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我的同桌作文

時間:2023-09-01 14:43:48 作文 我要投稿

我的同桌作文必備(14篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。

我的同桌作文必備(14篇)

  我的同桌作文 篇1

  我的同桌是一個“橄欖球”小子,因為他的頭像一個放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā),加上尖尖的下巴,組成了一個橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時候,想摸摸他的'頭,當(dāng)我生氣的時候,我真想把他的頭扯下來,和小朋友們一起玩耍。

  他鼻子旁邊有一顆痣,那個痣和螞蟻差不多大小,如果他想把那顆痣弄走的話,估計只能去“點痣”了。不過,他是肯定不會去的,因為他說那是一顆“發(fā)財痣”,這輩子就靠它來發(fā)財了。

  他是一本有生命的《十萬個為什么》,每次下課的時候,他都會來問我為什么。

  “為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”

  “為什么汽車會跑?”

  “為什么人要吃飯、睡覺?”

  “為什么她上課會睡覺?”

  “為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”

  “為什么地球會自轉(zhuǎn)?”

  ……

  他就是這樣,一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因為有很多問題我也不知道,所以我回到家里就會拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時候,我就能完完整整地告訴他正確答案,就這樣,我成了班上的智多星,我真得感謝他呢!

  他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運動,其中他最喜歡畫畫,每次他去比賽時都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生,校長經(jīng)常讓他去參加比賽,每次回來時,他總能捧著一個大獎杯,脖子上掛著一個獎牌,為我們學(xué)校取得好榮譽。

  這個愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

  我的同桌作文 篇2

  去年9月份,我上小學(xué)了。對于小學(xué),我有一些期待,也有一些不安。老師,同學(xué)他們會喜歡我嗎?我會喜歡他們嗎?

  開學(xué)后,老師安排她做我的同桌,從此,她就是班級里和我最近的人。她總能在我胡思亂想的'時候,告訴我看黑板看老師,也總能在我還聽不懂老師問題的時候,準(zhǔn)確地回答老師的提問并且她把小學(xué)生必備70首詩詞都已經(jīng)背完了,我打心底里崇拜她,同時也有些自卑。

  那天,我忘帶數(shù)學(xué)課本。媽媽趁課間匆忙趕來教室。當(dāng)媽媽正左顧右盼尋找我的位子時,她跑到媽媽跟前:“阿姨,我和崢睿是同桌!蹦玫綍,我因害羞沒能說出話來,只覺得臉發(fā)燙。就在這時候,她打破了沉默:“阿姨,崢睿他懂得東西可多了,他跟我描述螞蟻怎樣上樹,告訴我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飛行還有,他自行車騎得好快呀?我很崇拜他呢”

  聽她跟媽媽說完,我很開心,從來都沒意識到自己還有這么多“特異功能”,我也終于昂起了頭,對著媽媽自豪地笑了。這是我上學(xué)后,第一次覺得自己原來也是這么的優(yōu)秀。

  也許,我還不能準(zhǔn)確地定義什么是朋友,但我相信,從那一刻開始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因為她讓我看到了自己的閃光點在她的鼓舞下,我只比她晚了兩周就背誦完了必備古詩詞70首,同時,我也教會了她學(xué)騎自行車

  我的同桌作文 篇3

  開學(xué)了,一切都煥然一新,我們的變了,老師變了,我的同桌也變了,和我同桌多年的肖翊鈿,不在跟我同桌了,跟我同桌的是我們班的娘娘腔——楊昭輝。楊昭輝他是尖子生,而我這個一般般的孩紙,坐在他旁邊可有福享了。噓,偷偷告訴你,每當(dāng)我遇到不會寫的`題目是,我便用我的“千里眼”瞄他的本。(不要亂說哦)。你知道他為什么是我們公認(rèn)的娘娘腔嗎?

