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我有一個(gè)想法作文（推薦）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我有一個(gè)想法作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我有一個(gè)想法作文1
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一個(gè)神奇的電飯鍋。
現(xiàn)在用的電飯鍋太麻煩了。一是必須買了菜放在里面才可以，每次做飯都得出去買菜。二是要按很多按鈕，每次媽媽做飯都是這點(diǎn)點(diǎn)那點(diǎn)點(diǎn)的.。三是做一頓飯需要很長(zhǎng)時(shí)間，從10：00開(kāi)始做飯，11：00才能吃上飯。四是它滴滴的響，有時(shí)是出問(wèn)題了，有時(shí)是飯做好了，搞不清楚真麻煩。
我發(fā)明的電飯鍋上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，上面寫著錄音二字，你按著那個(gè)按鈕，對(duì)它說(shuō)想吃什么，它就給你做什么，只要隨便放一個(gè)菜就可以了。就比如我放了一塊土豆，按著按鈕對(duì)它說(shuō)：“我想吃紅燒肉�！彼驼f(shuō)：“好的，馬上�！钡诙䝼�(gè)是綠色按鈕寫著速度二字，按著那個(gè)按鈕說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間做完，它就多長(zhǎng)時(shí)間做完。比如我按那個(gè)按鈕說(shuō)：“十秒做完�！蔽覕�(shù)了十秒，它真的做好了，做完之后它不會(huì)滴滴滴響，而是說(shuō)：“主人，飯做好了。”實(shí)在太方便了。
我發(fā)明的電飯鍋好用嗎？說(shuō)好用的，我發(fā)明出來(lái)送給他一個(gè)。
我有一個(gè)想法作文2
我的爸爸是一個(gè)超級(jí)愛(ài)玩手機(jī)的人，感覺(jué)手機(jī)都成了他的好朋友，每次一下班回到家里就開(kāi)始玩游戲，上廁所的時(shí)候也玩著抖音，睡覺(jué)的時(shí)候還看著新聞……我真想讓爸爸把手機(jī)放下和我一起去外面走走。
爸爸玩手機(jī)，鬧過(guò)很多笑話，有一次我發(fā)現(xiàn)他躺在沙發(fā)上，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾陣傻笑，全然不顧家里有人，他玩抖音的.時(shí)候眼睛盯著手機(jī)炯炯有神。
有一次爸爸和我一起去逛超市，爸爸一邊走著一邊玩著手機(jī)，突然一下子撞在樹(shù)上，手機(jī)也摔在了地上，讓我在一旁隱藏嬉笑，心想爸爸這次應(yīng)該長(zhǎng)點(diǎn)記性，看他還玩不玩手機(jī)，慢慢地，爸爸陪我學(xué)習(xí)，陪我看電影，陪我逛公園，陪我聊天的時(shí)間也越來(lái)越多了，脾氣也溫柔了許多。
我的這個(gè)想法，至今一直在我們家里很有用。
我有一個(gè)想法作文3
想到這，我總是哈哈大笑。
有一天，我和朋友一起吃飯。我們點(diǎn)了米飯。他說(shuō)：“我去洗手�！边@時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一瓶鹽。于是我靈機(jī)一動(dòng)，在他的飯里撒了鹽。一分鐘后，他回來(lái)了。他咬了一口米飯，喊道：“太難吃了！里面有什么？”我說(shuō)不知道。他看了看桌子上的鹽，又看了看我，說(shuō)：“你在我的'飯里放鹽了嗎？”我說(shuō)：“不。。。不。。。沒(méi)有……”“不可能！”他說(shuō)。
吃完飯，我說(shuō)：“我好渴�！彼s緊說(shuō)：“我給你買水，你等我�！蔽业攘耸昼�，他回來(lái)說(shuō)：“這是水�！蔽液攘艘豢凇鞍�！呸！多咸�。←}被加入水中�！彼蝗淮笮ζ饋�(lái)。我說(shuō)：“你真行！”他得意地笑了：“這是我還給你的�！�
其實(shí)我身上發(fā)生了很多有趣的事情。今天就到這里吧。
我有一個(gè)想法作文4
我們學(xué)校門口四處都是賣三無(wú)食品的小商小販，有關(guān)東煮、辣片、炸雞柳、奶茶……真是花樣百出。
