綠山墻的安妮讀后感15篇【通用】
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感1
讀完這本書(shū),我被深深地沖動(dòng)了,以為這的確是一個(gè)關(guān)于友誼、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決議領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料鬼使神差,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)理想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她奇特的個(gè)性使她反復(fù)闖禍又令人忍俊不由,轉(zhuǎn)變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤勞,憑著自己的高興考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又保持了學(xué)業(yè)。
最近,老師保舉給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本沖動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善本心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿得手就如饑似渴地讀起來(lái)。
讀了這本書(shū),我深深喜好上了這個(gè)愛(ài)理想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的理想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;淘氣的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和應(yīng)聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些靈活而浪漫的'理想,我以為自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奧妙的天下,在那邊,我感覺(jué)到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)理想的女孩,每每有許多奧妙而甜蜜的空想。我喜好仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜好小動(dòng)物,每每密切地與它們語(yǔ)言,惹得媽媽笑我是小傻瓜……如今,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)理想的女孩安妮,我要與她交朋友。
綠山墻的安妮讀后感2
以前，課本上推薦給我們有幾本書(shū)，其中就有《綠山墻的安妮》，我便跑去書(shū)店買來(lái)了，迫不及待地讀起來(lái)。
這是一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。書(shū)中綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪麗拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)個(gè)紅頭發(fā)、愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩——安妮。她頻頻闖禍，瑪麗拉曾多次想把安妮送回去。
安妮天性活潑樂(lè)觀，想象力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)大自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考上了大學(xué)，但為了照顧瑪麗拉她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書(shū)，我喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的女孩，她每天都在想象。在他的想象中，櫻花是雪皇后，蘋果是紅衣姑娘，還有神秘的白馬王子。他把自己的影子想象成知心朋友，訴說(shuō)心事……
讀了安妮這些天真爛漫的幻想，我被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在在那里。我感受到無(wú)窮無(wú)盡的.快樂(lè)。其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有甜蜜的夢(mèng)想，我喜歡抬起頭來(lái)看白云的樣子，那一次我看到了棒棒糖似的白云，我沖著它大叫：“我要吃了你！”惹得媽媽哈哈大笑。
安妮的身世和遭遇都很不幸，打她沒(méi)有被不幸打倒，我要學(xué)習(xí)她的精神，同她交朋友！
綠山墻的安妮讀后感3
在老師的推薦下，我讀了一本叫《綠山墻的安妮》的著名讀物。主人公安妮那燦爛的笑臉?biāo)埔皇鴾嘏年?yáng)光照耀在我的臉龐。
女孩可以不漂亮，但是她們必須有一顆純潔、善良的心。她有豐富的'想象力，雖然她不美麗，一頭紅色的頭發(fā)，臉頰上長(zhǎng)滿了雀斑，可是上天是對(duì)她公平的，贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。
讀完了這本書(shū)，我深深地愛(ài)上了這個(gè)愛(ài)幻想有個(gè)性的小女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；小溪在覆蓋的冰雪下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成了兩個(gè)知心朋友，向“她們”述說(shuō)心事……讀安妮這些天真浪漫而爛漫的幻想，我覺(jué)得自己也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。
讀完了這本書(shū)，我深深地被打動(dòng)了，這不但是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。而且，這本書(shū)讓我懂得只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是多么得燦爛耀眼！原來(lái)彩虹是多么美麗迷人！
總而言之，《綠山墻的安妮》是別有意思的一本書(shū)，大家可以從書(shū)中得到很多東西，得到一種美和愉快的享受！
綠山墻的安妮讀后感4
