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傳統(tǒng)文化作文

時間:2023-09-02 07:51:48 傳統(tǒng)文化 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文(必備10篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化作文(必備10篇)

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  中國,一個有著五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文明古國,自古以來就是一代禮儀之邦,它以其特有的魅力向我們展示文化的高尚,但如今社會上的一襲逆流也值得讓我們深刻反省。

  著名作家曹雪芹給我們留下的一個文學(xué)史上的奇跡——《紅樓夢》,它向我們講述一個龐大家族的繁榮與落沒;一曲曠世的戀情;還有那十二朵令人憐惜的`奇葩。迄今無一人敢說完全讀懂了這部名著,可見其崇高的文化價值所在。我們理應(yīng)去追捧,去熱愛,去享受這些名著的,可如今越來越多的年輕人卻說“看不了”。究其根底,還是因為我們對祖國文化的認知度不夠,欣賞能力逐漸趨于惡俗化。漸而遠之,祖國祖祖輩輩傳承下來的優(yōu)秀文化離我們越來越遠。

  與其恰恰相反的是,正當一檔檔娛樂節(jié)目如火如荼地進行時,一些電視臺逆襲推出的文化類節(jié)目卻在喧囂聲中突圍而出。這正彰顯了文化的正能量。中國五千年的傳統(tǒng)文化雖有弊端,但我們理應(yīng)取其精華,棄其糟粕,用清醒的認識,以正確的方式做正確的事情,把傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化,而不是避而遠之。

  近兩年中國出現(xiàn)的“扶不扶”事件令我們大為震撼,很多年輕人還因此患上了“扶老恐懼癥”。當?shù)赖铝x舉屢遭無良誣陷,當英雄出現(xiàn)流血又流淚的殘酷先例,人們選擇做看客以明哲保身,似乎是理性之舉。是生活的教訓(xùn)讓我們的心越來越硬,還是市儈與庸俗漸漸占據(jù)了我們曾經(jīng)單純的心靈?成熟讓我們冷漠,理性讓我們逃避,這樣的成熟與理性,難道就是我們所追求的嗎?還記得那個一次次被蜇卻依然執(zhí)著的救蝎子的僧人嗎?他說:蝎子蜇人是它的本性,救它是我的本性。

  難道這還不夠發(fā)人深省的嗎?中國代代流傳下來的“樂于助人、無私奉獻、忠于職守”等諸多優(yōu)良品質(zhì)傳到我們這一代沒想到會因此而付出代價。

  的確,中國經(jīng)濟如今正迅速騰飛,但文化卻正走向混亂。唯有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的回歸才是解決現(xiàn)世問題的良方。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚積淀了幾千年,足以證明它的價值所在,因此我們都應(yīng)大力弘揚中國傳統(tǒng)文化,從身邊小事做起,從點點滴滴做起。

  偉大的中國文化正離我們越來越遠,讓我們共同張開雙臂歡迎它的回歸!

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動了無影蹤,中國人最傳統(tǒng)的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一臺春晚和幾條拜年的短信所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統(tǒng)文化流失的一個表現(xiàn)。當韓國的端午祭申遺成功,當我們內(nèi)蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當成影戲成了印度尼西亞的“傳統(tǒng)”,當埃及和韓國在爭奪中國造紙術(shù)的發(fā)明權(quán)時,每一個中國人都應(yīng)當在情人節(jié)的玫瑰和圣誕節(jié)的鈴聲中覺醒。我們應(yīng)當重新回顧中國博大精深的傳統(tǒng)文化。那昔日的輝煌為什么如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統(tǒng)文化的出路究竟在何方?

