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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2023-08-30 18:01:28 作文 我要投稿

我的夢(mèng)作文15篇【實(shí)用】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)作文15篇【實(shí)用】

我的夢(mèng)作文1

  夜幕降臨了,伴隨著鐘表滴滴答答的聲音我漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)我穿越時(shí)空來到了3770年。咦?汽車跑哪里去了?我仔細(xì)的找啊找啊,就是沒有找到,小朋友們都自己蹦蹦跳跳的去上學(xué),沒有交警叔叔指揮車輛了,也沒有匆匆忙忙的爸爸媽媽在護(hù)送,我忍不住疑惑問一個(gè)路人,路人說:“你不知道嗎?咱們國家已經(jīng)研制出了地下車道,你看,那、那還有那都是地下車道出入口,從那里下去開車,地面現(xiàn)在也是綠色王國呢!”“啊!原來那些都是入口啊,我還把他們當(dāng)停車場(chǎng)了呢”

  我又來到了小河邊,水好清澈啊,叮叮咚咚的`歡唱著向下流跑去,那些污水呢?怎么一點(diǎn)也不見了,我從上游一直找到下游,一滴污水也沒有找到,我問工人,工人說:“咱們國家現(xiàn)在已經(jīng)使用太陽能能源了,不需要排污水。”哦,怪不得沒有污水了,到處都變得美麗了。

  “咕——咕——!”我的肚子餓了,我走進(jìn)一家飯店吃飯,咦,寬敞明亮的大廳里怎么沒有桌子和椅子,餐桌椅子那里去了,服務(wù)員說:“國家已經(jīng)研制出了透明椅桌!编蓿瓉砣绱,這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),節(jié)省了多少能源!

  我吃完飯,去了自己的家鄉(xiāng),我要去看看我的學(xué)校,正走著,突然什么東西扎了我一下,真疼,我一蹦突然把眼睛睜開了,我才發(fā)現(xiàn)我還是躺在床上,原來是一本書扎了我一下。我笑了起來!

我的夢(mèng)作文2

  夜深了,一輪圓圓的爬上了浩瀚的星空,這時(shí),我慢慢變成了一只的蝴蝶。

  我感覺輕飄飄的,身后長出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀,慢慢地飛了起來,越飛越高。我穿過了窗戶,越過了高樓,飛自向。朦朧的下,露珠在草葉上閃著光,真美!

  我一邊欣賞著的美景,一邊唱起了歡快的歌。突然,一陣急促的呼喊聲,從下面的草叢中傳出來。救命啊,救命。∵@很微弱,但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀,直沖向求救的地方。原來,是一只可憐的毛毛蟲,正在被一條可怕的蜈蚣追趕,可能是想把這只毛毛蟲當(dāng)作它的`一頓美餐吧。

  毛毛蟲拼命的爬,蜈蚣嗖嗖的追。我心想:毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶,跟我是同類,一定要救它才行。于是,我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊,大聲喊:毛毛蟲,快爬到我的背上來!毛毛蟲似乎聽到了,抬頭看了看,松了一口氣,驚喜的喊道:這下有救了!我急忙停在草叢中,把翅膀拉下來,毛毛蟲一邊急促的呼吸著,一邊使出全身力氣,蠕動(dòng)著弱小的身軀,爬上了我的背,緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到,我咬緊牙,屏住呼吸,用力扇動(dòng)著翅膀,慢慢向空中飛去。

  蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們,心中有些失落,掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我,輕輕地對(duì)我說:蝴蝶仙子,謝謝你救了我!

  我說:沒什么的,只要你以后變成了蝴蝶,也去幫助別的毛毛蟲就行。我給毛毛蟲講了變蝴蝶的,還把它送回了。

  天快亮了,我也該回家了。我飛著飛著,聽見汽車一聲響,睜開,天亮了,原來我是在做夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文3

  在一個(gè)炎熱的夜晚,我伴著蟬的叫聲,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,我剛起床。一位小仙女在我面前飛來飛去,匆匆忙忙地對(duì)我說:“我今天要去參加派對(duì),沒有辦法完成任務(wù),于是我選中了你,用一天的時(shí)間去幫助別人吧!

