實(shí)用的難忘的元宵節(jié)的作文（范例4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的元宵節(jié)的作文4篇，歡迎大家分享。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇1
今天，父親、母親帶著哥哥、表姐、我與妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”表姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了與諧門，那悠揚(yáng)舒緩的音樂(lè)讓表姐與妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍?jiān)凇班�！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節(jié)奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄著槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè)會(huì)給元宵佳節(jié)帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)！
我與表姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我與表姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的.塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內(nèi)緩慢的旋轉(zhuǎn)著人民幣的畫面，我想大概是恭喜人們發(fā)財(cái)吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了父親、母親那里，這個(gè)時(shí)候他們正興致勃勃地看著“空城計(jì)”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩(wěn)坐城頭，不慌不忙地彈著琴，真是一種處變不驚、沉著鎮(zhèn)靜的大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵佳節(jié)的歡樂(lè)中。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇2
我本命年的元宵節(jié)，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節(jié)游園會(huì)的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹上、竹子上，掛滿了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(zhǎng)龍，好似每一層樓的守護(hù)神，也或許是吉祥物。凝結(jié)著同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再?gòu)倪h(yuǎn)看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)彰顯著制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(zhǎng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的`人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結(jié)實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應(yīng)該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應(yīng)該費(fèi)了不少心思！讓我不得不佩服他的設(shè)計(jì)和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費(fèi)心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細(xì)膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨(dú)具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識(shí)了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識(shí)到了好多燈謎，感受了中華傳統(tǒng)文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節(jié)！