  中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的.價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一

  個華夏兒女都有責任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。

  雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。 舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動,我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國,也向每一個中華兒女訴說了傳統(tǒng)文化的價值和珍貴。

  當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時,當在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機會去重溫過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳說每一處風俗留給后人,手手相承。

  我們看到中國傳統(tǒng)文化的出路通向光明。

  那靜悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了廟會的歡慶,有了昔日的味道。

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  廣州,一個擁有兩千多年建城歷史的城市。因古老而神奇的“五羊傳說”,以羊城、穗城的美稱聞名中外。談及廣州的傳統(tǒng)文化,早茶絕對是其中濃墨重彩的一筆。接下來,我就向大家介紹一下我們廣州的早茶。

  要說早茶的`由來啊,要追溯到咸豐同治年間,當時廣州有一種名為“一厘館”的館子,門口掛著寫有“茶話”二字的木牌,供應(yīng)茶水糕點,設(shè)施簡陋,僅以幾把木桌木凳迎客,聊供路人歇腳談話。后來出現(xiàn)了茶居,規(guī)模漸大,變成茶樓,此后廣東人上茶樓喝早茶蔚然成風。直到今天,廣東早茶中茶水已經(jīng)成為配角,茶點卻愈發(fā)精致多樣。

  茶點在廣州早茶中尤為重要。它們分為干、濕兩種。干點有餃子、粉果、酥點等,而濕點則是粥類、肉類、龜苓膏等。干點里面我最喜歡的莫過于蝦餃了。蝦餃皮薄薄的,晶瑩剔透,爽口彈牙且不粘牙,以蝦仁為餡,吃起來爽爽的,脆脆的,讓人回味無窮,真不愧是廣州早茶的一哥!而濕點呢,我最喜歡的是拉腸。拉腸也是粉腸。是用竹窩上加布盛上薄米粉漿蒸熟后卷成腸粉狀的米制品。拉腸口味可多啦!有齋腸粉、牛肉腸粉和蝦米腸粉等。吃粉腸時大家都會放醬油,不然沒有味道。腸粉吃起來鮮香滿口、細膩爽滑、還有一點點韌勁,讓人一吃難忘。

  很多外地人會感到很奇怪,如此忙碌的廣州人,怎么會舍得把早晨的大好時光消磨在茶樓上呢?其實,上茶樓也是一種社交活動,無論是會友聊天,還是去談生意,這種場合都會讓人感到非常悠閑,非常自在。在廣州,飲早茶被稱作“嘆茶”,由此可見,對于廣州人來說,飲早茶是一種享受。廣州人喝早茶講究“一盅兩件”,“一盅”是指一盅茶,而“兩件”則是指兩份點心。倒茶時也有學(xué)問:不能先倒自己的,必須從別人開始,最后一個才是自己。別人給自己倒茶時為了表示謝意,應(yīng)該用手指頭在桌子上敲幾下。我想這就是禮貌吧。

  這就是我們廣州的早茶,介紹到這里,你們都開始食指大動,迫不及待地想要去茶樓“嘆嘆茶”了吧?

傳統(tǒng)文化作文 篇4

  盼望著,盼望著,終于下雪了!期末考試的腳步也近了,平時各科小測試也多起來了。在這緊張的一周里,有許多活動充實了我們的生活。我們開心地打了最喜歡的雪仗,但也因體大場館有活動游泳課沒有上成,留下了小小的遺憾。

  周一清晨,北京下了第2場雪,千樹萬樹梨花開,校園里白茫茫一片。同學(xué)們的眼睛直勾勾地盯著窗外的飛雪,趴在窗臺上興奮地議論著。貼心的趙老師特別了解我們的想法,不僅取消了中午的歷史小測驗,還把休息延長時間到了12:45。我們痛痛快快地玩了一場雪。操場上雪球橫飛,歡笑不斷,大家玩得酣暢淋漓。這是一次難忘的雪,一場快樂的雪。

  下午是足球知識競賽,我們班的足球愛好者們積極參與,努力答題,為班級贏得二等獎。同學(xué)們?yōu)樗麄児恼坪炔,感謝他們?yōu)榘嗉壼A得榮譽,這就是我們2班的拼搏精神,團結(jié)的力量。

  周二是C19級第一屆金腦杯大賽,愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)踴躍報名。大賽特別有趣,不僅能活躍大腦,還增長了不少數(shù)學(xué)知識。尤其是數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎,讓人腦洞大開。比如:考試作弊假分數(shù)。垂釣等于(等魚)數(shù)學(xué),真是太有意思啦!聽說金腦杯比賽還被學(xué)長們稱為燒腦杯,有些題的確挺坑的。好期待下一屆金腦杯的到來呀!

