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參觀科技館作文

時(shí)間:2023-09-01 16:22:00 科技 我要投稿

參觀科技館作文(集錦5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的參觀科技館作文5篇,歡迎大家分享。

參觀科技館作文(集錦5篇)

參觀科技館作文 篇1

  "女兒,快過來看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過她遞過來的手機(jī)一看,原來是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

  我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

  雖然來過很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門,都能體會(huì)到新奇的感覺,仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

  坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場(chǎng)的'音樂響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺,20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問這問那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

  科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的機(jī)器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

  在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過于聽講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過自己的努力,改變了人們的生活。

  老師說:"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。

參觀科技館作文 篇2

  五月18日上午,我們?nèi)哪昙?jí)全體一起去參觀了中國(guó)科技館。老師給我們分成一個(gè)個(gè)小組,并給每個(gè)組發(fā)了一本任務(wù)冊(cè)。然后,我們就開始了參觀。

  參觀結(jié)束后,我感受到了中國(guó)科技的博大精深,在這些科技設(shè)備里,我仿佛看到了未來的美好景象。這次參觀科技館增長(zhǎng)了知識(shí),體會(huì)了科技。使我明白了未來是無(wú)限的,只要我們敢于創(chuàng)新,就會(huì)有新的.發(fā)現(xiàn)。我希望下次還能有這樣有趣的活動(dòng)。

參觀科技館作文 篇3

  秋天到了,陽(yáng)光明媚。我們終于盼來了期待已久的秋游,來到了揚(yáng)州貝爾科技教育基地。在這里,真是讓我們大開眼界!

  剛來到基地,我立刻被一個(gè)小房子吸引住了,房子的內(nèi)部有許多黑白方塊。突然,一個(gè)沒有身體的'腦袋掛在空中,我嚇得大叫起來,還以為這就是傳說中的“大頭鬼”。但是仔細(xì)一看,是范子悅站在一個(gè)長(zhǎng)方形的東西里,沖著我笑呢!這到底是怎么回是?一位教育基地的老師告訴了我們答案:原來這個(gè)長(zhǎng)方形的東西外層貼了一層鏡子,反射了黑白方塊。讓我們覺得什么都沒有,而范子悅鉆近貼著鏡子,我們的眼睛自然產(chǎn)生了錯(cuò)覺,“隱形”了范子悅的身體。這下我吁了一口氣,再也不相信有“大頭鬼”了。

  在這里除了能“隱形”,而且人人都能使出“凌波微步”的神功。在基地里有一條清澈明亮的“小河”,當(dāng)我走過時(shí),水面就會(huì)泛起一陣陣水花,還會(huì)有小魚跟著我走呢!

  除了這些以外,教育基地里還有許多有趣的東西,如驚險(xiǎn)刺激的鋼纜飛車,奇怪的球……然而它們的秘密都要我們一起去探索!

參觀科技館作文 篇4

  今天,我們綠色小隊(duì)要去西安青少年科技館參觀。路上,我覺得那個(gè)科技館是很高大上的,但當(dāng)我看到那個(gè)不起眼的大門時(shí),我的內(nèi)心有點(diǎn)失望。

  我們?cè)谥芾蠋煹膸ьI(lǐng)下七拐八扭地來到館內(nèi),看到展臺(tái)上那么多我從未見識(shí)過的科技展品,我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對(duì)剛來時(shí)的失望有些懊悔。

  在“數(shù)學(xué)探秘”欄,我們團(tuán)團(tuán)圍住了講解員,講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理,我對(duì)這些科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了無(wú)比濃厚的.興趣。最令我印象深刻的是輝光球,它可以感應(yīng)到我們的手指,把我們的身體當(dāng)成電極,然后在球內(nèi)電極和手指間聚集,連成一條電弧。可我怕真的電到我的手指,遲遲不敢把指頭放上去。我就問身邊的同學(xué):“有沒有觸電的感覺?”當(dāng)我聽到“沒有”時(shí),才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著,我看見有一條電弧連在了我和電極的中間,但沒有一丁點(diǎn)感覺,看來,我的擔(dān)心是多余的!

  當(dāng)我正玩著雅各布天梯時(shí),周老師走來對(duì)我說:“有一個(gè)女生都不敢玩的滑雪游戲,你去示范一下吧!”啊?我在心里暗暗叫了一聲。當(dāng)我站上VR滑雪機(jī),戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)的滑雪場(chǎng)景讓我仿佛就真實(shí)的置身在一個(gè)滑雪場(chǎng)。我在這個(gè)虛擬的滑雪場(chǎng)盡情地展示了我的滑雪技能。之后,我們又來到了生命科學(xué)區(qū),4D觀影區(qū)體驗(yàn)了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。

  兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間就要到了,我們依依不舍的離開了科技館。我們雖然只是個(gè)小學(xué)生,不能創(chuàng)造,只能欣賞,但是我們要發(fā)奮努力,將來爭(zhēng)取為科學(xué)技術(shù)界貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)強(qiáng)大了,才可以成為真正的強(qiáng)大國(guó)家。

參觀科技館作文 篇5

  盡管烈日炎炎,酷暑難擋。7月30日那天,我和爸爸從家里跑出來,一起去了杭州科技館。一進(jìn)科技館我甭提有多高興了,選來選去,還是選擇了玩失重的游戲。

  這個(gè)游戲讓許許多多的人提心吊膽,就是把兩個(gè)位子慢慢地往上拉,又神不知鬼不覺地突然下降。讓我們?cè)谶@一瞬間失重的感覺。排在我前面的小同學(xué),下來的時(shí)候還是閉著眼睛的,還沒從這個(gè)游戲中緩過神來。而走出來后,又馬上去排隊(duì)想再來幾次。

  最讓人激動(dòng)得游戲就是這一個(gè)了,雖然已經(jīng)過去好幾天了,可是我到現(xiàn)在還是十分的激動(dòng)。這就是頭腦激智運(yùn)動(dòng)。只見游戲的.機(jī)器由三個(gè)一個(gè)比一個(gè)大的大鐵輪和一個(gè)座位組成,我慢慢地上去做好,工作人員幫我系好安全帶,“開始”只聽見工作人員一聲令下,這個(gè)機(jī)器馬上就開始不停地轉(zhuǎn),我緊緊地握住桿子,一圈兩圈……不一會(huì)兒,我的頭馬上就暈了,我的天哪,當(dāng)我走下來的時(shí)候,感到有幾百只小鳥在天上飛。

  在科技館里除了有許多好玩的游戲,還有很多很多的科學(xué)知識(shí),這一天讓我過得十分開心,十分充實(shí)!

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