  沒有任何殺傷力我們班的男生都是暴脾氣(楊昭輝除外)下課了,我們在里、走廊上打打鬧鬧,可我的同桌依然做著位子上,這時總有一些男生跑到他跟前對他說:“喲,有人傻了。”“娘娘腔,你好啊!迸赃呌幸恍⿶蹨悷狒[的人總是會復(fù)和著說。要是別的男生不打起了,就怪了。

  典型的愛哭鬼我的同桌他數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)魏,可就是他的致命弱點!皸钫演x,下課來辦公室!薄皸钫演x,你的呢?”“楊昭輝,你有沒有聽課呀?”這一串話幾乎天天都能聽到,而這個娘娘腔就經(jīng)常到辦公室“做客”,這不剛從辦公事回來,就開始鬧水災(zāi)了。要是別人向他這樣,就說明那人沒有感情這根神經(jīng)了。他的“壞話’就先寫到這里,千千萬萬不要對他說。

  我的同桌作文 篇4

  要說我的老同桌,哎呀,可真讓我“又喜又厭!

  別看他長得胖胖的像剝了殼的大雞蛋,又圓又胖的,就以為他很和藹。其實,他可兇了呢!他那雙小眼睛,生氣時可以噴出火來,把人烤焦。

  就拿這件事來說吧。那天上午,我們班正考試,教室里靜悄悄的,只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。突然,我同桌大呵一聲,把我的試卷搶過來,撕個粉碎。“你,你干什么?!”我一臉霧水!罢l叫你過‘三八’線的!”他拿著鋼筆指著我,全身的贅肉也繃得緊緊的`!澳敲茨悴辉搫哟,應(yīng)該跟我說呀!蔽艺f,“男生就是暴力!薄澳恪彼o拳頭,眼睛瞪得與銅鈴一般大小。眼看著他就要使出“噴火神功”了,好在老師及時把“請”出教室,不然后果不堪設(shè)想啊!

  雖說他對我比較兇,但還是非常仗義的。期末,我下午自己一人獨自回家。剛走出校門沒幾百米,便遇上了“小混混。”他們拿著小刀片,要我交出錢來。當(dāng)時我只有兩三塊。忽然,我同桌跑了過來,插在中間向“小混混”們吼:“你們要干什么?!”嚇得他們屁滾尿流,連滾帶爬地逃走了。

  哎呀,對于我的同桌,我真又喜歡又討厭。

  我的同桌作文 篇5

  在新的學(xué)期里,有一件令我興奮的事,那就是我換了一個新同桌。她叫鐘佩文,是個學(xué)習(xí)很好的女生。她個子比我高些,長長的'頭發(fā)扎成馬尾,她有一雙又大又迷人的眼睛,眼神總是溫和又堅定,說話的時候,嘴角一直帶著微笑,看起來很親切。別看她長得乖巧可愛,性格可是十分堅韌,對學(xué)習(xí)更是一絲不茍。

  這次期中考試,我的數(shù)學(xué)之所以能考到95分的好成績,全都是靠她。有時候上完數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)有些地方還不懂,就去問她,她每次都會很耐心地給我講,直到我聽懂為止。她還給我出題,讓我學(xué)會舉一反三。就在期中考試的前一天,數(shù)學(xué)老師給我們講了很多題,講完后,鐘佩文看我一臉茫然,就問:“是不是又有題沒聽懂?”我點了點頭,她嚴(yán)肅地對我說:“那我等會兒再給你講一遍吧!”聽到這句話,我頓時就放心了。當(dāng)天下午,快到六點時,我終于把所有的題都聽懂了。她還給我出了一些類似的題,讓我回家去做。一想到她為了我的學(xué)習(xí)這么費心,我很感動,并在心里說:“這次考試一定要考好,不能辜負(fù)她的悉心指導(dǎo)。”

  如今,老師讓我們換座位,我們就不能坐在一起了。不過我很慶幸,能和鐘佩文當(dāng)過一次同桌。我也相信,就算我們不是同桌,也是朋友,她還是會在我遇到難題的時候給我解答的。更重要的是,我學(xué)到了她那種一絲不茍的學(xué)習(xí)精神!

