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建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-09-03 07:02:44 建筑/建材/工程/家居 我要投稿
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[合集]建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[合集]建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、總體概述

 。ㄒ唬┕竞喗

 。üぜ瘓F(tuán)總承包公司是xx建工集團(tuán)旗下的一家全資子公司。其前身為xx建工集團(tuán)有限責(zé)任公司總承包部,是以建筑、安裝為主業(yè)的國有建筑企業(yè),具有房屋建筑工程施工總承包和市政公用工程施工總承包壹級資質(zhì),擁有地基與基礎(chǔ)工程、土石方工程、建筑裝修裝飾工程、堤防工程、機(jī)電安裝工程、消防設(shè)施工程專業(yè)承包貳級資質(zhì)。

 。ǘ┕こ谈艣r

  1、本工程為“鳳江綠緣”住宅樓項(xiàng)目,本項(xiàng)目基地處在xx市南郊良鳳江國家森林公園附近,位于xx大道延長線以南,xx路以東,地上24層,地下2層,屋面高75。30米,建筑類別為丙類,防火為甲級,抗震等級為:剪力墻四級,框架四級;

  2、室內(nèi)±0.000為相當(dāng)于絕對標(biāo)高99.100m;

  3、結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用年限為50年;結(jié)構(gòu)的安全等級為二級;

  4、抗震設(shè)防類別為丙類,抗震設(shè)防烈度為6度,地震作用和抗震措施均為6度;

  5、地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級及樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級為乙級;建筑物的耐火等級為一級;

  6、地下室防水混凝土的設(shè)計(jì)抗?jié)B等級為P8,地下室防水等級二級;

  7、砌體結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量控制等級B級。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)崗位

  土建施工員

  (二)崗位職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)施工組織和實(shí)施,保證工程進(jìn)度,組織施工測量;

  2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工種之間的施工矛盾,控制施工材料及保證供應(yīng),配合項(xiàng)目部進(jìn)行成本管理;

  3、負(fù)責(zé)貫徹施工組織設(shè)計(jì)意圖,按照工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)保證計(jì)劃進(jìn)行施工管理。

  三、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與分析

  (一)測量定位

  1、建筑物的軸線,高度及外墻垂直度,必須用全站儀或經(jīng)緯儀嚴(yán)格控制,現(xiàn)澆樓板平整度,必須用水準(zhǔn)儀做好水平控制點(diǎn),確保工程的垂直度及樓板平整度。

  2、建筑物的沉降觀察及傾斜測檢:按每完成兩層主體結(jié)構(gòu)后及主體完工后每月進(jìn)行一次測檢,做好有關(guān)的質(zhì)量記錄,如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即通知有關(guān)部門及負(fù)責(zé)人處理。

 。ǘ┠0骞こ藤|(zhì)量通病防治措施

  模板安裝前,先檢查模板的質(zhì)量,不符質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的不得投入使用。

  1、梁模板

  通病現(xiàn)象:梁身不平直、梁底不平及下?lián)、梁?cè)模炸模、局部模板嵌入柱梁間、拆除困難。

  防治措施:支模時(shí)應(yīng)遵守邊模包底模的原則,梁模與柱模連接處,下料尺寸一般應(yīng)略為縮短;梁側(cè)模必須有壓腳板、斜撐、拉線通直后將梁模釘固。梁底模板按規(guī)定起拱;混凝土澆筑前,模板應(yīng)充分澆水濕潤。

  2、柱模板

  通病現(xiàn)象:暴模、斷面尺寸鼓出、漏漿、混凝土不密實(shí),或蜂窩麻面、偏位、柱身扭曲。

  防治措施:根據(jù)規(guī)定的柱箍間距要求釘牢固;成排柱模支模時(shí),應(yīng)先立兩端柱模,校直與復(fù)核位置無誤后,頂部拉通長線,再立中間柱模;四周斜撐要牢固。

  3、板模板

  通病現(xiàn)象:板中部下?lián)希宓谆炷撩娌黄健?/p>

  防治措施:樓板模板厚度要一致,櫊柵用料要有足夠的強(qiáng)度和剛度,櫊柵面要平整;支頂要按方案執(zhí)行;板模按規(guī)定起拱。

 。ㄈ╀摻罟こ藤|(zhì)量通病防治措施

  1、豎向鋼筋偏位質(zhì)量通病的防治措施

  在立框架柱模板支撐系統(tǒng)前,宜在現(xiàn)澆混凝土樓面上預(yù)埋φ12的鋼筋頭或φ48的短鋼管作為支點(diǎn),間距不大于1m,并使斜支撐能與支點(diǎn)有牢固的連接,起到撐頂、反拉和調(diào)節(jié)垂直度的作用。

  鋼筋放樣時(shí)注意梁、柱筋的排列,盡量減少豎向主筋因排列問題而產(chǎn)生的位移。

  在梁柱節(jié)點(diǎn)鋼筋密集處,在柱與梁頂交界處,扎筋時(shí)給框架柱增加一個(gè)限位箍筋,用電焊將它與梁的箍筋點(diǎn)焊固定,再將柱主筋逐一綁扎牢固,并沿柱高臨時(shí)綁扎間距不大于@500的箍筋,確保節(jié)點(diǎn)處柱筋在澆搗混凝土?xí)r不會(huì)發(fā)生偏位。

  加強(qiáng)混凝土的現(xiàn)場澆筑管理工作,認(rèn)真進(jìn)行技術(shù)交底,嚴(yán)禁將整車或整料斗的混凝土直接灌注到柱、墻內(nèi),不得隨意沖撞構(gòu)件的鋼筋骨架。均勻下料,分層澆筑,分層振搗,這樣既能保證混凝土的施工質(zhì)量,又可防止撞偏鋼筋骨架。

  在進(jìn)行豎向鋼筋的搭接、焊接和機(jī)械連接前應(yīng)先搭好腳手架,在上部通過吊線,用鋼管固定住上部的托筋位置,使接長的鋼筋能準(zhǔn)確地套在箍筋范圍內(nèi),這樣在腳手架上安裝柱的鋼筋,綁扎箍筋,既安全,又能保證框架柱骨架不扭曲、不傾斜,還能提高工效。

