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體育藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-02 16:58:50 藝術(shù) 我要投稿

[必備]體育藝術(shù)節(jié)作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的體育藝術(shù)節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[必備]體育藝術(shù)節(jié)作文5篇

體育藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  這個(gè)星期,是學(xué)校十周歲生日,和我們的體育藝術(shù)節(jié)在同一個(gè)星期。我覺得最有趣還是體育藝術(shù)節(jié)呢!

  體育藝術(shù)節(jié)這天,我們穿著西服,準(zhǔn)備好了老師要求我們的道具,來到了運(yùn)動(dòng)場,進(jìn)行了入場表演。我們是倒數(shù)第二個(gè)上場的。盼星星盼月亮,終于盼到了。我們?nèi)褙炞,體育老師一聲令下,我們就踏著整齊的`步伐,懷著即激動(dòng).又緊張.又興奮的心情,走向主席臺(tái)。在許多的嘉賓的注視下,我們走到了主席臺(tái)。然后我們喊起響亮的口號,踏著整齊的步伐來到主席臺(tái)前,隊(duì)伍變成了一個(gè)愛心型,我們又喊起了口號:“孝心......”喊完口號之后,我們就來到拉歌場地,準(zhǔn)備拉歌。

  我們兩手拿著兩根氣棒,聽著主持人的“命令”,我們才開始拉歌。我們等呀等,終于輪到了我們。我們迅速的站起來,說完口號,便開始拉歌。我們放聲大唱。唱完了拉歌,我們回到觀眾席,開始看表演。一個(gè)個(gè)精彩的表演,使我眼花繚亂,又使我興奮不已?赐炅吮硌,我們回到教室吃課間餐。吃完課間餐,我們要換上運(yùn)動(dòng)服,準(zhǔn)備比賽。我們飛快的向宿舍奔去,終于趕在前十分鐘到達(dá)了運(yùn)動(dòng)場。

  我們先比賽拔河。我們和414班進(jìn)行比賽。剛開始我們不懂規(guī)矩,稀里糊涂的輸了一局。下一局,我們下決心一定要贏。我們兩方使出最大的力氣,想將繩子拉過來。突然,“嘣”地一聲,我們兩方都四腳朝天地摔倒在地上,繩子斷了。我摸著我的小屁股,心里一把火“我要為我自己報(bào)仇!”我對自己說。接下來的兩局,我們使出最大的勁,毫不猶豫的把繩子拔了過來。我們勝利了。站在一旁的班主任,高興極了,臉上綻放出一朵朵小紅花!

  我覺得體育藝術(shù)節(jié)真有趣!

體育藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  伴著凜冽的寒風(fēng),我們迎來了在初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié)。星期四早晨,天剛蒙蒙亮,就在校門口聽到了運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。我邁著輕快的步子走進(jìn)校園,呼嘯的寒風(fēng)撲在我臉上,可我感覺不到一絲冷意,反而熱血沸騰,心情激動(dòng)。

  首先開始的是開幕式,輪到我們班入場時(shí),風(fēng)爺爺好像知道這是我們初中階段的最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),卯足了勁兒地為了我們喝彩,使操場正中間的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像都在為我們加油打氣一般。

  體育藝術(shù)節(jié)的項(xiàng)目有很多,比如:男子1000米,女子800米,立定跳遠(yuǎn)等,可讓我記憶深刻的是接力賽。

  星期四上午的最后一個(gè)項(xiàng)目是九年級的接力賽,因?yàn)槭前窗啻蔚捻樞騺肀荣惖?,自然而然我們班就是最后一輪。我們班的參賽選手早早地在比賽場地后面候場,邊觀看其他班的接力賽,可以汲取經(jīng)驗(yàn),邊做準(zhǔn)備活動(dòng),防止出現(xiàn)意外。在觀看前面幾輪的比賽時(shí),我們都緊握拳頭,就好像模擬我們班比賽一樣,生怕掉棒。

  緊張的時(shí)刻終于來到了,我們班運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,聽到“各就各位,預(yù)備——開始!”這一聲令下,我們班的第一位運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣,將接力棒傳遞給下一個(gè)人,震耳欲聾的加油鼓勵(lì)聲已經(jīng)沖破天際,到了只剩下幾個(gè)人的時(shí)候,看見我們班與競爭班的距離已經(jīng)拉開,便都開始松懈,覺得我們已經(jīng)穩(wěn)贏,看得我們這些場外觀眾都不免擔(dān)心。

  雖然最后我們排名并沒有進(jìn)入年級前三,但我覺得這次應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)很深刻的教育:不管你的對手怎樣,不到最后一刻絕對不能松懈,也不能放棄。

體育藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今天下午,我們學(xué)校舉行體育藝術(shù)節(jié)的最后一個(gè)比賽——詩文朗誦比賽!

