(精)快樂的元宵節(jié)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂的元宵節(jié)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的元宵節(jié)作文 篇1
正月十五元宵節(jié)，這天中午，我和媽媽、哥哥(新年禮物)一行六人去文化廣場看鬧元宵活動。路上的人可多了，簡直是人山人海、車水馬龍。鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴處處洋溢著節(jié)日的喜慶!
一輛一輛的花車隊伍開了過來，五花八門的表演贏得了觀眾們的陣陣喝彩聲：穿紅著綠的秧歌隊扭著歡快的秧歌、火紅的腰鼓跳起來、驚險刺激的高蹺表演、幽默的旱船表演、憨態(tài)可掬的大頭娃娃、舞龍舞獅舞出了盛世祥和!
到了晚上，我們又結伴去看煙花，一路上人們扶老攜幼，他們興高采烈的`邊說邊笑，從四面八方匯聚在一起觀賞焰火晚會，共度激情夜晚。
7點28分，煙花晚會正式開始了!
忽然，“砰”的一聲，一個“導彈”飛向天空，在天空中炸響，五顏六色的“傘兵”飄然而來。一簇簇色彩鮮艷的花束飛向天空，接著出現(xiàn)了無數(shù)的小禮花，小禮花“噼里啪啦”在半空中炸響了，伴隨著“隆隆”的禮炮聲。各類煙花五彩繽紛、爭奇斗艷，染紅了天空。忽然，一條金色的巨龍出現(xiàn)在河岸邊，把河水映的通明引起觀眾一陣陣歡呼聲。人們紛紛舉起手機、相機，想把這美麗的瞬間留住!
我喜歡今年的元宵節(jié)，更期待明年的元宵節(jié)!
快樂的元宵節(jié)作文 篇2
今天，我在我姥姥家過元宵節(jié)。姥姥做了一桌好飯，有我愛吃的水煮魚和芹菜。當然，代表團圓的元宵也少不了啦！
晚飯后，該放煙花了！我連忙從屋里搬出“加大照明彈”，放在磚頭叢中。爸爸點著了火線，迅速撤離。噴上天的白花呈薰衣草狀發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。接著，小舅舅又搬來了一個大箱子似的煙花，把它放在了一塊大空地上，點燃后，噴出了一個小黃球飛到天上，綻放了一朵菊花。 “嘭”的一聲又一個飛上了天，這一次的花朵是滿天星呢！“花瓣”不時發(fā)出爆裂的聲音，我又進屋拿出“7寸電光花”，分給每人兩支，把門前的小巷照的光輝燦爛。院子里同時發(fā)出“大地紅”的`聲音。“敵人打機槍啦！”我興奮地跳著叫著。鄰家小伙伴拿著“火箭”過來了，“火箭”竄上天，我和弟弟都尖叫了起來。不知不覺煙花放完了，我的心還“怦怦”跳著。
過元宵節(jié)真快樂！
快樂的元宵節(jié)作文 篇3
今年的元宵節(jié)，我玩的特別開心。因為我在姥姥家度過了一個快樂的元宵節(jié)。
我這次元宵節(jié)不是在我家過的，而是在姥姥家過的。雖然沒有茌平光彩，但我體驗放煙花爆竹的感覺。
這天晚上我吃完元宵，就去長旭家玩兒，我們正玩兒TNT呢，只見姥爺抱著一個大大的煙花去了長旭家。我們開開心心到了大公路旁邊，三哥點燃導火線，只跑。我在一旁看著只見長旭以捂著耳朵我不禁笑了一聲。開始了，我發(fā)現(xiàn)第一發(fā)先是往上發(fā)一顆蛋，又展開，又展開。太好看了我不由自主的'說道。
今天的元宵節(jié)我非�？鞓�，同時也喜歡天下所以的人元宵節(jié)快樂。
快樂的元宵節(jié)作文 篇4
今天，是元宵佳節(jié)。到了晚上，咱們照例要去看一年一度的煙花和燈展。路上有些人在放煙花，咱們看了一會兒。所以遲到了，但煙花不會等咱們的。咱們到時煙花已經(jīng)開始燃放了。咱們挑了一個好地方，開始看。煙花是從文化宮上放的。這些美麗的'煙花把黑夜照得如同白晝，彩色的火球飛騰著，連續(xù)不斷，交映在天空的煙花中綻放。
這此煙花簡直像在春天里互相爭芳斗艷的鮮花一樣，令人賞心悅目。夜空的滴滴金雨與地上開放的朵朵銀花匯成了一片歡樂的海洋。有的四射的煙火，組成孔雀開屏的樣子。有的煙花是圓的，密布在天孔中，像星星還眨呀眨的。
元宵節(jié)上不僅是燈的世界，也是人的海洋。無數(shù)燈與人聚在一起，構成了景色奇異的燈和人潮。這些燈別具一格、珠光寶氣、晶瑩發(fā)亮。我看到了有個燈展畫面是一個老奶奶和壯牛組成，牛跳舞時左搖搖右擺擺，耳朵上下擺動很牛。而老奶奶舞姿生風比牛更牛。就這樣，咱們在燈海中盡情欣賞。今年元宵節(jié)真快樂。
快樂的元宵節(jié)作文 篇5