  2、鋼筋綁扎與安裝

  鋼筋骨架外形尺寸不準(zhǔn):綁扎時(shí)宜將多根鋼筋端部對齊,防止綁扎時(shí),鋼筋偏離規(guī)定位置及骨架扭曲變形。

  保護(hù)層砂漿墊塊應(yīng)準(zhǔn)確,墊塊步距取800×800,否則導(dǎo)致平板懸臂板面出現(xiàn)裂縫,梁底柱側(cè)露筋。

  鋼筋骨架綁扎完成后,會(huì)出現(xiàn)斜向一方,綁扎時(shí)鐵線應(yīng)綁成八字形。左右口綁扎發(fā)現(xiàn)箍筋遺漏、間距不對要及時(shí)調(diào)整好。

  柱子箍筋接頭沒錯(cuò)開放置,綁扎前要先檢查:綁扎完成后再檢查,若有錯(cuò)誤應(yīng)即糾正。

  澆筑混凝土?xí)r,受到側(cè)壓鋼筋位置出現(xiàn)位移時(shí),就及時(shí)調(diào)整。

 。ㄋ模┗炷凉こ藤|(zhì)量通病防治措施

  1、蜂窩

  產(chǎn)生原因:振搗不密實(shí)或漏振;模板縫隙過大導(dǎo)致水泥漿流失,鋼筋較密或石子相應(yīng)過大。

  預(yù)防措施:按規(guī)定使用和移動(dòng)振動(dòng)器。中途停歇后再澆搗時(shí),新舊接縫范圍要小心振搗。模板安裝前應(yīng)清理模板表面及模板拼縫處的黏漿,才能使接縫嚴(yán)密。若接縫寬度超過2。5mm,應(yīng)予以填封,梁筋過密時(shí)應(yīng)選擇相應(yīng)的石子粒徑。

  2、露筋

  產(chǎn)生原因:主筋保護(hù)層墊塊不足,導(dǎo)致鋼筋緊貼模板;振搗不實(shí)。

  預(yù)防措施:鋼筋墊塊厚要符合設(shè)計(jì)規(guī)定的保護(hù)層厚度;墊塊放置間距適當(dāng),鋼筋直徑較小時(shí)墊塊部距宜密些,使鋼筋自重?fù)隙葴p少;使用振動(dòng)器必須待混凝土中氣泡完全排除后才能移動(dòng)。

  3、麻面

  產(chǎn)生原因:模板表面不光滑;模板濕潤不夠。

  預(yù)防措施:模板應(yīng)平整光滑,安裝前要把粘漿清除干凈,澆搗前對模板要澆水濕潤。

  4、孔洞

  產(chǎn)生原因:在鋼筋較密的部位,混凝土被卡住或漏振。

  預(yù)防措施:對鋼筋較密的部位(如梁柱接頭)應(yīng)分次下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動(dòng)器。

  5、縫隙及夾渣

  產(chǎn)生原因:施工縫沒有按規(guī)定進(jìn)行清理和澆漿,特別是柱頭和樓梯施工縫。預(yù)防措施:澆注前對柱頭、施工縫、樓梯施工縫等部位重新檢查,清理雜物、泥沙、木屑。

  6、墻柱底部缺陷(爛根)

  產(chǎn)生原因:模板下口縫隙不嚴(yán)密,導(dǎo)致漏水泥漿;或澆筑前沒有先澆灌足夠50mm厚以上水泥砂漿。

  預(yù)防措施:模板縫隙寬度超過2。5mm應(yīng)予以填塞嚴(yán)密,特別防止側(cè)板吊腳;澆注混凝土前先澆50—100m厚的水泥砂漿。

  7、梁柱結(jié)點(diǎn)處(接頭)斷面尺寸偏差過大

  產(chǎn)生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督。

  預(yù)防措施:安裝梁板模板前,先安裝梁柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸、垂直度、剛度符合要求才允許接駁梁模板。

  8、樓板表面平整度差

  產(chǎn)生原因:振搗后沒有用托板、刮尺抹平;梯級和斜水部位沒有符合尺寸的模具定位;混凝土未達(dá)終凝就在上面行人和操作。

  預(yù)防措施:澆搗樓面應(yīng)使用托板或刮尺抹平,梯級要使用平直、厚度符合要求的模具定位;混凝土達(dá)到1。2Mpa后才允許在混凝土面上操作。

  9、混凝土表面不規(guī)則裂縫

  產(chǎn)生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時(shí),濕潤不足,水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮。預(yù)防措施:混凝土終凝后立即進(jìn)行淋水保養(yǎng);高溫或干燥天氣要加麻袋等覆蓋,保持構(gòu)件有較久的濕潤時(shí)間。大體積混凝土施工方案專項(xiàng)方案執(zhí)行。

  10、缺棱掉角

  產(chǎn)生的原因:投料不準(zhǔn)確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強(qiáng)度低;或拆模板過早,拆模板方法不當(dāng)。

  預(yù)防產(chǎn)生的措施:指定專人監(jiān)控投料,投料計(jì)量準(zhǔn)確;攪拌時(shí)間要足夠;拆模應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角在拆除模板不受損壞時(shí)方能拆除。拆除時(shí)對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護(hù)。

  11、鋼筋保護(hù)層墊塊脆裂

  產(chǎn)生的原因:墊塊強(qiáng)度過低;沉置鋼筋籠時(shí)沖力過大。

  預(yù)防產(chǎn)生的'措施:墊塊的強(qiáng)度保證達(dá)要求,并能抵御鋼筋放置時(shí)的沖擊力;當(dāng)承托較大的梁鋼筋時(shí),墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強(qiáng)。

  四、工作總結(jié)

  通過半年的頂崗實(shí)習(xí),不僅磨練了吃苦耐勞的意志,也看開闊了視野,擴(kuò)大了知識面。使我了解建筑施工的全過程并初步掌握了建筑施工管理的主要內(nèi)容、程序和方法,增強(qiáng)了實(shí)踐能力同時(shí)也加深了對理論知識的理解。

  實(shí)習(xí)期間,我還深深體會(huì)到為人處事的原則:待人真誠友好,不要浮華虛偽,跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心;虛心學(xué)習(xí),積極主動(dòng),不要自以為是、自高自大;說話注意分寸與技巧,要大方得體,輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方;細(xì)致深入。無論做什么事情都不要浮于表面,只知其一、不知其二,明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,一定要深入的了解。

  實(shí)習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,主要有以下幾點(diǎn):

  (一)、專業(yè)知識掌握的不夠全面。當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,對最新的施工規(guī)范沒有熟練掌握,致使不能很快地判斷出施工的對錯(cuò)。因此要在在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識和技能。

  (二)、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事建筑工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

 。ㄈ、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

  五、致謝

  首先感謝廣西建工集團(tuán)建筑工程總承包有限公司為我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),同時(shí)感謝同事們的悉心指導(dǎo)。最后我非常感謝學(xué)院的老師,一直以來老師們給了我很多幫助和支持。在此,謹(jǐn)向老師們致以誠摯的謝意和崇高的敬意!