  說著,小仙女消失了。我手中卻有一根魔杖,背上長著一對(duì)翅膀。一天的旅程就這樣開始了。

  我飛呀飛,飛到貧困地區(qū)。孩子們正在上課,突然房子一晃動(dòng),我急忙把魔杖一甩,房子不晃動(dòng)了,孩子們安全地逃了出來。我又把魔杖一甩,給孩子們變出了一桌桌教學(xué)樓,里面配置了最好的老師、課桌和課本。還給孩子們變出了一條條新衣服,一雙雙新鞋,省的他們光著腳丫在泥地里滾來滾去。我還來到他們的房子里,給他們變出了一臺(tái)臺(tái)新的電視機(jī),讓他們懂得外面的世界是多么豐富多彩。

  我有飛呀飛,飛到沙漠里,看見一個(gè)旅行者正在艱難的爬行。我明白了,便給他變出了一杯水,那杯里的水永遠(yuǎn)也不會(huì)灑,也不會(huì)喝完,以便他安全走出沙漠。為了防止其他旅行者口渴、饑餓,我變出了幾片綠洲,綠洲旁邊還長著“面包樹”,只要一搖樹,便會(huì)有面包從樹上落下來,防止旅行者肚子餓。

  眼看夕陽西下,我的任務(wù)也快完成了。而正在我回家的路上,卻發(fā)生了一場(chǎng)車禍,我只好再幫忙一次。我有氣無力地把仙杖一揮,壓在摩托車上的.大卡車被抬了起來,壓在車底下的人也及時(shí)獲救了。

  我回到家中,正拿著一杯咖啡正美滋滋地喝著,這時(shí)——“靈涓,靈涓快起床了你咬著枕頭干什么?”

  。∫粓(chǎng)多么奇妙的夢(mèng)啊,要是真的就好了,讓貧困山區(qū)的孩子們快樂,讓沙漠的旅行者生存,讓車發(fā)不再發(fā)生。

我的夢(mèng)作文4

  夢(mèng),是個(gè)神奇的東西,它是一種夢(mèng)幻,是一種想象,更是一種理想。

  每個(gè)人的夢(mèng)都不同,有的想做一名醫(yī)生去拯救每個(gè)生病的人,做一名白衣天使,有的想做一名警察去保家衛(wèi)國,做一名勇者,還有的想做一名歌唱家去用聲音感染每個(gè)人,做一名歌神,而我,我想做一名科學(xué)家,用自己的智慧去為人類造福,做一名不禁風(fēng)雨,怎能見彩虹的科學(xué)家。

  愛迪生發(fā)明了電燈,為人們照亮了希望,蒙哥而費(fèi)兄弟發(fā)明了熱氣球,為人類想要踏上天空的夢(mèng)又邁進(jìn)了一步。我也想發(fā)明一樣?xùn)|西—萬能鞋子。

  一年四季總是換鞋子,我則想發(fā)明一種四季都能穿的鞋子。夏天,它能自動(dòng)變成網(wǎng)鞋,顏色也會(huì)特別淺。冬天,它將變成厚的棉鞋,顏色也將會(huì)發(fā)生改變,變成深的顏色,例如:黑色或深藍(lán)色等,春天和秋天呢,也會(huì)發(fā)生改變的。

  那這種鞋子將怎樣變成不同季節(jié)的鞋子呢?它是有感覺功能的`,會(huì)根據(jù)天氣的不同自動(dòng)變化的,那它又是怎樣變換顏色的呢?是通過人心里想的而改變的。

  這種鞋又是怎樣運(yùn)行的呢?在它的上面有一塊太陽能接受裝置,太陽的照射會(huì)給它充滿電的,這樣,又節(jié)能,又環(huán)保,真的是一樣好東西呀!