  周三是從初一上學(xué)以來考試最多的一天呢!信息技術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、英語四門考試讓我們再一次初中的學(xué)習和小學(xué)是多么不同!對了,還有周五下午結(jié)束了音樂的期末考試?荚囍袠啡げ粩,同學(xué)們既開心又緊張!

  班級第2期板報布置開始了,我們班的小畫家們一起合作完成了這一期板報。屈鷗辰是美術(shù)特長生,也是宣傳委員。邢弋周,周子鈺、徐可心等同學(xué)也出謀劃策,一起幫忙布置板報。徐可心,黃清揚,吳睜旸、張?zhí)煸、王雅楠同學(xué)貢獻了篆刻,書法,扎染,皮影等作品。家委會的媽媽們也帶來中國結(jié)等各種裝飾,幫助完善我們的板報。小畫家們忙到7:30才放學(xué)離校,她們犧牲休息時間,為班級榮譽獻出自己的'力量。

  本周2班講堂,隆重介紹小講師孫家琦同學(xué)。他為我們講解了新奇的化學(xué)知識,使我們對化學(xué)有了一些認識。他的講解非常幽默有趣。他做什么事情都很認真,我們應(yīng)該向他學(xué)習。

  本周的歷史課前的演講,李沐恩同學(xué)為我們帶來了三國之十大猛將。他的講解逗得我們哈哈大笑,氣氛非常活躍;李沐涵同學(xué)介紹了故宮文物大禹治水圖玉山,她講述了中國最大玉雕的故事;姜彭齡同學(xué)給我們講解了《古代的刀與劍的區(qū)別》,讓我們增長了不少知識;黃文睿的課前演講是《弩》,幫助同學(xué)們了解了這種古代兵器。

  雖然天氣很冷,但每天下午的跑步繼續(xù),同學(xué)們跑的還是很歡樂的!

  距期末考試只有23天了,同學(xué)們加油!奧利給!

  下周健美操表演,健美操隊的隊員在努力訓(xùn)練中,敬請期待!

傳統(tǒng)文化作文 篇5

  盼星星,盼月亮終于盼來了除夕。過除夕,人人都有自己的心愿,爺爺奶奶希望全家團團圓圓,爸爸媽媽渴望全家平平安安,我卻盼望——收壓歲錢。

  吃完團圓飯后,我心急如焚,焦急地等待著爸爸媽媽給我發(fā)壓歲錢。時間一點一滴地流逝,爸媽卻還在各自忙手頭上的事,一點兒也沒發(fā)紅包的意思。我開始坐立不安,胡思亂想:"是爸媽忘了,還是因為我已經(jīng)長大了……”心里像被千萬只螞蟻咬似的,難受極了!

  我躡手躡腳地走到爸媽跟前,歪著腦袋,眼睛眨巴眨巴地忘著爸媽,嬌聲嬌氣地問:"爸媽,你們是不是忘了什么事了?”

  我的小心思貌似被爸媽看穿了,爸媽相視一下,爸爸從兜里掏出了一個大紅包,說:"拿著,早給你準備好了!蓖羌t得像燈籠的紅包,我眼疾手快地接了過來,生怕被"飛走"似的'。媽媽見狀,笑得前俯后仰,說:“小孩就是小孩,難怪閩南諺語里會有‘囝啊愛年兜,大人亂糟糟’的說法,一點都沒錯!

  拿著期盼已久,沉甸甸的紅包,我的心里像喝了蜜似的,甜蜜蜜的。情不自禁地哼起了歌:"新年好呀!新年好呀!祝賀大家新年好??!”

傳統(tǒng)文化作文 篇6

  過年了!過年了!家家戶戶都掛著閃閃發(fā)光的紅燈籠。

  小明和小紅可高興了!小明把鞭炮點燃,鞭炮發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。小紅把耳朵捂起來,小明說:“你真是個膽小鬼!”爸爸把燈籠掛在高高的`墻上,媽媽悄悄地走過來,拿著一個紅燈籠。原來,爸爸忘拿了一個紅燈籠,媽媽給他送來了。爸爸笑著說:“謝謝你!”媽媽說:“不客氣!”