  第2節(jié)課下課,我們就排好隊(duì)往操場走去,就像一條條的巨龍飛往一個(gè)地方開會(huì)似的,給比賽開了一個(gè)好頭。

  一開始還是一年級的小朋友們上場,別看他們小,朗誦起來可厲害了!瞧!那整齊的讀法,比合唱還要強(qiáng)多了。

  二年級的'小朋友也不甘示弱,把自己最好的本領(lǐng)獻(xiàn)了出來,在座的每一位同學(xué)都彌漫在這美妙的聲音中。

  三年級的小朋友們顯然就沒脫稿,背了一下忘了,又重新背過,浪費(fèi)了比賽的許多時(shí)間,弄的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在詛咒他們。唉!

  五年級的小朋友們讀的整整齊齊、咬字清楚,根本不用老師擔(dān)心。我們班的同學(xué)都開始羨慕了。

  輪到五年級了,五年級的同學(xué)也可以說是根本不用老師擔(dān)心,他們一上臺(tái)就做好各自要做的了。他們雖然人少,但是讀的非常響亮。

  我們六年級的同學(xué)不跟低年級的做比較,只跟同級的人斗,一個(gè)比一個(gè)好,連評委們都不知道這么打分了……囧……

  比賽結(jié)果要明天才能公布,期待!囧……

體育藝術(shù)節(jié)作文 篇4

  盼望著,盼望著,一年一度的體育藝術(shù)節(jié)終于來了!今天的天氣格外明媚,同學(xué)們的笑臉格外燦爛。

  堅(jiān)持

  結(jié)束了一天的忙碌,我迎來了輕松的藝術(shù)節(jié)。幕布一次次地合起,而每次展開都能給予我驚艷。我們在舞臺(tái)邊候場,我的心可從來沒這么緊張過。我們上場了,擺好動(dòng)作后我真的是一動(dòng)也不敢動(dòng)。幕布逐漸拉開,我的心都要跳出了嗓子眼。我努力地把每個(gè)動(dòng)作做好,緊張逐漸在音樂中消失殆盡。

  我不禁想起之前的排練,這是多么地辛苦啊,從生硬到嫻熟,那又是多少個(gè)白天的'努力與堅(jiān)持啊。排練中有苦有甜,我們一步一腳印,走到這個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)舞步里都藏著被時(shí)間洗刷過的印記。我們的努力,終將美好。

  在激烈的競爭中,我們獲得了一等獎(jiǎng)。

  超越

  度過了昨夜的酣暢淋漓,我們又開始了今天的拼搏。

  我緊張極了,跳遠(yuǎn)是我從未接觸過的項(xiàng)目,等待前面運(yùn)動(dòng)員大展身手的同時(shí),我握緊了雙拳,手心不停地向外冒汗。

  到我了,此時(shí)旁邊正舉行著呼聲最高的女子800米比賽,我知道,我與那名運(yùn)動(dòng)員,都將達(dá)到同一個(gè)目標(biāo)!

  當(dāng)我面前的紅布掃下時(shí),我便像離弦之箭一般沖出去。看著離我越來越近的起跳板,內(nèi)心的恐懼在一瞬間爆發(fā),腦海里似乎有一個(gè)聲音在勸阻我,讓我停下,我正要放棄之時(shí),一陣歡呼喚醒了我,原來是旁邊的800米冠軍出爐了,我更不該放棄。

  我又加快了速度,一腳踏在起跳板上。這一刻所有的恐懼都消散了,我仿佛長出了一雙翅膀。收回左腳,落地!

  我滿懷歡喜地爬出沙坑,那一刻,我超越了自己。

  你的堅(jiān)持,終將美好!笥

體育藝術(shù)節(jié)作文 篇5

  又到了一年度的體育藝術(shù)節(jié)。早上,我迫不及待地來到學(xué)校,平日里比較安靜的校園,這時(shí)變得喧鬧了。

  我們端著凳子來到操場,只見許多班級都已經(jīng)到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是我們參加的最后一次小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)了。雖然沒有我們六年級的項(xiàng)目,但是我們還是想做好一名觀眾,況且這一天我們也不用上課。我們都坐好,聽說又有電視臺(tái)的來錄制,還有部隊(duì)的官兵來參加。大家都左顧右盼,看看誰先入場。

  上午是開幕式,表演項(xiàng)目比較多,操場中央就是一個(gè)大舞臺(tái),同學(xué)們在上面表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的'跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優(yōu)美的嗓音,令我們目不暇接,拍手叫好。

  下午,操場就成了運(yùn)動(dòng)員們自由馳騁地舞臺(tái)。大家都蠢蠢欲動(dòng),早就躍躍欲試了,恨不得一下子沖到操場中央展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。雖然沒有我們的項(xiàng)目,但是我們使勁吶喊助威。

  這個(gè)小學(xué)階段最后一個(gè)體育藝術(shù)節(jié),還是給我們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升初中,我們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

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