【優(yōu)】水滸傳讀書心得
在平日里，心中難免會有一些新的想法，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的水滸傳讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
水滸傳讀書心得1
《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真，主持正義，追求理想，以及朋友的合力相助、患難與共，都使我們無限景仰，熱血沸騰。
《水滸》英雄給人的第一印象，就是具有超人的`勇、驚人的力，讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛，張大嘴巴。的確，這樣的英雄在現(xiàn)實生活中或許并不存在，但人們需要他們，人們在向自然要生存，要發(fā)展的拼搏中，在與社會種種惡勢力的斗爭中，需要與期待著這種壓倒一切的力量，不可阻遏的氣勢，無往不勝的精神。人們在這些英雄身上體會到了一種陽剛，壯烈、偉大的美，感悟到了人作為世界的主人的本質(zhì)力量。它能使人精神振奮，斗志昂揚地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。
《水滸傳》這本小說從各個方面，各個角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情，具有感動天地的力量�！八暮Ｖ畠�(nèi)皆兄弟也”，也應(yīng)該成為我們今天人生的美好理想。這本小說之所以吸引人，也是因為小說中的一些英雄不拘禮法，不計名利，不做作，不掩飾，“任天而行，率性而動”，保存了一顆“絕假純真”的“童心”，與那些被封建理學(xué)扭曲了人性的“假道學(xué)”、“大頭巾”的虛偽做作，心胸狹窄成了鮮明的對照。
《水滸傳》這本小說可真是世界文學(xué)寶庫中的一顆明珠。
水滸傳讀書心得2
《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。
一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深，因此當(dāng)他們一旦造反后，他們的反抗性也最強，什么統(tǒng)治階級的.法度條例，對他們毫無約束，象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè)，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的贊揚，完全是出自內(nèi)心的熱愛。
作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對于統(tǒng)治階級的人物，則將他們寫得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈耍奘裁慈恕?/p>
水滸傳讀書心得3
水滸傳的'故事發(fā)生在宋朝，主要講以宋江為首一百零八位結(jié)義弟兄在水泊梁山占山為王，分成三十六天剛和七十二地霎，雖然占山為王，打家卻舍，可是還是高舉義旗，替天行道，除暴安良安良。朝庭曾多次抄絞梁山，但次次敗北，最后梁山被招安，從此，梁山好漢為朝庭出征，攻打大遼，方臘等，多次取得勝仗，但梁山好漢也死傷不少，最后梁山的首領(lǐng)宋江也被奸臣所害。
我覺得梁山好漢，特別是宋江講義氣，重感情，非常值得我學(xué)習(xí)，但是宋江也有不足的地方，比如在前線得知兄弟死傷慘重哭昏過去不知人事，這太不應(yīng)當(dāng)了，因為自己是首領(lǐng)，哭昏了就無法指揮作戰(zhàn)，這樣相當(dāng)群龍無首，弟兄會死得更多。
水滸傳讀書心得4
在這個暑假中我又一次的閱讀了中國四大名著之一——《水滸傳》同樣也使我收益頗豐，讓我明白了更深層次的東西。
我想大家也必須對《水滸傳》的故事也了解不少，俗話說“少不看水滸，老不看三國”這水滸中講了太尉高球原本是個無賴，因為會踢球，得到了皇帝的賞識，從此青云直上，無惡不作。使得武松、宋江、楊志、魯智深等一批人實在被逼無奈從而揭竿起義、落草為寇進行開始反宋朝統(tǒng)治的故事，其中把梁山一百零八個好漢之間的義氣描述得淋漓盡致，其中把他們受到朝廷壓迫是在被逼無奈的事情刻畫的十分曲折，使人不禁便為對當(dāng)時宋朝的統(tǒng)治感到十分不滿，一種憤慨也油然而生�？赐炅诉@本書我也記住了2個字“忠、義”。
“忠”是對祖國，對兄弟，對身邊的親人。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對自我的祖國忠心耿耿，這就是忠；在宋江被困江州時，李逵在毫不知情的情景下準(zhǔn)備只身劫法場，要明白這是一件隨時可能有生命危險的事情。在當(dāng)今這個社會中，相信很多人都能做到一個“忠”字，可是，卻很少有人能做到一個“義”字。
這一個“義”包含了太多太多，梁上的好漢們?yōu)榱俗晕业男值芨皽富�，兩肋插刀就是為了這一個“義”他們?yōu)槿嗣癯┌擦迹錾胨酪彩菫榱诉@個“義”。這個“義”雖然僅有三筆可是想要書寫他確實要付出的`很多很多，甚至?xí)陨鼮榇鷥r來書寫這個字。
在這本書中，描述了一個個有熱血性格的漢子，他們路見不平拔刀相助使我們的榜樣，雖然我們當(dāng)今是和諧社會，不能再“拔刀”相助，可是我們必須要有分辨是非的本事，明白誰才是正義的，并要幫忙弱小，不能仗勢欺人。
這本書之因此會成為經(jīng)典不光在于它的情節(jié)更在于它的更深層次的東西。
水滸傳讀書心得5
最近，我看了《水滸傳》這本書，主要寫了一百零八為好漢投奔梁山，最后被全部殲滅的故事。
