元旦的作文14篇(精華)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!
看，一個個選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!
“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開，腳尖輕松點地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動著我們的心。
不好!我班的楊平絆了一下停住了�！翱臁⒖�、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點力氣，堅持到最后一秒，加油的'同學們的心也跟著懸到最后一秒!
隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。
“還有十秒了，加油啊!”
“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。
此時操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。
我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!
這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學們的心貼得近了!
元旦的作文 篇2
元旦的作文 篇3
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨特的方式喜迎新年。雖然寒風陣陣，寒氣逼人。但在行知小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個約會》讀書節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書聲朗朗，每個班、每個人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩朗誦，毛澤東：《七律.長征》，《長征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過它。它用五十六字來概述長征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。我和我們班八個同學參加這首詩的伴舞,盡管我們經(jīng)過無數(shù)次的排練，待到上臺時不免還有些緊張。有個同學差點出錯，但是由別人的'提醒，表演還是很成功，我們班同學們充滿激情的表演贏得了老師和同學熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個個經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書中獲取知識的快樂和讀書活動帶給我們的的收獲，同時也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂!這是一次多么有意義的讀書誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動呀!
這是我進入初中第一個元旦晚會：也是我最快樂的一個晚上;班級開元旦晚會時，我無比的激動，因為這個晚會給了我放松的機會。初中的任務(wù)特別重，根本沒有時間玩。那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。
不知不覺，20xx已經(jīng)過去，20xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
元旦的作文 篇4
20xx年的腳步慢慢的近了近了，20xx年的身影緩緩的遠了遠了，就在20xx年的最后一天，我校舉行了歡慶元旦的主題活動。 活動之一————紅歌會 大家都知道，紅歌就是指革命歌曲或健康歌曲。
12月31號早晨，我們3，4年級的學生在"風雨操場"舉行了一場盛大的紅歌會，紅歌會上，同學們磨拳擦掌，爭著上臺一展歌喉。我印象最深的就是那首"陽光拉著我的手"了。只見音樂聲一響起，四排身著紅衣服的小演員蹦著上場了，歡快的歌聲蕩漾在風魚操場上，讓人不禁眼前一亮，跟著伴奏輕輕的哼唱起來。 活動之二————-活力三跳 所謂三跳就是指跳短繩，雙人跳繩和踢鍵子。跳短繩是每個人都要參加的`，我也不例外，剛開始，我跳的可起勁了，把繩子甩的呼呼作響，隨著時間一點一點的消失，我的速度也因力氣的流失而越來越慢。"停"!一分鐘到了，我取得了"141"下的成績。
后面的雙人跳和踺子就沒有我的事哩。瞧!鐘佳辰同學踢的多么起勁阿，五彩斑斕的鍵子好像變成了一只靈巧的小鳥兒，在鞋跟上，在半空中左蹦右跳;而何方羽也不甘示弱。手隨著腳的起伏而左右揮動，那鍵子每一次都準確無誤地落在鞋跟上。 活動之三—————-班級聯(lián)歡會 吃過了午飯，班級聯(lián)歡就開始了!教室早就已被部置的五花八門，窗戶上貼著寫上了祝福的窗花和千紙鶴，墻上也掛上了彩帶，連那些燈也不放過，紛紛穿上了五顏六色的衣服，這時兩位主持人走上臺。容光煥發(fā)的開始主持。我認為最精彩的就是我的好朋友金詩婕的揚琴獨奏。在我眼中，金詩婕仿佛已經(jīng)成了一位魔術(shù)師，她手里的兩根棍子也變成了魔杖，她正在給揚琴輸魔法，霎時，揚琴活了!流淌出一首動聽的歌曲。一曲終了，我才反應(yīng)過來，連忙熱烈的鼓起掌來。 愿20xx年過的比20xx年更美好。
元旦的作文 篇5
圣誕，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日；元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個節(jié)日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個節(jié)日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會紅彤彤的亮個好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。
