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制作的作文8篇(合集)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的制作的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
制作的作文 篇1
我的小制作——兔子燈籠
兔子燈籠是在一次參加燈籠大賽的時(shí)候,請(qǐng)我太公公教我做的.。
兔子燈籠里面由竹子編成的支架,外面采用彩紙來裝扮,底下是用木頭做底座和輪子。
想要制作兔子燈籠,首先需要準(zhǔn)備竹條、木頭、細(xì)鐵絲、白紙、綠紙、紅紙、蠟燭、剪刀、膠水、釘子、細(xì)長繩等材料。然后用竹條編出兔子支架,用木頭做底盤和小輪子。接著把白紙貼在兔子支架上面作為底色,再把紅紙、綠紙剪成一條一條地貼上去,裝飾成一只非常漂亮的小兔子。之后把蠟燭固定在支架的十字底座上。最后用一根細(xì)長繩系在兔子的嘴巴上。一個(gè)非常漂亮的兔子燈籠就完成了。
兔子燈籠的特點(diǎn)是下面輪子可以滾動(dòng),蠟燭點(diǎn)燃后可以發(fā)光。
玩法:把蠟燭點(diǎn)燃,拉著細(xì)繩慢慢走動(dòng)就可以了。
一個(gè)活靈活現(xiàn)的會(huì)發(fā)光會(huì)走路的兔子燈籠,多么可愛啊!如果你也想試試,就快點(diǎn)來制作吧!
制作的作文 篇2
最早的指南針可是咱們中國人發(fā)明的。我決定當(dāng)一個(gè)小小的科學(xué)家,親自動(dòng)手,嘗試著做一個(gè)水浮式的指南針。
我先找來材料:一根點(diǎn)燃的蠟燭,一些紙巾,一根縫衣針,一把小剪刀,一杯干凈的水,一個(gè)手機(jī)。
材料準(zhǔn)備好了,我小心翼翼地先用剪刀把縫衣針夾起,放進(jìn)火里烤了兩三秒鐘,再把它迅速放進(jìn)水里冷卻,接著把針從水里拿出,用紙巾擦干,最后的關(guān)鍵是要把針浮在水面上?墒遣恢趺匆换厥,這針總是不聽話地往下掉,是我手太笨呢?還是針太重呢?一次,兩次,三次......怎么每次都失敗?沒有一次是成功的,氣得我想放棄。這時(shí)候爸爸提醒了我:“別著急,我相信你肯定行!來,你先用紙巾擦干針,再輕輕地把它放在水面上就行了!”聽了爸爸的話,我靜下心來,按照爸爸說的去。我屏住呼吸,慢慢地把針放下去。呀,果然成功了,縫衣針穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。(第一次的失。
我拿起剪刀,靠近針,哇,剪刀和針還吸在了一起!看來,此時(shí)此刻的針真的`有磁性了!那它能為我們指示南北方向嗎?我繼續(xù)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我又輕輕地用剪刀撥動(dòng)針?,針在水面上來回不停地轉(zhuǎn)著圈圈,慢慢地,慢慢地,針停了下來。啊,我驚喜地發(fā)現(xiàn),這時(shí)候的針眼針尖的方向和原來的方向是一樣的。我又趕緊拿出手機(jī),打開里面的“指南針”軟件對(duì)了一下方向。針眼、針尖指示的方向和手機(jī)里“指南針”軟件指示的方向是一模一樣的。耶,我的實(shí)驗(yàn)成功啦。ǖ诙蔚某晒Γ
是什么原因讓小小的縫衣針火燒冷卻之后就會(huì)有磁性呢?爸爸告訴我:磁極間的相互作用,同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。地球本身就是一個(gè)巨大的磁體,叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近,地磁體的北極在地理的南極附近,因此地球上的小磁針靜止時(shí)總是一端指南,一端指北。
看來生活中一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),卻藏著大大的學(xué)問。
制作的作文 篇3
星期五我買來一包材料,準(zhǔn)備制作圣誕樹,媽媽有點(diǎn)不相信,我想:等著看吧,我一定會(huì)讓你大開眼界的!