雷切爾太太絞盡腦汁，苦苦思索了好久，卻一無(wú)所獲，于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節(jié)選自——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著，而且還是“安妮系列小說(shuō)”的第一部耶，也是最成功的一部。連世界文學(xué)大師馬克·吐溫居然把這本書(shū)同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游境》相提并論呢！這本書(shū)真是想讓人看一看，讀一讀呢。馬克·吐溫還說(shuō)了一句震撼人心的話：“安妮是斷不朽的愛(ài)麗斯之后做令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”
書(shū)中安妮的個(gè)性及其鮮明。她純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說(shuō)話，對(duì)于大自然的'美具有敏銳的感受力。我覺(jué)得我跟她好相似。尤其突出的是，她跟我的想象一樣極為豐富。但因?yàn)橄胂�，我常常在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的差錯(cuò)，鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣，想象力就是促使理想、道德的形成和智力發(fā)展的推動(dòng)力量��！
安妮說(shuō)話充滿著快樂(lè)，我也跟她一樣，話語(yǔ)充滿著幽默。安妮喜歡大自然，她一旦沉迷于大自然，就不能自拔，我跟她一模一樣。我一看到大自然，我就特別興奮。感覺(jué)這一切的大自然就像充滿了生機(jī)。我就會(huì)開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)著我想象出來(lái)的景色哩！總之，我是特別喜歡安妮這個(gè)女孩子！
安妮和我有許許多多的共同點(diǎn)。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感5
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，燦爛如太陽(yáng)，照耀著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證著我們長(zhǎng)大。而《綠山墻的安妮》是這1000輪太陽(yáng)中最為明亮的那一輪。就是這樣一本故事書(shū)，被我記在了心里，印在了腦海里。
這個(gè)故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里面，在這里有一個(gè)叫做“綠山墻”的農(nóng)家 。龍祖系一對(duì)兄妹，他們?cè)臼窍胧震B(yǎng)一名男孩子，讓他幫忙干家務(wù)。
然而他們兩人并沒(méi)有如愿以償，因?yàn)樗麄冊(cè)谝恍┦虑榈淖钃跸玛幉铌?yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一名女孩。這個(gè)女孩兒雖然從小就失去了父母，卻非常的聰明，樂(lè)觀又有趣。她就是——安妮
她那獨(dú)特的個(gè)性讓她經(jīng)常闖禍，可她說(shuō)出來(lái)的一些話或是做出來(lái)的動(dòng)作，也常常讓人忍俊不禁。就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，讓這家人決定收養(yǎng)了他。她改變了兄妹倆的生活，讓這變得更加有趣起來(lái)，而且還時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著兄妹兩人的心。
安妮十分聰明。她靠著自己的聰明，自己努力地考上了大學(xué)。然而她卻放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)選擇去做一名教師 。這又是為什么呢？是什么使她放棄的？原來(lái)她只是不想自己的養(yǎng)母——瑪麗拉孤獨(dú)。
而這一點(diǎn)就可以看出她的'孝心和內(nèi)心的善良。安妮最為突出的特點(diǎn)就是她有堅(jiān)強(qiáng)的生命力和自己的愛(ài)幻想。
這本書(shū)最為突出的特點(diǎn)是：無(wú)論生活是怎樣的，但你只要有對(duì)生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。我也相信生活就是這樣的，所以我也推薦這本書(shū)，就讓我們把生活過(guò)得更加美好吧。
綠山墻的安妮讀后感6
最近我讀了一本好看的書(shū)——《綠山墻的安妮》,我不由得喜歡上了活潑開(kāi)朗的安妮,并被她樂(lè)觀向上的精神所吸引，。
安妮是一個(gè)不幸的女孩,三個(gè)月大時(shí)便失去了父母,一直都呆在鄰居家里,但11歲時(shí),她陰差陽(yáng)錯(cuò)的'被一對(duì)兄妹收養(yǎng),來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。她喜歡幻想,在他的想象中,小溪在冰雪下歡笑,寂寞的時(shí)候,就把自己的影子和回聲看做自己的知心朋友,她還喜歡給每一條小路,每一片湖泊起一些充滿詩(shī)意的名字,使她的朋友們都非常佩服，讀后感《讀《綠山墻的安妮》讀后感400字》。但豐富的想象力和愛(ài)美之心也給她添了不少麻煩,每次都讓馬瑞娜大發(fā)雷霆。最終,安妮靠自己的努力考上了大學(xué),并獲得了愛(ài)和友情。
安妮的樂(lè)觀向上和絕不服輸?shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了我,無(wú)論遇到什么困難,她都用自己樂(lè)觀的精神把困難想象的很容易,把生活中的不順心、不如意都拋到九霄云外。如果犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,都會(huì)想辦法改正,下次絕不再犯。
我也和安妮一樣,有著關(guān)心我的家人和朋友,卻經(jīng)受不了一點(diǎn)打擊,一點(diǎn)小小的挫折都足以把我擊倒,犯了一個(gè)錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)心想不能再犯了,但下次還栽在在同一個(gè)坑里,相比之下,安妮的樂(lè)觀向上、知錯(cuò)就改的精神值得我學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感7
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)教師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開(kāi)始了全新的.生活.她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)當(dāng)向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今日的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!