放學(xué)后，同學(xué)們興沖沖地來(lái)到“小吃街”，他們你擠我碰，有的爭(zhēng)著遞錢，生怕老板不給自己做，有的買到了就狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我也被這種熱鬧的場(chǎng)面吸引住了，剛準(zhǔn)備擠進(jìn)去，就被一股刺鼻的'油煙味嗆得退了回來(lái)。再看看周圍的地上，到處都是垃圾，有橫七豎八的竹簽，有沾滿紅油的塑料袋，還有插著吸管的杯子……
看著原本寬闊的馬路變得水泄不通，干干凈凈的馬路變得臟兮兮的，我有一個(gè)想法：我想對(duì)這些賣三無(wú)食品的小商小販們說(shuō)：“你們?yōu)榱藪赍X，不僅影響了交通，還危害了我們的身體健康�！蔽疫�想請(qǐng)衛(wèi)生部門把這些小商小販們趕走，還我們一個(gè)干凈的環(huán)境。建議同學(xué)們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不要再去買這些三無(wú)食品。
我有一個(gè)想法作文5
生活是豐富多彩的，有快樂(lè)的事情當(dāng)然也有煩惱的事情，如果我們注意到它，并改變了它，那我們的生活會(huì)變得更加美好。
在我們居住的小區(qū)，有很多養(yǎng)狗的人。那些狗有小小的泰迪，還有大型的金毛，看上去很威風(fēng)，可是很多狗沒(méi)有被繩子牽著，它們自由自在的在小區(qū)里跑來(lái)跑去。有的隨地撒尿，有的'到處拉便便，還有的一不小心就撲到人身上，很不衛(wèi)生，也很不安全。
我看到一條新聞，有一次，一個(gè)小孩正在小區(qū)里快樂(lè)的玩耍，突然有一條狗拼命地沖上去，把小孩咬的全身是傷，旁邊的人使勁拉才控制住那條狗。再看那個(gè)小孩，渾身血淋淋的到處都是傷，而他的媽媽在一旁傷心地大哭。你看，就因?yàn)橐粭l沒(méi)被看好的狗，小孩一家承受了多大的痛苦呀！
這樣的例子其實(shí)還很多，所以我建議如果家里有養(yǎng)狗的人，出門的時(shí)候都要牽好狗繩，以防止狗咬到人。散步的時(shí)候我們也要隨身帶一把小鏟子，如果遇到狗隨地大小便時(shí)，就把狗的便便鏟到垃圾桶里，這樣可以保護(hù)環(huán)境。
文明養(yǎng)狗，從自己做起，人人為我，我為人人。
我有一個(gè)想法作文6
我發(fā)現(xiàn)最近讓亂丟垃圾的人越來(lái)越多了，很多小朋友和大人都沒(méi)有意識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害。
每當(dāng)我們放學(xué)出去時(shí)，地上有一大堆垃圾，有的同學(xué)買完?yáng)|西的包裝袋就隨手一丟，理得不理會(huì)這些事，還有的同學(xué)就把那些樂(lè)高的盒子藏在一個(gè)別人都很難找到的地方，比如說(shuō)在車子底下，打掃起來(lái)也非常的困難。
我建議老師不要讓同學(xué)們帶錢的`學(xué)校去，這樣既可以保護(hù)環(huán)境，還可以讓同學(xué)們不吃到三無(wú)食品 。
我還要提醒同學(xué)們，有些食品是沒(méi)有保質(zhì)期和合格證的，所以我們?cè)趯W(xué)校買零食時(shí)要注意查看安全標(biāo)志，不要買學(xué)校旁邊的三無(wú)零食 。
我更要建議國(guó)家不要讓不良商家生產(chǎn)有害的零食，抓到一個(gè)罰一個(gè)，還要定期檢查是否有合格證和生產(chǎn)日期 。
我再次呼吁大家不要再買垃圾食品，垃圾食品對(duì)我們的身體健康有危害，所以千萬(wàn)不要買垃圾食品 ，為了給我們創(chuàng)作一個(gè)良好的環(huán)境，請(qǐng)不要亂扔垃圾。
我有一個(gè)想法作文7
