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春季學期幼兒舞蹈班教學計劃

時間:2023-08-29 17:25:02 舞蹈 我要投稿
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春季學期幼兒舞蹈班教學計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的春季學期幼兒舞蹈班教學計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春季學期幼兒舞蹈班教學計劃

春季學期幼兒舞蹈班教學計劃1

  總體目標:

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的記憶力、感受力、想象力和表現(xiàn)力

  2、協(xié)調(diào)的做形體動作,知道其名稱。培養(yǎng)幼兒的合作性、競爭性,能夠很好的與同伴相處。

  3、學會3個完整的幼兒舞蹈。

  第一周:

  1、練習隊形,站立姿勢。

  2、交代舞蹈的常規(guī)要求。

  3、新課講授提前熱身動作,頭部訓練、肩部訓練以及芭蕾形體。

  4、新課講授拉丁手位練習。

  5、隨著音樂進行頭部訓練、肩部訓練、芭蕾形體訓練以及拉丁舞手部練習

  第二周

  1新授熱身動作胯部訓練。

  2新授拉丁基本歩“原地換重心”

  3新授“快樂的歌”。

  第三周

  1復習前兩周內(nèi)容“頭部訓練、肩部訓練、胯部訓練、芭蕾形體、拉丁手部練習、拉丁基本步原地換重心以及快樂的歌”。

  2新授“快樂的歌!

  3新授拉丁手部練習(雙手)。

  第四周

  1復習上周內(nèi)容。

  2新授“快樂的歌”

  3練習旁壓腿。

  4新授拉丁基本歩橫移步。

  第五周

  1、復習上周內(nèi)容。

  2、新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  第六周

  1復習上周內(nèi)容。

  2新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  第七周

  1復習上周內(nèi)容。

  2新授少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  3練習幼兒下腰。

  第八周

  1復習上周內(nèi)容。

  2新授爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  第九周

  1復習上周內(nèi)容。

  2新授爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  3新授拉丁基本步方步。

  第十周

  1復習“快樂的.歌”少兒爵士舞“l(fā)et_s play dance ”。

  2復習拉丁三個基本歩。

  第十一周

  1復習上周內(nèi)容。

  2學習單一舞蹈中隊形變換。

  第十二周

  1復習上周內(nèi)容。

  2復習所有舞蹈動作組合,做好六一匯報演出。

  第十三周

  1復習上周內(nèi)容。

  2復習所有舞蹈動作組合,做好六一匯報演出。

  第十四周

  1匯報演出。

  2請家長以及園領導給出寶貴意見。

  (兩支成品舞“快樂的歌”4周左右授完“l(fā)et_s play dance ”5周左右授完,拉丁基本步,每節(jié)課都會練習,拉丁成品舞在第10周組合練習。本學期有13個周,計劃在第十各周授完成品舞)

  以上是我的舞蹈計劃,請園長提出寶貴建議。

春季學期幼兒舞蹈班教學計劃2

  一、指導思想

  為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,豐富學生的校外文化生活,激發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展。學校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、學生情況分析:

  本學期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學期加入的學生較小,無基礎且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導,培養(yǎng)學生在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使學生自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓練和舞蹈。

  三、活動設想

  豐富學生的課余文化生活,提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學生掌握一定的舞蹈技巧,開闊學生的視野,促進學生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證每次訓練時間。

  2、熱身運動;在訓練的幾分鐘左右的時間里,讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備,避免用力過度。

  3、地面訓練:兒童的`生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練,主要措施有:

  (1)腳背和膝蓋的訓練

  (2)肩的開度和前腿的軟度訓練

  (3)旁腰和旁腿的軟開度訓練

  (4)胸腰和腹肌的訓練

  (5)脊椎和胯骨的訓練

  (6)胯部和臀部的訓練

  (7)胯部和腿部的綜合訓練

  (8)節(jié)奏和方位的訓練

  (9)后腿和背肌的訓練

  (10)踢腿和力量的練習

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉學生,同時為演出比賽做準備

  6、學習一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓學生感受各個少數(shù)民族舞蹈的特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標:

  1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術的審美能力。

  2、訓練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。

  4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

  5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內(nèi)容安排

  第三周:召集、了解學員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律;居柧

  第四周:基本訓練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓練:簡化的芭蕾訓練

  第六周:學習舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓練習:學習扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓練習:繼續(xù)學習扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續(xù)學習舞蹈基本動作,學習舞蹈簡單隊形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓練習:復習舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學習手位動作

  第十二周:學習傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續(xù)學習傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  七、活動時間安排

  每周三、四的中午14:00——14:30。

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