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

  三、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現(xiàn)場加工,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

  2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

  3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每xx年之久的木結(jié)構(gòu)構(gòu)架形式?jīng)]有多大的改變。

  社會(huì)思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮,建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族,建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨。因(yàn)槲椅覈L期處于封建社會(huì)中,地位的世襲制度,官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當(dāng)時(shí)的民族文化,如在古建筑中則常常通過匾額、楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)建筑的主題,用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩情畫意,表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。。

  建筑與形象

  曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個(gè)好的形象,通過這次建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)和查閱相關(guān)的資料,知道了建筑的形象離不開尺度、對比、韻律和均衡。如人民英雄紀(jì)念碑采用了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡單地放大,而是仔細(xì)地處理了尺度問題——基座采用兩重欄桿,加大碑身比例。因而顯示了它的實(shí)際尺寸;又如人民大會(huì)堂門廊,水平方向的韻律感;如頤和園樂壽堂院墻,燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù),節(jié)奏輕快活潑。

  此外,我認(rèn)為,建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。我國傳統(tǒng)建筑中,用木隔斷分割空間,這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系;像頤和園的'長廊,以廊柱作垂直限定,空間界限模糊,既分又合,融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收,強(qiáng)調(diào)其莊重雄偉與強(qiáng)烈的穩(wěn)定感,同時(shí)也擴(kuò)大了建筑的空間領(lǐng)域。另外,空間序列的安排對建筑形象也有重要影響,天安門、端門、午門造成了形體和空間上的類似與重復(fù),太和殿宏偉的體量構(gòu)成這一序列的高潮。北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時(shí)間—空間序列:金水橋是這一空間序列的“前奏”;天安門、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復(fù)“收”、“放”和相似重復(fù);午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個(gè)“樂章”的開始;新樂章開始,金水橋又一次重復(fù)前奏,但院落空間變大變寬;太和門在收的同時(shí),通過臺階的上和下,預(yù)示著高潮的到來;進(jìn)入形狀重復(fù)但規(guī)模擴(kuò)大的太和殿主院落;太和殿宏偉的體量、高大的臺基、開闊的空間,構(gòu)成這一序列的高潮;中和殿、保和殿及其院落,在形體和空間的相似重復(fù)中逐漸減弱,接近尾聲。

  建筑與歷史

  萬事萬物都離不開歷史,建筑也包括在內(nèi),從原始社會(huì)的山洞鳥巢,到古代的木結(jié)構(gòu)建筑,再到現(xiàn)代建筑,都見證了歷史的演變,生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,建筑的發(fā)展離不開社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,沒有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒有現(xiàn)代建筑的宏偉、先進(jìn),技術(shù)離不開生產(chǎn)的發(fā)展,國家大劇院,首都博物館,鳥巢,水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn),相信在不久的將來,更多順應(yīng)時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。

  總結(jié)

  在這次建筑認(rèn)識實(shí)習(xí)中,通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片,了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩,了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了很多,建筑很有內(nèi)涵,隨著對它的深入了解,就越想了解它。以后我要更多的出去認(rèn)識更多的建筑,更多的了了解建筑,把建筑學(xué)學(xué)好,盡自己所能,從事自己喜歡的建筑實(shí)業(yè)。 建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  本次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)了建筑工程圖紙的內(nèi)容、施工員的識圖技能,建筑工程施工工序,引樁、施工放樣的方法與技巧、筏板基礎(chǔ)鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工。

  首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  一、引樁、施工放樣。

  進(jìn)入施工現(xiàn)場后,首先根據(jù)主樓定位樁樁對定位樁進(jìn)行引樁,引樁一般都確定一條或兩條主軸線,這些主線作為建筑物施工的主要控制依據(jù),用木樁埋設(shè)在固定位置,加以保護(hù)。因此,當(dāng)建筑物放樣時(shí),按照建筑物輪廓用建立施工控制網(wǎng),放設(shè)基坑輪廓線開始進(jìn)行土方開挖施工,放樣,也稱放線,就是將圖紙各部分位置在實(shí)際的土地上找到,并作出標(biāo)記;竟ぞ撸航(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、卷尺、墨線、長線、重心垂、標(biāo)記莊、鐵釘鐵錘等。放樣是將圖紙轉(zhuǎn)換成實(shí)物過程中最重要和關(guān)鍵的步驟之一,大樣影響地基的位置,地基影響柱子的位置,影響墻體的位置,整個(gè)建筑的位置。所以,對于建筑施工來說,好的開端是成功的一半是完全成立的。

  第一,放樣的質(zhì)量直接影響施工速度和質(zhì)量。軸線及基礎(chǔ)梁板位置直接影響到結(jié)構(gòu)的安全,放樣過程中不能圖一時(shí)之快,要得有足夠的耐心,并對每個(gè)步驟成竹在胸。制定合理的放線方案,放完后,質(zhì)量員要及時(shí)檢查,只有這樣,才能高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成放樣工作,才能給施工人員以正確的信息,高質(zhì)量的完成工程。

  第二,放樣的先后次序,會(huì)給施工人員以第一印象,他們會(huì)自然的以這個(gè)順序施工。施工工程人員往往是不會(huì)看設(shè)計(jì)圖的,他們會(huì)習(xí)慣性的以施工員的思想為指導(dǎo),跟著施工員的步驟走。所以,施工員必須得有清醒的頭腦,應(yīng)該正確理解設(shè)計(jì)者的意圖,并進(jìn)行消化;同時(shí),工作過程中積極考慮自己對施工者的影響。積極思考,并對現(xiàn)場作仔細(xì)的勘查,了解當(dāng)?shù)貧夂、進(jìn)來天氣等,制定出切實(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)滿足現(xiàn)場需要的施工方案。