  我相信只要我努力學(xué)習(xí),我一定會(huì)發(fā)明出我想要發(fā)明的東西,滴水穿石,鐵杵磨成針,一切都將變?yōu)楦≡啤?/p>

我的夢(mèng)作文5

  “今天真累呀!”我躺在床上,竟迷迷糊糊地睡著了……

  “各位先生、各位女士,下午好!歡迎諸位來賓參加20xx年的諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮。首先請(qǐng)諾貝爾五世發(fā)言……”

  “哇!這么多人呀!蔽易诤蜻x人席上,朝后一看,大吃一驚,只見會(huì)場(chǎng)內(nèi)人頭攢動(dòng),千余個(gè)座位早已坐滿,許多人只好座加座甚至站著。

  正想著,只聽見主持人緩慢而又激動(dòng)地宣布:“今年的諾貝爾天文獎(jiǎng)得主是——中國的徐俊楠中國的徐俊楠先生!”緊接著,一陣熱烈的掌聲蓋過了主持人的聲音!罢(qǐng)徐俊楠先生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”

  我理了理衣服,滿面笑容地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手接過金燦燦的大獎(jiǎng)杯和一張巨大的10億美元支票。我轉(zhuǎn)過身來,向大家展示獎(jiǎng)杯!靶炜¢壬@獎(jiǎng)的作品是——‘黑洞開關(guān)’!敝鞒秩艘贿吔榻B著,大屏幕上出現(xiàn)了我的'“黑洞開關(guān)”,“眾所周知,地球面臨了被黑洞吞噬的危機(jī),而這個(gè)‘黑動(dòng)開關(guān)’,有一個(gè)神奇的功能,能使任何一個(gè)逃逸速度小于光速的5倍的天體變成白洞!

  我緩緩走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),回到座位上,聽見有人說:“第一個(gè)中國的諾貝爾就這么先進(jìn),中國人太了不起了!太厲害了……”

  …………

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了,我走在回家的路上,心里久久不能平靜。

  “這孩子,衣服不脫就睡了,真是的……”媽媽的嘮叨聲把我從睡夢(mèng)中拉了回來。我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽,媽媽說:由這個(gè)理想不錯(cuò),不過要好好努力了!”

  是呀,我要好好努力了,爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。

我的夢(mèng)作文6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,可大可小,可多可少。我也有自己的夢(mèng)想,那就是——當(dāng)特種兵。

  有的人會(huì)認(rèn)為,自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,根本就不可能實(shí)現(xiàn)。所以干脆就放棄了,做一個(gè)沒有夢(mèng)想的人。沒有夢(mèng)想的人就是沒有追求的人,沒有追求的人還談得上什么努力呢?

  我就不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想,盡管這個(gè)夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)。還記得小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語老師,那時(shí)的我,覺得老師這個(gè)職業(yè)就如同醫(yī)生一樣,非常神圣、非常偉大。但現(xiàn)在我長大了,我的夢(mèng)想也隨著我的長大而改變了,我想當(dāng)一名特種兵,盡管我知道這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn),但我還是不會(huì)輕易放棄,我會(huì)努力努力再努力,加油加油再加油!我相信,只要有恒心,不論做什么事都一定會(huì)成功的。

  雖然我的夢(mèng)想離我或我離我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不會(huì)因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一步一步去實(shí)現(xiàn)它。

  我們每個(gè)人都有自己的'夢(mèng)想,我們應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我希望,我可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名合格的特種兵。我還希望,每一個(gè)有著自己夢(mèng)想的人,不論夢(mèng)想是很大很大的,還是很小很小的,都要去實(shí)現(xiàn)它,讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

  如果我遇到了困難與挫折,就會(huì)想起一句名言:“挫折與磨難是鍛煉意志,增加能力的好機(jī)會(huì)!

