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中秋的作文

時(shí)間:2023-08-29 15:32:22 中秋節(jié) 我要投稿

中秋的作文(常用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的中秋的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋的作文(常用15篇)

中秋的作文1

  農(nóng)歷八月十五,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。中國(guó)傳統(tǒng)文化自成一體,在農(nóng)歷十五日的節(jié)日除了中秋,還有元宵和現(xiàn)代人大多忽略的中元節(jié)!何以會(huì)如此呢,都選擇在月圓之夜。我想這應(yīng)該跟中國(guó)的歷法息息相關(guān),而歷法又以開地宇宙日月星辰相關(guān),所以中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日特別是中秋節(jié)就有了一個(gè)很特殊的過(guò)節(jié)方式———賞月。天人合一,就此出來(lái)。

  這是一個(gè)只有中國(guó)人才會(huì)有的過(guò)節(jié)方式:天人合一。中國(guó)的傳統(tǒng)文化,追根塑源:先是河出圖洛出書,伏羲制八卦,周文王推演八卦為為六十四卜。始有>。以后的文化發(fā)展,都少不了周易的影子。周易當(dāng)中最核心的一點(diǎn),就是一個(gè)整體概念。所此影響,發(fā)展出了人法地地法天天法道道法自然的道家哲學(xué),有了神龍見首不見尾,而對(duì)這種周易這種哲學(xué)的具體運(yùn)用上,推生了獨(dú)一無(wú)二的中醫(yī),在起居生活上,又有了強(qiáng)調(diào)以天地人相互和諧的風(fēng)水而表現(xiàn)在過(guò)節(jié)上,就有了中秋節(jié)。

  俗話說(shuō):年怕中秋月怕十五,意思是說(shuō)一到農(nóng)歷十五月圓之夜。表示這個(gè)月就快要過(guò)完了;而一到中秋節(jié),則提醒人們這個(gè)年要到頭了,流浪在外的人該準(zhǔn)備回家了,先來(lái)一年當(dāng)中的右中間八月十五做個(gè)小小思念,它是一年當(dāng)中的一個(gè)插曲,一個(gè)思念的插曲。

  提到中秋節(jié),關(guān)于思念的'詩(shī)從古至今相必太多了,以蘇東坡的一首>又最為后人吟誦。人們可以在這樣的節(jié)日歌以詠志或賭物思情,這都跟中國(guó)人的文化情情有跟。中國(guó)文化當(dāng)中的整體觀念,把人當(dāng)成宇宙天地萬(wàn)物的一部分,比如佛家所強(qiáng)調(diào)的:同體大慈,同緣大悲。于是會(huì)把人物化也會(huì)把物人化。所以七月初七不單是看星星,更是看兩個(gè)人一年一度的相聚。而冰涼的月宮,也是單單浩月一輪,她里面有我們美麗可愛的嬋蛾姐姐,而姐姐也并不孤單,她有玉免為伴;谶@些,節(jié)日當(dāng)中的一種人文情懷油然而生,那么的自然那么的和諧,以至于中國(guó)文人被她的吸引,千年不衰。每每在該動(dòng)筆的日子,就會(huì)自然而發(fā):天待月色涼如水,臥看牽牛織女星;明月幾時(shí)有,把酒問青天;不知天上宮闕,今夕是何年; 嬋蛾該悔偷靈藥,碧海青天夜夜心…。。。中國(guó)文化的這種連貫性,會(huì)讓流戀其中的文化人或非文化人不那么感到孤單。每年中秋節(jié),自己在思念親朋,寄月托情時(shí),思緒會(huì)不自覺的穿越時(shí)空,回想當(dāng)年今夜蘇東坡會(huì)是用怎樣的一種心情,怎樣的一種情懷,在思念他的弟弟。而今的我們,盡管物是人非,心情總會(huì)一樣吧,于是在不知不覺當(dāng)中,一種穿越時(shí)空的神交,與古人如癡如醉的進(jìn)行著,是那樣的恬意與舒服。古人似乎就這樣一直活在我們的身旁。

  這就是中秋節(jié)的魅力,她函蓋萬(wàn)千,她承前啟后,是一年當(dāng)中的一個(gè)小插曲。淡淡的思念,牽動(dòng)著人們的神精,一直積蓄到年關(guān),一種徹頭徹尾的思念全面爆發(fā),于是,只能是回家。

中秋的作文2

  轉(zhuǎn)眼間,今年的中秋節(jié)到來(lái)了。一千多年來(lái),每逢中秋佳節(jié),家家戶戶都會(huì)團(tuán)圓在一起,吃月餅、擺兔兒爺;賞秋月、看花燈。今天晚上,我就要和媽媽一起來(lái)到龍?zhí)逗珗@,欣賞美麗的花燈。

  當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí)已經(jīng)快到六點(diǎn)鐘了,前來(lái)看花燈的人群已是熙來(lái)攘往、好不熱鬧。當(dāng)我的視線從人群上移到天空時(shí),我看到一輪渾圓的明月剛剛從遠(yuǎn)處的樓林中升起,它看起來(lái)是何等的溫潤(rùn)與晶瑩,像一塊上等的黃玉,讓我不忍想伸出手來(lái)細(xì)細(xì)地摸撫。月亮周圍散發(fā)著明亮的白光,照耀在樹叢上的時(shí)候頗有些詩(shī)句“月光千丈生白毫”的韻味,顯得美麗非凡。正當(dāng)我沉浸在皓月當(dāng)空的美景中時(shí),不知是誰(shuí)喊了一聲:“看,燈亮了!”我一下子回過(guò)神來(lái),隨著人群向湖上看去——只見湖面上燈火闌珊、天水合一。五彩繽紛的花燈像一片片絢麗的彩云飄搖在空中,是那樣的朦朧、那樣的耀眼、那樣的燦爛、那樣的夢(mèng)幻……我被眼前的美景深深地吸引住了,迫不及待地想要到近處仔細(xì)觀賞。

  走進(jìn)了,一個(gè)更加絢麗多姿的花燈世界呈現(xiàn)在了眼前。最前面的是一座“六龍戲珠”的花燈,六條俊龍?jiān)谒嫔媳P旋、飛舞,他們雖正在玩耍,但神色仍不失威嚴(yán),身上的每一片龍鱗都閃閃發(fā)光,真是神氣得很?催^(guò)這座花燈,我對(duì)后面的花燈更是期待,立刻情不自禁地加快了腳步。后來(lái),我們又經(jīng)過(guò)了鴛鴦戲水、鶯歌燕舞、嫦娥奔月等很多花燈,無(wú)數(shù)五顏六色、奇光異彩的花燈讓我的眼睛都模糊了,有了些許“霧里看花”的感覺。