  第三,施工人員要相互協(xié)作,共同完成放線工作,讓其他師傅多了解放線過程,保證施工質(zhì)量。施工過程中,線有多種多樣,最常用的是墻中線和邊線,有的甚至有三等分線,而那些線不會(huì)象圖紙上的那么明確,所以施工人員必須對整個(gè)施工放樣過程有所了解,否則一旦出了狀況,后果將不堪設(shè)想,因?yàn)榍懊娴倪^程影響后面整個(gè)施工。所以,木工安裝模板時(shí)一定明確所在邊緣是正確的,泥水工也得對模板安裝出錯(cuò)的地方作出反映。這樣相互協(xié)作工作,不僅可以相互學(xué)習(xí),還可以提高施工質(zhì)量和速度,大家齊心協(xié)力作工程。

  第四,每進(jìn)行一個(gè)施工步驟,最好到源頭開始拉線。這就要求源頭樣本是誤差最小的地方。比如柱基礎(chǔ)完成以后不能直接在基礎(chǔ)上進(jìn)行測量柱的位置,因?yàn)橹A(chǔ)有自身的縮放范圍,本身就不標(biāo)準(zhǔn)(我那次施工,柱基礎(chǔ)比柱四周寬10cm,但很大都不是10cm),這就要求在主基上安裝模板,模板位置應(yīng)該從最初的墻中線位置開始測量。這樣柱才不會(huì)偏離墻面,符合建筑施工質(zhì)量要求。

  還有一個(gè)技巧性的東西,就是拉線。拉線時(shí)千萬不能舍不得花力氣,線必須拉緊,并盡可能保持線張力和拉力保持平衡。在夏日里施工,施工員總會(huì)很矛盾,一方面希望能夠起風(fēng),那樣涼快,另一方面,萬一有風(fēng),將直接影響施工質(zhì)量,這對施工肯定是百害無利的。還有,如果施工剛完,下雨了,那些石灰、墨線將被雨水沖掉,這樣也直接影響施工速度。

  二、筏板基礎(chǔ)鋼筋梁鋼筋綁扎及地下室剪力墻插筋施工

  基礎(chǔ)鋼筋施工是整個(gè)鋼筋工程的重點(diǎn),難點(diǎn)。作為施工人員首先對圖紙進(jìn)行深入理解,了解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖,對于鋼筋進(jìn)行翻樣,制作。()本次實(shí)習(xí)的樓為高層剪力墻結(jié)構(gòu),從結(jié)構(gòu)上才說基礎(chǔ)為反向受力,就要考慮到那個(gè)基礎(chǔ)梁在上,那個(gè)在下,基礎(chǔ)梁綁扎順序問題,基礎(chǔ)梁相交區(qū)域箍筋設(shè)置構(gòu)造問題,另外還要考慮到結(jié)構(gòu)梁鋼筋比較多規(guī)格比較大,基礎(chǔ)箍筋多為復(fù)合箍筋。

  針對基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)受力考慮,相同截面高度相同時(shí),橫向?yàn)橹髁,縱向?yàn)榇瘟,截面不同時(shí),截面高為主梁,低者為次梁。等高基礎(chǔ)梁交叉時(shí),基礎(chǔ)主梁頂部與底部縱筋均為上交叉,基礎(chǔ)頂梁箍筋貫通。

  基礎(chǔ)梁內(nèi)柱箍筋設(shè)計(jì)問題,根據(jù)G101系列圖紙規(guī)定,剪力墻在基礎(chǔ)梁內(nèi)箍筋小于500mm時(shí),不少于兩道箍筋,而基礎(chǔ)梁為復(fù)合六支箍,所以水平方向與垂直方向箍筋發(fā)生沖突,而08G101-11針對這一問題給出解決方案。

  總之,這次社會(huì)實(shí)踐是走上社會(huì)、走上崗位的開始,只有不斷的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí),不斷的進(jìn)行總結(jié),學(xué)習(xí)先人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步,在人群中凸現(xiàn)自己,立于不敗之地。寒假辦公室文員實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生假期倉庫員實(shí)習(xí)報(bào)告辦公室文員實(shí)習(xí)報(bào)告

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)目的:

  通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀,了解各種建筑的風(fēng)格和皇家園林的設(shè)計(jì),開闊我們的建筑景觀和園林視野,建立正確的專業(yè)思想,樹立正確的專業(yè)知識學(xué)習(xí)態(tài)度。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年1月13—18日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  北京

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  20xx年1月13日星期二晴

  今天是來北京的第一天,對于從來沒有來過北京的我心里是萬分激動(dòng)。下午我們便去了國家大劇院,國家大劇院主體建筑由外部圍護(hù)結(jié)構(gòu)和內(nèi)部歌劇院、音樂廳、劇場和公共大廳及配套用房組成。在水面上的地面建筑是一個(gè)巨型殼體。建筑物在水面中的倒影構(gòu)成了大劇院的外部景觀。

  國家大劇院主體建筑外環(huán)繞人工湖,人工湖四周為大片綠地組成的文化休閑廣場。

  20xx年1月14日星期三晴

  今天的天氣晴朗,秋高氣爽,我們便來到了故宮。故宮的建筑氣勢恢弘,規(guī)模巨大。城墻四角各矗立著一座精巧別致的角樓。故宮宮殿建筑布局沿南北中軸線向東西兩側(cè)展開。紅墻黃瓦,雕梁畫棟,金碧輝煌。殿宇樓臺,高低錯(cuò)落,壯觀雄偉。故宮的建筑集中體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格,是中國古代建筑的經(jīng)典之作。故宮南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心三大殿建在高8米多的呈"工"字形的須彌座式三層平臺上,四周環(huán)繞著石雕欄桿,氣勢磅礴,為故宮中最壯觀的建筑群,表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。故宮的建筑布局謹(jǐn)嚴(yán),秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建社會(huì)的等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

  下午倆點(diǎn)我們有來到了神話中的“一池三仙山”的北海公園。這里水面開闊,湖光塔影、蒼松翠柏、垂柳依依、亭臺樓閣、層層疊石、構(gòu)思布局、形式獨(dú)特,園內(nèi)亭臺別致,游廊曲折,富有濃厚的幻想的意境。

  北海公園主要的景點(diǎn)有:瓊?cè)A島、永安橋、永安寺、善因殿、昆侖石、萬福樓、靜心齋、白塔……這些景點(diǎn)齊集了北海與眾不同的特點(diǎn)。是中國現(xiàn)存最古老、最完整、最具綜合性和代表性的皇家園林之一,北海公園繼承了中國歷代的造園傳統(tǒng),博采各地造園技藝所長,兼有北方園林的宏闊氣勢和江南私家園林婉約多姿的風(fēng)韻,并蓄帝王宮苑的富麗堂皇及宗教寺院的莊嚴(yán)肅穆,氣象萬千而又渾然一體,是中國園林藝術(shù)的瑰寶。