我是在父母的支持下慢慢長(zhǎng)大的。我已經(jīng)成為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)最有意思的一件事就是和阿姨一起去阿姨家撿飯。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我和父母叔叔阿姨一起去了阿姨家。到了大媽家，迫不及待的帶大媽去地里開(kāi)始撿米。農(nóng)民已經(jīng)在地里收割了。我滿懷希望的開(kāi)始撿，找了半天也沒(méi)找到米。他們似乎在和我玩捉迷藏�？粗髬尩氖�，我叫了出來(lái)：“伯娘聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“不要著急，仔細(xì)找。“我聽(tīng)了”娘的話后，仔細(xì)搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。我高興的大叫：找到了，找到了！我準(zhǔn)備回姨媽家吃飯的時(shí)候，突然彎下腰撿起來(lái)。猜猜我發(fā)現(xiàn)了什么。哈哈的'笑聲。。。我快樂(lè)的天使永遠(yuǎn)不會(huì)不快樂(lè)。我找到了兩個(gè)胖娃娃——米飯。今天，我才明白什么是努力！
孩子們，聽(tīng)了我的成長(zhǎng)故事，你們覺(jué)得有趣嗎？我一定會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)！
我有一個(gè)想法作文8
現(xiàn)在每個(gè)城市都逐漸實(shí)行垃圾分類，垃圾分類是為了環(huán)保，能讓可循環(huán)的垃圾廢物利用。這個(gè)道理很多人都懂，但還是會(huì)有人亂扔垃圾。比如在馬路上、餐廳里、小區(qū)里如果越來(lái)越多人亂扔垃圾，地球就不再是健康的地球了，而是一個(gè)黑色的星球，我們的生活環(huán)境也會(huì)受到污染。
前幾天，我和媽媽到快餐店去吃飯，發(fā)現(xiàn)有很多客人吃完?yáng)|西后，把剩下的食物和包裝袋一起扔進(jìn)垃圾桶里就走了，骨頭、餐巾紙和吸管等垃圾根本不是同一類的。他們卻是為了一時(shí)方便，全扔進(jìn)了干垃圾桶，殊不知，這樣不僅給餐廳的工作人員增加了工作負(fù)擔(dān)，而且也不符合垃圾分類的要求。
面對(duì)這種現(xiàn)象，我覺(jué)得應(yīng)該加大懲罰力度，不能輕易讓亂扔垃圾的'人離開(kāi)餐廳。應(yīng)該讓他們留下來(lái)，協(xié)助餐廳管理垃圾分類的工作，直到逮到有另外亂扔垃圾的人，替他們上崗后，他們才能離開(kāi)餐廳。這樣可以讓亂扔垃圾的客人受到教訓(xùn)，也學(xué)到垃圾分類的知識(shí)。
我希望大家都不要亂扔垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣。如果我們從生活中做好了垃圾分類，就能減少垃圾產(chǎn)量，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，讓我們的生活環(huán)境變得更美好，更健康。
我有一個(gè)想法作文9
我常常會(huì)想，假如，我可以飛到一個(gè)神話世界里，那我就可以見(jiàn)到許多神話中的主人公，例如：女媧娘娘、石磯娘娘、哪吒……不過(guò)，最主要的是可以和石磯娘娘玩，哈哈，我可以讓石磯娘娘教我法力，而且啊，還要?jiǎng)袷壞锬飾墣簭纳�，讓石磯娘娘做一個(gè)深受大家喜愛(ài)的人，哦，不，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是深受大家喜愛(ài)的妖。
我還可以飛到月宮里，去和嫦娥姐姐在桂樹(shù)下捉迷藏，在桂樹(shù)下聽(tīng)嫦娥姐姐講一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)聽(tīng)的故事，還可以抱抱小玉兔，撫摸它毛茸茸的衣裳，抱抱看桂樹(shù)，看看有多粗，抬頭看看樹(shù)上有沒(méi)有果子，也可以和嫦娥姐姐、小玉兔一起完過(guò)家家，累了的時(shí)候，就靠在桂樹(shù)下，伸出手，一顆一顆的'數(shù)著星星。
游完了月宮，我就跟著小龍女、哪吒、小豬熊一起飛往我夢(mèng)寐以求的海底龍宮，看看龍珠是否還健在。看看龍宮是否像傳說(shuō)中一樣，那么壯觀，那么晶瑩透亮。
我還可以和申公豹一起打獵，在女媧娘娘面前調(diào)皮一番……
不說(shuō)了，如果再說(shuō)下去，就要說(shuō)三天三夜啦！
總之，我有一個(gè)奇怪的想法，不知能不能實(shí)現(xiàn)哦！
我有一個(gè)想法作文10
最近我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這是人們現(xiàn)在光看手機(jī)，幾乎一有空兒就人們就看。