綠山墻的安妮讀后感8
馬克吐溫曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過(guò)這本書(shū)的主人公：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象�！睆臅�(shū)店里買來(lái)這本書(shū)后，就坐在椅子上啃讀這本書(shū)，書(shū)中的小女孩安妮善良，勤勞，可以把很多事物變得更美，是個(gè)喜歡幻想的小女孩。這本書(shū)叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩，誤打誤撞的被馬修兄妹倆收養(yǎng)到家，因?yàn)榘材莸幕孟耄騽?dòng)了馬修兄妹，使其流了下來(lái)。安妮給綠山墻的景點(diǎn)全部取了名字，每個(gè)名字都很可愛(ài)。上學(xué)后，和一名叫“黛安娜”的女孩交了朋友，無(wú)話不談，在老師，朋友，親人關(guān)懷的幾年后，安妮最終成了一名教師。
安妮沒(méi)有父母，但她沒(méi)有變得孤僻，反而很是樂(lè)觀。她對(duì)親人，朋友，老師都是尊敬，對(duì)小花小草也是一樣，甚是溫柔，小時(shí)候的她想象自己是一個(gè)國(guó)家的公主，國(guó)王的女兒;把山谷的回聲想成她的`好朋友，把冰凍的小溪想作成在冰下歡笑的小孩子……學(xué)習(xí)中，她積極向上，就算是一道題不會(huì)她也會(huì)問(wèn)，并沒(méi)有不懂裝懂。
我們要學(xué)習(xí)安妮，做一個(gè)樂(lè)觀，善良，勤勞的人，就如馬克吐溫所說(shuō)，安妮是個(gè)令人感動(dòng)的女孩。
綠山墻的安妮讀后感9
綠山墻的安妮是父母、老師和孩子們都能感受到的精神書(shū)籍。今年暑假我借了這本書(shū)。
讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中的主角安妮深深打動(dòng)了。這本書(shū)主要是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)和雀斑的女孩安妮。她從小就失去了父母，被送到綠山墻卡斯伯特兄弟姐妹家。她開(kāi)始了她的新生活。她是個(gè)幻想女孩，把櫻花想象成雪皇后，把普通的湖稱為閃光湖。想象一下安妮的.活潑和樂(lè)觀的性格，她在晚上聚會(huì)時(shí)失去了仙女。
富有想象力的特點(diǎn)感染了卡斯伯特的兄弟姐妹，村民們也感染了我。安妮的努力值得我們研究。當(dāng)我想到我的負(fù)面和悲觀的一面時(shí)，我感到羞愧。當(dāng)我做這個(gè)話題時(shí)，我不想用我的頭腦，選擇放棄。心想：無(wú)論如何，你可以問(wèn)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。這種放棄的態(tài)度使我遠(yuǎn)離成功。但是安妮，為了提高她的成績(jī)，甚至連她最不想學(xué)的幾何學(xué)也要努力學(xué)習(xí)，最終進(jìn)入女王學(xué)院。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，不要放棄找到解決困難的辦法，這樣我才能繼續(xù)前進(jìn)。
總之，我從閱讀綠山墻的安妮中獲益良多：我應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)每件事，不要被困難所擊敗。
綠山墻的安妮讀后感10
有人說(shuō)：讀書(shū)使人快樂(lè)。我覺(jué)得這句話十分的對(duì)，所以我很愛(ài)讀書(shū)。今天我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)后，我體驗(yàn)到了很多的快樂(lè)。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒安妮的成長(zhǎng)故事，她善良天真，淳樸，雖然沒(méi)有父母，但是有關(guān)愛(ài)她的人們，在眾人的幫助下度過(guò)了很多的難關(guān)，最終長(zhǎng)大成人，令人感動(dòng)。
安妮在殘酷的生活面前，沒(méi)有沮喪，她熱愛(ài)想象。只要閉上眼睛她就能進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙有趣的世界，在那里感受生活的樂(lè)趣。這其實(shí)就是她的內(nèi)心，如果一個(gè)人的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，是豐富多彩的，那么她的.人生就會(huì)處處充滿活力。就算生活有再多的不幸，那又有著什么關(guān)系呢？一切都有辦法面對(duì)，所以我們不要害怕，而要快樂(lè)的生活著。不是說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差嘛！
而觀察我們的生活，有多少人能永遠(yuǎn)安妮那樣神奇的想象力呢？只有對(duì)生活充滿熱愛(ài)，才會(huì)有源源不斷的想象力�。∷�，讀完這本之后，我要培養(yǎng)自己對(duì)生活的熱愛(ài)，找到生活中的樂(lè)趣，不再用一顆無(wú)所謂、冷淡的心去面對(duì)。
