[實(shí)用]元旦作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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元旦作文 篇1
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丁：今天，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年
甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了，老師說(shuō)我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級(jí)的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國(guó)。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的'行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過(guò)一會(huì)兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(zhǎng)少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開(kāi)始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè)器……同學(xué)們都表演的有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍薄Ｔ孪吕先吮愀嬖V他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國(guó)出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福
甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！祝大家節(jié)日快樂(lè)，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
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甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們?nèi)找共賱?/p>
乙：關(guān)心培育著我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！
元旦作文 篇2
今天是12月31日，也是20xx年的最后一天，我們班要在今天下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。之前老師說(shuō)我們可以自己踴躍參加節(jié)目，不參加的`也可以，我呢就沒(méi)有參加，因?yàn)槲腋忻皠偤靡簿蜎](méi)有參加節(jié)目。老師說(shuō)我們可以帶零食，我呢就帶了一些瓜子和巧克力。上課鈴響后，我們班也都準(zhǔn)備好了，節(jié)目就準(zhǔn)備開(kāi)始了，首先是我們班選出來(lái)的王亞新上臺(tái)主持節(jié)目，王亞新說(shuō)完節(jié)目主持詞后節(jié)目正式開(kāi)始了，第一個(gè)是吳子杰唱的新年好，他唱的可好聽(tīng)了，我們都給他鼓掌喝彩，接下來(lái)有跳舞的，變魔術(shù)的........不知不覺(jué)已經(jīng)到放學(xué)的時(shí)間了，我們都還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)當(dāng)中。
元旦作文 篇3
在星期四的下午，我們班舉行了一場(chǎng)在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。
第一個(gè)節(jié)目是郭XX的吉他獨(dú)奏，他那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我們沉醉在其中。他彈完后，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說(shuō)》 ，這個(gè)相聲深得大家的喜愛(ài)，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知，這里面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時(shí)，很下功夫。在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，大家還讓我們?cè)傺菀槐槟兀?/p>
曾XX他們演的《夢(mèng)幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達(dá)角色的.曾xx漿郭達(dá)當(dāng)時(shí)的焦急與無(wú)奈演的很逼真。在這里，給飾演蔡明的蔡XX提一個(gè)小意見(jiàn)：在說(shuō)“為什么呢”這一句經(jīng)典臺(tái)詞時(shí)，說(shuō)的再委婉些，就更好了。
深受熱愛(ài)舞蹈同學(xué)們，喜愛(ài)的節(jié)目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂(lè)相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒(méi)有跳完，但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期，他會(huì)把音樂(lè)拿過(guò)來(lái)，和我們的《五官新說(shuō)》一起表演了。
這一次的元旦晚會(huì)我會(huì)一直記在心里，當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)，想小學(xué)同學(xué)了，我就想一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面，懷念懷念小學(xué)時(shí)，那些可愛(ài)熟悉的面孔。
元旦作文 篇4
今天上午，我們?cè)诎嗬飸c元旦。首先是戴定坤的雙截棍，戴定坤左一拳，右一拳，表演的很精彩，然后是寧海龍的魔術(shù)，之后是舞蹈小組的'快樂(lè)小豬和水果拳，她們表演的很棒，最棒的是郭蘇貝樂(lè)的拉丁舞。老師還給她們照相了，還有笑話 和唱歌，我和其他人表演的是掌聲響起來(lái)，楊樂(lè)表演了小蘋果。那時(shí)候我很開(kāi)心。
元旦作文 篇5
我第一次見(jiàn)到我們校長(zhǎng)那么有人情味，第一次可以理直氣壯地把零食帶進(jìn)校園，第一次可以不用擔(dān)心沒(méi)收把手機(jī)和照相機(jī)帶進(jìn)學(xué)。
我真想在知道的第一時(shí)刻就告訴所有人：我們周五晚自習(xí)改為元旦晚會(huì)~大家踴躍報(bào)名~
即使只在各自班里，即使憑我的認(rèn)知，我們班不會(huì)超過(guò)五個(gè)節(jié)目，我也認(rèn)了！因?yàn)檫@是我們學(xué)校第一次讓辦慶祝類的節(jié)目，前不久過(guò)圣誕節(jié)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儗W(xué)校不讓送蘋果我還把學(xué)校各個(gè)主任在背地偷偷罵了好多遍，現(xiàn)在覺(jué)得挺對(duì)不起他們的。
周五那天，我竟忘了帶錢買零食，竟忘了帶手機(jī)，真不知道我是干什么的。真不知道厄運(yùn)是不是就從我開(kāi)始了。我們?nèi)鄿惏噘M(fèi)買的東西，發(fā)下來(lái)的東西的價(jià)值還不到我東拼西湊捐的四元。節(jié)目還真就五個(gè)，其中倆還是我們同學(xué)硬逼給逼上去的。無(wú)奈，只能用游戲來(lái)充時(shí)間，不料，費(fèi)勁心思想讓同學(xué)們玩好，卻都不配合，懲罰不接受，還有很多同學(xué)寫作業(yè)，班主任也明顯的不高興，我真不知道這都是圖什么。哎，真掃興真掃興。
看著人家班那有吃的喝的玩的鬧的，我們這有寫的'玩的串班的。明顯檔次不一樣。
這元旦晚會(huì)是我人生中參加的最失敗的晚會(huì)，還真是難忘。最值得人難忘的是，三天假期布置的卷子，都能當(dāng)被子用，我真想把這些卷子都變成錢，那么我們都能成富翁了吧。
元旦作文 篇6
時(shí)間就像一匹正在奔馳的駿馬，跑著跑著，就把我學(xué)習(xí)的煩惱跑丟了。一直期盼著的美好的元旦也如約而至。
在這個(gè)辭舊迎新的日子里，我發(fā)現(xiàn)不僅僅“玩”有意思，有許許多多有意義的活動(dòng)也會(huì)給我們帶來(lái)樂(lè)趣。比如那些細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐的活動(dòng)。
昨天，爸爸帶我去釣魚。先把魚食放到魚竿上，再把魚竿投進(jìn)水中，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒功夫，一條又肥又大的魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高，嘴里喊著：“太好啦！晚上有紅燒鯉魚啦！“它白白的，眼睛鼓鼓的，看上去挺機(jī)靈。還有它的小尾巴，猶如小仙子的.白紗裙一樣翩翩卓然。它的嘴巴一張一合，好像在祈求我們讓它重回水里�？墒�，小饞貓的我，怎么可能放了它呢，我要吃紅燒鯉魚！
滿載而歸以后，我們又去看了電影。因?yàn)楣?jié)日的關(guān)系，影院里很熱鬧。爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了很多吃的喝的，可是我沒(méi)怎么動(dòng)。這部電影太感人了，我的眼淚一滴一滴落下來(lái)，哭得不能自已。
一天很快就結(jié)束了，一年也會(huì)匆匆而過(guò)。希望下一個(gè)節(jié)日也能有所收獲，過(guò)一個(gè)有意思也有意義的節(jié)日。
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