之所以我說宋江懦弱，是因為宋江只是憑著“及時雨宋公明”和“孝義黑三郎”的名義使別人投奔自己，忠心于自己，然后指使別人。其實自己文不能安邦，武不能擒敵，而且最后還把眾位好漢全部置于死地。
在好漢們排完座次之后，梁山興旺發(fā)達。不久后，高太尉親自來到梁山，讓梁山攻打江南方臘，眾好漢都不答應(yīng)，唯獨宋江答應(yīng)了。打敗方臘后，梁山損兵折將，高俅不費吹灰之力，就活捉了所有好漢。除了吳用、阮小七等人以外，其余的'全部斬首。
這個故事告訴我們，不要輕易下決定，要仔細思考。也不要懦弱，而要像武松那樣堅強。
水滸傳讀書心得6
這個假期，我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》，書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意，我回想起了兩三年前，我讀過一遍，只是囫圇吞棗，就是看個熱鬧。這個假期，我結(jié)合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》。
之前讀《水滸傳》，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次，我深度了一下，發(fā)現(xiàn)，作者還有一層想表達的意思。那就是當(dāng)時朝廷官府的風(fēng)氣，昏庸無能，讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細看了看，才發(fā)現(xiàn)，梁山的五虎上將：豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的`武知寨，國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治，開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢，關(guān)云長的后代。這些大將，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上眾好漢感化上山。
五虎上將里，我最喜歡林沖。曾經(jīng)對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國，平定國家動亂，讓百姓過上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害，瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!
仔細讀這本書，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達好漢們的英雄故事，而是批判當(dāng)時朝廷的黑暗。
水滸傳讀書心得7
《水滸傳》的作者叫施耐庵，全書主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個過程。揭露了當(dāng)時黑暗社會的腐敗，以及統(tǒng)治階級的種種惡行，歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象，如勇猛的林沖，粗狂的魯智深，打虎英雄武松，等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害，但還是被昏庸的.朝廷認為是土匪草寇，他們一個個都很勇敢，用他們的聰明才智和當(dāng)時的統(tǒng)治者們抗?fàn)幍降住?/p>
在眾多的英雄人物中，我最喜歡的是打虎英雄武松，他英雄氣概，勇敢無畏，在喝了十八碗酒之后還明知山有虎，偏向虎山行，上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。
這本書讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下，處處都是腐敗和黑暗，也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢力作斗爭的這種精神所感動。更為我們能生活在新社會，新中國感到驕傲和自豪。
水滸傳讀書心得8
水滸傳是我國古典四大名著之一，也是我國最的圖書之一。
水滸傳是一本描寫農(nóng)民起義的小說，描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵，宋江有一個綽號叫“及時雨”，講的是他仗義疏財，扶危濟困，在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來。李逵綽號為天殺星黑旋風(fēng)，最魯莽的`人物，盡管如此，但他為人心粗膽大、率直忠誠、仗義疏財，是《水滸傳》中不可缺少的角色。
宋江有義氣，而且還很善良，如果有人想要和他做兄弟，他一句話也不說，就讓那個人進來了，不管原來是敵人還是自己的人，只要想入伙，就說一聲，馬上就可以進來了。
李逵十分厲害，也很有膽量，有一次，他把他的老母親接過來的時候，在半路上他去打水了，他回來的時候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親，他發(fā)怒了，他拿起棒子拼命的打老虎的頭，直到打死了為止。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象，其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采!