  就在這時(shí),一座“鯉魚跳龍門”的`花燈讓我突然眼前一亮——一片荷花叢中,幾條小鯉魚正在頑皮地蹦跳,隨著忽明忽暗的燈光,我似乎能夠聽到他們落入水中時(shí)清脆的水聲。隨著花燈向左延伸,小鯉魚們?cè)教礁,到最后已不是嬉戲了,而是在跳龍門!只見他們有的離龍門還遠(yuǎn),正在不斷的努力;有的離龍門很近,正在奮力一搏……它們栩栩如生的形態(tài)為這座花燈注入了生命,激蕩的活力直達(dá)我的心房,令我感到濃濃的暖意。最終,我要走了,我和這座花燈像老朋友一般依依惜別。

  后來(lái),又走了很長(zhǎng)的路,賞了很多的燈,我們又一次停在了最后的一座花燈前。這是一座表現(xiàn)建國(guó)68周年大慶的花燈,花燈上大紅燈籠高高照,“祖國(guó),萬(wàn)歲”異常閃耀,各族兒女載歌載舞齊歡笑……此情此景,我心情激動(dòng),愛國(guó)之情溢于言表——花燈如此閃耀,祖國(guó)如此繁榮……我愛你,我的祖國(guó)!我愿以我寶貴的青春為五彩的絲線,為你編織似錦的前程!

中秋的作文3

  今夜,柔柔的月光如流水一般靜靜地瀉在這片可愛的土地上,校園少了平時(shí)的一份嬉戲熱鬧,顯得格外寂寥。

  我獨(dú)自徘徊在校園小徑上,宿舍?教室?不知自己該去哪里,我想,我是迷失方向了!

  一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹葉沙沙地響起,帶來(lái)幾份涼意,頓時(shí)心里覺得很冷,猶如一股寒流流遍全身。眼睛卻覺得溢滿熱氣,眼前變得模糊。原來(lái),我的多愁善感是經(jīng)不起秋風(fēng)落葉的考驗(yàn)的……

  回去教室坐坐吧!

  平時(shí)擁擠的`教室,現(xiàn)在卻變得空蕩蕩的。看見一個(gè)個(gè)空空的座位,心里很不是滋味。我想,她們都在家里和家人開開心心地過(guò)中秋節(jié)吧!這時(shí),從學(xué)校附近傳來(lái)一陣陣爆竹聲,這首悅耳的熱鬧進(jìn)行曲曾經(jīng)是那么的熟悉,而如今卻有一點(diǎn)點(diǎn)陌生。我想,熱鬧是他們的,我什么也沒有。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。想著想著,自己情不自禁地?fù)艽蛄思依锏碾娫。接通了,電話那頭是媽媽慈愛的聲音!皨,對(duì)不起,女兒不能陪您過(guò)節(jié)了!”好不容易才吐出了這幾個(gè)字。也許,沉默就是最好的祝福吧!“不要緊,等你十七回來(lái)我們?cè)僮吩隆L鞖鉀隽,你要好好照顧自己!?/p>

  掛了電話,一股熱淚涌上心頭。我想,我是不能靜下心來(lái)看書,出去走走吧!

  我來(lái)到了走廊。月光依然柔柔地灑在走廊上、欄桿上,好像閃著許多跳躍的小精靈。

  望著懸掛在半空中皎潔的圓月,我想起古代曾有多少游子和我一樣獨(dú)自欣賞這一明月。因?yàn)樗庞辛死畎住芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的千古絕唱;因?yàn)樗,才有了杜甫“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷;因?yàn)樗,才有了蘇軾“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的人生感慨;因?yàn)樗,才有了張九齡“海上生明月,天涯共此時(shí)”的人生希望……

  “中秋人月兩團(tuán)圓”,毫無(wú)疑問,團(tuán)圓是一種幸福,但此時(shí)望著明月,卻發(fā)現(xiàn)它有一種莫名的傷感。它在傷感什么?我也說(shuō)不清。也許它在為自己的寂寞而傷感吧。畢竟遼闊的夜空中只有它的身影,它的光芒給人以希望,給人以幸福,自己卻孤單寂寞。

  望著圓月,我心中的傷感淡了不少。因?yàn)榇藭r(shí)的中秋夜,我也不算是最寂寞的一個(gè),至少有一輪圓月與我相望。

  此時(shí)又想起蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我喜歡這這個(gè)詞句,喜歡它蘊(yùn)涵著看透人生離合的睿智。或許,以后我會(huì)有幾個(gè)中秋節(jié)都不能陪家人度過(guò),但能在不同的地方欣賞同一明月,也是一種幸福。〔皇菃?

中秋的作文4

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。在這個(gè)充滿詩(shī)情畫意的節(jié)日里,我們熱枕的歡迎中秋的來(lái)臨。為了歡迎這一年一度的中秋日,我們夢(mèng)想之家的成員們,也舉行了一個(gè)派對(duì),來(lái)歡慶中秋!

  陽(yáng)光明媚,同學(xué)們手拎著各式各樣的月餅,愉快的心情連陽(yáng)光都甘拜下風(fēng)。我呢,當(dāng)然也不例外,手里提著大小不一的水果月餅,一蹦一跳地來(lái)到教室,興致勃勃的討論起來(lái)

  大家懷著緊張而又期待的心情,等到了下午。

  同學(xué)們,我們的聚會(huì)馬上要拉開帷幕了哦!主持人的話音還未落,大家就已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情,齊聲歡呼!