  接著又來到了聞名響耳的王府井大街,王府井外部空間構(gòu)成和商店內(nèi)部環(huán)境給人以美感;建筑景觀特點(diǎn)獨(dú)特;是北京最有名的商業(yè)區(qū)。櫛次鱗比到處富麗堂皇,流光溢彩盡顯泱泱大氣,逛不夠的商場,看不夠的美景,數(shù)不清的游人,顧不及的變化。它是城市一個(gè)最耀眼的平臺,展示了物華天寶的精致商品,它是城市一個(gè)人氣指數(shù)最高的商業(yè)中心,弘揚(yáng)著中國傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的商業(yè)文化。

  20xx年1月15日星期四晴

  我們來到了清代的皇家花園——頤和園。頤和園主要由萬壽山和昆明湖組成,集中了全國園林藝術(shù)的精華,構(gòu)思最巧妙、最有特色的是她的長達(dá)728米的長廊,長廊和廊中的繪畫本身就有很高的藝術(shù)價(jià)值,另外她還起到了將園內(nèi)各個(gè)景點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來的作用,烘托出園林整體的美。在堤岸上建起“西堤六橋”,形成優(yōu)美的“六橋煙柳”,景色絲毫不亞于杭州西湖的蘇堤,六座橋中最美的是玉帶橋。頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風(fēng)貌,高峻的樓臺,清幽的庭院,其間曲折密布的小徑相連接。

  接著又來到圓明園,它繼承了中國三千多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng),吸取了歐洲的園林建筑形式,把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體。圓明園匯集了當(dāng)時(shí)江南若干名園勝景的特點(diǎn),融中國古代造園藝術(shù)之精華,以園中之園的藝術(shù)手法,將詩情畫意融化于千變?nèi)f化的景象之中圓明本資料來源于園中還建有西洋式園林景區(qū)。最有名的“大水法”,是一座西洋噴泉,還有萬花陣迷宮以及海晏堂等,都具有意大利文藝復(fù)興時(shí)期的風(fēng)格。在湖水中還有一個(gè)威尼斯城模型,皇帝坐在岸邊山上便可欣賞萬里之外的“水城風(fēng)光”。圓明園是一座異木奇花之園,名貴花木多達(dá)數(shù)百萬株。完整目睹過圓明園的西方人把她稱為“萬園之王”。

  1860年10月6日英法聯(lián)軍洗劫圓明園,文物被劫掠,17日-19日,園中的建筑被燒毀。至今奇跡和神話般的圓明園變成一片廢墟,只剩斷垣殘壁,供游人憑吊。

  20xx年1月16日星期五陰

  “798”藝術(shù)區(qū)是來源于原有的工業(yè)廠房,被這些藝術(shù)家們改造的五花八門,各種風(fēng)格的應(yīng)有盡有,固有的建筑風(fēng)格和歲月痕跡被巧妙地加以融合利用。有加一層擴(kuò)大了使用面積的,有擴(kuò)出了門廊增加了展示空間的。

  晚上來到大家最熟悉最熱也是最紅的'熱點(diǎn)——鳥巢,“鳥巢”的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)非常突出,他的外形結(jié)構(gòu)主要由門式鋼架組成。整個(gè)建筑,拋棄了傳統(tǒng)意義的支撐立柱,而大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,24根桁架柱托起了世界最大的屋頂結(jié)構(gòu),成就了全世界建筑業(yè)的一大壯舉,所以,又被稱為“人類建筑文明史上的驚人杰作”。

  “水立方”不僅是一幢優(yōu)美和復(fù)雜的建筑。他的膜結(jié)構(gòu)已成為世界之最。它是根據(jù)細(xì)胞排列形式和肥皂泡天然結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)而成的,這種形態(tài)在建筑結(jié)構(gòu)中從來沒有出現(xiàn)過,創(chuàng)意真是奇特!八⒎健钡膲γ婧臀蓓敹挤謨(nèi)外三層,設(shè)計(jì)人員利用三維坐標(biāo)設(shè)計(jì)了3萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件,這三萬多個(gè)鋼質(zhì)構(gòu)件在位置上沒有一個(gè)是相同的。這些技術(shù)都是我國自主創(chuàng)新的科技成果,他們填補(bǔ)了世界建筑史的空白。這個(gè)看似簡單的“方盒子”是中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技共同“搭建”而成的。

  總結(jié):通過對北京的一些特有的建筑的直接體驗(yàn)和認(rèn)識,開闊了我們對室外景觀、園林造景和其他一些建筑空間設(shè)計(jì)的視野,了解到一些建筑以及園林的風(fēng)格、設(shè)計(jì)的理念與設(shè)計(jì)的手法,更加提高了我們對室外景觀的認(rèn)識,加深了對于這一專業(yè)的理解。同時(shí)認(rèn)識到實(shí)踐也是一個(gè)不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎(chǔ).

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)結(jié)構(gòu)形式

  當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

  (2)構(gòu)造柱

  磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

  而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

  (一)施工縫、變形縫和后澆帶

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

  變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

  沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開

  伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-__對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

  現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

  (二)梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。

  梁按其在結(jié)構(gòu)中的`位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

  門窗過梁

  門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

  常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

  圈梁

  砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

  在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響。

  在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  1、通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí),我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識

  2、實(shí)習(xí)感受通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實(shí)際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達(dá)到這個(gè)目的。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告篇作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,這個(gè)暑假選擇了在建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的過程;再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過的內(nèi)容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,為以后更快,更好地適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。這個(gè)暑假的8月18日至9月30日,我在上海品林國際建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)之前,想象著所內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同,因?yàn)橐恢庇X得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛,盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,而設(shè)計(jì)所內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計(jì)的工作,必然要考慮客戶的要求,所以所內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí),更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中,設(shè)計(jì)公司的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了公司

  然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的,也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無聯(lián)系的。在這里,也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉,這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門外漢。雖然對于我來說,三年來學(xué)到的方法相對于這里來說,只是一些入門知識,但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì),接下來的將是不斷的深入,不斷地了解,不斷的熟悉,掌握,以至最后的駕馭。這個(gè)過程是我必須要面臨的,同時(shí)因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的,也知道它的艱巨性,所以我必須對此作好充足的準(zhǔn)備,而且要明確自己的方向,而實(shí)習(xí)無疑是最直接的了解過程,明確方向的最好方法。這也是實(shí)習(xí)剛開始后深化了的目的。

