品才網(wǎng)>作文>課間十分鐘作文

課間十分鐘作文

時間：2023-09-02 10:37:07 作文我要投稿

[實(shí)用]課間十分鐘作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的課間十分鐘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]課間十分鐘作文

課間十分鐘作文1

　　課間，我們玩老鷹捉小雞游戲，真有趣。

　　“老鷹”非常強(qiáng)大，他一飛過來就抓住一只“小雞”，他的力量把“母雞”氣壞了。“母雞”氣火了，張開雙臂，左攔右擋，死死防住“老鷹”地偷襲。“老鷹”滿頭大汗地抓啊抓，但怎么抓也抓不住�？蓯鄣�.“小雞”真鬧翻天了，東跑跑，西跑跑，“老鷹”的眼睛看暈了，東晃西晃，沒想到一下子把兩只“小雞”抓住了，現(xiàn)在我才知道“老鷹”原來是裝的。

　　課間活動時間到了，雖然短暫，但我感到非常開心。

課間十分鐘作文2

　　下課鈴響了，同學(xué)們沖出了教室來活動，有的'來到了操場，小明和小剛他們兩人在練雙杠，小強(qiáng)和小聰在踢球，小紅和小麗在談話；教室里值日生有的在澆花，有的在寫板報。

　　數(shù)學(xué)李老師拿著數(shù)學(xué)書和作業(yè)本，正在給他旁邊的同學(xué)講數(shù)學(xué)題。課間十分鐘，雖然很短可是同學(xué)們都有效地利用著這愉快而有意義的課間。

課間十分鐘作文3

　　上午上完電腦課回來，我看見體育辦公室窗戶上趴著我們班兩名同學(xué)，我覺得很好奇也湊熱鬧去。往里面一看任老師和邢老師在打乒乓球，我們都覺得很新鮮，我們的任老師居然會打乒乓球，這還真是第一次看到。只見任老師輸了好幾個球，看的我們特別著急，似乎我們也在打乒乓球一樣�？墒巧险n鈴聲響了，我們迅速跑回教室上課。

課間十分鐘作文4

　　下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥，一個個迫不及待地跑出教室，來到操場上。

　　操場上，人聲鼎沸，同學(xué)們玩得不亦樂乎，有的跳皮筋，有的`拍片，有的爬桿……看！那邊，周美在跳繩，繩子在她手里飛快搖動，從她的腳下輕輕閃過，輕松自如，小婷不服，想和她比試，結(jié)果敗下陣來。瞧！那邊，胡蓉在踢鍵子，鍵子像一只蝴蝶在翩翩起舞……我們男生在玩“駝人戰(zhàn)斗”的游戲，把同伴背在肩上，和對方作戰(zhàn)，誰先從同伴的背上掉下來，哪方就認(rèn)輸。

　　上課鈴響了，我們還沒玩盡興，但依依不舍的離開了操場。

課間十分鐘作文5

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲剛剛敲響，我們就像箭一樣沖出了教室，奔向大操場。

　　大操場可熱鬧啦，有的打球；有的跳繩；有的`玩單杠……。而我呢？我和幾個同學(xué)在玩狼捉羊的游戲。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、馮琳、田琦則是狼夢想的“美餐”。游戲開始了，董琪卻站在那里一動不動，像稻草人一樣。奇怪，她干嘛呢？我跑過去剛想摸摸她，說時遲那時快，董琪給我來了一個突然“襲擊”伸手想抓我，嚇得我趕緊屈身、低頭，扭身逃脫了。她看沒抓到我，轉(zhuǎn)身撲向曲嘉怡，曲嘉怡見勢不妙，一溜煙跑了很遠(yuǎn)�！娴酶吲d，可正在這時，上課鈴響了，我們不情愿地做了做鬼臉回了教室。

課間十分鐘作文6

　　講臺上，老師講得正精彩；講臺下，同學(xué)們正在為下課鈴的響起倒計時：“五，四，三，二，一，下課了！”大家不禁歡呼雀躍，但還得小心為妙，要不然，哼哼，小心老師那百發(fā)百中的“彈指神功”！

