我連夜拼裝了一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人,它是我的生日禮物,像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET,太陽(yáng)能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來(lái)長(zhǎng)城運(yùn)載火箭的按比例縮小的模型,能拆開(kāi)主要部件,它可太酷了,還非常符合我們班的主題,于是我上網(wǎng)查了資料,寫(xiě)了解說(shuō)詞。

  科技節(jié)馬上開(kāi)始了,有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝,有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說(shuō)詞,有的擺手忙腳亂地?cái)[展品。隨著老師一聲令下,教室像個(gè)小超市,每個(gè)攤位都滿滿地?cái)[放著各種科技模型和手工藝品,旁邊站著解說(shuō)員。我們組做了詳細(xì)分工,我第一撥看攤兒,朱鴻銘第二撥,周健和招攬顧客,我們緊張地等待來(lái)參觀的同學(xué)。

  可是盡管周健和喊破了嗓子,也沒(méi)吸引來(lái)幾位參觀者,于是我們就給大家出搶答題,答對(duì)的有獎(jiǎng)品,慢慢地,越來(lái)越多的.同學(xué)圍過(guò)來(lái),我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人,解說(shuō)詞也練得引人入勝了,我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時(shí),朱鴻銘跑來(lái),上氣不接下氣地說(shuō),聯(lián)盛館里的科技作品特別炫,我和周健和趕緊跟他換班,急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂,我覺(jué)得眼睛都不夠用了,有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗(yàn)。等我意猶未盡地回到教室,驚喜地發(fā)現(xiàn)海報(bào)上貼滿了大拇指,看來(lái)全校同學(xué)們很欣賞我們的展品,真為我們7班驕傲,更開(kāi)心的是這里面也有我們小組的共同努力!

  在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,不斷提高;叵胛覅⒂^的科技作品,都是大家互相配合才完成的,所以,我深深地體會(huì)到,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

科技?jí)粝胱魑?篇5

  我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,那就是——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是使國(guó)家更富強(qiáng)的夢(mèng),想要圓夢(mèng),就需要在科學(xué)發(fā)展的道路上闊步前行?萍,承載著民族復(fù)興的希望,象征著一個(gè)民族的強(qiáng)大?萍际菈(mèng)想的載體,它像一只自由的雄鷹,人們用創(chuàng)造的手放飛了它,于是它成為了藍(lán)天上的佼佼者。幾千年來(lái),中國(guó)已在科學(xué)界獲得了很大的成就:從古代的四大發(fā)明,到天宮、嫦娥、神舟號(hào)的一次次發(fā)射,再到現(xiàn)在東風(fēng)31D導(dǎo)彈經(jīng)過(guò)改進(jìn)能發(fā)射到美國(guó)領(lǐng)土……這些都是中國(guó)的富強(qiáng)——我們從平凡走向了非凡!

  雖然中國(guó)已經(jīng)十分強(qiáng)大,但我們還需要不斷地努力,成為“世界上第一大國(guó)”,發(fā)明許多高科技產(chǎn)品,武器等。這樣才不會(huì)受到他國(guó)的欺負(fù),這樣才是真正的富強(qiáng),才是中華人民最大的夢(mèng)想——我們一直以來(lái)的中國(guó)夢(mèng)。

  如今我們中國(guó)的.飛船,火箭,飛上了藍(lán)天,沖上了云霄,到了宇宙之中探索奧秘,去了月球之上尋找外星人的足跡……飛出地球,探索宇宙,是中華民族的千年夢(mèng)想和夙愿,F(xiàn)在的我們做到了!很多人的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,一睹宇宙的“風(fēng)采!钡F(xiàn)在已經(jīng)有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“吃”鐵的微生物乃至一億年前微生物存在的證據(jù),并到地底深處探尋暗物質(zhì)存在證據(jù)。所以,除了發(fā)現(xiàn)宇宙奧秘之外也得到地下去探秘,因?yàn)榈叵乱苍S有更多不可思議的秘密,有一些比宇宙中的東西更有價(jià)值和意義的東西。我們需要讓更多的人參與進(jìn)地下探秘的行業(yè)中,地下的東西可能會(huì)使我們又受到什么啟發(fā)呢!這些啟發(fā)或許會(huì)使我們發(fā)明出高科技,高科技便會(huì)使我們?cè)谧呦颉笆澜绲谝弧钡穆飞嫌挚绯鲆淮蟛健?/p>

  以后,我們要在天上與地下都探索奧秘,奧秘會(huì)帶我們走向更富強(qiáng),圓我們的中國(guó)夢(mèng)!這就是科技與夢(mèng)想。

  科技和夢(mèng)想,是獨(dú)木橋與河岸,只有征服了又陡又險(xiǎn)的獨(dú)木橋,才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  讓我們奏響科技之歌,放飛夢(mèng)想白鴿,讓它美妙的歌聲隨風(fēng)飛揚(yáng),讓白鴿也在空中自由飛翔!現(xiàn)在,讓我們放飛科技,成就夢(mèng)想!讓中國(guó)從此在高科技時(shí)代之路上不斷前行!這是中國(guó)永不停止的腳步!