  在公司內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作,幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道,每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開始的規(guī)劃到后來的細(xì)心布置,都是由圖紙語言來表達(dá)的,包括與甲方的交流,都是以圖紙為基礎(chǔ),可以說,圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托,是設(shè)計(jì)方案的表達(dá),是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說過的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過不同的是,對于我,至少是現(xiàn)在的我來說,重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ),也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的,雖然說這考驗(yàn)了我們設(shè)計(jì),繪畫各方面的才能,但是畢竟只靠個(gè)人能力,還是限制了圖紙的更好表現(xiàn),而所內(nèi)的設(shè)計(jì),不管是初步設(shè)想,還是最終方案,不管是施工圖,還是表現(xiàn)圖,都是在計(jì)算機(jī)上完成的,這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后,我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖,這才是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。

  一個(gè)月以來,我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我只是學(xué)過一些基本的AutoCAD的使用操作方法,而在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的短短一個(gè)月的時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於家c這個(gè)軟件打交道除此之外,我還遇上了一個(gè)完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實(shí)習(xí)中,我的一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件分析日照,對于從來沒有使用過這個(gè)軟件的我來說,這簡直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒辦法,我只能硬著頭皮,通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事,用了一天半才馬虎勉強(qiáng)地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí),也令我認(rèn)清了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí),就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開展工作的瓶頸,而且不僅僅是電腦軟件使用的熟練程度,將決定著工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此,對電腦軟件的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí),成了我的新任務(wù)。在接下來的時(shí)間里,我通過不斷的幫助同事們修改圖幅,強(qiáng)化了我對AutoCAD的使用熟練程度,大大增加了畫圖的效率

  在實(shí)習(xí)中,看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù),大家分工明確,努力做好自己的份內(nèi)工作,同時(shí)又合作著爭取最終的工作目標(biāo)。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中,但是作為旁觀者,學(xué)習(xí)者,也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟,感受到時(shí)而緊張,時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學(xué)習(xí),也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例,當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素,對此,也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵,而是現(xiàn)實(shí)的存在,它并不只是一個(gè)思維的過程,更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程,這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子,但是我們并不能只局限于此,首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的,對于我,知道自己不想只做一個(gè)建筑的空想家,評論者,所以在放任自己的思維后,還是要回到生活中,努力讓自己想象中的房子成為現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)習(xí)中,也看到設(shè)計(jì)者盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展,但同時(shí),決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者,還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然,作為建筑師,設(shè)計(jì)是方法,而為人們創(chuàng)造舒適的工作,生活空間才是目的。在實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適,理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛生活,珍惜生活的心更是可貴。

  在這次實(shí)習(xí)中,雖然還無法參與到真正的設(shè)計(jì)中去,但是六周實(shí)習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因?yàn)檫@些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實(shí)習(xí)中最大的收益,是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。

  現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備,實(shí)習(xí)是工作的前奏,是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,實(shí)習(xí)中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對于學(xué)生來說,可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部,在我覺得,實(shí)習(xí)是對自身專業(yè)知識的完善,是對社會(huì)工作的熱身。所以實(shí)習(xí)中所了解的專業(yè)知識,我將帶入以后的學(xué)習(xí)中;實(shí)習(xí)中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦,筑就宏偉建筑;不論學(xué)習(xí),工作,生活中,拮取點(diǎn)滴智慧,也能匯成無限空間。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  參觀建筑構(gòu)造,了解建筑裝飾材料。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn):

  7月4號在同心路,7月5號到貴陽沃爾瑪超市

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  了解了以下裝飾材料;花崗巖,大理石,外墻貼面磚,陶瓷地磚,裝飾玻璃。木制裝飾材料,塑鋼門窗,塑料管道,油漆等的用途和特點(diǎn)。頂棚的構(gòu)造

  四、實(shí)習(xí)收獲和總結(jié)

  天然花崗巖的特點(diǎn):第一。是它的自重大,用以房屋建筑會(huì)增加建筑物的重量;第二,是花崗巖的硬度大,這會(huì)給開采和加工造成困難;第三,是花崗巖巖質(zhì)脆,耐火性差,當(dāng)溫度超過800攝氏度時(shí),由于花崗巖中所含石英的晶態(tài)轉(zhuǎn)變,造成體積膨脹,從而導(dǎo)致石材爆裂,失去強(qiáng)度;此外,某些花崗巖含有微量放射性元素,對人體有害。

  花崗巖主要用以建筑外飾面材料,以及重要的大型建筑物基礎(chǔ)、踏步、欄桿、堤壩、路面、街邊石、城市塑料等;還可以用于酒吧臺、服務(wù)臺、收款臺、展示臺、及家具等裝飾。磨光花崗巖板材的裝飾特點(diǎn)是華麗而莊重,粗面花崗巖裝飾板材的裝飾特點(diǎn)是凝重而粗礦,可根據(jù)使用場合選擇不同物理性能及表面裝飾效果的花崗巖。

  大理石的特點(diǎn):它具有花紋品種繁多,色澤鮮艷,石質(zhì)細(xì)膩,抗壓強(qiáng)度較高,吸水性高,耐久性好,耐磨,耐腐蝕及不變形等優(yōu)點(diǎn),淺色大理石的裝飾效果莊重而清雅,深色大理石缺點(diǎn):第一是硬度較底,如果用大理石鋪設(shè)地面磨光面容易損壞,其耐用年限一般在30-80年間;第二,是抗風(fēng)化能力差除了個(gè)別品種外,一般不用以室外裝飾,由于大氣中含有二氧化硫遇到水則變成亞硫酸,亞硫酸變成硫酸,硫酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鈣,使大理石表面變質(zhì)失去光澤,變得粗糙多孔,從而失去原有的裝飾效果,在與基材粘合后,即使其含水量不大,也時(shí)常會(huì)出現(xiàn)局部表面的潮華現(xiàn)象,從而造成裝飾效果的缺陷,產(chǎn)生潮華的原因主要是石材本身含有易于滲入水分的空隙結(jié)構(gòu),特別當(dāng)含有可溶性堿性物質(zhì)時(shí),更容易造成這些物質(zhì)的析出而產(chǎn)生起霜或反堿。工程中產(chǎn)生潮華現(xiàn)象的原因有兩種:第一是施工過程中粘結(jié)材料中的水分通過石材向外滲出所致;第二,是在工程使用階段由于基層滲水延伸到石材表面所致。