  我的同桌作文 篇6

  時間如流水,六年的即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學(xué)校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園過于腦中,竟已許多。唯與你在一起的時光,在我腦中揮之不去。

  回想剛坐同桌時,你的高傲令我很是難受。那時的你只能占便宜,絕不能吃一點虧。當(dāng)我憤怒的無可復(fù)加,告訴你:任何人占便宜是很不對的,并和你對峙時,你愣住了,你難以想象平時溫和的同桌竟會如此狂暴。那時你才明白:沒有人能擺布別人!

  當(dāng)你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團結(jié)。我們的關(guān)系也越來越好!

  我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實力更為強勁的對手。

  你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調(diào)位時,關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的'那天晚上發(fā)了一條兩百多字的至關(guān)重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運的咽喉,改變命運!

  同窗六年,同桌一場,認(rèn)識你,我小學(xué)六年,無憾!

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌是數(shù)學(xué)課代表,還是班級里當(dāng)之無愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人,多難的題目都做得出來,我碰到難題都請教他。他不僅學(xué)習(xí)好,還懂得安慰同學(xué),我受傷時,他就給我講笑話,逗我笑。他就是林同學(xué)———一位小天使。

  有一天,同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開始做,做下來,一直很順利,直到最后一題,我覺得很有難度。于是,我把草稿本拿出來,開始不停地計算,可是用了兩頁草稿紙后,還是沒算出來。我突然想到了同桌,不是有個數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎?我馬上轉(zhuǎn)過頭去問他:“林同學(xué),我有一題不會做,可不可以教我一下呢?”林同學(xué)二話不說,就爽快地答應(yīng)了。我把題目給林同學(xué)看了一下,林同學(xué)略一思考,就一步一步地告訴我,直到我弄明白,他才繼續(xù)寫自己的作業(yè)。

  林同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好,而且還懂得安慰人。有一次,我在校園里走著走著,一不小心就摔倒了,腳都流血了。我走進教室,回到自己的`座位,看著腳上的傷口,情不自禁地流下了眼淚。林同學(xué)看見我哭,著急地問:“怎么了?”我傷心地說:“我不小心摔了。”他笑了笑說:“男子流血不流淚,不能哭!闭f完還講了個笑話給我聽。我故作堅強地說:“我才沒有哭呢,那是汗水!闭f完,我也笑了。

  我的同桌是一位會幫我解決難題,又會安慰我的小天使,我為有這樣的同桌而自豪!

  我的同桌作文 篇8

  你們想認(rèn)識我的同桌嗎?他很幽默也很搞笑。

  他有一頭烏黑的短發(fā),高高的鼻梁,一雙靈巧的手,小小的嘴巴,他的骨頭屬于軟骨型,可好玩兒了。一次下課,他對我說:“你信不信我可以把我的食指劈到手腕上!蔽衣犃舜笮φf:“我才不信呢!如果可以的話,你的.手一定是斷了!彼f:“你不信我,我展示給你看!蔽乙徽Q鄣墓Ψ颍氖忠呀(jīng)劈下去了,我張大嘴巴說:“你怎么做到的?教教我。”他笑著說:“你學(xué)不會,因為你的骨頭不是軟骨型的!蔽艺f:“哦,那好吧!”他還總是停不下來,一到課間,他說:“你有事嗎?”只要我說:“我沒有事情。”他就說:“你沒事情的話,我就給你講個笑話吧。有一個人蹲在地上,一個老外看見了說:“你在干嘛?”那個人說:“我在畫畫。”老外忽然說:“哦!原來你是在拉屎!”剛說完,我沒有笑,他卻在那里笑得不行了。笑完后,她對我說:“這個笑話不好笑嗎?不好笑的話,我再重新給你講個笑話吧。”他剛要講,我就打斷了他,說:“剛才那個笑話很好笑!彼f:“如果好笑的話你為什么不笑呢?”我說:“因為因為我不想笑!彼f:“哦,你騙人,一個人真的想笑的話,不會不孝,而會哈哈大笑!蔽衣犃苏f:“對,我是不覺得這個笑話好笑。”他說:“那你為什么不讓我再給你講個笑話?”我說:“因為你太吵了,煩死人了!