我喜歡這本書，喜歡里面講義氣、講友情。
水滸傳讀書心得9
《水滸傳》是中國古代四大名著之一，主要描寫了宋朝末年，以宋江為代表的起義軍反抗統(tǒng)治者的故事，記錄了起義發(fā)生發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱血地歌頌了梁山好漢們的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。
作者用傳神的筆觸，塑造了一個個讓一個個梁上好漢躍然紙上，書中的每一位好漢都有著鮮明的'性格特點。書中的吳用給我留下了深刻的印象，他本是一個秀才，滿腹經(jīng)綸、足智多謀，因為無法施展抱負走上梁山。他似乎和其他那些草莽英雄格格不入，常常以諸葛亮自比。人稱智多星、賽諸葛。吳用結(jié)交廣泛、知人善用，總是能運籌帷幄之中，決勝千里之外。他不僅有計謀，還始終保持著對宋江的忠誠。
在我看來，吳用還是一個近乎全方面的人才，他經(jīng)常能領(lǐng)導(dǎo)著梁山好漢，讓他們每個人都能充分發(fā)揮優(yōu)勢，可是悲劇的是，在宋江被處死之后，這樣的一個人才卻是死在宋江的墳前，由此可見他對宋江的忠心耿耿。
《水滸傳》是一本將當(dāng)時的社會情況完完全全揭示在人們面前的一本書，對于了解當(dāng)時的歷史有很大的幫助。對于我來說，里面鮮活的人物描寫，也是我在以后寫作中要借鑒的，總之，這是一部值得一看再看的好書。
水滸傳讀書心得10
今天，我要為大家推薦四大名著之一的《水滸傳》，它是由明朝的`，施耐庵寫的。在這本書中，我印象最深的人物應(yīng)該就是林沖、宋江、武松。林沖他武藝高強、忠厚老實、有勇有謀，宋江他孝順父母、能文能武、仗義疏財、扶危濟困、愛結(jié)交各路好漢(也就是愛交朋友)而武松他武藝超群、剛猛不屈。
前幾天我剛剛又學(xué)了一遍“打虎景陽岡”，我覺得武松打虎景陽岡讓我對武松的印象又加深了。武松要回家去找哥哥武大郎，到了陽谷縣地界，武松饑渴交加，看見前面有一家酒店，挑著一面招旗上面寫著：“三碗不過崗�！蔽渌珊攘巳�，還想喝，卻不見店家來倒酒，與店家說了說又喝了十幾碗，前前后后一共喝了十五碗，就提了哨棒便走。店主人說：“前面景陽岡來了只吊睛白額老虎，常常晚上出來傷人，已經(jīng)害死了三二十條大漢�！蔽渌刹恍诺曛魅苏f的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山，武松走了好長一段路，見到一座廟，廟門上果然有榜文。后面不說光說前面，店主人是好心勸武松不要上山，可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導(dǎo)致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事，別人好心提醒我們，我們應(yīng)該心存感謝才對。
閑話多說了，怎么樣，同學(xué)們，你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!
水滸傳讀書心得11
《水滸傳》是四大名著之一也是我國第一部章回體長篇白話小說，作者是元末明初的施耐庵。這部書里面有一百單八將天罡星三十六人，地煞星七十二人，個個武藝高強。
《水滸傳》里面最重義氣的人物是及時雨宋江，這部書里面最有名的故事情節(jié)是智取生辰綱，參與這次任務(wù)的人物有及時雨宋江、智多星吳用、入云龍公孫勝、托塔天王晁蓋等等。
武松是這部書的景陽岡打虎英雄，他曾為哥哥武大郎報仇而斗殺西門慶和血刃潘金蓮的故事情節(jié)。醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓等膾炙人口的故事情節(jié)也是武松所做。這部書里面體現(xiàn)了武松的打抱不平、有勇有謀的`精神品質(zhì)。
魯智深原本是一個城池的提轄人稱魯提轄，后因替金氏父女打抱不平而出現(xiàn)三打鎮(zhèn)關(guān)西的傳奇故事，因滅口而逃生，后來遇到金氏父女得到金氏女兒相公的推薦而來到五臺山出家當(dāng)和尚后因喝醉而大鬧五臺山被五臺山的長老逐出師門。被逐出師門之后在相國寺倒拔垂楊柳和因救恩人也就是八十萬禁軍教頭豹子頭林沖而大鬧野豬林。