我首先打開小包,把里面的每個(gè)紙板分開,并將紙板插在盤中間,接著用剪刀剪掉神奇藥水包的一角,然后小心翼翼的把里面的液體從上到下澆到小松樹上。制作過程就這么簡單,接下來就是耐心的等待奇跡的發(fā)生了。
大約過了2個(gè)小時(shí)左右,小松樹借助毛細(xì)現(xiàn)象把神奇藥水吸收到樹身上,由于樹枝末端的水溶液最先蒸發(fā),因此在樹枝末端形成了一些美麗的像雪花似的小晶體。又過了5個(gè)多小時(shí),晶瑩剔透的小晶體越聚越多,就像冬天里的凌霄花一樣。又過了12個(gè)小時(shí)左右,等我一覺醒來,哇!太漂亮了,整棵圣誕樹上都開滿了五顏六色的小晶體,一棵茂密的.小圣誕樹就這樣形成了!
看著這棵神奇的圣誕樹,我不禁想起了一首詩:修條拂層漢,密葉障天潯。凌風(fēng)知?jiǎng)殴?jié),負(fù)雪見貞心。小小圣誕樹不僅給我?guī)眢@喜,而且還給我?guī)砹四秃母呱星椴?
附:關(guān)于圣誕樹的作文
1圣誕樹
今天,同學(xué)送了我一課圣誕樹,她告訴我,圣誕樹能自己長大,最晚8個(gè)小時(shí)就能變成圣誕樹,我都不感相信我的耳朵。
放學(xué)后,我連忙把這棵樹種在我家的窗臺(tái)上,我仔細(xì)的看這樹,剛開始,給它澆上水,然后它便慢慢長大。,一分鐘之后,樹枝仍然跟老樣子一樣,像一棵枯萎的樹,這時(shí)我對(duì)它根本沒有興趣了。等到20多分鐘之后,我看到樹枝上長出小毛刺,像小樹發(fā)芽似的。一會(huì)兒,更漂亮了。小毛刺長得越來越大,像小圓球一樣,顏色是白色的,還有紅色、綠色、藍(lán)色,五顏六色的。又過30分鐘,這棵樹就想長出了五光十色的羽毛,還長出了葉子,漂亮極了。再過一會(huì)兒,它卻掉葉子了。
一夜之后,這棵樹倒了,生命沒了,我感到非?上。
2圣誕樹的傳說
剛才我在網(wǎng)上查了一篇關(guān)于圣誕樹的傳說,挺有意思的.,現(xiàn)在讓我來告訴你吧:
據(jù)說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑寒交迫的小孩,讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐,這個(gè)孩子告別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝福說:“年年此日,禮物滿枝,留此美麗的杉村,報(bào)答你的好意!毙『⒆吆,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹,他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事就成為圣誕樹的來源。在西方,過圣誕節(jié)時(shí)都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
這就是關(guān)于圣誕樹的傳說啦!有意思嗎?
制作的作文 篇4
嘿嘿,今天我做了一個(gè)小制作,它既簡單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過來看看吧! 首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的`四周畫了一些自己喜歡的圖片,再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡單又環(huán)保的娃娃就做好了。 不信,你也來試試吧!
制作的作文 篇5
我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來介紹一下吧!
我先把杯子刷成綠色,其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的`紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座,好像一個(gè)小竹排。接著,我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標(biāo)志的杯子和一個(gè)綠杯子來做操縱臺(tái)。
最后我用三個(gè)杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好,坦克就做完了。
這就是我的小制作,也是我喜愛的大坦克。
制作的作文 篇6
在我的房門口,掛著一串風(fēng)鈴,每當(dāng)我走經(jīng)過時(shí),就會(huì)發(fā)出“叮!睈偠穆曇。仔細(xì)一看是一個(gè)自己制作的小風(fēng)鈴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像買的一樣漂亮。這個(gè)風(fēng)鈴還被展覽了呢!