作文老師說(shuō)，想要寫好作文，就必須有豐富的想象力。只有爆發(fā)出對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，才能真正的寫出好的文章吧！我要向美麗的安妮學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感11
暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作，《綠山墻的安妮》。
綠山墻，是一個(gè)農(nóng)莊的名字，書(shū)中的主人公安妮。雪莉（簡(jiǎn)稱安妮），被領(lǐng)養(yǎng)的安妮就生活在這里。
安妮是一個(gè)很有個(gè)性的女孩子，人們習(xí)慣稱她“紅頭發(fā)安妮”。正因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對(duì)這產(chǎn)生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個(gè)沒(méi)有任何親戚的孤女，但她樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢(mèng)幻，還時(shí)常有出格的'言行，性格直率，快言快語(yǔ)，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當(dāng)然，不斷成長(zhǎng)的安妮最終有一個(gè)快樂(lè)，美滿的結(jié)局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內(nèi)心世界里有愛(ài)、有夢(mèng)、有感恩，一直快樂(lè)的生活。
讀了這本書(shū)，我讀懂了一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，才會(huì)覺(jué)得充實(shí)，只有擁有了志趣相投的朋友，才會(huì)玩得快樂(lè)；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)圖強(qiáng)。
綠山墻的安妮讀后感12
只要你時(shí)刻都用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的陽(yáng)光與微笑是無(wú)處不在。
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子。在她的眼里，“閃光之湖”的水會(huì)對(duì)她微笑，森林里會(huì)鬧鬼，野玫瑰會(huì)說(shuō)話……盡管她有時(shí)候也會(huì)鬧出一些笑話：安妮請(qǐng)戴安娜喝茶，卻誤把葡萄酒當(dāng)作紫莓甜酒給戴安娜喝了，結(jié)果戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責(zé)罵；馬瑞拉請(qǐng)阿倫先生和他太太喝茶，安妮誤把止痛藥當(dāng)成香草精放進(jìn)了蛋糕；她買了一瓶劣質(zhì)染發(fā)劑，把頭發(fā)染成了綠色……雖然她不斷犯錯(cuò)，但她一直不斷改正，一點(diǎn)一點(diǎn)邁向成功。
安妮是個(gè)積極樂(lè)觀的孩子。當(dāng)馬修因?yàn)槭艿姐y行破產(chǎn)的.巨大打擊突然去世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)了問(wèn)題，綠山墻面臨被出售的困境時(shí)，安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉，決定放棄好不容易考上的女王大學(xué)。她沒(méi)有被接踵而來(lái)的困難嚇跑，微笑著面對(duì)，留在當(dāng)?shù)亟虝?shū)，留在馬瑞拉身邊。
正是因?yàn)榘材輹r(shí)刻都用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，所以她能用豁達(dá)的性格面對(duì)所有困難，在逆境中不自暴自棄。相比之下，我就自愧不如了。碰到難解的數(shù)學(xué)題時(shí)，我一開(kāi)始還有耐心，解著、解著，做了很久還沒(méi)有一點(diǎn)思緒時(shí)，我就會(huì)發(fā)脾氣，在本子上亂寫亂畫發(fā)泄情緒。
從安妮的身上，我感受到了只有用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挫折和失敗，所有的困難都會(huì)迎刃而解，才有更大的可能堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去就是勝利。
綠山墻的安妮讀后感13
《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)。故事中的主人公安妮，是個(gè)滿臉雀斑，富有想象力，喋喋不休，脾氣暴躁的紅頭發(fā)女孩她有兩個(gè)想象中的“朋友”，還有許多現(xiàn)實(shí)中的朋友。有：黛安娜，老巴里小姐，魯比，簡(jiǎn)，阿蘭太太，以及最后合她成為朋友的克里伯特·布萊斯。
馬克·吐溫曾經(jīng)這樣稱贊這本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象。”但我認(rèn)為安妮才是最令人感動(dòng)和喜悅的兒童形象。它還是最甜蜜的兒童生活小說(shuō)，被譯成50多種文字，發(fā)行超過(guò)50000000冊(cè)！