我的夢(mèng)作文7

  今天晚上,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我來到一個(gè)地方,這到處都是我喜歡吃的布。翰葺兜、奶油味的、巧克力味的……數(shù)也數(shù)不過來。我一邊吃著布丁一邊往前走,忽然,我看見前面有個(gè)小村子,便立刻跑過去。

  到了村子外的大門口,我清清楚楚地看見,上面寫著“唐果村子”四個(gè)大字。這里的大門打開了,從里面走出來一位老人,他的胡須真長。他邀請(qǐng)我進(jìn)入他們的村子,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便進(jìn)去了,哇!這里散發(fā)出一股糖香味。經(jīng)過我人那位老人的閑談,我知道原來他是這個(gè)村子的村長。之所以這里散發(fā)出糖香味,是因?yàn)檫@里的所有東西,都是用糖果做的。

  村長帶我來到了,他們村子的第二景觀。原來是瀑布,我看沒有什么稀奇,就想轉(zhuǎn)頭走,村長一把拉住了我,說:“這個(gè)瀑布很神奇的,不信你看!贝彘L對(duì)著瀑布說了一句:“變糖水”。我用手捧了一口水嘗了嘗,真的是糖水,甜甜的,村長又說了一句:“變橙汁”。雖然瀑布的顏色沒有變,但味道真的是橙汁味。

  村長以帶我來到了第三景觀。這里的.每棵樹上花很小,唯獨(dú)只有中間那棵樹上的花超大,村長說:“我們的房子就是由這幾棵樹上的花建造的,這樹上的花其實(shí)叫糖花,它們一年四季只有一棵樹上的糖花又多又大又甜”。

  鬧鐘“叮叮”聲把我吵醒了,我真懷念剛才夢(mèng)到的旅程,我會(huì)把這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)記在我的心里。

我的夢(mèng)作文8

  人人都做過夢(mèng)。我做的夢(mèng)如天上的星星一樣多,但最耀眼的.那個(gè),讓我一想到,我就感慨萬分。

  在學(xué)完《洗臉》這篇課文后,我坐在座位上,寫作業(yè),天漸漸的、漸漸的黑了。突然,我的眼前黑了一下,我便覺得沒什么力氣,干脆趴在桌上,沉沉睡去。

  一陣風(fēng)吹過,我便打了個(gè)冷顫,猛地睜開雙眼,坐了起來:“我在哪?”只見周圍很臟,自己坐在1顆石頭上,這里連一株花草都沒有。“小朋友,你醒了!蔽乙换仡^,這才發(fā)覺后面有位老爺爺。而且我的呼吸很困難,很不舒服。老爺爺好心地給我一個(gè)防毒面具,我慌忙帶上才好。“老爺爺,這到底是哪兒?”我疑惑地問。老爺爺慢慢吐出兩個(gè)字:“地球!薄笆裁矗 蔽艺痼@地說:“不可能,那么美麗的地球,怎么可能變成這荒野。”

  “在3001年,人類過度用水、用電、亂砍樹木,結(jié)果就變成這樣了!崩蠣敔敱У卣f。突然,有些沙子騰空而起,向我們涌來。老爺爺快步拉著我,進(jìn)入一個(gè)隱藏的地下房子:“現(xiàn)在地球上,只剩下我們兩個(gè)了。”

  我呆若木雞地坐在石頭上,心想著:怎么可能!與此同時(shí),從天上傳來一個(gè)聲音:“愚蠢的人類,你們應(yīng)該為曾經(jīng)美麗的地球付出代價(jià)!”