先拿元旦來說吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會進行許多有趣的娛樂歡慶活動。不說別的，大家小時候都學過王安石的`《元日》吧？千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。
接下來說圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時間的發(fā)展，圣誕節(jié)因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開始過圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國也很明顯。圣誕節(jié)的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個事實。
我們可以說，經(jīng)濟的發(fā)展促進了文化的交融。中國人可以過洋節(jié)，外國人也可以慶祝中國節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。
那么，當圣誕遇上元旦時，又會怎么樣呢？是中國娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國的傳統(tǒng)服飾？
可是，當我走在放學的路上，環(huán)顧四周時，我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。
我覺得外國的好的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該去學習；而我們不能一味地去學習、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深愛，身為國人的我們，是壓根就學不來的！現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來越淡了。中國的學生們能說得一口流利的外語，卻不會寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會怎樣？
圣誕遇上元旦之時，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！
元旦的作文 篇6
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關(guān)，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的.臉上一片茫然……
說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節(jié)課學習的課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我�！迸率裁磥硎裁矗蠋熜χf：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。
元旦的作文 篇7
看著弟弟在窗戶上用手指頭寫的“元旦快樂”，我知道我那可愛的弟弟已經(jīng)起床準備元旦節(jié)了。弟弟是一個小懶蟲，不過他一年中有兩天是不愛懶床的，一天是大年三十，一天則是元旦節(jié)。
我一邊洗漱一邊猜想弟弟今年元旦又要搞出一點什么花樣來讓我們一家人開心的元旦，猜來猜去，連我口里的牙膏泡沫都已經(jīng)留出來了，我都沒有想出弟弟今年到底會如何給我們元旦驚喜，畢竟最近我忙期末考試的復習，根本沒有時間跟弟弟交流心事，已經(jīng)不知道弟弟最近在想些什么了。沒等我牙齒刷完，我已經(jīng)聽見弟弟在和爸爸媽媽說他元旦這一天的計劃了�！拔覀儽荣愹T單車去吧！”豎著耳朵聽到弟弟提議用騎單車比賽的方式度過元旦節(jié)，我哈哈的大笑起來，弟弟聽到我在洗臉池這邊笑，他趕緊跑了過來，站在我的身后，一臉嚴肅地質(zhì)問我笑什么。我把牙齒趕快刷完，把牙刷和杯子放好，轉(zhuǎn)過身蹲下來問弟弟，“你已經(jīng)學會騎單車了嗎？你都不會騎，我們怎么比賽��！”弟弟則一臉認真地說：“我來當裁判��！你們仨比賽”！
聽到弟弟這么說，我知道最近他肯定又迷上了看什么電視比賽，不然不會給自己安排裁判這樣一個角色。我使勁揉了揉他的'腦袋便去和爸爸媽媽碰面，準備按弟弟說的方式過元旦了。弟弟可是我們家的小寶貝，他的提議雖然有時候讓我們都驚訝不已，但最后也會讓我們轉(zhuǎn)變成驚喜不已。我們家四個人收拾好行頭來到共享單車的停放位置，一人選了一輛自己認為會給我們帶來好運的自行車，我們的元旦節(jié)就正式開始了。弟弟則在原地等待著，他自己還在自己的脖子上掛了一個口哨，他說要等我們第一名騎回他身邊時吹響。
我們仨帶著一種你追我趕的勁頭，從弟弟身邊出發(fā)，繞著我們小城整整騎了一圈，回來的時候，我們仨分不出高下，一起騎回到弟弟身邊。這可把弟弟難倒了，他拿著口哨不知道為我們誰吹響這一舉動，差點把他自己給急哭了，卻也把我們都逗樂了。讓我們再一次意識到，有了弟弟的生活，每年都可以快樂地過元旦。
元旦的作文 篇8
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
期待中元旦的鐘聲終于敲響了。“當”地一聲，鐘聲莊嚴而寧靜，渾厚而寬廣，閃耀著金屬般音質(zhì)的光澤，顫動著優(yōu)美的音圈波紋，余音裊裊，穿過元旦悠悠地飄蕩回響。
此刻，我與千萬個炎黃子孫一樣，浸浴在這如潮水般涌來的聲浪里，身心感受到它溫柔的撫摩，浮想聯(lián)翩，感懷不已。那個遙遠的夜晚，篝火在曠野上畢剝?nèi)紵��？救獠嬖谌_架上已熟透飄香，我的遠古祖先們圍著篝火手拉著手，跳起了歡樂的臘祭舞蹈，慶賀神賜予人們耕獵的豐足和年歲的平安。這時候，子夜的鐘聲陣陣傳來，它第一次充盈著廣袤的原野，從此，這鐘聲交織著無數(shù)先祖生命的痛苦和憂傷，漂浮在曲折漫長的歲月長河里。這鐘聲的一圈圈音紋，又如年輪，嵌刻在中華民族五千年歷史的參天大樹上，櫛風沐雨，歷盡劫難，卻歲歲長青，生生不息。