  他們每個人都在想:過新年真好,可以放鞭炮、貼對聯(lián)、掛燈籠……

傳統(tǒng)文化作文 篇7

  傳統(tǒng)文化是一個民族的血脈,如果沒有了傳統(tǒng)文化,就如同沒有了血脈,中華民族還有多少血脈在流淌

  ——題記

  中華民族自古以來就是一個節(jié)日繁多的民族,中國也被稱為文明古國,五千年的古國文化深深扎根在神州大地之上?墒,隨著外文化的傳入,古國文化正在一點點的被代替,一點點的消逝。

  外文化的影響

  我國歷史悠久,自秦朝開始便與其他國家有所往來。兩漢時期和日本及西亞各國有了聯(lián)系。到了后來,物質(zhì)上的分享已經(jīng)滿足不了雙方的需要,于是,中外文化由此開始了交流。到了現(xiàn)在,中國的大陸上有了西洋樓,外國也有了唐人街。不過,最大的還是節(jié)日上的改變,情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)……紛紛進入了中國。每個中國人似乎都受到了外國文化的影響——愚人節(jié),不知有多少明星在微博上說自己離異,又有不知多少人的友誼受到了傷害;情人節(jié),超市里的巧克力被瘋狂搶購,畫滿桃心的氣球漫天飛舞。平安夜,幾乎每個學(xué)生用禮盒裝著蘋果送給老師。圣誕節(jié)的那天,大街上到處張燈結(jié)彩,比過年還熱鬧,圣誕老人的塑像和圣誕樹隨處可見,小孩兒的枕邊,都擺著一只長長的襪子,下面還壓著一張精心裝飾的愿望單。這些在西方國家才有的節(jié)日,如一陣風從大洋彼岸吹來,久久不肯散去。而我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日正在一點點淡忘,就拿過年來說吧,本該是一年中最熱鬧的時候,現(xiàn)在,滿城的燈火掩蓋不了一年比一年少的人群,掩蓋不了一年比一年低的歡呼聲,掩蓋不了一年比一年淡的年味兒,人都去哪了?幾乎所有人都呆在了家里,有的在看春晚,有的再聊天,更多的.是在電腦手機前“搶紅包”,難道中國的春節(jié)真的會變成“搶紅包節(jié)”嗎?

  華夏文明的去向

  不僅如此,我們的華夏文明被搶走了,占領(lǐng)了。不久前,韓國居然口出狂言:“春節(jié)、元宵節(jié)是我們韓國的節(jié)日,中國所謂的傳統(tǒng)節(jié)日是從韓國傳過去的!边@是從文化上的侵略,更是精神上的侵略。每個中國人看到這條消息時都怒氣沖沖,談?wù)撝n國的種種不是,而忘記了自己的“罪行”。當那些守候在電腦手機前的中國人忙著搶紅包時,殊不知鄰居韓國正年味十足。他們說不定一家人團聚在一起吃年夜飯,看著春晚。飯后,又到街上散步,放飛孔明燈,馬路上,人們敲著鑼吹著號……這本是中國過年的景象,如今都已經(jīng)變成人家的了。讓你意想不到的是,一大波一大波的美國人跑到中國看春晚,過春節(jié)……我們的傳統(tǒng)節(jié)日如一桶水,但盛水的桶有一個洞,水正在一點點流逝。

  拯救我們的文化

  桶破了,我們就要修補它;水漏了,我們就要重新再挑。中國人應(yīng)放下手中的手機,和家人一起過春節(jié);中國人,應(yīng)放下情人節(jié)的巧克力,和家人一起過好每一天;中國人,應(yīng)該放下枕邊的襪子,安安穩(wěn)穩(wěn)睡個好覺。我們是中國人,我們要找回屬于自己的文化,丟棄那些并不重要的外國文化。

  我們要找回屬于自己的文化,我們要拯救正在消逝的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要讓華夏民族的血脈一直流淌!

