轉(zhuǎn)專業(yè)申請書[優(yōu)秀15篇]
隨著時代在進步，申請書在現(xiàn)實生活中使用廣泛，通過申請書，我們可以提出自己的請求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。
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轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是一名__級___系碩士研究生�，F(xiàn)申請轉(zhuǎn)入__學(xué)院，進行經(jīng)濟學(xué)方面的學(xué)習(xí)。
帶著對經(jīng)濟學(xué)的濃厚興趣，我___年報考了___大學(xué)___統(tǒng)計專業(yè)，方向為___和___，希望更多的接觸到經(jīng)濟方面的問題。由于沒有達到___大學(xué)的錄取要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我，不是我興趣所在。我一直希望能在研究生階段來學(xué)習(xí)研究經(jīng)濟學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識來深入了解一些經(jīng)濟學(xué)方面的問題。因而特別想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。
當(dāng)然，光憑興趣不一定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對于經(jīng)濟學(xué)方面的知識知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的情況，但是聞道有先后，我相信帶著濃厚的興趣和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型，運籌學(xué)等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)是十分有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我相信這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。
通過向包括我的.現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強教授在內(nèi)的老師們咨詢和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的意見和建議，也使我把這件事想的更加的清楚，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。
經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強教授尊重我的決定，同意我的申請；商院的杜沔教授愿意接收我為其學(xué)生；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均樂意接收我的申請。因此向研究生院鄭重誠懇的提出我的申請，望批準(zhǔn)。如果批準(zhǔn)，學(xué)生萬分感謝。
最后，感謝您花寶貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順利。
特此
敬禮！
申請人：___
___年__月__日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書2
尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來的種種不便，本人在此深表歉意，希望老師諒解我現(xiàn)在所處的困境以及上交這份申請的決心！
我記得，去年也是這個時候，我們在龍崗的最后一個月里為了選專業(yè)的發(fā)展方向無時無刻進行著空前熱烈的討論，甚至一直到深夜都還難以入眠！因為我們很清楚，一旦選擇了一條前進的道路，就很難再回頭了！經(jīng)過了好幾次的思想斗爭，我最終選擇了自己的志愿！在這里，我必須強調(diào)的一點是：本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，然而，出乎意料的是兩天后，張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專業(yè)（本人填報的第二志愿），原因是系里的老師相信我一定可以在這個領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過跟張老師的幾次交談之后，我選擇了接受這個意外的安排。
然而，在上個學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時候，我已經(jīng)開始感覺到學(xué)習(xí)上的吃力，尤其是C語言這門課程。當(dāng)然，不可否認(rèn)的一點是我的邏輯思維確實存在著不足，而更重要的是我對這門作為軟件專業(yè)必修的課程真的沒有一點學(xué)習(xí)興趣，盡管楚王輝老師一直在課堂上對我多加輔導(dǎo)，說實話，我真的愧對老師的照顧！在我們班，大家都公認(rèn)楚老師的'因材施教運用得當(dāng)以及對大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此，我無法學(xué)好這門專業(yè)課決不是因為楚老師的教學(xué)問題，完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差！
后來，我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的申請，然而在趙老師的幾次耐心開導(dǎo)下，我還是努力地告訴自己“再堅持一段日子！情況會有所好轉(zhuǎn)的�！笨呻S著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，特別是在這學(xué)期接觸了C＃、C++之后，我意識到了這種情況的嚴(yán)重性，對自己不擅長甚至不感興趣的專業(yè)，這樣的堅持無異于是在浪費時間，讓自己走更多地歪路！
其次就是，我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝”！在這里，請恕我直言！
這個學(xué)期，開學(xué)初我就退了班級團支書的職位，當(dāng)然，其中很重要的原因是我的身體狀況越來越差！而其實這中間也存在著我對管理這個班級有種力不從心的挫敗感！不過，請老師明白，這不是軟件班的同學(xué)不好！就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很自豪的一句話：“我們這個班級真的是臥虎藏龍！”的確，我想正因為這個班級里每個人都有其個性獨立的一面，才顯得它有自己的特色！所以，我無法融入這個班級，很多很多的原因是本人在溝通交流上所處的被動局面！
最后，我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的思想準(zhǔn)備！雖然沒有真正接觸過關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)課程，據(jù)我了解，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門課程分別是：Linux、Javascript、vista。雖然沒有百分之百的肯定可以把這三門課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識全部掌握，但是，我相信，憑借著自己在軟件專業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我有充分的信心，更有這份濃厚的興趣攻下這三門課，畢竟，如果申請成功，我會倍加珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機會！
綜上所訴，我衷心地向各位老師申請從軟件專業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)！
