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小制作作文9篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的小制作作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小制作作文 篇1
提到唇膏,大家一定不會(huì)陌生。說到自己做唇膏,一定不會(huì)多見吧!
今天,我們?nèi)尾晷W(xué)的多媒體教室就有一群可愛的小記者們,跟著蕭報(bào)的水晶老師興致勃勃地學(xué)習(xí)制作潤唇膏呢!小記者們一個(gè)個(gè)精神抖擻,喜上眉梢。水晶老師事先告訴大家,今天學(xué)習(xí)的是制作天然唇膏,材料有蜂蠟,橄欖油,干花浸泡油,維生素e。這些材料中蜂蠟和油都必須按照標(biāo)準(zhǔn)1:4的比例,不然做出來的唇膏就不會(huì)凝固。聽著老師的講解,大家立刻露出一副胸有成竹的'樣子,爭先恐后開動(dòng)了!有的同學(xué)忙著稱蜂蠟,有的同學(xué)在紙上計(jì)算著用油量,還有的同學(xué)幫忙稱重,而我,卻小心翼翼地捏著滴管取油,這可是細(xì)心活呀!剛開始我還耐著性子,把油從瓶子里一點(diǎn)一點(diǎn)地吸出來,突然,我那滿是主意的大腦,想到了一個(gè)“好”辦法:索性用滴管堵住瓶口,留一點(diǎn)讓油出來的縫隙,這樣油渣仍然不會(huì)出來,倒起來就省時(shí)間了。正在我嘚瑟的時(shí)候,旁邊的同學(xué)突然大叫起來!“超出啦!超出啦!”我立馬停了下來,一看,真的超出了好多!趕緊用滴管一滴一滴吸回瓶內(nèi),哎!這不是聰明反被聰明誤嘛!如果細(xì)心點(diǎn),多點(diǎn)耐心也不會(huì)發(fā)生這樣的結(jié)果。∵好,沒怎么影響我制作的進(jìn)度,當(dāng)同學(xué)們歡呼著高舉做好的勝利品時(shí),我的血紅的,清香的,成就感慢慢的愛心唇膏也大功告成,哈哈,我一定要在感恩節(jié)送給媽媽一個(gè)驚喜,這可是我消耗了無數(shù)的耐心才成功的哦!
小制作大道理,我下次一定要嚴(yán)格按照老師的方法,多點(diǎn)耐心,少出餿主意,一步步踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
小制作作文 篇2
放學(xué)后,同學(xué)們都在討論老師布置的作業(yè),老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一件小制作,有的同學(xué)做小花藍(lán);有的同學(xué)做紙燈籠;有的同學(xué)做風(fēng)車;有的同學(xué)做吸管自行車;還有的同學(xué)做小木屋等等。
我的小制作是一個(gè)小花傘,要用的'材料有:五根細(xì)鐵線,一根粗鐵線,和一個(gè)軟的彩色卡紙,一張硬的彩色卡紙。首先把軟的彩色卡紙用剪刀剪成一個(gè)圓形,把硬的彩色卡紙剪成一朵朵可愛的小花。把那些剪好的花朵用膠水把它貼在軟卡紙上。然后,把粗線條的最底邊,把它弄彎一點(diǎn),這樣小花傘的把手就做好了。把細(xì)鐵線底部圍著粗鐵線的頂部繞一圈,再把第二根,第三第四第五根也這樣做,在細(xì)鐵線的上面貼上膠水,最后把彩色卡紙貼上去做傘頂。一把精致、漂亮的小花傘就呈現(xiàn)在眼前。我把它放在客廳櫥窗里,媽媽非常喜歡,說我的小制作是一件藝術(shù)品。
怎么樣?我的小花傘做得不錯(cuò)吧!只要我們多動(dòng)手,多思考,就一定能制作出許許多多的作品來。
小制作作文 篇3
于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋,還拿來了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口,然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩,然后把蛋清和蛋黃倒出來,倒干凈了以后,又用清水沖洗干凈,再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放,可是每次我都把小米撒在外面的多,裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法,用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭,細(xì)的一端從小口放到蛋殼里,然后把小米從寬口里放,小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里,這辦法可好了,一粒米也沒漏掉。放完小米再把小口給封住了,這樣就撒不出來了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫上黑眼睛黑眉毛,小嘴巴。還在額頭畫上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的,一點(diǎn)也不好看,就用彩紙幫她做了一頂小黃帽,這下子就神氣了!然后,我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠,怒氣沖沖的`老爺爺。我越做越上勁,又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔,做的一只比一只漂亮。
做完以后,我把它們放到一起,看著他們滑稽逗人的樣子,我忍不住哈哈大笑起來!
小制作作文 篇4
我的童年有許多小制作,但我最滿意的只有兩件。
第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”,我發(fā)明它的原因是這樣的:有一天,爺爺上街買了許多筆,筆筒滿了,放在桌子上,不行,桌子上已經(jīng)很亂了,再放上去,不是亂上加亂了嗎?我想,我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒,用來裝筆呢!我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋(gè)藥盒,我拿起剪刀,把蓋剪了下來,我將盒上用膠帶又纏了幾圈,好了,爺爺把筆都放進(jìn)去了,還有空地呢!爺爺連夸我聰明。
第二個(gè)是一把扇子,我發(fā)明它的原因是這樣的:在一個(gè)酷熱難熬的`季節(jié),我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗,奶奶不停地用書扇風(fēng),可不大,我想:可不可以發(fā)明一把扇子,來用它扇風(fēng)呢?說干就干,我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個(gè)花的形狀,又到外面拿幾根小木棍和膠帶,把“花”一分為二,分別粘在小木棍上,幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng),嘴里還不停地說:“拿著我孫子做的扇子,涼快,涼快,真涼快!”聽說后,我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧!