  我嚇了一大跳,睜開了雙眼。媽媽在我身邊問:“沒事吧?做噩夢(mèng)了!蔽议L嘆了一口氣,幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)。

  希望那只是南柯一夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文9

  夜深了,一輪圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空,這時(shí),我慢慢變成了一只美麗的蝴蝶。

  我感覺身體輕飄飄的,身后長出了一對(duì)印著彩色花紋的翅膀。我輕輕揮動(dòng)翅膀,慢慢地飛了起來,越飛越高。我穿過了窗戶,越過了高樓,飛自向遠(yuǎn)方。朦朧的'月光下,露珠在草葉上閃著光,真美。

  我一邊欣賞著大自然的美景,一邊唱起了歡快的歌。突然,一陣急促的呼喊聲,從下面的草叢中傳出來!熬让。让。 边@聲音很微弱,但我仍然聽清楚了。我飛快地抖動(dòng)著翅膀,直沖向求救的地方。原來,是一只可憐的毛毛蟲,正在被一條可怕的蜈蚣追趕,可能是想把這只毛毛蟲當(dāng)作它的一頓美餐吧。

  毛毛蟲拼命的爬,蜈蚣嗖嗖的追。我心想:毛毛蟲會(huì)變成蝴蝶,跟我是同類,一定要救它才行。于是,我的翅膀扇得更快了。我飛到毛毛蟲身邊,大聲喊:“毛毛蟲,快爬到我的背上來!”毛毛蟲似乎聽到了,抬頭看了看,松了一口氣,驚喜的喊道:“這下有救了!”我急忙停在草叢中,把翅膀拉下來,毛毛蟲一邊急促的呼吸著,一邊使出全身力氣,蠕動(dòng)著弱小的身軀,努力爬上了我的背,緊緊得抓住我的腰。為了不讓蜈蚣追到,我咬緊牙,屏住呼吸,用力扇動(dòng)著翅膀,慢慢向空中飛去。

  蜈蚣眼巴巴地望著飛遠(yuǎn)的我們,心中有些失落,掉頭就爬走了。毛毛蟲緊緊摟著我,輕輕地對(duì)我說:“蝴蝶仙子,謝謝你救了我!”

  我說:“沒什么的,只要你以后變成了蝴蝶,也去幫助別的毛毛蟲就行!蔽医o毛毛蟲講了變蝴蝶的故事,還把它送回了家。

  天快亮了,我也該回家了。我飛著飛著,聽見汽車一聲響,睜開眼睛,天亮了,原來我是在做夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文10

  當(dāng)沉睡千年的巨龍?zhí)K醒時(shí),當(dāng)微風(fēng)吹送學(xué)子深沉的思念時(shí),當(dāng)最后一批種子塵埃落定時(shí),夢(mèng)的齒輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。

  溫暖的風(fēng),和煦的陽。撫上,被光鍍上金邊的草,有種說不出的愜意。盡管此時(shí)算不上寧靜,打鬧歡笑之聲此起彼伏,卻也算不上噪耳。微笑著、思考著。將這群充滿活力的孩子培養(yǎng)起來,去社會(huì)上追逐各自的`夢(mèng)想,是否也是冠軍的夢(mèng)呢?

  輕瞇雙眼,沐浴著陽光,勾勒出冠軍的模樣;叵肫鹄畲豪仔iL所寫的《冠軍賦》及校訓(xùn),又平生幾分深思。敢為人先,勇于擔(dān)當(dāng),誠意厚重,自強(qiáng)不息。短短一十六個(gè)字,卻凝聚著冠軍給予的深厚“愿望”。

  那么,我自己呢?

  最初,我的理想是當(dāng)一位“拼命的英語老師”,是那種能夠每天只睡三四個(gè)小時(shí),即使被人指責(zé)過于嚴(yán)厲,卻仍能堅(jiān)守自我的拼命三郎。但隨著成績(jī)的下滑,脆弱的自尊心使我明白了這個(gè)理想的浩遠(yuǎn)。于是,考取一所好的中學(xué)變成了眼下最為緊迫的事。一次、兩次……老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,將這個(gè)愿望打破!耙凰袑W(xué)嗎?”心里質(zhì)問自己是否還有一退再退,再次改變自己的初衷?回答是否定的?v使現(xiàn)實(shí)再為殘酷,初衷的童真為我指路引光,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  而冠軍學(xué)校,也正是為了這些初衷而生。一步步促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,使生活給予我們更多選擇的空間,不必在一條道路上縱使苦苦掙扎也無濟(jì)于事,因?yàn)樽约阂褵o選擇。而更多的選擇意味著把握人生的主動(dòng)權(quán)就越大。冠軍不要求成績(jī)優(yōu)異,但必須要有品德素質(zhì)與修養(yǎng)。因?yàn)楫?dāng)有了這些時(shí),渺小的我們也多少會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間或多或少會(huì)有一些聯(lián)系,那么就讓我們共同努力吧——冠軍!