申請人：XX
20xx年X月XX日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書3
xxxxx學(xué)院：
我是xxxxx級xxxxx班的學(xué)生xxxxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xxxxx系轉(zhuǎn)入xxxxx專業(yè)。
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的'不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在xxxxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛�，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書4
尊敬的XX師：
我是XX院數(shù)學(xué)系XX級3班的學(xué)生，因入校時學(xué)校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因為我從小對英語有著強烈的.熱情，特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時，特作出以下承諾：
一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學(xué)習(xí)期間熱愛班級與同學(xué)。
三、在期末考試中，不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。
特此申請，愿XX老師能夠批準(zhǔn)。
申請人：XX
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
在此，我先道一聲：“對不起”因為轉(zhuǎn)專業(yè)會給您帶來不便。本人xxxxx目前在外語xxxxx班學(xué)習(xí)。
半年前，高考填報志愿時，我考慮再三最終決定填報本校國貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的。準(zhǔn)備著。但是，當(dāng)錄取通知書在我手中打開的那刻我愣住了。我被錄取的專業(yè)竟然是毫無興趣的外語專業(yè)。
當(dāng)然，入學(xué)之后我又看到了一絲希望：學(xué)校遵循“以人為本，因材施教”的原則，允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)如今，通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)科上我通過考試并且達到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識了眾多的朋友。但是，出于長遠(yuǎn)考慮和個人發(fā)展需要，遵循“嚴(yán)以律己”的'原則，結(jié)合外語專業(yè)的確不適合我的實際，我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國貿(mào)專業(yè)。而且，敬請院里放心，在外語專業(yè)的這學(xué)期我始終堅持國貿(mào)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。我自信能在國貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績。
懷著對轉(zhuǎn)向國貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心，特把握此次機會，望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書6
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xxx級xxx系xxx班的學(xué)生xxx。因入校時服從調(diào)劑進入xxxxx工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為xx專業(yè)更適合自己。
入校5月以來，在對xxxxx工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及未來專業(yè)課程的.了解，我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)興趣，xx工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后積極復(fù)習(xí)，完成實驗與作業(yè)，取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。
相比較之下，我更喜歡xxxxx專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的xxxxx專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)后，我一直關(guān)注xxxxx專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，相信倘若轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到xx專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我希望從事有關(guān)于xxxxx專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到xxxxx專業(yè)的學(xué)習(xí)中。因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從xxxxx工程專業(yè)轉(zhuǎn)至xxxxx專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是08級服裝設(shè)計系xx班的學(xué)生xx。來我校一年以來，在對服裝設(shè)計專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的，我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的'信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡美術(shù)教育專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計專業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：
20××年×月×日星期×
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，
你們辛苦了!
我叫胡偉，性別男，來自湖北__x，是我院__x系__管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯調(diào)了，在入學(xué)半年的時間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心，但在學(xué)習(xí)的過程中我感覺不適應(yīng)，又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的)，我相信在這一個專業(yè)中有比較強的優(yōu)勢，當(dāng)然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業(yè)中的'，在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機電系的汽車檢測與維修班，望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)，我會用我的行動來饋贈領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望!