“三十的火，十五的燈”，元宵節(jié)是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節(jié)也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節(jié)已成為我校“植根教育”的傳統(tǒng)民俗文化校本課程中一道亮麗的風景線。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統(tǒng)立德做人�！睂W校開展了許多活動有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關于元宵節(jié)的活動。我一大早就來到學校，可同學們比我來得還早，他們互相交換觀賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時間了，平靜的學校一下子變得熱鬧起來，走廊里擠得滿滿的，我靠自己的腦袋猜中三個，本來我可以猜更多的，可同學們太聰明了，一下子就搶光了，我沒他們快，所以我沒能換到大禮物。
不一會兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開工。不一會兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開始很輕松，到糊狀時越來越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個團，我就按照她的話去做，我瘋狂地擠壓它，不一會兒就變成了一個團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現(xiàn)它越來越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡單的一步了，跟小時候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個元宵節(jié)是我長大以來最快樂的一次，我不僅猜了燈謎，而且學會了自己動手做了最好吃的湯圓！
張辰彬 “三十的火，十五的燈”，元宵節(jié)是熱熱鬧鬧中國年的“壓軸戲”。從古至今，元宵佳節(jié)也同樣承載了中華民族太多美好希望和祝福，被歷代文人墨可反復歌吟。如今，歡度元宵佳節(jié)已成為我校“植根教育”的傳統(tǒng)民俗文化校本課程中一道亮麗的風景線。
“鬧元宵歡天喜地，尚傳統(tǒng)立德做人。”學校開展了許多活動有做花燈、猜燈謎、出元宵小報等一系列關于元宵節(jié)的活動。我一大早就來到學校，可同學們比我來得還早，他們互相交換觀賞各自的花燈，準備燈謎給別人猜。到了猜燈謎的時間了，平靜的學校一下子變得熱鬧起來，走廊里擠得滿滿的，我靠自己的腦袋猜中三個，本來我可以猜更多的.，可同學們太聰明了，一下子就搶光了，我沒他們快，所以我沒能換到大禮物。
不一會兒，下課鈴響了我飛快的收拾好書包跑回家去，因為我回家要做湯圓。我舀了八大勺米粉在盆里，媽媽再燒開水，我戴上袖套，圍上圍裙準備開工。不一會兒，水燒好了，媽媽一邊倒水，讓我用勺子攪拌米粉，把它攪成糊狀，一開始很輕松，到糊狀時越來越難攪，攪得我手臂都酸了！接下來是搓團，媽媽教我用手把糊狀的米粉擠壓成一個團，我就按照她的話去做，我瘋狂地擠壓它，不一會兒就變成了一個團，然后我用手把它一直擠，我發(fā)現(xiàn)它越來越光滑，最后是搓湯圓這也是最簡單的一步了，跟小時候玩橡皮泥一樣，我能把它搓得很圓很圓……湯圓燒好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里卻是甜甜的。
這個元宵節(jié)是我長大以來最快樂的一次，我不僅猜了燈謎，而且學會了自己動手做了最好吃的湯圓！
快樂的元宵節(jié)作文 篇6
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。
那天，我與爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里元宵節(jié)早已離我而去，但元宵節(jié)的那個故跑著玩，并央求媽媽為我點著�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點。”媽媽說著把燈奪了過去。
我盼呀盼呀，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的`音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。元宵節(jié)的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。
我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。
呀，元宵節(jié)，快樂而難忘的元宵節(jié)。
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