  我的夢(mèng),冠軍的夢(mèng),才剛剛開始……

我的夢(mèng)作文11

  我有一個(gè)小小的“夢(mèng)想”,長大以后,也要當(dāng)個(gè)“作家”。怕別人笑話,從不敢對(duì)任何人講。

  我現(xiàn)在的目標(biāo)。我要堅(jiān)持要寫好。

  原來的日記寫在本子上,后來來到吧,就習(xí)慣了把文字寫在這里。

  原來害怕寫,很多的文章就是為了完成老師的作業(yè)在胡編濫造。實(shí)在沒有寫的就仿寫老師的,或者課文。說實(shí)話;我自己都不愛看我的,沒有一句真話。

  自從老師推薦了吧,我不害怕寫了。每天在寫之前,都要精心的構(gòu)思,去觀察生活中的人和發(fā)生的一些事,我漸漸的'學(xué)會(huì)了一些表達(dá)方法和寫作技巧,我知道,這離我的夢(mèng)還是很遙遠(yuǎn),但是,我知道我的文字都是我內(nèi)心的聲音。

  爸爸媽媽經(jīng)常看我的,給我提出相應(yīng)要改進(jìn)的意見,但是他們不會(huì)強(qiáng)求與我。

  因?yàn)橄矚g寫。進(jìn)而喜歡上了看書?催^楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。感覺她寫的就是我們班的同學(xué),這應(yīng)該就是大作家的精妙之處。把我們的生活,用準(zhǔn)確的文字描述出來。我理解這里邊,不僅要仔細(xì)觀察生活,還要用心思考,還有就是恰當(dāng)?shù)恼Z文來描寫生活,讓我們看了以后有一種感同身受的體驗(yàn)。

  現(xiàn)在的我還有了一點(diǎn)點(diǎn)“夢(mèng)想”,每當(dāng)讀完一篇文章的之后,我常常這樣想:如果我是主人公,我會(huì)怎么選擇后來的生活。如果我是作者,我會(huì)給讀者一個(gè)怎么樣的交代。如果我也選擇寫這樣的主題,我會(huì)怎么安排故事中的人和事。

  我理解,文字表達(dá)的是作者的一種心聲,我還是安靜的做好我現(xiàn)在的事,當(dāng)下的事,用心來體驗(yàn)生活,感受生活,才能準(zhǔn)確得表達(dá)自己的真情實(shí)感。

我的夢(mèng)作文12

  叮呤呤……,叮呤呤……這鬧鐘聲打破了我的夢(mèng)幻,我一看日歷,竟是20xx年1月24日,我十分驚奇,為什么會(huì)來到這個(gè)時(shí)間段,我一走出去便發(fā)現(xiàn)了許多驚奇的事。

  我一出去,看見這里的人眼睛都很小。而身體都很大,我看見了一個(gè)一個(gè)月大的孩子,而他卻和我一樣大一樣高,這時(shí)一個(gè)比我大20倍的.大走了過來,問我為什么你這個(gè)一個(gè)月大的孩子也可以走路呢?我并沒理睬他,而是加快腳步走了。