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
敬希批準(zhǔn)，特此申請
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書9
學(xué)院：工商管理學(xué)院
專業(yè)：電子商務(wù)
學(xué)號：20xx06061x4
姓名：段凱
各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是1x級工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的學(xué)生段凱。
我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南大學(xué)，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對大學(xué)了解很少，心靈處在迷茫階段，就告訴自己好好學(xué)習(xí)。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的.理想，希望有所成就的熱情灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的逐漸加深，我漸漸發(fā)現(xiàn)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種情況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。
由于我小姑是土木工程專業(yè)教師的關(guān)系，我從小對土木抱有濃厚的興趣，對此專業(yè)也有一定的了解，而且一直以來我的數(shù)理化成績都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我密切關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加出色！
我知道作為一個文科類院系的學(xué)生要轉(zhuǎn)入工科類的土木系確實面臨許多障礙，畢竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我相信我一定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！因為我相信：充滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！
以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。謝謝！
工商管理學(xué)院 電子商務(wù)專業(yè)
姓名：段凱
學(xué)號：20xx06061x4
20xx年4月25日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學(xué)生張XX。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)，我發(fā)明自己無法融入到這個專業(yè)，學(xué)存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學(xué)已經(jīng)能夠很用功，可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為化學(xué)專業(yè)更適合自己。
來到學(xué)校已經(jīng)半年了，在對生物工程專業(yè)有一定了解后，發(fā)明此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力量很強，實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景發(fā)展前途光明。
但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的.學(xué)及未來專業(yè)課程的了解，我發(fā)明自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學(xué)愛好，生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)，課后積極復(fù)，完成實驗與作業(yè)，但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下，我更喜愛化學(xué)專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學(xué)。入學(xué)后，我一直關(guān)注化學(xué)專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)，相信假如轉(zhuǎn)專業(yè)成功，得到專業(yè)老師的指點，我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績，不辜負(fù)院系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè)，我期望從事有關(guān)于化學(xué)專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導(dǎo)相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到化學(xué)專業(yè)的學(xué)中。
因此，我向院系領(lǐng)導(dǎo)申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學(xué)專業(yè)。期望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：XXX
20xx年XX月XX日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書11
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的'學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書12
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo);
你們辛勞了，我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生繆茂建，此刻，我鄭重的提出申請，期望可以進入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。
我從高中時期就對臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的愛好，經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，但因為種種原因而未能如愿。
隨著對自己愛好的發(fā)掘，對自己特長的熟悉以及對未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我。我更喜愛喜愛自己思量，動手實踐探究，查找答案。相信強烈的.求知欲使我更適合臨床。臨床專業(yè)，我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間，也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力。如今，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我對此刻所學(xué)的專業(yè)有了很多的了解，發(fā)明自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如一定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能是在戈壁灘上掘井，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。
因此上個學(xué)期，自己覺得在學(xué)習(xí)上面，沒有學(xué)深，相關(guān)知識掌握的不是很堅固。我覺得是沒有趕上自己喜愛的，偏離了我夢想的道路。
高考填報志愿時，多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇，自己那時對未來的感覺還是相當(dāng)含糊的。而此刻，最終找到自己喜愛的，想要抓住的東西了。父母也都很支持我，期望我是真正的為自己的愛好，自己的愛好學(xué)，而不是人云亦云的在生科專業(yè)里。經(jīng)過再三的思量，我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此，申請轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定，相信我會好好把握住這個機會。
我期望自己的四年大學(xué)生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的時代青春獻給摯愛的臨床醫(yī)學(xué)，為了自己的夢想!
申請人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（）班學(xué)生。在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學(xué)生到�？粕耐懽儭Ｔ诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的'。
我承認(rèn)市場營銷是一個朝陽專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從我院（中專）經(jīng)濟商貿(mào)xx屆市場營銷（）班轉(zhuǎn)為（中專）旅游管理系xx屆酒店管理（）班
故本人冒昧的向老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理（）班，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書14
xx學(xué)院：
我是x級xx班的學(xué)生xxx。
現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx系轉(zhuǎn)入xx專業(yè)。
我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。
從小我就不愛的物事，甚至近而遠(yuǎn)之，當(dāng)然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的，人能支配的只有行動。所以在剛?cè)雽W(xué)的'時候，由于對大學(xué)本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標(biāo)，就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí)，學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù)，它是人要走的路。一個學(xué)期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠(yuǎn)消失了。
我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。
同時我必須誠實的報告我的公共課的學(xué)習(xí)成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。
但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，但是她要開放！的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至?xí)谢ò隁埲�，但是作為�?她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈愛地給與考慮。
xx級xx班
xxx
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx級動畫系1班的學(xué)生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業(yè)有一定了解后，發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多，學(xué)校也給予高度重視，就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此，實在是很榮幸。
但是，就我本人而言，也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種種不適應(yīng)。動畫專業(yè)并非我所喜愛的.，我對動畫專業(yè)課程的熱情和對自身學(xué)習(xí)本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下，我更喜歡廣告專業(yè)，一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè)，我也想從事有關(guān)于動漫方面的工作。我也相信，我會報以的熱情全身心的投入到廣告專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此，我想申請轉(zhuǎn)系。由我動畫專業(yè)轉(zhuǎn)向廣告專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
特此
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
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