難忘的元宵節(jié)的作文 篇3
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼已越過(guò)新春，將至元宵佳節(jié)了。按照習(xí)俗，必定是窗前的鳳凰湖里支起架子來(lái)，燃放煙花，絢爛多姿，眾人倚欄觀望，驚嘆聲迭起，手機(jī)、攝像機(jī)，無(wú)論大小設(shè)備，紛紛閃亮登場(chǎng)。好不熱鬧！
可是就在這人潮涌動(dòng)的時(shí)刻，我總是對(duì)那年的元宵節(jié)，久久不能忘懷。
在我上職高的第三學(xué)期，家里因?yàn)橐U納姊妹三個(gè)的學(xué)費(fèi)而犯愁。正月初一的早上，還算明媚的陽(yáng)光，灑在農(nóng)院里。可是平時(shí)不多抽煙的父親，垂著腦袋，看不清眼眸里的樣子，一下子蹲在院子里，緊鎖眉頭，任憑那輕薄的煙霧，繞過(guò)頭頂，散到四周。一縷復(fù)一縷，一圈接一圈的。母親已經(jīng)做好飯了，端到父親跟前，他卻順嘴說(shuō)了聲，“放那吧！”便沒(méi)了下文，只是依舊是那副蹲在原地，繼續(xù)愁眉不展，思忖。
當(dāng)時(shí)我已經(jīng)十四歲多了，又是個(gè)女孩子，大概能看出來(lái)，父親因何事而焦慮了。便試探著說(shuō)自己不上學(xué)了�？墒歉赣H把煙從嘴里取了出來(lái)，淡淡的說(shuō)了句，“吃飯去�！蔽冶悴桓抑暳�，因?yàn)槠綍r(shí)父親的脾氣有些不好，我也不敢多說(shuō)一句話，只能離開(kāi)了。
大年初一，本應(yīng)是一家人在家里吃餃子的。當(dāng)?shù)赜袀�(gè)風(fēng)俗，初一餃子，初二面。但是今天的餃子，吃的是氣氛也不夠濃厚。父親是家里的頂梁柱，他一不高興，其余的人都不敢吭聲了。只顧吃著碗里的餃子，可是咽起來(lái)，異常的不情愿，喉嚨就像有什么東西堵著一樣，說(shuō)不出來(lái)的那種滋味。雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，但是卻能感覺(jué)到周圍的空氣已經(jīng)快要凝固了一般。
“媽，我吃不完了�！蔽野芽曜臃旁谕肷希鲱^看著母親說(shuō)道。
母親應(yīng)允我放下碗去。我重新回到院子里接水，準(zhǔn)備洗碗，余光看了一下父親身旁板凳上的那碗餃子，早已經(jīng)成了更為“臃腫”的了，貌似一剎那間裹上了羊皮襖，顯得白胖白胖的。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，聞聽(tīng)父親喊著兩個(gè)弟弟的名字。兩兄弟聞聲，迅速來(lái)到父親面前。
“吃飽了嗎？”
“嗯！”兩個(gè)弟弟幾乎是異口同聲�？墒悄巧袂榫偷却赣H在下一秒的說(shuō)話。他們的眼睛告訴我，在猜測(cè)父親將要說(shuō)出的下文。
就在弟弟們還在猜測(cè)的間隙，腦子還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎的時(shí)候，父親安排他們?nèi)ツ苗牭�，砍刀，麻繩之類的東西。我聽(tīng)罷，心中猜測(cè)，莫非是要帶弟弟們?nèi)タ巢窕鹳u，那能賣多錢，又那么重。
是啊，山里人就有他的生存方式，也照應(yīng)了一句話：“靠山吃山，靠水吃水�！钡沁�沒(méi)有封山育林，所以就不存在當(dāng)今的憂慮。
我還沒(méi)明白怎么一回事的時(shí)候，便聽(tīng)到父親給兩個(gè)弟弟解釋，“你們兄弟兩個(gè)跟著我上山割竹子去�！�
一語(yǔ)剛完，小弟弟比較受寵，就笑嘻嘻的問(wèn)道，“割竹子干什么啊？爸爸！”
爸爸的眼睛有些光亮，然后有些輕松的告訴他們，“割竹子，回來(lái)編燈籠賣�！�
一旁的我，提著水桶，正往灶房里走，聽(tīng)見(jiàn)父親的解釋后，暗暗的佩服他。怪不得村子里的人說(shuō)我父親腦袋的形狀長(zhǎng)的很像個(gè)葫蘆，點(diǎn)子多。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我父親的腦袋簡(jiǎn)直就是個(gè)寶葫蘆，這里面的秘密，恐怕誰(shuí)都不知道，也許唯獨(dú)只有他自己知道。
有時(shí)候，我真的很羨慕父親的腦袋，父親的智慧，父親的隨機(jī)應(yīng)變。
說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)的大弟弟也就將近十二歲，自小就有些腿軟，走路不很剛強(qiáng)，但是他畢竟是男孩子。既然父親一句令下，他只有服從。父子三人加上我母親，就出發(fā)了。要?dú)v經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，爬到南岐山的竹林，然后再砍竹子，捋葉子，捆上，再拖回來(lái)。但不說(shuō)這鐮刀長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛，就說(shuō)這時(shí)間，來(lái)回僅走山路，就得將近五個(gè)鐘頭。餓了啃饃，渴了喝水。加上又是正月，這風(fēng)嘯天冷，已經(jīng)是在挑戰(zhàn)體力、耐力了。還要拖著一捆竹子，拖到家。