  這時(shí)我看見了他們的車子,竟然只有我那么大,我十分好奇他們是怎么進(jìn)去的,我仔細(xì)觀察著,噢!原來是因?yàn)檐囎訒?huì)將主人給縮小,然后進(jìn)去。我也開著這種車子前進(jìn)著,這時(shí)我看見一道光閃了過來,我連忙追上,想看一看沖突是怎么回事。

  我追著追著就來到了科學(xué)密室,我進(jìn)去了,看見了兩位博士,分別是XT博士和XP博士,我問他光是怎么回事,原來那光是他的無線汽車,雖然人不坐在里面,但也可以駕駛著,更何況,這車可達(dá)到每350000千米/秒,這可太快了,我贊嘆到。

  接著我問他們,有沒有什么可以讓我回去的,他們說有一種,但要銅,“銅?”我將口袋的一根電線拿出來,并將銅絲給抽出來,他們將銅絲放了進(jìn)去,突然空氣中出現(xiàn)一道門,我轉(zhuǎn)好日期后,便打開門走了進(jìn)去,這里有我許多年的記憶,但我并沒有看,而是直接走回了我們的年代。

  我將頭一搖,便起了床,原來這是一個(gè)夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文13

  每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)當(dāng)英雄的夢(mèng),大多數(shù)的人認(rèn)為這是男生的夢(mèng),偏偏這個(gè)從小貼弱多病的我想成為中國人民解放軍的一員。也許大多數(shù)的人不理解我,一個(gè)女生去摻和什么,可那就是我的夢(mèng)想。

  我從有這個(gè)年頭已經(jīng)八年了,從小學(xué)老師讓寫一篇名為《我的夢(mèng)想》開始的。從此,我的夢(mèng)注定不同于其他人。也許是我從小受環(huán)境的影響所以才會(huì)產(chǎn)生這個(gè)念頭。小時(shí)候,父親總是會(huì)在閑暇時(shí)看一些有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)或軍警題材的電視劇,那時(shí)的我并不能看懂電視上的內(nèi)容,可隨著年齡和閱歷的增長,我開始接觸了解軍人的生活。從那個(gè)時(shí)候起,軍人那英姿颯爽的模樣和愛國的精神感染了我,也讓我產(chǎn)生了報(bào)國參軍的念想。后來,在一次和父親閑聊時(shí)偶然聽父親講了爺爺?shù)囊恍┕适,使我更加的?jiān)定的我的夢(mèng)想。

  據(jù)說,我的'爺爺是一名紅軍戰(zhàn)士,當(dāng)時(shí)參加過抗美援朝,是一名連長。我剛聽到這個(gè)消息的時(shí)候很是震驚,原來,我也是軍人的后代。當(dāng)時(shí),我爺爺轉(zhuǎn)戰(zhàn)中國同日本鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)的斗爭(zhēng),就在一次偶然的機(jī)會(huì)中,爺爺回到了家去看望自己的妻子和孩子?闪钏麤]有想到的是,他的妻子竟然臥病在床時(shí)日無多。奶奶當(dāng)時(shí)見爺爺回來了高興地不等了,可有想到自己的病情和孩子,奶奶便苦苦地哀求希望爺爺留下來。爺爺也知道奶奶的期盼,可是回家的熱情卻也終究抵不過中國成千上萬同胞的命重要。于是,爺爺告訴奶奶讓她等他回家,可爺爺這一走就在也沒回來。

  每個(gè)人都有屬于自己的義務(wù)和責(zé)任,不存在高低貴賤之分。我沒有權(quán)利去左右別人的夢(mèng),但是我可以掌管我自己的未來。我不在乎別人的眼光我只在乎我能否去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。加油,你可以的!