那是在一個(gè)星期天的上午。星期四老師就要求我們自己動(dòng)手做一個(gè)小制作,下星期二以前交,做的好還可以參加展覽呢。星期五和星期六都沒做成,只剩這幾天了,要趕快做。
我先找來一雙一次性筷子和幾個(gè)易拉罐,這兩個(gè)領(lǐng)頭“大將”在前面,后面還跟著曲別針、釘子和細(xì)銅絲這些“小兵”!拔淦鳌奔舻逗湾N子也緊跟其后。它們排著整齊的隊(duì)伍在一邊休息,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。
準(zhǔn)備工作就緒啦,接下來就開始做。首先把其中一支筷子挖一個(gè)一邊是一厘米長的'正方形槽,另一支耶挖這樣的槽。將兩支筷子交叉卡在一起,再用釘子固定緊,這樣一個(gè)十字支架就做好啦。這時(shí)用剪刀把易拉罐的頂部和底部剪去,只剩中間部分。再把中間部分剪成長四厘米,寬兩厘米的長方形片若干個(gè)待用。然后把曲別針串在一起,串成九條。把剪下的長方形片包住每個(gè)曲別針,注意把兩頭露出來,用錘子輕輕一砸,就把長方形片固定好啦,就這樣一個(gè)一個(gè)的包。用錘子砸時(shí)一定要小心,要是砸住手可不好。長方形片也要放好,不然砸歪了還要拆下來再包。單單包片就用了幾個(gè)小時(shí)。只剩最后一項(xiàng)了,馬上要成功了,心里格外激動(dòng)。我耐心的在十字架上每邊釘兩顆釘子,在中間釘一顆。最后用銅絲把曲別針和釘子一固定,大功告成。我一蹦三尺高,精美的風(fēng)鈴做好啦!
我交到學(xué)校后,風(fēng)鈴和其他作品一起被展覽,被人欣賞,心里別提多高興啦!
這個(gè)風(fēng)鈴提高了我的動(dòng)手能力,又豐富了我們的課余生活。
制作的作文 篇7
昨天,我們的余老師叫我們回家做一個(gè)小制作,明天帶來。今天,同學(xué)們都把自己在家里已經(jīng)做好的小制作帶到了學(xué)校來。有用軟紙和彩筆做成的奧運(yùn)火炬;有用塑料瓶和冰糕棒做成的潛水艇;還有用紙杯和軟紙做成的火箭呢!
我的小制作是一只正在飛翔的.鴿子。利用的材料是:彩色軟紙、膠棒、彩筆。
我先用綠色的彩色軟紙折成一只鴿子的形狀,接著用彩筆畫出它的眼睛和身上的花紋,一只鴿子就做好了。我還發(fā)現(xiàn)有一個(gè)分開的地方,就不分青紅皂白的用膠棒給它粘上了。然后,我才知道,用膠棒粘好后,鴿子的翅膀就會(huì)上下?lián)]動(dòng)了,就這樣,一只栩栩如生的鴿子就做好了。
其實(shí),制作小東西并不難,只要找到合適的材料,再仔細(xì)的想一想,就會(huì)做出又創(chuàng)意的制作來。
制作的作文 篇8
“呼——”微風(fēng)吹來,柳樹搖擺,有一張桌子,一把椅子,干什么呢?原來,我在這兒!
拿出跳棋,準(zhǔn)備擺好棋。擺一個(gè)什么形狀呢?哦,有了,紅色的棋擺成一個(gè)菱形,中間沒有放棋,取出黃色的棋擺成5顆黃星星;綠色的棋擺成桿子,棋臺(tái)用黃色的.棋擺好,一個(gè)嶄新的“紅旗飄飄”就做好了。
不料,一陣風(fēng)吹來,把“紅旗飄飄”吹亂了,“這可怎么辦?”
接著,棋布也被吹走了,小鳥嘰嘰喳喳的叫,好似在笑話我。
這時(shí),我靈光一閃,拿出兜里的小刀把樹枝割了下來,把枝頭削尖,后面的尖被我削平,把整個(gè)樹枝都削的細(xì)細(xì)的。
一支筆做好了,我把棋放在盒里,把桌子移開,在地上放個(gè)棋布,把棋擺了上去,過了一會(huì)兒,“紅旗飄飄”又好了。我把它打亂,又做了蝴蝶。蜻蜓……
棋畫做好了,我又玩了許多花樣;飛機(jī)。橙子。口琴……
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