我在家里做飯，等他們回來(lái)，到了晚上將近八點(diǎn)了，還不見(jiàn)蹤影，這飯已經(jīng)溫在竹子做的篦子上了，放在單沿鍋里。我不免有些擔(dān)心，焦急的站在路上，翹首南望。
在我無(wú)奈的時(shí)候，忽然聽(tīng)到火車路上，有個(gè)久違了的聲音響起，“小心點(diǎn)！”
這是母親的聲音，對(duì)，就是母親的.。憑著一種本能，已經(jīng)辨聽(tīng)出來(lái)是母親的聲音。
我便奔跑著，向鐵路那邊跑去。“媽，你們回來(lái)了？”
母親聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便回應(yīng)，“嗯！快回去熱飯�！�
母親知道我一個(gè)女孩子，拖不動(dòng)一捆竹子的，就讓我趕緊回家熱飯，我轉(zhuǎn)身沖了回來(lái)，趕快打好洗臉?biāo)�，接著便給灶眼里塞上秸稈，再放上一點(diǎn)硬柴�；鹬饋�(lái)了，我的心也愈加的暖和了，因?yàn)閯诶垡惶斓母改赣H，還有兩個(gè)弟弟，終于有熱飯吃了，也算是我對(duì)他們的一點(diǎn)安慰。
他們放下竹子，是四捆。已經(jīng)是精疲力盡了，把巴不得趕快吃飯，然后睡個(gè)好覺(jué)。洗完臉，便坐在一張小方桌旁，吃起飯來(lái)。只聽(tīng)我大弟弟說(shuō)，“我餓死了，餓死我了�！�
我接過(guò)來(lái)，把我碗里的一個(gè)饅頭，放在了他的碗里，“多吃點(diǎn)�！碑�(dāng)時(shí)嘴笨，就知道他是i我弟弟，我這個(gè)當(dāng)姐姐的，必須愛(ài)護(hù)他，再一個(gè)，他今天出了那么大的力氣，肯定餓慘了，理應(yīng)多吃點(diǎn)。
弟弟看來(lái)確實(shí)餓了，來(lái)者不拒，就狼吞虎咽起來(lái)。一旁的小弟弟倒是講話了，“看我哥，走在路上，拖一捆竹子，還不如我，東倒西歪的，把人嚇的，恐怕他跌倒了，跟前不是深溝，就是懸崖。是不是嚇餓了啊？”
這小弟弟本來(lái)話就多，嘴不饒人。這下當(dāng)哥哥的在他面前卻獻(xiàn)丑了。所以，小弟弟的心里有些傲氣。殊不知，父親知道大弟弟腿軟，本來(lái)給捆的竹子就比小弟弟的少一點(diǎn)。父母嘴里沒(méi)說(shuō)，都心知肚明。
次日，是正月初二，嫁出去的女兒回娘家的日子，也就是說(shuō)是我那姑姑回娘家的時(shí)候，可是恰巧姑姑那年身體不適，也就沒(méi)有回來(lái)。剛好，父親便在院子里破竹子，弄竹篾，弟弟們就幫著捆竹篾，再進(jìn)行浸泡。使其變得更有韌性。
我和母親負(fù)責(zé)做飯，做家務(wù)，做好后勤保障，弟弟們還得抽空去放牛，放羊。當(dāng)時(shí)家里的牲畜也比較多，我是女孩子，害怕，所以，從來(lái)不讓我去放牧。
基本的準(zhǔn)備工作做好了，在正月初十之前，父親就在家里，負(fù)責(zé)編出各種各樣的燈籠造型，有龍、荷花、兔子、桃子等等。媽媽把土炕燒熱，坐在上面，不冷，這手指也就靈活許多。只見(jiàn)竹篾在父親的懷里跳躍，時(shí)左時(shí)右，時(shí)正時(shí)反，好可愛(ài)。父親還要用細(xì)線或者細(xì)鐵絲將橫豎斜交或者垂直相交的竹篾子從四個(gè)不同的方向纏繞，使其固定。于是便有了三角形，不規(guī)則四邊形、多邊形的一個(gè)個(gè)的小框框。
我和母親除了做飯，便就是用白紙按照父親編的造型，將紙?jiān)偌舫扇舾蓚�(gè)和燈籠上的每個(gè)形狀一樣的小紙片，一個(gè)一個(gè)的糊上去，只有這樣，才能保證紙你能繃展，繃平，不讓燈籠的基本形狀走樣。
到了給燈籠打扮的時(shí)候，便有父母親自來(lái)做。父親指導(dǎo)母親怎么去給荷花燈籠搓出一個(gè)個(gè)栩栩如生的香瓣來(lái)，再如何錯(cuò)開(kāi)頂空隙，粘了上去。別說(shuō)，這一張張皺紋紙，拿在父母的手里，折上幾下，卷上幾下，再搓上幾下，便成就了一片粉瓣�？吹剿麄冨e(cuò)落有致的盛開(kāi)在燈籠的白底子上，宛如一朵盛開(kāi)的夏荷，不由得暗自佩服起父親來(lái)，可謂是能工巧匠了。
我的手藝只配做個(gè)桃子、兔子的裝飾工作，什么給桃子剪葉子，或者給桃子穿上外衣：就是用毛筆蘸上顏色，然后一手舉著已經(jīng)用白紙按照格子糊好的燈籠底胚，一手拿著有粉色顏料的毛筆，放在嘴巴前，隨著那遠(yuǎn)處的燈籠一吹。嘿！這顏色點(diǎn)點(diǎn)就果真撲了上去，猶如一只猴子鮮嫩的桃子。白紙，紅顏色弟弟，綠紙剪的桃葉，還有什么可挑剔的��？