  伴隨著四位小主持人那甜美的嗓音,派對(duì)正式開始!那動(dòng)聽的旋律,讓我們芳心悸動(dòng);慷慨激昂的詩(shī)朗誦讓我們深深成思;自創(chuàng)小品讓大家捧腹大笑;激烈的月字接龍使我們絞盡腦汁而最讓我記憶深刻的,則是——吃辣椒月餅比賽。

  比賽開始前。幾個(gè)心懷不軌的小鬼頭就迅速奪過(guò)老干媽辣醬,臉上頓時(shí)顯現(xiàn)出一絲不易察覺的奸笑。禁不住好奇心的誘惑,我促前一瞧。不看不知道,一看嚇得我的小心肝差點(diǎn)兒停止跳動(dòng)。

  比賽正式開始,選手們個(gè)個(gè)信心滿滿。殊不知,看似美味無(wú)比的月餅卻深藏殺機(jī)。陳佳浩、黃添龍、沈曉磊和我組的大塊頭——黃海強(qiáng)為一組。預(yù)備,開——始!一聲令下后,他們就不顧三七二十一的就抓起月餅,開始狼吞虎咽,全力以赴起來(lái)。這一吃,讓他們差點(diǎn)火山爆發(fā),有的甚至清水鼻涕流了下來(lái),但為了小組的榮譽(yù),它們爭(zhēng)分奪秒,連擦都顧不上了!這一次,選手們個(gè)個(gè)都豁出性命,你追我趕、不甘落后!我組的大塊頭將月餅全數(shù)吞進(jìn)口中后,使他本來(lái)就紅的臉變得更紅了,活像一個(gè)紅燈籠!我們組的其他成員在一旁為他加油打氣,似乎是一股力量鼓舞了他。只見他雙眼一閉,用力一咽,耶!贏了!歡呼雀躍的`我們喜形于色。而別的組,雖然輸了,但也玩的樂呵呵的!還有一些同學(xué),竟要拜海強(qiáng)為師,這讓這個(gè)冠軍都有點(diǎn)不好意思了呢!

  激烈的比賽過(guò)后,陳佳浩等人帶來(lái)的自創(chuàng)小品更讓大家笑得直在地上打滾。他們那幽默的語(yǔ)調(diào)、夸張的一舉一動(dòng),讓有些心臟不好的朋友們差點(diǎn)兒病情突發(fā)!因一部小品,這四位相貌平平,但卻包含笑料的小演員們被公認(rèn)為小品四大才子!

  扣人心弦的音樂還縈繞在我們的耳旁,歡聲笑語(yǔ)還未停,但時(shí)間已悄然離去。伴隨著最后一首歌《落花》,結(jié)束了這場(chǎng)熱鬧非凡的中秋派對(duì)!

中秋的作文5

  中秋節(jié)到了,我們一家子就興沖沖地跑到鄉(xiāng)下外婆家過(guò)中秋。因?yàn)楸砻靡瞾?lái)聚會(huì),我更是欣喜若狂。在這兒,沒有城里的約束,只有鄉(xiāng)下的自在;沒有城里人的緊張,只有鄉(xiāng)下人的悠閑:沒有城里人的冷漠,只有鄉(xiāng)下人的熱情。三天中,我盡情地釋放出自己的快樂。

  花趣

  鄉(xiāng)下,綠草如茵,花開不敗,沒有一丁點(diǎn)兒的刻意。一切的一切都是自然的,怎么看都覺得是那么有韻致,美得如同一幅寫意畫。

  年幼的我們無(wú)心欣賞,笑著鬧著奔向一簇簇鮮艷的花兒,迫不及待地摘下幾朵,又笑著鬧著把它們插在馬尾辮兒上:還有的把它們編在頭上,當(dāng)花環(huán);更有朋友異想天開,把花瓣一片片摘下來(lái),撫平,再撫平,說(shuō)是可以貼在臉上做面膜呢……

  稻香

  盡管已是中秋,但鄉(xiāng)下最多的顏色還是綠。草兒、樹兒是綠的,豆莢也是綠的,尤其是那成片成片的稻田,更是透著一種喜人的綠。畢竟到了中秋,走近看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)稻尖兒都泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃。風(fēng)兒一吹,稻浪滾滾,未熟將熟的稻子便散發(fā)出一陣陣的稻香……

  前幾天,田里剛放了些水,蟲多了,蛙也多了。晚上睡覺時(shí),蛙聲更是此起彼伏,真是“稻花香里說(shuō)豐年,聽取蛙聲一片”啊。

  我們呢,也像鄉(xiāng)下孩子那樣,撩起褲管,擼起袖管,在水溝中抓泥鰍,在岸上釣田雞……弄得一身泥,但還仿佛著了魔似的往田里跑,歡聲笑語(yǔ)連成一片……

  人閑

  鄉(xiāng)下人憨厚樸實(shí),鄰里和和睦睦。在這兒,不管家里有沒有人,都會(huì)把大門敞開。鄰居過(guò)來(lái)借塊姜,或是放上幾塊剛蒸好的.方糕,都是常有的事兒。如果關(guān)上門,一定是出門了,有一段時(shí)間不回來(lái)了。不然,門啊,總是不上鎖的。

  在鄉(xiāng)下,最熱鬧的時(shí)候要數(shù)早晨與傍晚了。清晨,家家戶戶開始忙碌起來(lái)。到井邊吊水的,到河邊洗衣的,在田邊尋菜的,打招呼問好的,夾雜著雞呀、鴨呀的歡叫聲,忙碌的一天開始了。

  傍晚,人們陪著夕陽(yáng)回家了。家家屋頂上便籠罩著一層炊煙,飄飄悠悠的。開飯了,小方桌端到了露天。今天張家吃餛飩,請(qǐng)鄰居端著碗都來(lái)嘗嘗;李家燒了一碗紅燒雞,鄰家小孩圍著桌子不走了。小貓小狗都安詳?shù)囟自谧滥_邊,一會(huì)兒準(zhǔn)有好吃的留給它們。吃吃喝喝,拉拉家常,一頓晚飯吃上個(gè)把小時(shí)不稀奇。我和表妹則放肆地穿上溜冰鞋到處串門兒。

  鄉(xiāng)下的三天,來(lái)得歡暢,壓抑的心情蕩然無(wú)存,留下的只是滿足與歡樂。

中秋的作文6

  秋日和煦的晚風(fēng),吹滿了整個(gè)蕭瑟的夜晚。我尋找著繁星中最亮的那顆星辰,幻想著那是向我眨眼的祈望。都說(shuō)月在中秋分外圓,望著那一輪新月如鏡,在深藍(lán)的蒼穹綻放著清輝流瀉的斑駁,悄然地演繹一片皎潔的斑斕。

  愛上這處?kù)o謐的風(fēng)景,連微風(fēng)都在疏影間氤氳著月的愛戀。于波光漣漪的清池小塘,想象那是朱自清的荷塘,共攬菡萏飄香的月光。也想于此寫下一篇流芬千年的佳作,紀(jì)念下這如畫的月景。