《綠山墻的'安妮》的作者是加拿大的露西·蒙哥馬利。因?yàn)椤毒G山墻的安妮》這本書(shū)，蒙哥馬利受世人矚目。她不僅創(chuàng)作了“安妮系列”，還創(chuàng)作了“艾米莉系列”。
讀完這本書(shū)，我最喜歡的不是安妮，而是馬修（即安妮的養(yǎng)父）。他是一個(gè)靦腆，害怕除了瑪麗拉和林德太太之外的所有女人的老單身漢,卻因?yàn)榘材莺妥约旱拿妹矛旣惱沉艘患�，還鼓起勇氣，去有女店員的勞森商店，他的這種變化讓我感到吃驚。
最后希望所有讀過(guò)這本書(shū)的讀者都能喜歡這本書(shū)并細(xì)細(xì)的品味。
綠山墻的安妮讀后感14
這個(gè)暑假，老師推薦我們閱讀幾本外國(guó)名著。《綠山墻的安妮》是其中的一本。外國(guó)人？還名著？看得懂嗎？我漫不經(jīng)心地打開(kāi)書(shū)，準(zhǔn)備隨隨便便地翻一翻，應(yīng)付應(yīng)付。誰(shuí)知，剛剛翻了幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了。
“綠山墻”的馬修兄妹因?yàn)槟昙o(jì)日漸老了，想領(lǐng)養(yǎng)個(gè)十幾歲的男孩來(lái)幫他們干活。誰(shuí)知，陰差陽(yáng)錯(cuò)，馬修卻領(lǐng)回了一個(gè)瘦小的、長(zhǎng)著紅頭發(fā)、臉上有雀斑的安妮。安妮是一個(gè)活潑開(kāi)朗，愛(ài)幻想的，總是喋喋不休地說(shuō)個(gè)不停的小女孩。
安妮用自己的善良和努力贏得馬修兄妹的愛(ài)，經(jīng)歷了幾次誤會(huì)之后，大家慢慢都喜歡上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的安妮。她很努力地學(xué)習(xí)，后來(lái)，她拿到獎(jiǎng)學(xué)金準(zhǔn)備上大學(xué)了，這時(shí)候馬修卻死了，瑪利亞眼睛也近乎失明。于是，安妮放棄上大學(xué)，留在村里教書(shū)，陪伴著瑪利亞。
安妮在艱苦的環(huán)境中，從來(lái)不叫苦，總是把一切幻想成完美的樣子。她帶著感恩的心回報(bào)馬修兄妹，她樂(lè)于助人，就像一縷春風(fēng)，總是帶給大家一股清新的.快樂(lè)的感覺(jué)。真的好喜歡安妮！
想想自我真的好慚愧，總是抱怨：抱怨作業(yè)，抱怨老師，抱怨同學(xué)，抱怨……其實(shí)，老師都是為我們好呀！同學(xué)之間，誰(shuí)沒(méi)個(gè)誤會(huì)呢！但是，我卻總是嫌老師太兇，總是覺(jué)得同學(xué)太煩，從來(lái)都不想想：其實(shí)自己也有好多缺點(diǎn)。
安妮的精彩人生讓我明白：無(wú)論生活中遇到什么樣的逆境都要有樂(lè)觀、向上的精神，并且要有一顆感恩的心。
綠山墻的安妮讀后感15
在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長(zhǎng)，安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是會(huì)讓人微微地笑起來(lái)，繼而感受到幸福的。
“樸實(shí)的文字，淡淡的幸�！�，我想這是對(duì)《綠山墻的安妮》最貼切的評(píng)價(jià)了。這本書(shū)是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、活潑、善良的女孩子，她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，經(jīng)常受到別人的嘲笑，但她并沒(méi)有自卑，而是樂(lè)觀積極。
安妮從1歲時(shí)就失去了父母，十一歲時(shí)被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)了。她的相貌并不美貌，面頰上生滿了雀斑，可是上天對(duì)她詩(shī)平的，贈(zèng)予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。她的天真可愛(ài)，和聰明開(kāi)朗收到了人們的`喜愛(ài)。但是因?yàn)樗奶煺骠[了不少笑話，又因?yàn)樗纳屏己椭甭视颜x和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考上了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師。
安妮并不美麗，但她對(duì)人生充滿了希望。我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來(lái)不叫人失望，我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”
是呀，只要我們樂(lè)觀面對(duì)生活，樂(lè)觀面對(duì)人生，那么再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。你相信生活有陽(yáng)光，它就有陽(yáng)光。只要你有一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)世界，擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)陽(yáng)光是那么燦爛。
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