科技?jí)粝胱魑?篇6

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,用先進(jìn)又實(shí)用的科技,為中華民族的`騰飛插上成功的翅膀。

  我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校:走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻:上課的時(shí)候,墻壁變成藍(lán)色,讓你學(xué)習(xí)起來(lái)不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí),它又會(huì)變成白色,教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動(dòng),字跡剎那間就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。課間休息,學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校,再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習(xí)了。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名新時(shí)代的好少年。

科技?jí)粝胱魑?篇7

  在烈日炎炎的星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)有趣的科技藝術(shù)活動(dòng),它的主題是“藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”。

  烈日高照下我們都懷著快樂(lè)的心情欣賞著每一項(xiàng)節(jié)目,他們表演得可精彩了,個(gè)個(gè)精神飽滿,神采飛揚(yáng)?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀,表演節(jié)目很快結(jié)束,就開(kāi)始準(zhǔn)備我們的科技試驗(yàn)活動(dòng)了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗(yàn)各項(xiàng)活動(dòng)。

  我首先體驗(yàn)到的.是一個(gè)像汽車?yán)锩鏈y(cè)速儀的東西。我把食指放到指定的位置上,里面的針就向右慢慢的移動(dòng)了。我很好奇,這是怎么回事?結(jié)果,我知道了手指上有汗會(huì)靜電,所以,這個(gè)針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了。接著,我有體驗(yàn)了第二個(gè)科技試驗(yàn),那是一個(gè)兔子形狀的木板,要猜出三種動(dòng)物。我把木板轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,始終沒(méi)有猜齊三種。雖然我沒(méi)猜出,但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后,我還體驗(yàn)了其他的試驗(yàn)。因此,我又學(xué)會(huì)了幾個(gè)科學(xué)知識(shí)。

  在科技體驗(yàn)中,我學(xué)了很多知識(shí)。現(xiàn)在,我明白了科學(xué)是那么神奇,有趣?萍紕(chuàng)造了奇跡,發(fā)明了許多科技產(chǎn)品,都改善了我們的生活,更加方便于我們。所以,我們也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。但我們也要從現(xiàn)在做起,多讀課外書(shū),多做小實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)!

  “藝術(shù)點(diǎn)亮人生,科技放飛夢(mèng)想”,這個(gè)有趣的活動(dòng)使我一生難忘。

科技?jí)粝胱魑?篇8

  天空是那樣藍(lán),若有若無(wú)的云在空中飄蕩著,清脆又婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴在我的心中劃過(guò)一道道美的弧線,這一切讓都我感覺(jué)像是電影中所描繪的。

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們?nèi)テ监l(xiāng)一中參觀了由安源區(qū)舉辦的科技展覽節(jié),一路上我們歡歌笑語(yǔ)不斷:我們終于可以走出高坑到外面的世界去看一看了!我們對(duì)科技展覽節(jié)充滿了美好的期待。

  我們排著隊(duì)伍有序進(jìn)入了萍中的體育場(chǎng),偌大的體育場(chǎng)內(nèi)擺放了許多的科技作品,我們都迫不及待地去體驗(yàn)了一下這些科技作品的神奇。在所有科技作品中,最讓我感興趣和映象最深刻的莫過(guò)于球形影院,我們懷著喜悅激動(dòng)的心情從一個(gè)充氣門(mén)進(jìn)去,進(jìn)入到里面時(shí)比較昏暗,但我們很快就被頭頂上所呈現(xiàn)的畫(huà)面所吸引。原來(lái)球形影院可以將小幅的畫(huà)面放映得如此之大,這令我們嘆為觀止,不得不贊嘆科技的神奇與偉大。

  由于還有很多的同學(xué)要來(lái)欣賞體驗(yàn)這些作品,盡管我們流連忘返,但是還是得在里面參觀了一個(gè)多小時(shí)后,我們就又得排隊(duì)坐校車回到學(xué)校,一路上,窗外下著毛毛細(xì)雨,農(nóng)家田野里呈現(xiàn)出一片祥和的景象,可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái),感慨很多。

  我們中華民族經(jīng)歷了很多年的黑暗和蒙昧,那時(shí)候的科技是多么不發(fā)達(dá)!在原始社會(huì)時(shí)期,人們過(guò)著茹毛飲血的生活;在封建社會(huì)時(shí)期,人們過(guò)的是男耕女織的生活;就在近代,由于我國(guó)的.科技不發(fā)達(dá),且閉關(guān)鎖國(guó),不知道外面世界的變化,國(guó)家積累了很多的弊病,并最終被外國(guó)的堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén),隨之而來(lái)的便是一系列的災(zāi)難:領(lǐng)土被侵略,被割占,被蹂躪;人民遭屈辱,遭欺凌,遭壓迫。而現(xiàn)在,我們的科技仍不是很發(fā)達(dá),許多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還需向發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),這令許多愛(ài)國(guó)志士扼腕痛惜!

  中國(guó)人一直在做著振興民族的美夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想猶如沙漠中的一片綠洲,我們一直在苦苦追尋這片支撐我們民族生命的綠洲,于是有了四大發(fā)明,有了原子彈和氫彈,也有了后來(lái)的神舟號(hào)系列載人飛船。但民族艱難黑暗的歷史,這些淚與血的歷史,告訴我們,人民一定要有持久的夢(mèng)想,歷史才有不斷前進(jìn)的可能,科技一定要堅(jiān)持不懈地發(fā)展下去,國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)興旺!

  讓我們胸中懷著振興民族的夢(mèng)想,攜手共進(jìn),共同發(fā)展我們的科學(xué)技術(shù)!我們的當(dāng)代青年,就應(yīng)該將此重荷義不容辭地肩負(fù)起來(lái)!

  這就是我參觀本次科技展覽節(jié)之后的感受,可謂是受益匪淺,我想這就是學(xué)校讓我們來(lái)到這里的目的吧!

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