媽媽就是其中一員，她現(xiàn)在除了吃飯和睡覺(jué)，其它時(shí)間就看手機(jī)�，F(xiàn)在她的視力越來(lái)越不好了，而且她每次看手機(jī)都會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間，頭一抬起來(lái)頸椎就感覺(jué)很麻或者疼。而且她現(xiàn)在迷手機(jī)對(duì)我的關(guān)心也很少了。有一次，我在學(xué)校里跟同學(xué)鬧了矛盾，回家想跟她說(shuō)說(shuō)，可是她光顧著看手機(jī)，都不理我了。就讓我覺(jué)得很傷心、很悲哀。
所以我想給媽媽和那些沉迷于手機(jī)的人提出一個(gè)建議：
1、吃飯時(shí)放下手機(jī)，跟家人們聊聊天，聊聊每個(gè)人都喜歡吃什么，聊聊最近發(fā)生的事情，增進(jìn)家人之間的感情。
2、在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)要放下手機(jī)，家長(zhǎng)看看書，增加一些知識(shí)或孩子們有不會(huì)的`題給他們輔導(dǎo)一下，給孩子們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、在孩子們放假的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)放下手機(jī)，多陪孩子出去玩一玩，在家陪孩子下下棋或和孩子們出去做一些戶外活動(dòng)。
我希望家長(zhǎng)們不要再沉迷手機(jī)了，要注重自己的健康，更要多陪陪自己的家人。
我有一個(gè)想法作文11
開(kāi)學(xué)這幾天，我們的課程好多呀！老師把許多新知識(shí)教給我們，我們學(xué)得也很認(rèn)真。但是我們有的老師每一次都要拖堂，使我們學(xué)生連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了。老師還經(jīng)常占用我們的體育課和音樂(lè)課時(shí)間。
一想到這些，我就發(fā)愁。
老師啊，你知道嗎？我們上課四十多分鐘，已經(jīng)很累了，多么想下課喝口水，上個(gè)廁所，活動(dòng)一兩分鐘啊！
老師啊！我們的童年是五彩繽紛的，其實(shí)我們喜歡上體育課，音樂(lè)課，但是您占用了，換做上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、換做這些文化課的復(fù)習(xí)講題。我們懂得您的苦心�？墒菫槭裁捶且獮榱朔�?jǐn)?shù)，為了排名呢，我們多么想在體育課上飛奔，在音樂(lè)課上高歌一曲呀！
每個(gè)人的童年本來(lái)是五彩繽紛、開(kāi)心、快樂(lè)、自由的'，而我們每天都沉靜在學(xué)習(xí)中。
老師，我有一個(gè)想法，請(qǐng)您以后不要再拖堂了，讓我們喝一口水，上個(gè)廁所，活動(dòng)一兩分鐘吧！請(qǐng)您以后不要再占用我們的體育課和音樂(lè)課了，也讓我們的童年變成五彩繽紛吧！
老師，我期待著這一天的到來(lái)！
我有一個(gè)想法作文12
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還是有很多人不戴頭盔，就比如我的奶奶，她每次都是應(yīng)付一下。
有時(shí)候奶奶來(lái)接我放學(xué)忘了給我戴頭盔，她就跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，很快就到小區(qū)了，偶爾一次沒(méi)戴沒(méi)事的�！碑�(dāng)時(shí)的我是很不情愿的，因?yàn)檫@樣很容易出現(xiàn)交通事故�？墒悄棠滩宦�(tīng)話，她還是說(shuō)到小區(qū)里也不用戴頭盔的，這讓我也沒(méi)有辦法。
現(xiàn)在新聞里面已經(jīng)說(shuō)了好多交通事故，里面發(fā)生事故的傷員受傷比較嚴(yán)重的`還是由于不戴頭盔造成的。如果大家都遵守交通規(guī)則，那樣就不會(huì)發(fā)生那么多的交通事故了。
我建議大家遵守交通規(guī)則，不要應(yīng)付，要自覺(jué)戴頭盔，不闖紅燈，如果有人沒(méi)戴頭盔記得去提醒他一下�，F(xiàn)在交警叔叔也會(huì)經(jīng)常在路口檢查是否佩戴頭盔，是否逆向行駛，是否違規(guī)載人，希望每一個(gè)人都能遵守交通，做個(gè)文明守法的人。