傳統(tǒng)文化作文 篇8

  很久沒去剪紙了,我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天,我終于實現(xiàn)了這個愿望,爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。

  我挑了一張青蛙圖案,又選了一張紅色的彩紙,把青蛙圖案放在彩紙上,剪出大小差不多的一張彩紙,用訂書機把兩張紙訂在一起,然后我就開始剪了。

  我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉,我用剪刀的尖頭先戳一個小洞,再沿著邊線慢慢剪,每一個細小的'地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時候,有些空白太小,還是齒狀的,我心想:我肯定會剪壞的。我試了試,剪了一兩個,覺得特別難剪,就請姐姐幫忙,姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪,剪到青蛙爪子的時候,又遇到了困難,爪子上大下小,試剪了兩個,我覺得有點難,我又想讓姐姐剪,可又一想:不能總是請姐姐幫忙,我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。

  從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決,剪的時候要認真仔細,不能煩燥。

傳統(tǒng)文化作文 篇9

  中國的傳統(tǒng)文化猶如一條大河。里面有:中國結(jié)、臉譜、筷子、兵馬俑等。我最感興趣的是臉譜。

  說起臉譜,它是中國的戲曲演員在演出時往臉上畫的繪畫。用來畫臉譜的顏色與圖案豐富多彩,它的特點是人們一看臉譜的顏色,就知道這個人物的個性。

  我非常喜歡臉譜,也想知道人們?yōu)槭裁匆豢茨樧V就可以知道這個人物的個性。于是,我便開始研究它。經(jīng)過了一周的研究與上網(wǎng)查的資料,我終于揭開了這個秘密。

  原來,臉譜的背后還有豐富的含義。紅色的臉譜表示忠勇義烈、赤膽忠心,如關(guān)羽、姜維等;黑色的臉譜表示正直、勇猛、粗率,如包拯、張飛等;黃色的臉譜表示陰險、兇狠殘暴,如典韋等;白色的臉譜表示多疑、奸詐,如曹操、秦檜等……

  臉譜的'圖案也豐富有趣。孟良的額頭上有一個紅葫蘆,意思是愛好喝酒;雷公的臉譜中有一道雷電紋;趙公明的臉譜上有一枚金錢,表示它是財神爺……

  傳統(tǒng)文化真是有趣,我愛我國的傳統(tǒng)文化,我更愛智慧與勤奮的中國人民。

傳統(tǒng)文化作文 篇10

  “好!好!”這天晚上,我正在看電視,不知從哪兒傳來一陣陣贊揚聲!敖裉焐鐓^(qū)里在搞什么活動?”我心里嘀咕著。跑到社區(qū)一看,呀!原來正在放映皮影戲。我趕緊跑回家,叫上爸爸媽媽一起去看皮影戲。

  一走進社區(qū)大門,只見那里人山人海。有的站著,有的坐在自己搬來的凳子上,有的手里還抱著孩子,但有一個動作是一致的——都笑呵呵地盯著屏幕,還不時地大聲喝彩。我鉆進人群,擠到前面一看,哇!來晚了,很多小朋友坐在第一排,都目不轉(zhuǎn)睛,津津有味地看著皮影戲。

  今天放映的皮影戲片名叫《斗雞》,講的是兩只栩栩如生、惟妙惟肖的公雞因爭奪一條蜈蚣而激烈地打斗著,非要斗個你死我活。臺下的觀眾們不時地發(fā)出喝彩聲,好像是在為某只公雞加油助威。

  出于好奇,我來到了屏幕后面?吹搅巳齻爺爺正提著皮影貼著屏幕一拉一抖,嘴里還說著、唱著,在燈光的照射下,一場精彩的`皮影戲正在上演。邊上還放在一堆皮影,有公雞、蜈蚣,還有許多人物皮影,像牛郎、織女等。

  看完皮影戲,我意猶未盡,上網(wǎng)查閱了相關(guān)資料。了解到皮影戲是中國最古老的戲劇形式之一,源于20xx余年前的中國古代長安,盛行于唐、宋。皮影選用上等牛皮,經(jīng)過刮、磨、洗、刻、著色等二十四道工序,雕刻3000余刀而成?磥,演出一場皮影戲很不容易啊!

  海寧皮影戲作為中國皮影戲的一種,已列入浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),我們一定要好好學(xué)習,傳承這門手藝,讓它永不失傳。

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