  吟一闋水調(diào)歌頭,輕唱“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的愁緒,歸望朱閣,綺戶的紅簾是否依舊。月明星輝,今夕又該把相思遙寄何處,夢(mèng)中的金蘭還于沉醉中囈語(yǔ)。品一抹月的柔情,可否穿越時(shí)空的隧道,遇見崇仰千年的詩(shī)神,一起乘風(fēng)歸去,在瓊樓的玉宇,舞一曲婉約的翩躚,于人間留下婆娑的倩影。

  明月的輕紗朦朧了深夜的王國(guó),在月滿西樓處,能否有嫦娥奔月的娉婷,捎帶著我對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念,在那片迷離的天空,滿載多情的悲歡離合,將“但愿人長(zhǎng)久”的希冀化做“千里共蟬娟”的祝愿。在月影斑駁的西樓與蘇軾共飲一杯淡泊如水,抒發(fā)著“月有陰晴圓缺,此事古難全”的惆悵。于水墨的世界里書擬一卷人間詞話。

  在月滿西樓的闌珊處,那是著伊人深情的眺望,衣衫紅縷,瀲滟著婀娜的舞姿,借著明月的`光芒,將愛的思念化做點(diǎn)點(diǎn)浮動(dòng)的清輝,隨風(fēng)飄散天涯海角。遙望今宵的月圓,是否在月的最高外已觸到了那絲絲心靈的悸動(dòng)。我獨(dú)倚那株伴月的芭蕉,在葉脈的輪廓中尋找情感的源泉。那是對(duì)往昔的懷念還是對(duì)現(xiàn)實(shí)的慰藉。舊日的點(diǎn)滴依然讓人浮想翩翩,告別了當(dāng)年的溫情,卻始終于心海中依存著那抹柔情。

  不解月明,為何在都市的喧囂中越顯嬌顏的絢爛,莫視著游子苦楚的心扉。牽掛在此刻瀉下春江般的波瀾,源源不盡的涌向那方夢(mèng)中的鄉(xiāng)土。高懸夜空的那輪皓月,是否可以將我的失意化做像那盈月色般的清透,任清風(fēng)吹散在飄渺的紅塵。

  憶家中那晚溫馨的中秋夜,那里的月色是否別樣的精致,那里是否有蟬鳴的悅曲飄蕩在草木藤蔓的葡萄架上,小孩子吟唱佳節(jié)的童謠,.老人家津津道說(shuō)那段奔月的傳奇,為嫦娥的輕紗挽上一層秀麗的婉紗。勤勞的婦女帶著闔家安康的希冀,向天上的神靈寄托著補(bǔ)實(shí)的祈愿,但愿明年今宵月圓人更圓。在河橋的星輝處,聆聽的那段流水淙淙,更有單身的男女祈望月老的良緣,牽手的伴侶用心禱望,感謝月老的天賜。

  數(shù)不清的懷念,談不完的愛戀,于此情繞迂回,旖旎著那晚圣潔的霜白。我說(shuō),月的銀輝能否于平淡初升中給我一路的柔光,讓我于深夜的寒意中擁抱著那縷銀色的溫柔?煞,讓我將滿腔的熱情化做零零散散的悸動(dòng),隨著菡萏的花香一起沉湎無(wú)邊的孤寂。

  黑夜蒼穹,我愿以一朵花開的素雅,于西樓的闌珊處,守望一輪晧月,靜觀一晚的月明。

中秋的作文7

  農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),又叫團(tuán)圓節(jié)。這一天是全家團(tuán)聚的日子,家家戶戶都非常的開心、紅火!

  晚飯過(guò)后,天色漸漸暗了下來(lái),月亮慢慢地升起來(lái),越升越高,像一個(gè)圓圓的大玉盤,高高地懸掛在天空,沒有任何聲響。猛地抬頭,那白色的光芒晃瞎人的眼球,讓我產(chǎn)生了短暫性失明的幻覺。再睜開眼時(shí),那皎潔的月光撒了一地碎銀,銀光閃閃,照亮了大地,照亮了夜空,真是美不勝收!如果此時(shí)我穿越在古代的戰(zhàn)場(chǎng)上,借著銀輝,披著鎧甲,定當(dāng)是一位英姿卓卓的少女將軍。為國(guó)效力,家富何求?

  望著這么美的月亮,我們一大家人全都來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。一邊賞月,一邊吃月餅。陽(yáng)臺(tái)上放有一套古色古香的老式藤編桌椅,足夠一家圍在一起插諢打科。桌子上有許多美味的水果和各種口味的月餅,有桂花味、三鮮味、荔枝味、芒果味很多見過(guò)沒見過(guò)的口味,真是讓人垂涎欲滴。不過(guò),今晚最特別也最好吃的還是奶奶親手蒸的大月餅,上面刻有著我們皋蘭人傳統(tǒng)技藝的花式圖案,再配以各種可以著色的干料,比如玫瑰干粉、苦豆葉粉、炒熟的胡麻粉、姜黃粉等制作成一層一層彩色的千層月餅,其每層都有撒不同的干果來(lái)調(diào)味,又如葡萄干、葵花籽、芝麻粒、糖果屑、花生粉末、核桃屑、棗肉等,吃一口,咯嘣脆,再一口,滿口余香吃著月餅,聽著大人們家長(zhǎng)里短,我不禁暗笑,大人們的中秋真沒勁,這中秋竟成了像我這樣的小吃貨的快樂節(jié)日。很快,我就被桌上切成蓮花瓣形的西瓜給吸引了,這樣的切瓜擺盤造型是不是在我們甘肅最流行的,我不知道?赡窍裨卵赖墓习,特別應(yīng)景今天的月色。更奇特的是,家里的.長(zhǎng)輩們手藝真好,就連蘋果、梨、棗那般大小的也能剜出八瓣、六瓣、四瓣的月牙來(lái),還能保證它們是一個(gè)整體不散架。驚嘆間,我好好地讓自己既飽了一頓口服,又大飽了眼福。

  吃飽喝足,再抬頭望天,月還是那么明,那么高掛著。人都說(shuō),十五的月亮十六圓,這皎潔的月勾起了我無(wú)限的遐想。傳說(shuō)中嫦娥是多么的孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助,她一定在空曠的月宮中思念愛人和家鄉(xiāng)的親人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一層清輝似在訴說(shuō)著仙子的衷腸。我發(fā)現(xiàn),此時(shí)的月是那么的圓,那么的大,那么的亮,那么的美。期待,期待著明天的月亮?xí)拥貓A,期待著明年的月比今年的更美,因?yàn)槿兆訒?huì)一天天紅火起來(lái)的,家人團(tuán)聚也會(huì)有朝朝暮暮的那一天!