我有一個(gè)想法作文13
我有一個(gè)想法，想發(fā)明一件奇妙的衣服。
我身上穿的衣服有三個(gè)問(wèn)題：一個(gè)是穿兩三天就會(huì)臟，穿久了就會(huì)變臭。二是時(shí)間長(zhǎng)了，身上的衣服就會(huì)小，比如二年級(jí)時(shí)媽媽給我買的衣服，三年級(jí)的時(shí)候就穿不下了。三是我的衣服不能一年四季都能穿，夏天的衣服冬天穿就冷，而冬天的`衣服夏天就穿就熱。
我有一個(gè)奇妙的想法，想發(fā)明一種衣服。衣服上有三個(gè)按鈕，春天來(lái)了，只要按第一個(gè)按鈕，它就會(huì)馬上自動(dòng)給你換上春天的衣服。夏天來(lái)了，再按第一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)給換上夏天的衣服。秋天、冬天變換衣服就按這個(gè)按鈕就可以了。如果晚上睡覺(jué)的話，你按一下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)變成睡衣。如果衣服臟了，你可以按一下第三個(gè)按鈕，它會(huì)給你自動(dòng)清洗，而且清洗的十分干凈。
你感覺(jué)這件衣服，奇妙嗎？
我有一個(gè)想法作文14
我們?cè)谏钪锌偸呛苋菀椎魱|西。比如。有書、筆，還有雨傘等等一些小東西，老是找不到。我想了一下，覺(jué)得可以在班上做一個(gè)失物招領(lǐng)處。
我想可以利用教室的一個(gè)墻角，做一個(gè)失物招領(lǐng)處，那是再好不過(guò)的.了。在失物招領(lǐng)處那里可以放幾個(gè)失物柜，并且在柜子前面放一個(gè)牌子上，寫著失物招領(lǐng)處幾個(gè)字，大家就知道失物招領(lǐng)處在什么地方了。
這樣以后有人掉東西了，可以到失物招領(lǐng)處來(lái)找丟失的東西。有人撿到了東西也可以交到失物招處來(lái)。
我們就可以尋回很多丟失的東西，避免了重復(fù)購(gòu)買。而且很多東西是不能輕易買到的，比如課本。
我們可以把丟掉的東西找回來(lái)，再次利用是一件很有意義的事情。
我希望每個(gè)教室，都弄一個(gè)失物招領(lǐng)處那就更好了，那樣我們東西就會(huì)越掉越少。這么有意義的事情，想想都高興啦！
我有一個(gè)想法作文15
前兩天，我放學(xué)回家，來(lái)到門前喊道：“爸爸，我回來(lái)了！”爸爸眼睛一直盯著手機(jī)，匆匆抬頭掃了我一眼，吐出了個(gè)“嗯”，就不再理我了。我心里很不高興，委屈地走開(kāi)了。
以前，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，爸爸每次都陪我玩的，跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，還會(huì)關(guān)切地詢問(wèn)我在學(xué)校的事。我表現(xiàn)好了，爸爸還常常鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。而現(xiàn)在呢，爸爸一整天都盯著手機(jī)了，理都不理我。手機(jī)雖然有很強(qiáng)大的功能，而且有趣，但爸爸不能愛(ài)它比愛(ài)我還多呀！我越想越委屈，悶悶不樂(lè)上樓去了。
當(dāng)我走到客廳時(shí)，看見(jiàn)媽媽也正拿著手機(jī)津津有味地看著！我的'作業(yè)是背詩(shī)給家長(zhǎng)聽(tīng)，我打開(kāi)課本給媽媽看，叫她聽(tīng)我背書。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)：“嗯，背吧�！蔽冶沉似饋�(lái)，不小心背錯(cuò)了一個(gè)字，但媽媽竟然一點(diǎn)兒都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，根本沒(méi)提醒我。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)媽媽還在看手機(jī)！我多么希望一切都不是我看到的這樣，不應(yīng)該是這樣的！我心里默默地流淚。
爸爸媽媽，放下手機(jī)吧！我才是你們的寶貝，我需要你們真心的陪伴��！
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