在這靜穆的午夜里，在這冬春節(jié)序交替的時刻，我思想的青鳥隨著鐘聲翩翩飛翔，飛越千山萬水，在煙雨瀠瀠的故鄉(xiāng)小城的古城墻上空，低低地盤旋。我看見蒼莽的城墻下面，有一條清澈的母親河在無聲地流淌。河面上泊著我那童年彎彎的渡船和彎彎的'鄉(xiāng)夢。我仿佛看見那盞美麗的花燈掛在了門前，同伴們燦爛的笑聲風鈴般搖曳。呵，故鄉(xiāng)的風景，氤氳著醉人的美滿。
鐘聲持續(xù)不斷地奏響著，它一頭銜著古老編鐘的大雅禮樂，穿出兵戎戰(zhàn)火中的悲鴻哀鳴，繞過了姑蘇城外寒山寺的夜半鐘聲，被千年歷史的風雨打濕，另一頭則連著海關(guān)大樓悠揚的報時聲，高爐出鋼水時清脆的天車鈴聲，連著輪船遠航的嘹亮汽笛，在祖國大江南北遼闊的土地上久久回旋激蕩。元旦鐘聲，帶著人們冬去春來的辛苦和甘甜，帶著人們對新年幸福的憧憬與祝愿，無窮地延伸著，像磁石緊緊地吸引著人心，又像母親對游子的殷切召喚。
我堅信，陽光總在風雨后。告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。
元旦的作文 篇9
今天是元旦，新年的第一天，太陽高懸在頭頂，幾縷微云輕輕地飄在湛藍的天空中，時而舒展，時而緊湊，時而聚攏，時而逸散。爸爸站在陽臺上，提議：“我們?nèi)ヅ佬聢錾桨�！”話一出口，就得到了媽媽和我的贊同。于是，一陣忙碌之后，我們就站在了新場山腳下。
我正想爬上臺階，爸爸叫住了我：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲。”我很有興趣：“怎么玩？”爸爸隨手撿起一塊小石子：“我們比拋石子，每人拋一次，拋到第幾格臺階即為幾分，若拋出臺階外，就記零分。”我興高采烈地接過石子，手晃了晃來回，一下子把力氣集中到石子上，輕盈一丟，11格。爸爸拿回石子，只見他做聚精會神狀，手臂高舉，“咻——”石子在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，落在了……16格。媽媽拋出的成績則是12格。我不服氣，要求重賽，卻次次被爸媽趕超，有時甚至還是零分——出界了。
爸爸走上臺階，我和媽媽緊隨其后。爸爸邊走邊說：“為什么你贏不了我？甚至連媽媽都贏不了？因為你太不認真了。你拋出前完全不注意方向，當然就會出界了，所以做任何事都要專心致志�！蔽胰粲兴嫉攸c了點頭。
不知不覺，我們走到了一段長而陡的'臺階前，爸爸又提議和我比誰先登上臺階的頂端，我欣然同意，心里想這次一定要贏！比賽開始了，爸爸跑得很慢，我就竭力沖刺，落下爸爸十幾格的距離，我才有些體力不支，開始大喘氣了。沒想到這時，爸爸猛然加快了速度，待到我力不從心地死磕時，他反超了我！接著，他用均勻的速度向頂端進發(fā)。我幡然醒悟，想追回他，卻已回天無力了。爸爸兩格兩格地向上大步走，而我只能小步地慢騰騰地走上去。走到了臺階頂端，早已等在那兒的爸爸又開口了：“你看看，又是我贏了吧？為什么？你太沒謀略了。你就在前段的三分之一了我，但你卻耗光了力氣。我就趁虛而入，反超了你，又用了均勻的速度，所以不會像你那樣有氣無力了。我就知到你那時氣力已耗費光了，就加緊腳步，最后勝利了。這和跑長跑是一個道理：厚積薄發(fā)�！�
下山時，我靜靜地思索著。雖然我比賽總是比輸了，但我明白了兩個終生受用的道理。我愉快地抬起頭，向山下走去。
元旦的作文 篇10
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導交通，把車輛往人行道上引�！皝�，來！”我突然聽見人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學生使出全身的力氣，一個箭步?jīng)_上去，成為目前的第二名，高一點的似乎挺不住，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他。前三名跑遠，迎面而來的是中間的隊伍，中間的.隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)，我可以一睹他風采！
后面的隊伍終于來，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學校的學生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄，但是他們卻堅持下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
第一名要開始返程，過去就是終點，他顯然有些累，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為爭名次，趕時間。后來小運動員也來，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
元旦的作文 篇11
元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。
爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。
爸爸只能扛著自行車住前走，費力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進構(gòu)里。我剛定下神來，猛然發(fā)現(xiàn)，前面一條溝邊有一個40多歲的'伯伯正不停地揮動粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉(zhuǎn)過身往構(gòu)里一扔，動作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。