  你們看,這就是他。既幽默,又搞笑,還一刻也停不下來的他。

  我的同桌作文 篇9

  我有一個奇葩同桌,他叫鄭澤鵬,是一個不折不扣的多嘴男,調(diào)皮男!說他多嘴,還真不是我冤枉他,每一次上課的時候,老師在講課,他在講話,也不見他小組展示的時候有這么多話。有一次上數(shù)學(xué)課,老師正在跟我們講課,見我們班的紀(jì)律實在不好,老師說到一半,就停了下來,全班頓時鴉雀無聲,可只有一個人,還在那里嘰嘰喳喳的講話——鄭澤鵬,老師一氣之下,說:“鄭澤鵬,這么多話?你自己站到外面去講!”我見了,得意地笑,心里暗爽,心想:哼,讓你平時欺負(fù)我,報應(yīng)啊,都是報應(yīng)!嘻嘻~再說他調(diào)皮,呵呵,我也沒冤枉他,他在我們班調(diào)皮排第一,誰敢排第二!他可是靠調(diào)皮出名的,哪個老師不知道六一班有一個鄭澤鵬,可以說人人皆知!在有一次的閱讀課上,我們班的唐藝璇與他發(fā)生了一點沖突,下課了,他的氣還沒消,趁唐藝璇沒來之前,把他桌上的`練習(xí)冊丟給別的男生,兩人互丟。最后,他不小心失手,把唐藝璇的練習(xí)冊丟在了垃圾桶。因此,老師還把他的家長叫來,并且賠償。

  這就是我的同桌,鄭澤鵬,我作為他的冤家,還是希望他可以改過來,別再“造孽”了啊!

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌叫郭譯涵,下面就讓我隆重地介紹一下她吧。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),留著齊劉海。那對月牙狀的`眉毛下,有一雙黑寶石似的眼睛,炯炯有神。高挺的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴,一笑起來,會露出一口潔白無瑕的牙齒。臉龐兩邊各有一個迷人的小酒窩,十分可愛!

  她很樂于助人。記得有一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我做到一道畫圖題的時候,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,急得滿頭大汗。郭譯涵看見了,馬上拿出了一把尺子給我說:“給你,快用吧!”我趕緊接過尺子做起題來。下課后,我真誠地向她道了聲謝,她調(diào)皮地說:“沒關(guān)系啦!我們都是好朋友!”

  她的優(yōu)點還有很多很多,但是我覺得她最大的優(yōu)點是學(xué)習(xí)好,和我有共同語言。有一次,我被一道奧數(shù)題給難住了,她二話不說,快速地掃了一遍題目,然后像個小老師一樣一本正經(jīng)地說:“這道題數(shù)學(xué)信息太多,你這個信息好像漏了。”我仔細(xì)看了一下,果不其然,漏了一個最關(guān)鍵的信息,怪不得解不出來。幸好有她的提醒,我才把題完整地做了出來。

  我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到她的笑容心情就會好十倍。聽到這兒,你是不是也很想和她交朋友呀?

  我的同桌作文 篇11

  我的同桌xx,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨xx一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“xx,我看你期中考試得多少分!睕]辦法,xx只好和我看我的'卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,xx雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎么計算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問xx:“xx,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題!甭犃怂脑,我心說:“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績出來后,xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數(shù)學(xué)題盡管問我!痹捳Z雖然不多,但聽起來讓我感到心里暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績也大有提高。

  我的同桌作文 篇12

  我有一個同桌,他叫黃昊哲。

  他長著中等大的眼睛,白白的皮膚,小鼻子,小嘴巴,他是個男生,眼睛和嘴巴卻像女生一樣,他最愛跳大繩,也喜歡跳雙搖,經(jīng)常借我的跳繩跳雙搖。我的同桌還有點偏科,數(shù)學(xué)不錯,語文嘛……就有點算不上優(yōu)秀了