至于兔子嘛，按照風(fēng)俗習(xí)慣，都喜歡吃草的兔子。我便按照父親的指導(dǎo)，給兔子剪出彎月般的眉毛，然后再拿毛筆畫上眼睛。給嘴巴上還銜上一把青草，尾部還要粘上短而上翹的尾巴。兔子的身子上，便任由我隨意的想象了，兔子喜歡吃紅蘿卜，那就給添上一對(duì)十字斜交的紅蘿卜；喜歡吃青草，那就再畫上一叢；喜歡看雪映紅梅，那就涂鴉一支干枝梅花。按照通常顏色，進(jìn)行搭配。那會(huì)人的思維，還不會(huì)跳出實(shí)物的范疇，不會(huì)有什么創(chuàng)新的，個(gè)性的想法。
就這樣，我們吃飯沒(méi)了規(guī)律，抽空做飯，吃飯，從來(lái)沒(méi)有一家人圍在小方桌旁吃飯的時(shí)候了，都成了游擊戰(zhàn)。
一連將近十天，終于在一個(gè)桃子燈籠一元五角，一盞蓮花燈籠三元的基礎(chǔ)上，賣了將近一百五十元，加上家里的攢的一點(diǎn)學(xué)費(fèi)，終于湊夠了我們姊妹三人的學(xué)費(fèi)——二百二十元，使得我們沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)。
父親把責(zé)任不光是挑在肩膀上，還放在心上。本身就是寧可干活，不受話的人，更不可能去張口或者伸手跟街坊鄰居借錢，再說(shuō)了，當(dāng)時(shí)大家伙手里都緊張，跟前也都有上學(xué)的孩子，哪里還有余錢給我們家借。
雖說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去二十多年了，可是在我的記憶里，卻深深的鐫刻于心。每到元宵佳節(jié)的時(shí)候，在人潮褪盡，萬(wàn)家燈火暖春風(fēng)的夜晚，在今晚燈盞無(wú)眠的夜晚。我的腦海里，依舊閃過(guò)那年的元宵節(jié)：父親讓我賣燈籠，他做完手里的活。便去鄰居家看人家如何做元宵餡，如何的滾元宵�；貋�(lái)模仿著做，滿足三個(gè)孩子的胃口。
當(dāng)年的生活水平，父親的聰明智慧，讓我們沉浸在幸福里，而不去羨慕別介的孩子能上學(xué)，能吃到元宵。而今，我每次給兒子煮元宵的時(shí)候，就贊嘆父親心靈手巧，看什么學(xué)什么會(huì)什么，要不，三個(gè)孩子夠父母親受的。相比之下，我就笨了許多。
有時(shí)候，看到孩子不珍惜眼前的時(shí)候，或者在看完窗外鳳凰湖上燃放的焰火之后，我便要對(duì)和我當(dāng)初年齡撤不了幾歲的孩子講上一段二十幾年前的元宵節(jié)的故事，意在勉勵(lì)兒子多加珍惜現(xiàn)在的不易生活，奮發(fā)努力，不負(fù)現(xiàn)在的美好生活。
兒子都會(huì)很懂事的告訴我，他一定會(huì)努力的。所以那年的元宵節(jié)，讓我終生難忘，也希望兒子能夠傳述下去這種自我挑戰(zhàn)的精神，不向困難認(rèn)輸?shù)木�，樹立只要努力，生活便�?huì)美好的信心。
難忘的元宵節(jié)的作文 篇4
元宵佳節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康。過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年，在這一天，我們都會(huì)猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節(jié)增添許過(guò)節(jié)日的氣氛。
今天，我與父親母親早早的就來(lái)到了奶奶家，奶奶一看我們來(lái)了，就跑到廚房忙了起來(lái)，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō)：“咱們猜謎語(yǔ)吧！”
我回答道：“好�。 庇谑悄棠棠贸鲆粡埣�，在上面寫上了謎語(yǔ)，拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪的動(dòng)物？”奶奶說(shuō)：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜的'�！蔽蚁肓讼�，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶說(shuō)：“答對(duì)了！”因?yàn)槲掖饘?duì)了，所以，該我出謎語(yǔ)了，于是，我在紙上寫道：早不說(shuō)晚不說(shuō)（打一字）爺爺奶奶、父親母親一直盯著這張紙，在認(rèn)真的想著。我說(shuō)：“這可是限定時(shí)間的哦！”母親突然笑了起來(lái)，看著我說(shuō)：“是不是許這個(gè)字�。俊�
我笑著對(duì)母親說(shuō)：“恭喜母親，答對(duì)了！”爺爺突然問(wèn)起來(lái)：“許，為什么？”母親答到：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，那他只能夠中午說(shuō)啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁�！�
就這樣，我們一直猜到了六點(diǎn)半，才開(kāi)始吃晚飯的。
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