這部書里面到處都有行俠仗義和打抱不平的品質(zhì)和膾炙人口的故事情節(jié)。
水滸傳讀書心得12
今天有空，就隨手拿起了身邊的《水滸傳》翻看，雖然以前也看過這本書，但由于時間的流逝，我忘了其中的許多故事�，F(xiàn)在回頭看看，卻又有了一些新的感觸，領(lǐng)悟到了一些新的真諦�！端疂G傳》的作者是施耐庵，這位作家把梁山一百零八名好漢惟妙惟肖地展現(xiàn)了出來。
作者還在每一位好漢的名字前加上稱謂，如“智多星吳用”、“豹子頭林沖”等，讓人更好記，也更生動形象。正是這些稱謂，使這些好漢的特點更具體，全面地表現(xiàn)出來。這正是這本名著的成功之處之一。
這本書中最使我喜歡的.故事是第七回“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”。
其中，對林沖地描寫更是生動：“頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環(huán)。身穿領(lǐng)單綠羅團花戰(zhàn)袍，腰系一條雙塔尾龜被銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執(zhí)一把折疊紙西川扇子�！边@段話用了對偶的修辭手法，生動形象地寫出了林沖的打扮與當(dāng)時的動作。
林沖是梁山上的英雄，他出生與一個職業(yè)軍官家庭，本人原本是一名教頭，待遇十分優(yōu)厚，家庭也非常圓滿，可后來由于到風(fēng)雪山神廟，僥幸躲過草料場那場大火，又聽到仇人的私房話以后，才奮起反抗。他可以說是《水滸傳》中塑造得的人物之一。
“本書十分生動地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過程，歌頌他們的反抗精神和正義活動�！边@是語文書上對本書的評價。但我覺得，這本書的好處不止于此。每個人都會有不同的感受。
水滸傳讀書心得13
讀完《水滸傳》，我對“英雄”這個詞有了更加深刻的理解。水滸梁山108位好漢，看上去個個本領(lǐng)高強，身手不凡，但真正稱得上“英雄”這個名號的，我覺得只有魯智深一人。
魯智深身上有著鮮明的五大特點：武藝高強，嫉惡如仇，粗中有細，俠肝義膽，人緣廣泛。
首先說武藝高強，在小說主要描寫的幾個人物中，幾乎是個個武藝高強，但是令讀者印象并不深刻的幾人，比如說朱武、穆弘、陶宗旺等人就沒有高深的武藝，施恩甚至連蔣門神都打不過，再看看魯智深，在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中，鎮(zhèn)關(guān)西(鄭屠)平時仗著自己有點武功就欺負老百姓，結(jié)果被他三拳就打死了，足見魯智深武藝不凡;“倒拔垂楊柳”更是證明他力大無窮，估計整個梁山泊只有他一人能做到;跟八十萬禁軍教頭林沖切磋武藝打成平手，由此可見，魯智深的武藝在梁山泊眾多好漢中屬于頂尖級的。
魯智深性格剛烈，嫉惡如仇。他聽到金家父女的泣訴之后立馬來到肉鋪幫他們報仇，直接將鎮(zhèn)關(guān)西打死;他離開桃花山后來到瓦罐寺，發(fā)現(xiàn)瓦罐寺的和尚偷雞摸狗，調(diào)戲婦女，便為民除害，殺了兩個非奸即盜的和尚。在大相國寺時，他也教訓(xùn)過一幫攪鬧菜園子的潑皮無賴，當(dāng)他聽說高衙內(nèi)欺負林沖娘子時，他當(dāng)場就想打進衙內(nèi)府，找高衙內(nèi)算賬。魯智深愛憎分明，嫉惡如仇，他的眼里是容不得半點沙子的。
魯智深雖然外形粗獷，但他粗中有細。拳打鎮(zhèn)關(guān)西中在金家父女逃走時，為防止店小二通風(fēng)報信，魯智深有意在店門口坐了兩個時辰;他先故意戲弄鎮(zhèn)關(guān)西，讓鎮(zhèn)關(guān)西拿著剃骨尖刀出來拼命，讓群眾意識到他的舉措是正義的.;在失手打死鎮(zhèn)關(guān)西后，他從容應(yīng)對，說鎮(zhèn)關(guān)西裝死，求得老百姓同情，一邊罵，一邊大步離開;在林沖發(fā)配滄州時，他擔(dān)心林沖會被奸人所害，從東京一路暗中保護林沖到滄州，直到交接完了才返回。
