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六年級(jí)新學(xué)期新打算作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)新學(xué)期新打算作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)新學(xué)期新打算作文1
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)，下面我談?wù)勗谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，三方面學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認(rèn)真做批注。課中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí)，也會(huì)做一些語(yǔ)文方面的習(xí)題，這樣才能更好地“查漏補(bǔ)缺”
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做20道習(xí)題，以此提高自己正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí)，絕不做“臨時(shí)抱佛腳”之類(lèi)的事。當(dāng)然，我還會(huì)建立一個(gè)“錯(cuò)題集”當(dāng)我的卷子;練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)誤時(shí)就及時(shí)記到“錯(cuò)題集”里等到期末，就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。
在英語(yǔ)方面，我會(huì)每天都聽(tīng)，讀英語(yǔ)磁帶半個(gè)小時(shí)，并每天背誦單詞和課文，必要的.時(shí)候我也會(huì)閱讀一些英語(yǔ)書(shū)籍，以此來(lái)提高我的英語(yǔ)閱讀能力，或?qū)懸恍┬∥恼�，�?lái)提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然，我也會(huì)盡量在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)與同學(xué)老師交流課下積極與同學(xué)對(duì)話(huà)，以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃，希望我的計(jì)劃，能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。
六年級(jí)新學(xué)期新打算作文2
又一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，迎來(lái)的是金色的秋天。不知不覺(jué)，我已經(jīng)步入了小學(xué)最后的沖刺階段——六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活！
開(kāi)學(xué)伊始，我就暗下決心，謀劃著新學(xué)期的新打算！
首先，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要爭(zhēng)取把老師講的每一句話(huà)，清晰地保存在腦子里，如要疑問(wèn)，積極舉手，勇于向老師、同學(xué)質(zhì)疑！
對(duì)自己薄弱的語(yǔ)文學(xué)科的課文要做好課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)的課文，至少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，努力領(lǐng)會(huì)，做好摘記；學(xué)習(xí)給課文分段，用簡(jiǎn)短的話(huà)概括段落大意，然后嘗試總結(jié)出課文的`中心思想；對(duì)于每篇課文后面的問(wèn)題，要先試著去做，如果有不理解和不會(huì)的地方，可以向同學(xué)和老師請(qǐng)教，或者參考一下學(xué)習(xí)工具書(shū)！
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不管是在學(xué)校里，還是在家里，都要仔細(xì)地去做，要做到一絲不茍。
同時(shí)，要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和班級(jí)公約，尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)……
這就是我新學(xué)期的新打算！同學(xué)們，老師們，請(qǐng)相信我一定會(huì)遵守并付之行動(dòng)的！
六年級(jí)新學(xué)期新打算作文3
一個(gè)假期要過(guò)了，同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了，在新學(xué)期里，我們每一個(gè)人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個(gè)習(xí)慣，我今年一定要改過(guò)來(lái)。
我每天，我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書(shū)，增加我的閱讀能力，可我覺(jué)得，只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的，應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間，我想到，上課時(shí)不行，我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒(méi)天讀書(shū)，預(yù)習(xí)課文，把生字詞語(yǔ)，給積累起來(lái)，哪怕是一句，因?yàn)榉e少成多嗎，當(dāng)然積累課文里的.詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái)，這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。
我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子，因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí)，俯臥撐 個(gè)，下蹲 個(gè)，可我非常不甘愿，因?yàn)椋鲞@些運(yùn)動(dòng)，我都快累死了，可我現(xiàn)在還是逃不過(guò)我爸爸的魔爪，也只有聽(tīng)命了。
這就是我新學(xué)期的新打算，希望如愿以?xún)敗?/p>
六年級(jí)新學(xué)期新打算作文4
新學(xué)期又來(lái)到了，同學(xué)們一定都會(huì)有新的打算和計(jì)劃吧！我當(dāng)然也不會(huì)例外。在新的學(xué)期里我決定以嶄新的面貌來(lái)投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中去。在四年級(jí)的`學(xué)習(xí)道路上能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。
為了更快更好的達(dá)到目標(biāo)我決定做到以下幾點(diǎn)：
一：上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，對(duì)于不懂的題要立刻弄明白，絕不能一知半解，上課時(shí)的筆記一定要抄寫(xiě)好，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
二：認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)認(rèn)真完成，家庭作業(yè)也要快速獨(dú)立完成。做到又快、又好、準(zhǔn)確率高。并準(zhǔn)備一個(gè)糾錯(cuò)本，把平時(shí)易錯(cuò)的題和字抄寫(xiě)一遍，經(jīng)常拿來(lái)翻看。
三：每門(mén)功課都能做到提前預(yù)習(xí)，不懂的知識(shí)標(biāo)注好，第二天及時(shí)問(wèn)老師，當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
四：周末和其他時(shí)間要自覺(jué)主動(dòng)的多做一些課外練習(xí)題和閱讀一些課外讀物，及時(shí)發(fā)表讀后感和博客，不斷地充實(shí)和武裝自己。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，我相信只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些標(biāo)準(zhǔn)又將變得非常容易。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！朝著自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力吧！
六年級(jí)新學(xué)期新打算作文5
9月1日的鐘聲剛剛響過(guò)，6:00的鬧鐘還發(fā)出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內(nèi)心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過(guò)去……
一年級(jí)，上學(xué)是種好奇；二年級(jí)，上學(xué)是種體驗(yàn)；三年級(jí)，上學(xué)是種欣慰；四年級(jí)，上學(xué)是種快樂(lè)；五年級(jí)，上學(xué)是種希望。而今天，這個(gè)進(jìn)入畢業(yè)班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗(yàn)，不是欣慰，也不是快樂(lè)和希望，是那種渴望知識(shí)的感覺(jué)！
是的，六年級(jí)，這個(gè)對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么可怕的.三個(gè)字，因?yàn)樯肓昙?jí)，就意味著要離去，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的“家”!但是，我們還是來(lái)到了，來(lái)到了這個(gè)冷瑟的“國(guó)度”.所以，我們必須努力，努力再離開(kāi)這兒時(shí)還能有一種欣慰的表情：因?yàn)槲腋冻隽耍瑢?duì)于母校哺育我的一切，我可以補(bǔ)償了！
想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來(lái)“豐盛的晚餐”，只有對(duì)知識(shí)的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學(xué)期，新的開(kāi)端，我會(huì)擁有新的知識(shí)！
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