中秋的作文8

  每年的中秋,人們總是數(shù)著鐘聲等待月圓,這個(gè)集聚了三百六十四天人們期待團(tuán)圓的日子,又將呼喚著多少人的思鄉(xiāng)之情。

  十月,南方的小鎮(zhèn)里已是滿園的桂花香了吧!而多少次,我掀開季節(jié)的幕簾,卻未尋到你們熟悉的身影;多少次叩響思念的檐鈴,卻未聽到你們溫暖的笑聲--我的親人。

  從在外求學(xué)到工作,我已經(jīng)多年沒在家里過(guò)著中秋。月是故鄉(xiāng)圓,我總是回味著母親自制的月餅,似乎比所有精美包裝的月餅都美味得多。父親的小炒,亦是勝過(guò)所有的'美食。輾轉(zhuǎn)多年,那份“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的冷清亦是冷入心底。良辰好景虛設(shè),也只能對(duì)著楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)。還是喜歡東坡的那句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,這個(gè)許愿道出了多少人心底的期盼!

  是的,中秋節(jié),甜蜜的不是那一塊塊月餅,而是一家團(tuán)圓的氛圍;美麗的不是天上的一輪圓月,而是實(shí)現(xiàn)了的相思之情。

  在這里的日子,時(shí)間像一場(chǎng)雨,洗刷了我們這樣的雨花石:沖去了浮躁的菱角,洗去了稚嫩的瑕疵,而漸漸地變得成熟而飽滿。

  中秋佳節(jié),新運(yùn)朔黃的戰(zhàn)士們放棄了回家團(tuán)圓的溫馨,仍然堅(jiān)守著崗位,為安全揮灑汗水,為效益堅(jiān)持創(chuàng)新,用勞動(dòng)書寫傳奇,用努力篆刻神話。在我們看來(lái),公司,就是我們的家。中秋,我們就在這家中國(guó)共產(chǎn)黨同度過(guò)。

  小小的司機(jī)室里,集聚著我們堅(jiān)定不移的信念--奉獻(xiàn)朔黃。我們親密的戰(zhàn)友,扼守著同甘共苦的真情;我們是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著和諧溫馨的家園。烈日當(dāng)頭,我們結(jié)伴而行,傾盆暴雨,我們腳步堅(jiān)定!平行的鋼軌,悠長(zhǎng)的弓網(wǎng),拽著我們共同的信念!

  七月的暴雨,我們用風(fēng)打造的身體擋;八月的高溫,我們用雨賦予的冷靜支持。你看到過(guò)嗎?隔離作業(yè)時(shí),司機(jī)頂著令人窒息的高溫,在車頂細(xì)心檢查受電弓狀態(tài),認(rèn)真清潔瓷瓶。副司機(jī)冒著暴雨,在地溝里檢查每一個(gè)螺絲、電機(jī)的保養(yǎng)、齒輪箱給油;在機(jī)車上檢查著90個(gè)繼電器,116個(gè)賽門……原本嶄新的工作服,那是被汗水浸透,被油泥沾滿的。

  行車中戰(zhàn)士們緊抓安全弦:平穩(wěn)操縱、細(xì)心給流、徹底了望、呼喚應(yīng)答……

  從寒風(fēng)刺骨的神池,再到熱氣襲人的港口,朔黃線587公里,鋪滿的不是那一塊塊枕木不是那一顆顆石子,而是多少乘務(wù)員一分一秒灑下的青春年華,是一年一季滋長(zhǎng)的根根白發(fā),是年年月月的汗水,是思鄉(xiāng)時(shí)眼底的淚花!

  而為了我們的集體,為了我們的家,勞累和困倦在奉獻(xiàn)朔黃的宗旨面前已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要。我們看著自家的列車,開心一笑,招一招手。列車一聲清脆的鳴笛,又駛向了遠(yuǎn)方……

  我們的家,是朝鳳百鳥有著清脆和鳴,是幽谷流水有著摯愛知音,是玉笛簫聲有著天籟絕響,是串騰的火焰有著噴薄的巖漿!中秋佳節(jié),我們一同賞月,共同度過(guò)。

中秋的作文9

  今夜,明月分外圓。清風(fēng)徐徐吹來(lái)。使人感到十分溫馨。在這個(gè)夜晚,我們班上舉行了一次“月球知識(shí)競(jìng)賽”的欄目,使我們的課外又增加了許多的知識(shí)。

  這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,每個(gè)節(jié)目都各具特色,使人難以忘懷。有緊張激烈的問答題,優(yōu)美動(dòng)聽的月亮歌曲;有詼諧幽默的小品表演,靈活好看的舞蹈;還有感情真摯的朗誦等等。在這些節(jié)目中,最使我難以忘懷的'還是月亮詩(shī)背誦和講故事了。先說(shuō)講故事吧,當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“月亮故事”這個(gè)標(biāo)題時(shí),我真有點(diǎn)不知所措,因?yàn)槲覀冞@個(gè)組從頭到尾就沒有準(zhǔn)備過(guò)這個(gè)節(jié)目,但是,如果我現(xiàn)在棄權(quán),那么就要記零分了。眼看著前面的同學(xué)以個(gè)個(gè)都能流利的講出自己準(zhǔn)備的故事,而我卻焦躁不安,但是我必須準(zhǔn)備以個(gè)。!我知道了,前幾天不是看過(guò)一個(gè)關(guān)于月球的來(lái)源的一個(gè)故事嗎?別人一定想不到的,就是它了。

  輪到我講故事了,我信心滿滿的大步跨上演講臺(tái),我們組員們都為我捏一把汗,而我,卻在臺(tái)上輕松自如的盡情揮灑,雖然有時(shí)我吐錯(cuò)了一個(gè)字,甚至記不清楚下一句話了,但是,我是相信我自己的,相信自己一定能為組里爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。講完后,臺(tái)下響起一陣激烈的掌聲。通過(guò)這次講故事,我明白了一個(gè)道理:成功的第一步就是自信。