  由于大理石的'抗風(fēng)化能力較差,因此在建筑中主要用以室內(nèi)裝飾飾面,如墻面、地面、拄面、吧臺立面與臺面、服務(wù)臺立面與臺面、高級衛(wèi)生間的洗漱臺面以及造型面等等。此外還可以用于制作大理石壁畫、工藝畫、生活用品等。

  外墻貼面磚的特點(diǎn):它具有堅(jiān)固耐用色彩鮮艷,易清洗防火防水耐磨,耐腐蝕和維修費(fèi)用底等特點(diǎn)。

  外墻貼面磚的用途:它用以裝飾等級要求較高的工程,可防此建筑物表面被腐蝕,同時(shí)增加建筑物的立面裝飾效果。

  建筑裝飾玻璃分有壓花,磨(噴)砂,磨(噴)花玻璃等。

  壓花玻璃的特點(diǎn):它具有透光不透視的特點(diǎn),可使室內(nèi)光線柔和悅目;花紋圖案多樣,裝飾效果好。

  它的使用:常用以辦公室、會(huì)客廳、會(huì)議室、餐廳、酒吧、于是、浴室、衛(wèi)生間的門窗、隔斷和屏風(fēng)等需要透光又要遮斷視線的場所,以及飛機(jī)侯機(jī)大廳、門廳等的藝術(shù)裝飾。

  磨(噴)花玻璃特點(diǎn):這種玻璃具有部分透光透視、部分透光不透視的特點(diǎn)。由于光線通過磨花玻璃、噴花玻璃后形成一定的漫射,具有圖案清晰、雅潔美觀的裝飾效果。

  用途:適用于室內(nèi)門窗、玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

  磨(噴)砂玻璃:特點(diǎn),具有透光不透視的特點(diǎn)。由于毛玻璃表面粗糙,使光線產(chǎn)生漫射,透光不透視,室內(nèi)光線柔和,不傷眼。

  用途,適用于室內(nèi)門窗,玻璃屏風(fēng)、隔斷、桌面及家具等。

  陶瓷地磚分有釉和無釉的彩色地磚,其顏色多,其顏料中通常含有天然礦物質(zhì)。它的物理和化學(xué)性質(zhì)有,彩色釉面陶瓷地磚吸水應(yīng)不大于10%。耐急冷急熱應(yīng)滿足經(jīng)3次急冷急熱循環(huán)不出現(xiàn)破裂?箖鲂阅軕(yīng)達(dá)到經(jīng)20次凍融循環(huán)不出現(xiàn)破裂、剝落或裂紋。抗彎強(qiáng)度為。耐化學(xué)性好。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的隨著我國建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,無論是城市還是鄉(xiāng)村,建筑工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時(shí),隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終,從施工到投入使用,安全無時(shí)無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。施工技術(shù)的發(fā)展代表著我國建筑業(yè)發(fā)展的水平!敖(jīng)濟(jì)合理,技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。提高施工技術(shù)是有許多先決的條件,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力、施工人員的素質(zhì)、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計(jì)中鋼梁的起重機(jī)械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時(shí)間。影響建筑安全的因素是錯(cuò)綜復(fù)雜的,除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術(shù)問題,材料的品質(zhì)問題,工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題,更是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,它與人們的生活息息相關(guān),涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。因此,在進(jìn)行建筑工程設(shè)計(jì)和施工的每個(gè)環(huán)節(jié),在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會(huì)效益的同時(shí),千萬記住:安全是工程建設(shè)永恒的主題!在建設(shè)施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項(xiàng)目部、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,有關(guān)單位還會(huì)遭受降低企業(yè)資格等級的處罰?蛇是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,如吊車工操作不當(dāng)身亡。某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂,當(dāng)場死亡。這些觸目驚心的事例再次說明:“施工安全重于泰山”。

  其次施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,兩者相互制約,相互促進(jìn)。必須有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量才能有保障,反過來,有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50300—20xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,每個(gè)施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。

  一、底層模板支架沉降

  1、原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進(jìn)行設(shè)計(jì),立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),不熟悉施工方法,盲目蠻干,導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

  2、保證質(zhì)量措施:模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支;梁粚(shí)填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

  二、脹模

  澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現(xiàn)脹模。

  1、原因分析:模板側(cè)向支撐剛度不夠,模板太薄強(qiáng)度不足,夾擋支撐不牢固。柱模中如果柱箍間距過大,就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象。

  2、保證質(zhì)量措施:模板就位后,技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊。柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

  三、鋼筋加工制作錯(cuò)誤

  1、原因分析:施工管理混亂,沒有嚴(yán)格的檢查制度,操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作。不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責(zé)任心不強(qiáng),使下料長度失控,時(shí)長時(shí)短。

  2、保證質(zhì)量措施:施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度,每道工序都要有檢查,應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求制作出鋼筋配料單,鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直,除銹后再下料。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)明鋼筋的級別、種類、直徑等,運(yùn)輸、堆放、吊裝時(shí)要有專人負(fù)責(zé)。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗(yàn)收記錄。

  四、漏放構(gòu)造鋼筋

  1、原因分析:對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)認(rèn)識不全面,對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

  2、保證質(zhì)量措施:認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,梁的支座部位,墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時(shí)應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

  五、混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

  此缺陷在拆模后看的清楚,給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。因?yàn)轫乓呀?jīng)初凝,會(huì)出現(xiàn)蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

  保證質(zhì)量措施:常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、實(shí)習(xí)報(bào)告范文補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,明確操作要求,并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,實(shí)行分界掛牌制,加強(qiáng)現(xiàn)場管理,澆筑砼時(shí)注意觀察模板受荷后的情況,如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)解決。

  可見,質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。

  最后就是施工監(jiān)理組織的問題。自1988年開始,我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點(diǎn)工作,5年后逐步推行。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定:“國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國工程建設(shè)管理體制的'重大改革,對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,既控制工程建設(shè)的投資,建設(shè)工期和工程質(zhì)量。進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理。協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系。建筑產(chǎn)品具有價(jià)值大,使用壽命長的特點(diǎn),并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,服務(wù)于建設(shè)單位,從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前、事中、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保工程質(zhì)量和使用安全。比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),他們?nèi)藛T素質(zhì)高,企業(yè)管理制度健全,企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,知識陳舊,已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動(dòng)。還有的監(jiān)理玩忽職守,那施工單位的好處,不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位,這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會(huì)隨著市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