這時，從大樓里走出來幾個小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去�！彼p腳叉開，站在構(gòu)的兩邊，把小朋友一個一個地抱過溝。然后，他又干了起來�！岸嗪玫牟�！”我不由地在心里贊嘆道。我轉(zhuǎn)過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工。”
“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的�！按髬�，看著這些構(gòu)給群眾帶來了很多麻煩，我這當千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少�！闭f著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨�！�
這時，從一幢大樓里走出幾個小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……
這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個動人的故事。
元旦的作文 篇12
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長大一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事，更成熟，我將會為緊張的期末考試而定下扎實的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學習，盡力就是最好，即使沒有取得好成績，我也無愧于我自己。
因為我不能辜負親愛的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的'期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機會我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會這樣，例如你想學號就必須付出實際行動，你心里總是想著要學好沒有實際行動也是空有的，就像夢是青春的花環(huán)，空有夢想難以擔當重任，成長難免會有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會更加奪目，學習也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點，你空有夢想是不行的，心動不如行動，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學習道路上，還是在生活的道路上充滿荊棘還是長滿鮮花我都會以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
元旦的作文 篇13
今天，是元旦的前夕，我們的同學都十分注重這一次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學后，同學們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L生。中午同學們吃玩午飯就早早對的來到學校我一進教室就看到“元旦快樂”四個大字坐落在黑板的正中央。
教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時候，突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時，使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門口進來說：”今天一年級的'小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“
隨后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長讓我們每個人帶一個小朋友到自己的座位上和他們玩。
時間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到：“時間像風，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時間過得好快轉(zhuǎn)眼之間我們就快要離開了小學踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請我們班的‘’悅動精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺中央并在那里醞釀了片刻，當她開始唱的時候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動聽如同百鳥之王的啼叫。
她唱的時候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動陶醉在其中了，不一會，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。��！聽在這一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食，真是百聽不厭�。∫猹q未盡……··最后我們?nèi)嗄猩詔fboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫兩個小時但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個小時里讓我收獲到了更深的友誼。
元旦的作文 篇14
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的'，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
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