  這次活動(dòng)最精彩的莫過(guò)于背誦月亮詩(shī)了。知道為什么嗎?那就跟著我一直看吧,第一組的代表上臺(tái)了。他說(shuō)了三四句就下臺(tái)了,然后一組的組員陸續(xù)背誦。每個(gè)組都有五分鐘時(shí)間。背對(duì)每個(gè)句子得五分!這個(gè)環(huán)節(jié)可是得分的關(guān)鍵哦!繼續(xù)看吧,第二組的代表上臺(tái)了,不過(guò)她好象沒做好準(zhǔn)備,也說(shuō)的不多,但是呢,魯冰花同學(xué)可厲害了,一口氣說(shuō)了二十多個(gè)句子,對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了,隨后,三組也說(shuō),他們得分也很不錯(cuò)。

  到我們這一組了,我們組第一個(gè)代表就是我,面對(duì)以上三組的精彩表現(xiàn)對(duì)我的壓力可不小啊。“記時(shí)要過(guò)了,還有兩分鐘”記分員報(bào)著時(shí)間催促道。我飛快的跑上臺(tái),準(zhǔn)備多說(shuō)幾個(gè),可是當(dāng)我背了三句話時(shí),腦子里變得一片空白,那些平時(shí)掛在嘴邊的詩(shī)句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體,我悻悻走下臺(tái)來(lái),雖然我在臺(tái)上的表現(xiàn)不是很如意,但是其他組員的表現(xiàn)讓我感到十分舒心,他們一個(gè)接一個(gè)的說(shuō),使我們這一組這輪的分?jǐn)?shù)能夠領(lǐng)先,通過(guò)這次說(shuō)詩(shī)句,使我知道了團(tuán)結(jié)力量大的真正含義。

  三節(jié)課的時(shí)間在掌聲和歡笑中過(guò)去了,我們這一生不會(huì)再有這樣美麗而溫馨的夜晚,我們要記住這個(gè)有滿月的夜晚,因?yàn)檫@是我們?nèi)松猛局械囊詡(gè)閃光點(diǎn)。

中秋的作文10

  今天,20xx年9月14日,是20xx年的中秋節(jié)。

  今天姑媽、姑伯、昊子表哥都要來(lái)我們家吃飯。俗話說(shuō),中秋節(jié)時(shí)的月亮是圓的,表示一家人團(tuán)圓,還真不耐。平時(shí),要么昊子哥哥到外地上大學(xué)不能回來(lái);要么就是姑伯要談生意,沒有時(shí)間來(lái);再就是爸爸要去襄樊工作也不能來(lái),F(xiàn)在,一家人終于能團(tuán)聚在一起了。

  今天菜的類容真豐富:有雞湯、紅燒肉、還有油燜大蝦,好吃極了。我先吃了一塊紅燒肉,好吃極了!又吃了一口油燜大蝦,更是好吃,簡(jiǎn)直就是山珍海味、美味佳肴。

  一家人吃完了飯,都坐在沙發(fā)上看“中秋晚會(huì)”,主題就是“海上生明月,天涯共此時(shí)!北硌莸墓(jié)目很精彩,里面還表演了許多幽默的小品,逗得我們哈哈直笑。

  突然,我想了一個(gè)問題,邊問媽媽:“中秋節(jié)的來(lái)歷是什么呀?”

  媽媽笑著說(shuō):“中秋節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)佳節(jié),與春節(jié)、端午、清明并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載,古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制節(jié)期為農(nóng)歷即陰歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源,大致有三種:起源于古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。古人賦予月亮許多傳說(shuō),從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的墨客紛紛吟詠月亮及月中之事,八月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。至北宋太宗年間,官家正式定八月十五日為中秋節(jié),取意于三秋之正中,屆時(shí)萬(wàn)民同慶。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為親人團(tuán)聚的日子,因此,中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  “哦,原來(lái)是這樣,”我說(shuō)。

  后來(lái),我們又吃了宵夜——月餅。月餅有很多不同的餡,有:蛋黃餡、蓮蓉餡、豆沙餡……因?yàn)槎股澈蜕徣仞W太膩了,于是,奶奶泡了一壺鐵觀音。以前中秋晚會(huì)上就有這樣一句話:"吃月餅,喝熱茶,越吃越熱。

  我吃著月餅,望著天空,只見一輪圓月,但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月,天空中有層層清云,如煙似霧,彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點(diǎn)上一圈,既不喧賓奪主,又有萬(wàn)般嬌態(tài)。不禁讓我想起了蘇軾的那首詩(shī):明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。

  吃完月餅后,姑媽、姑伯……向我們告別走了。

  這真是一次愉快的中秋節(jié)。

中秋的作文11

  有人問我你最喜歡的節(jié)日是什么?我回答,是中秋,是象征著團(tuán)圓的中秋。

  中秋是美麗的。

  那一次中秋,我坐在老家的小院子里?粗y盤似的月亮,她似乎被薄如蟬翼的云和霧氣籠罩著,隱隱約約的發(fā)著一點(diǎn)明朗的光。仿佛讓我們看見上面有著嫦娥和玉兔在跳舞。她像孩子的臉蛋兒,圓圓的讓人覺得可愛;她像一個(gè)文靜的小姑娘,靜靜地掛在天空中,不說(shuō)話,癡癡的望著我們。月亮倒映在小溪中,隨著溪水慢慢地緩緩地流淌著;月亮照映在窗戶上,看著自己美麗的倒影,是不是也覺得很美呢?月亮映在我們的眼中,讓我們覺得她是如此的可愛,如此的皎潔,如此的美麗,如此的婀娜。月光像宣泄的瀑布,毫無(wú)保留的,將光亮撒滿人間。月光像一匹銀色的柔紗,灑在哪里哪里就宛若鍍了一層白銀。月光透過(guò)大樹的枝椏椏灑在地上、屋頂上、我們的身上,一切的感覺都是那么的奇妙,那么的美好。讓人心情十分的舒暢,使人心馳神往。希望把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  中秋是甜蜜的。

  在院子里幾個(gè)人圍著一張桌子,桌子上放著姥姥做的五仁月餅。嘗一口甜入心扉,抿一下沁人心脾。細(xì)細(xì)的'品味著月餅,點(diǎn)點(diǎn)棉柔流淌在口齒之間,絲絲溫暖,縈繞在心頭之上。然而它理面的配料,也是十分豐富的:里面含有杏仁、桃仁、芝麻仁、瓜子仁、花生仁、上等的冰糖還有青紅絲。這些月餅不僅吃著香甜,更多的還是姥姥包含著對(duì)中秋的喜愛以及對(duì)家人團(tuán)圓的一種向往。