我的夢(mèng)作文14

  種子的夢(mèng)是成為蒼翠挺拔的參天大樹;毛毛蟲的夢(mèng)是變成絢爛多彩的美麗蝴蝶;白天的夢(mèng)是想要見到綴滿繁星的黑夜;溪流的夢(mèng)是有一天能變?yōu)椴龥坝康拈L河。而我的夢(mèng),則是……

  那是在一個(gè)普通的都市,一幢普通的醫(yī)院,一間手術(shù)室臺(tái)前,一位中年人感謝的說:“醫(yī)生,真是謝謝您了,多虧你的醫(yī)術(shù)高明,才救活了我的老母親!笨粗矍暗幕颊呒覍,我的心里也是激動(dòng)萬分,我又救了一個(gè)鮮活的生命。一顆焦急的心,在得知親人的無恙下,慢慢的平靜下來。

  每幾天我都會(huì)做一兩個(gè)手術(shù),雖然是經(jīng)常重復(fù)的事情,但是我仍不敢放下警惕,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)了什么疏忽,不但我自己在良心上有不安,對(duì)逝去的患者,對(duì)患者的家屬,都是深深的愧疚。而每一個(gè)生命又繼續(xù)在我的手上得以延續(xù)的話,等待他們的又將是有一個(gè)燦爛的明天和精彩的人生。

  日日的查房都能讓我都能看到在病榻上的與病魔積極作斗爭(zhēng)的患者,他們?cè)诩覍俚呐惆橄,積極的配合治療,若是病情的好轉(zhuǎn)則會(huì)放出從心底里的高興,若是病情的惡化,也只是小小的'蹙眉,過一會(huì)又會(huì)更期待新的希望。那種對(duì)生命的渴望和對(duì)未來的憧憬,也讓我更加熱愛這份工作,尊敬這份工作,守護(hù)這份工作。

  夢(mèng)像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢(mèng),就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢(mèng),也就有了追求,有個(gè)奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng),就有了動(dòng)力。他會(huì)催人前進(jìn),也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)而前進(jìn),畢竟前途是靠自己的雙手創(chuàng)造出來的!

我的夢(mèng)作文15

  喜歡書法,源于一次老師無意的批評(píng)。

  原來寫的字,用老師的話說”屬于自由體,龍飛鳳舞,關(guān)鍵是你寫完了是要讓老師寫的是啥……”厭倦老師嘮叨的我。讓媽媽送我去學(xué)了書法。

  書法老師是一個(gè)趣味十足的老男人,他總能把漢字講解的惟妙惟肖,從那以后,我再看自己寫的漢字,寫得好看的時(shí)候覺得漢字對(duì)我笑,難看的時(shí)候覺得它在嘲笑我。就這樣,我決心努力寫好字。

  從基本筆畫開始練起,也是老師的指導(dǎo)到位,不到一學(xué)期,我的字有了長足的進(jìn)步,連原來一直批評(píng)我字寫的丑陋的老師也對(duì)我刮目相看了,再后來,每到學(xué)校有寫字比賽,我就是我們班的門面了。心里總是美滋滋的,書法老師更是會(huì)對(duì)我寫的字及時(shí)給予糾正,我忽然覺得我無可救藥的愛上了寫字。

  隨著寫字時(shí)間的'推進(jìn),才發(fā)現(xiàn)我原來的字不叫寫字,真的只能是胡亂涂鴉。怪不得當(dāng)初老師那樣批評(píng)我,現(xiàn)在我再回頭來看,我還是真的很感激那個(gè)老師。

  課余的時(shí)間,我的腦海中經(jīng)常是各種字體浮想聯(lián)翩。由此也更多的了解了漢字的文化淵源。也更深刻的感覺到自己的寫字水平差的太多太多。

  簡(jiǎn)單的寫字,原來也是學(xué)問頗多。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天,我在網(wǎng)絡(luò)里更多的了解的漢字的一些系統(tǒng)的寫法,我的夢(mèng)想希望不久的將來,我也能成為向我的書法老師一樣的“大家”。老師經(jīng)常說:“我們的書法傳承正越來越受到國家的重視,”,將來的我也能成為了一個(gè)名副其實(shí)的書法老師,把我們的文化傳承下去,讓我們的書法文化發(fā)揚(yáng)光大。這就是我的夢(mèng)!

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