  黃昊哲的字寫得亂七八糟,有的胖,有的瘦,有的高,有的矮,記得有一次,老師讓同桌互相批改大冊,我看了一眼他的練習(xí)冊,看得我頭暈眼花的',差一點就把他的練習(xí)冊扔到窗戶外面去,我想他可能只圖快,不求質(zhì)量,練習(xí)冊上的字糟糕得要命,不僅錯字連篇,上面的題更是錯得一塌糊涂,讓我這么個語文好手改這樣的練習(xí)冊,真受不了。

  但是,他的數(shù)學(xué)可是頂呱呱,雖然他上數(shù)學(xué)課從不發(fā)言,但老師留給我們做的思考題他會有巧妙地方法解決,就連小測試的“超難”附加題,他也可以立馬把這塊“絆腳石”粉碎,快快地交卷,真令人羨慕,他的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)從來沒有不會做的題,每次老師出題,他都會說:“啊,太簡單啦,老師你出難一點的好不好?“每到這時,我就“苦苦哀求”他:“求你別讓老師出難一點的好不好,我不會做!”

  他就哈哈大笑。

  同桌啊同桌,你能不能語文好一點呢?這樣,我看你的大練習(xí)冊就不會頭暈眼花了,同桌,你能不能數(shù)學(xué)差一點呢,這樣, 我就不用受你的“難題威脅”了。

  后來,我終于發(fā)現(xiàn)了,我是語文高手,他是數(shù)學(xué)天才,我們倆坐同桌,剛好可以互補,這樣,我和他都可以成為“全才”啦!

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是成昊軒,他有一張能說會道的嘴巴,每次上課的時候,他總是積極發(fā)言,我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋,非?蓯,每當(dāng)他裝小狗的.時候就一下子顯現(xiàn)出來了。

  我的同桌是一個小調(diào)皮鬼,有一次在課間休息的時候,教室里非常亂一片嘈雜,成昊軒猛地叫我的名字,然后一臉壞笑地對我說:“任子忻,我有兩塊橡皮,你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個手?”,我仔細(xì)瞧了瞧,毫不猶豫的說“右手”,我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說錯了,那就是左手了,他微微一笑說我又錯了,我感覺挺納悶,問他:“成昊軒,你難不成會變魔術(shù)”?他沒回答我,只是啪的一下張開右手,我看見了我找了老半天的橡皮,哦!原來新橡皮就在我的同桌右手上呀!我由憂轉(zhuǎn)喜,心想:“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我,真是個淘氣鬼呀!”

  雖然,我的同桌是個淘氣鬼,可是,他經(jīng)常不動聲色的幫助我,其實這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來,但總是以他的方式來幫助我,謝謝你,我的同桌。

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌是格瑤,她有一張圓圓的臉蛋,像紅彤彤的蘋果;那月牙似的眉毛,翹翹的,真有趣!眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛,明亮得很!如同兩顆閃亮的的星星,一眨一眨的;旁邊那對聽力很好的耳朵,要是誰說她的壞話,不管多遠(yuǎn)她都能聽到;還有她那張櫻桃小嘴,撅起來就像鴨子嘴一樣,真是可愛極了!還有那對小酒窩,可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她!

  格瑤不僅長得眉清目秀,而且還很好學(xué)呢!記得有一次,一打下課鈴,大家就爭先恐后的“飛”出教室,如同那正被放飛的.鳥兒般急切?晌í毸o靜的坐在那兒,眼睛死死地盯著書本一動不動的像被?粘住了。而我卻開始試探她,我用手卷喇叭,大聲叫道:“大家快來玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀!”大家都放下了自己手中的事情跑過來了?伤齾s頭都不抬一下,我正準(zhǔn)備跑去叫她,話還沒說出口,就只見她揮了揮手,又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書,哎!我心想:看來我的計劃失敗了。后來幾次實驗也失敗了,這讓我感到?jīng)]有希望。

  這就是我那好學(xué)的同桌。我想對你說:“你真棒!”

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