  中秋更是幸福團(tuán)圓的。

  吃過(guò)晚飯后大家都圍聚在一起嘗著月餅,聊著天,一個(gè)個(gè)都帶著笑容。還有幾個(gè)小孩子不安分的,非要去后院的土堆上玩兒一玩,即使把全身弄臟了也不管不顧,家長(zhǎng)也不會(huì)批評(píng)他們,因?yàn)樵谶@其樂融融的氣氛中,誰(shuí)又好批評(píng)那一個(gè)不懂世事的小孩子呢。月光靜靜地灑在我們的身上,雖不及太陽(yáng)光的溫暖,但她有她譴倦的溫柔。

  中秋節(jié)也就是一家人團(tuán)圓的時(shí)候。會(huì)不時(shí)的有各種各樣的剪影。你看,那個(gè)父親在給小孩子遞月餅,小孩子拆開了包裝,臉上洋溢著幸福,幸福滿滿的吃著月餅;你再看那么一大家子去往隔壁的飯店,有說(shuō)有笑的;還有一家三口提著大包小包,上到車上小孩子開心的大聲唱起歌來(lái),可能他們要回老家吧……

  中秋是美麗的,甜蜜的,幸福團(tuán)圓的。在這個(gè)皎潔的中秋,我感受到了滿滿的幸福與愛。

  看,天上的月亮還是如此的圓……

中秋的作文12

  中秋之夜是美好,祥和的夜晚,家家戶戶歡聚一堂,品嘗月餅和瓜果,享受天倫之樂!懊糠昙压(jié)陪思親,”誰(shuí)都期望在中秋節(jié)那天能夠得以全家團(tuán)結(jié),這時(shí)人之長(zhǎng)情,但又總不能家家如愿。我爸爸因?yàn)槊τ诠ぷ,就有好幾個(gè)中秋節(jié)呢不能和我們一起度過(guò)想到這里,我不禁想起了蘇軾的[水調(diào)歌頭]:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”

  今天農(nóng)歷8月18,又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上我和媽媽回奶奶家過(guò)節(jié)。吃完團(tuán)圓飯,我就和弟弟姐姐一起賞月。

  天漸漸暗了下來(lái),四面靜靜的,惟獨(dú)小河的水在不停地留著,發(fā)出陣陣歡笑聲:月亮快出來(lái)把,我們?cè)诘饶隳兀 甭愤叺男湟惨粍?dòng)不動(dòng),跟我們一樣,在肅靜的等待著月出。

  “瞧!月亮出來(lái)了!”我快樂地叫了起來(lái)。只見一輪明月真正冉冉升起!芭,以來(lái)怕羞了,臉還紅這呢!”姐姐笑瞇瞇地說(shuō)道。媽媽忙接過(guò)話說(shuō):“可不是月亮是姑娘嘛,此刻大庭廣眾面前能不怕羞嗎?看,這不她又躲到云層里去裝扮了!蔽覀冞叧栽嘛炞冑p月。

  我抬頭仰望,深藍(lán)色的天空里沒有一絲游云,只見稀稀疏疏的墜著幾顆半明班昧的星星。中秋的月亮是那樣圓是那樣晶瑩剔透,清純無(wú)暇,月亮蓋著層層面紗,過(guò)了好久,才輕輕掀起她的面紗,漸漸地露出她那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)抬頭仰望,心里對(duì)遙遠(yuǎn)的'陽(yáng)光充滿了無(wú)限遐想……

  看,那一圈一圈帶著金環(huán)的月兒最終從山后升起來(lái)了!她先是金黃金黃的,徐徐的穿過(guò)一縷一縷青煙似的白云向上升著升著。突然,就在剎那間,月亮的顏色變淺了,淺了;變白了,白了,她傲然地高高地生氣了,她圓的那樣可愛,就想一只銀色的玉盤反射出道道白光!我快樂地對(duì)奶奶說(shuō):“您看,今年的月亮特殊亮,兩邊的星星好想睡著了,閃也不山,亮也不亮。一縷就想橙黃橙黃的大玉盤,高高地掛在空中。怪不得人家說(shuō)15月亮分外明。”

  弟弟看著這一輪高空中的明月,側(cè)過(guò)臉俏皮問:“姐姐,這是白銀盤嗎?”我聽了又好氣又好笑,他一定是想起了我教他的[古朗月行],有意在賣弄呢!于是我沖著月亮大聲朗誦起來(lái):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤,又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”在這中秋之夜,想我們一樣,有一個(gè)美好而幸福的家庭,望著這輪明月,我不禁想起了李白的詩(shī):床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)。”不知道李白爺爺那時(shí)候怎么樣?是不是和我們一樣在品嘗月餅享受著呢!

  我們一家人又說(shuō)又笑,吃著甜甜的月餅,欣賞著白玉似的明月。歡聲笑語(yǔ)回蕩在小院上空。院里飄溢著月餅的香味,我忘不了這個(gè)夜晚!

中秋的作文13

  中秋佳節(jié)月兒圓 一說(shuō)到秋天,我就想到了那中秋佳節(jié),或許是那香甜的月餅,又或許是中秋節(jié)來(lái)歷的美麗,或是那天上的一輪圓月,更或者,是中秋團(tuán)圓的美好。

  中秋團(tuán)圓夜,美在那漆黑的夜空中,一輪明月映照天中,有可能是月餅一個(gè)個(gè)圓而香甜,使原本秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,變得格外的溫馨。天公不作美,今年的中秋下著綿綿的細(xì)雨,月亮害羞似的躲在云層當(dāng)中,只露出一個(gè)朦朧清冷的輪廓。我嚼著嘴中的月餅,有些食不知味,中秋佳節(jié)怎么能沒有賞月這一環(huán)節(jié)。

  姐姐捧著手上的月餅,跟我一起坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,仰頭望著天空,望了一會(huì)兒后,姐姐扭過(guò)頭:“想聽故事嗎?”我正愁沒有月可賞,急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,坐正了身子。

  “中秋節(jié)有拜月這一習(xí)俗,只不過(guò)現(xiàn)在不太重視了。相傳古時(shí)齊國(guó)的丑女無(wú)鹽,幼年虔誠(chéng)拜月,長(zhǎng)大后入宮,卻一直是尋尋常常,無(wú)過(guò)人之處。某年八月十五賞月,天子在月光下看見她,覺得她美麗出眾,便立她為王后。中秋拜月的習(xí)俗由此而來(lái),月中的嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,有”貌如嫦娥,面似皓月“這一寓意呢! 我仰頭看向月亮 。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”千百年來(lái),你總是世人所詠贊的對(duì)象,你似乎注定成為孤獨(dú)寂寞人的精神依靠,是落寞無(wú)助人的聽訴者,仿佛人們已將世上所有的情感已寄你于一身。難道,你那陰情圓缺的變化,就是對(duì)人間人情冷暖,世事滄桑的感慨?