　　倒計時結(jié)束了，抬頭望望老師，心立刻涼了半載．原本連根針掉在地上都聽得見的老師，此時雙耳卻象失了聰似的，依然站在講臺上滔滔不絕、繪聲繪色地講述著他的`“長篇大論”。同學(xué)們不由得深深地嘆了一口氣．

　　又過了一分鐘，語文老師終于放下了手中的書，我們立刻挺直了腰，雙腿不由自主地向前邁了一步．誰知老師好像故意跟我們作對似的，又拿起了剛才被“冷落”在一旁的《作文指導(dǎo)》，給我們講起了作文的格式。

課間十分鐘作文7

　　叮鈴鈴，下課啦。操場上立刻沸騰了起來，同學(xué)們開始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍戰(zhàn)、有的玩老鷹捉小雞。

　　我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因?yàn)檫@個游戲可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力。我們用石頭剪刀布決定誰是老鷹，我的`角色是小雞，游戲開始啦，“雞媽媽”不停地扇動著“翅膀”保護(hù)著“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動著去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的轉(zhuǎn)動身體去躲避老鷹的追捕，結(jié)果“老鷹”累的滿頭大汗也沒捉到一只小雞。

　　叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場上立刻變得安靜起來，只聽見一陣陣的讀書聲傳來。

課間十分鐘作文8

　　下課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后的涌出教室，操場上頓時沸騰起來。

　　有的'人在打籃球、打乒乓球、跳皮筋、踢毽子。

　　我最喜歡打籃球，可是我投了10幾次也投不準(zhǔn)，后來有個體育老師教了我，我一下子就投中了5個。

　　上課鈴響了同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室里。

　　下課十分鐘給我們帶來了不少快樂和歡笑！

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴，下課了，課間十分鐘真熱鬧啊!我一出教室就看見有的人在跑步，有的人在跳繩，有的人在捉迷藏，還有的人在玩“一二三”木頭人的'游戲。

　　和喬子恒、肖培碩一齊進(jìn)行跑步比賽，是我在課間十分鐘最愛玩的游戲。每次都是肖培碩第一名，我第二名，喬子恒第三名。我必須要加強(qiáng)鍛煉，好好吃飯，爭取以后比賽能超過肖培碩，取得第一名。我覺得課間十分鐘真開心啊!

課間十分鐘作文10

　　多事者驚呼：“師！吾受重傷，豈可如此？通入骨也�！�

　　那善口技者怎能甘心？道：“師！吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”

　　老師于心不忍，遂送二人出門，一個送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，另一個送進(jìn)衛(wèi)生間。

　　忽聽一學(xué)生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學(xué)生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。

　　老師哭笑不得，默念道：等會兒有你們的好看！臉上瞬時浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無聲。上課鈴響，欲知后事如何？無人能言也。

課間十分鐘作文11

　　叮鈴鈴......下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室。

　　這邊，4名同學(xué)分成了兩隊(duì)：一起丟沙包，進(jìn)攻的一方拿起沙包，瞄了瞄對方，嘴里喊道：看我神投手的威力。那邊，防守方心里陣陣緊張，嗖的一下，沙包飛了過來，還好防守隊(duì)員眼疾手快，躲過了這次攻擊，其他人都尖叫起來；那邊，5名同學(xué)圍在乒乓球臺邊，有上場的，有加油助威的。臺上乒乓球乒乒乓乓左右翻飛，兩名選手儼然高手過招，打得不可開交，旁邊觀戰(zhàn)的'同學(xué)一會兒高聲歡呼好球，一邊又痛心惋惜丟了個好球；不遠(yuǎn)處，幾名同學(xué)踢起了半場足球，奔跑，帶球，傳球，射門，踢得有模有樣......

　　短短的課間，同學(xué)們個個玩得高高高興興。