小制作作文 篇5
每當(dāng)我看到別人都有自己的書簽時(shí),我都很羨慕,什么時(shí)候我才有屬于自己的書簽?zāi)兀抗!機(jī)會(huì)終于來了,老師讓我們搞一項(xiàng)小制作。對(duì)了,到現(xiàn)在我都還沒有書簽,不如我就做一個(gè)書簽吧!
我來到了房間,開始尋找制作書簽的材料,我找到了鞋盒·剪刀·鉆子·水彩筆和七彩毛線,一切工作都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在就開始做吧。
我先用剪刀把鞋盒剪開,小心翼翼的剪著,可是不管我怎么小心還是刺傷了手,鮮血流了下來。我不管三七二十一了,把鮮血一抹就接著做書簽。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案,我最喜歡的就是小動(dòng)物了,不如我就畫一只小狗吧,畫得真是美極了,我得意洋洋的笑著。我再用鉆子鉆了一個(gè)不大不小的'洞,用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓,毛線的一端就變得又直又細(xì),我輕輕地把那端細(xì)小的去。然后我把毛線的尾端和頭端排在一起,轉(zhuǎn)成一個(gè)小圓圈把它們一起放進(jìn)去,馬上用力一拉,一個(gè)活結(jié)就系好了。最后我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色,就這樣,一個(gè)精美的小狗書簽就誕生了。
通過這小制作,我明白了:世上無難事,只怕有心人,我們做任何事都要細(xì)心。
小制作作文 篇6
說起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。
過年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經(jīng)常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。
我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對(duì)折再對(duì)折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細(xì)自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到?jīng)]有疊的`那一面。然后,從外面的那個(gè)角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最后撐開就行了。
裝的時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙?zhí)。尾蛔,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙(jiān)僮饕粋(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。
爸爸看見了,就對(duì)我說:“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)行的!蔽一謴(fù)了信心,又疊了一個(gè),爸爸說:“這一個(gè)比上一個(gè)好用!蔽以嚵嗽,真的挺好用。
我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎(jiǎng)了我,我心里比吃了蜜還甜呢!
其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛迪生”就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊!
小制作作文 篇7
同學(xué)們,很想知道我做的小制作是什么吧,哈哈,那就是小籃子。做的`材料有:線、鐵絲、剪刀、彩色筆、紙杯。材料都準(zhǔn)備好了,我們開始動(dòng)手做吧!首先,用剪刀剪出一道道縫,就顯出了許多一條條紙絲。接著,把一條條紙絲按下去,用線捆住,記住喔,要捆緊,不能讓它松開。然后,用彩色筆涂上顏色,五彩繽紛美麗極了!最后,把鐵絲栓上,一個(gè)小巧玲瓏的小籃子就做好了。要是你有興趣,隨時(shí)都可以找我教你喔。
小制作作文 篇8
有一天上美術(shù)課的時(shí)候,寧老師讓葉鈥親上講臺(tái)去教大家做百合花花瓣。
先拿出一張卡紙,再把卡紙剪成正方形,然后把卡紙對(duì)折成三角形。接著把三角形的`叫折到頂上的那個(gè)角,另一邊也是一樣的,小三角形里面有一個(gè)小洞,把洞打開來,再把它壓下去,再把多余的小三角形折起來,然后再把左右倆邊的角折到里面,最后把雙面膠粘在倆邊,把倆邊對(duì)折粘起來。百合花花瓣就做好了。
可以在花瓣上畫些花紋,百合花的花瓣就更美麗了,還可以做許多百合花的花瓣,放在花瓶里,可以給客人觀賞哦。你學(xué)會(huì)了嗎?
小制作作文 篇9
放學(xué)時(shí),我跟爸爸說我要做一個(gè)手工。
到了家里,爸爸煮了一碗面,我吃了面,爸爸就端出電腦,搜索了廢物利用手工,可是我們點(diǎn)進(jìn)去巡了兩次都沒有好的.手工。
突然,爸爸看到了用吸管做的龍,爸爸就查吸管手工,爸爸看到了一個(gè)筆筒。
爸爸說:“做這個(gè)吧!”
我說:“好啊!”
我們開始做了,爸爸拿了一條長長的絲帶,拿了一個(gè)牙膏盒和雙面膠。爸爸說:“就差吸管了。”爸爸下樓去買吸管,爸爸打電話也叫媽媽買。
爸爸把吸管買過來后,媽媽來了,媽媽拿了6根吸管,爸爸看了叫媽媽再去買。
我們開始做了,爸爸把牙膏盒折了,分別一高一低,把兩個(gè)合在一起,外面粘三圈雙面膠,再把吸管一根根粘上去,一包剛好用完,再把絲帶綁在上下兩個(gè)部分,上面的打個(gè)蝴蝶結(jié),貼上裝飾品,就做好了。
我覺得我們做得筆筒很美麗。
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