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!鼻f(wàn)萬(wàn)的人此時(shí)都飽含著離別之苦,只有抬頭仰望天上的你,享受著月光浴,才能感受到自己牽掛的人與自己心心相印,不離不棄。是你,讓寂寞的心不再無(wú)依無(wú)靠,讓愁苦的思緒不再四處漂泊。

  我的心沉浸在這月的美麗中。這月的美,不是太陽(yáng)的.豪放,她是溫和的,端莊的,高雅的。如同天空中鑲嵌著的一顆碩大的明珠,光澤艷麗,閃閃發(fā)光;她如同一塊無(wú)與倫比而又價(jià)值連城的玉盤,純潔高雅,討人喜愛。

  夜,漸漸的涼了下來(lái),我回身走進(jìn)了房間,披上了一件外套,等我出來(lái),月亮不知什么時(shí)候從那云層中探出了個(gè)頭,向大地灑下清冷而又柔和的月光。我沐浴在這如絲綢般的月光中,心中一片祥和。

  夜深了,溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無(wú)比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了,圓圓的月亮伴著我進(jìn)入了圓圓的夢(mèng)。

中秋的作文14

  夕陽(yáng)西下,一道殘陽(yáng)沒入水中映紅了水面,一輪皎潔的圓月爬上枝頭。又是一年團(tuán)圓佳節(jié),那豐滿的月寄托著無(wú)盡的思念情懷牽掛;那些塵封的往事浮現(xiàn)眼前,就象昨天剛發(fā)生一樣歷歷在目清晰可見。

  不知為何雖與家人團(tuán)聚了可心中還隱約有一絲思愁,興許是因?yàn)槟切┝晖暗挠讶税桑m然已分別多日可我心中仍放不下那份友情。晚飯后正要賞月突然小學(xué)的朋友打來(lái)電話要與我見面,真是上天的恩賜!太讓我開心興奮了,快馬加鞭,剛一下樓就看到她了我們倆激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳。這就是幾日不見如隔三秋呀!以前從不知道彼些間這么親密,好象不是特別在意這份友誼,當(dāng)我們真正分開之后隨著思念愈來(lái)愈濃烈才體會(huì)到了友誼的珍貴。那六年是我們最純真爛漫的時(shí)光,從無(wú)知變的成熟;從弱不經(jīng)風(fēng)變的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,這一切不知不覺中又勾起了往昔的那份記憶與感動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)的同學(xué)陳虎來(lái)自農(nóng)村,父母在外地打工,他和奶奶過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。一名自封是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的‘馬大哈’竇老師時(shí)任我們的班主任。她知道了陳虎的狀況后常常像母親一般地愛護(hù)他、鼓勵(lì)他。一天老師把他請(qǐng)上講臺(tái)讓我們?yōu)樗崭,我們(cè)尞悩O了。老師說(shuō);‘每個(gè)孩子的生日我都會(huì)記得,陳虎的父母不在身邊而我們就是他的親人,讓我們唱起歡樂的歌,為他送去真誠(chéng)的祝福!’陳虎在不絕于耳的祝福聲中留下了快樂、幸福的眼淚。不知不覺中我的眼眶也濕潤(rùn)了,也淌下了激動(dòng)的淚水,這份彼此之間的感動(dòng)是比任何東西都要真實(shí)的,是任何東西也取代不了的。現(xiàn)在想起來(lái)心中還是無(wú)法平息那份感動(dòng)與愛的'力量。贈(zèng)人玫瑰手有余香,這次生日雖然很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單,沒有奶油蛋糕也沒有許愿蠟燭也沒有精致的生日禮物,但我想這次生日真正的教育了我們幼小的心,讓我們明白了給予也是一種幸福。老師不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈耍鲆粋(gè)懂得付出、懂得感恩、懂得愛的人。

  現(xiàn)在我和那些六年同窗天各一方,在未來(lái)的日子里還會(huì)發(fā)生很多事,認(rèn)識(shí)很多人,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些經(jīng)歷都是人生中無(wú)法復(fù)制的財(cái)富。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名。所有的人都是生命中匆匆的過(guò)客,總會(huì)有很多人很多事讓我一生都無(wú)法忘懷。那些人,那些事都需要我們?nèi)フ湎,不要等到失去后才懂得后悔?/p>

  又是一年月圓時(shí),海內(nèi)存知己天涯若比鄰,朋友呵請(qǐng)珍重!

中秋的作文15

  農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等,是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)。因?yàn)榍锛镜钠、八、九三個(gè)月(指農(nóng)歷),八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以稱之為中秋節(jié)。又因此夜浩月當(dāng)空,民間多于此夜合家團(tuán)聚,故又稱團(tuán)圓節(jié)。

  中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。現(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。

  月光玲瓏清澈,為這喧鬧的城市披上寧?kù)o,為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔,帶著真實(shí)的關(guān)照,親切的語(yǔ)態(tài),令人欣慰的教導(dǎo),發(fā)人深省,催人上進(jìn),校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。

  中秋的板報(bào),主題是師生情更深。板眼是一把中國(guó)扇——“中秋明月在平和”。說(shuō)起板報(bào)的制作,是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來(lái)的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的`情感,于是,我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。

  還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里,每天晚上催促我們快洗澡,快做值日,快做準(zhǔn)備,于是我們有老師,我沒少受你批評(píng),晚上睡不著覺,每當(dāng)你表?yè)P(yáng)了我,我夢(mèng)里還在笑。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,謝謝老師一路的關(guān)懷,不用您在為我擔(dān)憂了。

  這份板報(bào),老師教會(huì)我們?cè)鯓影盐罩行,以?chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn),再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體,讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。

  感謝每一位關(guān)心我們的老師,讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn),以他們給與我們的耐心教育和貼心,用同樣的程度回報(bào)。

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