俠肝義膽在魯智深身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。魯智深為救金家父女打死了鎮(zhèn)關(guān)西被官府通緝，為了不連累收留他的趙員外，他毅然決然選擇在五臺山出家;在林沖被陷害發(fā)配滄州后，他一路跟蹤保護著林沖。在董超、薛霸拿熱水燙林沖的腳時，他便想沖出來放了林沖，但又因為距離東京太近，擔(dān)心兩人很快就會跑回去報信而作罷。在野豬林兩人想要林沖性命時，他再也按耐不住，打倒了兩個官卒救出林沖;他做事敢作敢當(dāng)，就算落草為寇，也不會去傷害百姓，而林沖、楊志等人都是迫不得已才上梁山。
魯智深的人緣廣泛，也幾乎是公認的。他與很多好漢不打不相識，先是結(jié)識了史進、林沖、楊志，后來在二龍山又結(jié)識了武松、朱武，再到后來三山合并，在梁山上他深受廣大英雄好漢的尊重和歡迎;他也是一個朋友真正認可的人，在林沖要殺被俘的高俅時他是唯一支持林沖的人，因此魯智深可謂是德武雙馨、有廣泛群眾基礎(chǔ)的人。
魯智深一生光明磊落，做事從來不是為自己：不管是幫助金翠蓮父女(拳打鎮(zhèn)關(guān)西)，還是解救林沖(大鬧野豬林)……都是為他人、為朋友，而武松則不同，他殺西門慶、潘金蓮是為兄復(fù)仇，醉打蔣門神是為報答施恩，血濺鴛鴦樓為了報張都監(jiān)謀命之仇，為的都是自己的私事。魯智深雖然是一個僧人，但是大是大非看得十分明白透徹，尤其是當(dāng)梁山泊接受招安以后去征討方臘時，他選擇了回避，因為他知道，真正使天下動亂的不是農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖方臘，而是朝廷的奸臣高俅、蔡京等人，所以他堅定地選擇在六和寺出家，避免同農(nóng)民起義軍自相殘殺。
縱觀魯智深一生，既有大勇，又有大智，更有大義，是水滸梁山中唯一的真心英雄。
水滸傳讀書心得14
說到《水滸傳》，其實我最早接觸的是《水滸傳》系列的電視劇，那個時候我的年齡尚小，還靜不下心去讀書，當(dāng)時電視劇演的很火，就傻乎乎地跟著老爸一起看，能記住的也只有寥寥幾個人物。
小說《水滸傳》是我后來才看的，說起來有點不好意思，在小學(xué)三年級之前，我看的還一直都是連環(huán)畫版本的《水滸傳》，而且看的津津有味。
直到五年級我才算正兒八經(jīng)的把這本名著從頭到尾好好的讀了一遍，才發(fā)現(xiàn)文字版的遠比連環(huán)畫版的有趣的多，后者的配圖大大限制了自己的想象力，看多了不免無味，前者則可以無拘無束的幻想，那些將士們的英姿給我們的印象就更加深刻。
《水滸傳》中最引人入勝的.是那一百單八將，他們每個人都有自己的拿手絕活：入云龍公孫勝的魔法令人聞風(fēng)喪膽；浪里白條的張順?biāo)云婕选囊粋�不是人中奇才？有人說《水滸傳》里的一百零八將是勉強湊齊的，為的就是湊齊傳說中的108星，我也不否認這一點，但如果有多少寫多少，那這本書不僅少了一份奇幻色彩，更是少了108將從天而降的意義，《水滸》在塑造人物方面可謂是登峰造極。
令我在意的還有《水滸》的歷史記敘，雖然它是神話故事，可它對當(dāng)時民不聊生、奸臣當(dāng)?shù)�、外敵入侵的社會作了一個奇妙的解剖，試想，如果人民生活舒坦，那怎么會有一百多個好漢奮勇起義？如果天下太平，那金朝來干嘛呢？如果軍隊豐衣足食，那何必招安呢？
所以，《水滸傳》不僅是小說，更是反映了當(dāng)時社會的史書。
水滸傳讀書心得15
去年暑假，媽媽陪我看了《水滸傳》，有些不認識的字，我就看拼音。因為媽媽給我買的是注音版的《水滸傳》。看不懂的地方就問媽媽，媽媽都會給我耐心講解。
在一百零八將中，我比較喜歡的`有黑旋風(fēng)李逵、及時雨宋江和智多星吳用。黑旋風(fēng)李逵慣用兩把大斧，可是在沂嶺殺四虎時卻沒用他的大斧�？梢娝浅Ｓ旅�。及時雨宋江愛結(jié)交江湖好漢，又愛幫助他人，例如他不顧自己的安全，私自放走晁天王。所以人們把他稱作及時雨宋江。智多星吳用很聰明，在智取生辰綱的故事里，他的聰明得到了很好的發(fā)揮。
我覺得看《水滸傳》真有意思，里面還有很多精彩的故事呢。同學(xué)們，讓我們多讀讀書、多長知識，來慢慢體會中華文化的魅力吧！
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