  我國建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國家還有著很多的差距,只有我國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們。當(dāng)然,要改進(jìn)的地方還有很多,一步一步腳踏實(shí)地的搞建設(shè)才是出路。

  通過施工業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)讓我更多的了解我國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)是一面鏡子,它可以照出我學(xué)習(xí)的成果。進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實(shí)力。當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀。中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實(shí)習(xí)而高興,更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù):

  通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

  2、了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

  3、結(jié)合實(shí)際工作,加深自身計(jì)算機(jī)繪圖的熟練度,并進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

  2、了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)或建筑施工圖的繪制。

  3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

  三、實(shí)習(xí)日期:

  20xx年9月16日----20xx年12月30日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:

  地點(diǎn):xx

  單位:xx

  五、實(shí)習(xí)經(jīng)過

  20xx年9月16日,我來到了xx,開始了為期三個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度。同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程、出圖過程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì),空間概念也逐漸明晰。總之,這段經(jīng)歷對我來說是十分珍貴的,它使我更加意識到勤奮、刻苦、高效工作的重要性,甚至促使我去重新思考自己的人生定位。以下便是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

  我實(shí)習(xí)的公司是xxx。實(shí)習(xí)第一天,我來到設(shè)計(jì)院,擁有了我人生中第一個(gè)小小的“格子間”。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖,當(dāng)然還有前輩哥哥姐姐們桌子上攤開的精致好看的草圖,我的心情十分激動(dòng)。雖然比起這里的前輩們,我應(yīng)該算是毫無經(jīng)驗(yàn)、十分稚嫩的,但我下定決心,我一定要把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場,盡最大的努力爭取我踏入社會(huì)的第一場勝利,證明自我,超越自我。

  但是第一個(gè)星期,畢竟還是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點(diǎn)事做。那里的資料很多,而且具有針對性,對專業(yè)知識的提高有很大幫助。書有規(guī)范類的,也有方案類的,還有效果圖表現(xiàn)的。其他的時(shí)候就是翻看以前的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的圖紙,對著民用建筑設(shè)計(jì)通則和建筑施工圖規(guī)范研究這些圖紙的內(nèi)容。

  院里帶我的指導(dǎo)老師叫牛工,牛工看我已經(jīng)熟悉院里的一些項(xiàng)目就讓我加入到陳工在做的一個(gè)養(yǎng)老公寓的項(xiàng)目中去,幫忙做些小東西。當(dāng)時(shí)心里還是有點(diǎn)忐忑的,不知道這個(gè)人好不好相處,要求怎么樣,不會(huì)罵人什么的?但是相處交談之后就發(fā)現(xiàn)人好忙好相處的,也很熱心的向我介紹了一下老年公寓項(xiàng)目的具體內(nèi)容和我要負(fù)責(zé)做的東西,以及一些具體的要求,還特別囑咐有什么不懂的可以盡管問他。他還向我推薦了一款叫“眾智建筑規(guī)范”的軟件,讓我可以看看建筑相關(guān)的一些規(guī)范。

  慢慢地,我的實(shí)習(xí)生活就進(jìn)入了正軌,和每天清晨傍晚擠公交車出入大廈的人們沒有了任何區(qū)別。我每天會(huì)幫助別人做些文本里面的一些分析等小型的'工作,也參與過一兩個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)。但是我的設(shè)計(jì)一般不被采用,因?yàn)槲业姆桨高不夠成熟,而且經(jīng)常過于理想化,忽略了建筑的造價(jià)問題。但是,這畢竟能鍛煉我的設(shè)計(jì)能力,也讓我有了更多經(jīng)驗(yàn)。方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生,還是應(yīng)該多向前輩學(xué)習(xí)才行。

  作為一名實(shí)習(xí)生,更要懂得勤奮,不去推辭任何瑣事。幾乎每時(shí)每刻都要高度戒備,像一顆螺絲釘一樣,隨時(shí)去到需要自己的位置。有時(shí)候,前輩會(huì)給我一個(gè)設(shè)計(jì)完成的平面圖讓我畫立面和剖面。這樣的活其實(shí)并不簡單,需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。也有時(shí)候別人給我發(fā)一個(gè)小區(qū)總平面,讓我用Photoshop填色處理,所以磨練ps也是當(dāng)務(wù)之急,在這段日子里,我的ps的水平也得到了提高。而且,我發(fā)現(xiàn),對我來說,最重要的是要“厚著臉皮”去請教他人,即使是僅僅比我大一屆的前輩,都可以用讓我咋舌的熟練度操作很多軟件。在我們所里,3d是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,主要還是都用Sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下。

  每天早晨七點(diǎn)鐘便乘車去設(shè)計(jì)院,晚上7點(diǎn)多才回到寢室。我的每一天都過得很枯燥,再也沒有機(jī)會(huì)毫無顧慮地看電影和動(dòng)畫。但同時(shí),這樣的生活也是充滿樂趣的。就比如畫完一個(gè)圖或者建完一個(gè)模型得到別人的認(rèn)可,那種充實(shí)的喜悅感絕對是其他任何東西都無法帶來的。我想,這就是所謂“努力過后的果實(shí)最甜美”吧。

  在這段實(shí)習(xí)期間我有幸參與到一個(gè)文體衛(wèi)設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目中去,這個(gè)項(xiàng)目主要由我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé),在體塊的推導(dǎo)階段是我們兩一起進(jìn)行的,后來由于時(shí)間的關(guān)系,我們就分工合作我主要負(fù)責(zé)排平面和出文本,他則設(shè)計(jì)建筑的立面造型,寫設(shè)計(jì)說明和多媒體稿件。趕方案的那段時(shí)間里雖然每天過的很辛苦,有時(shí)候白天在公司做不完,晚上還得帶回寢室里去加班加點(diǎn),但是最后的結(jié)果還是很是讓我們高興的,我們的方案在眾多設(shè)計(jì)院中脫穎而出,其中還包括省院和市院,這真的是一件很讓我們覺得驕傲的事情。

  當(dāng)然期間我也犯了很多錯(cuò)誤,其中最大的一個(gè)就是把場的紅線畫錯(cuò)了,由于當(dāng)初甲方給我們的CAD是只有幾根線,所以牛工當(dāng)時(shí)是要求我們自己再重新畫過,那時(shí)我只是隨便的量了下大致的尺寸畫了個(gè)大概,本想著這個(gè)以后是不會(huì)用的,但是后來不知不覺就用到了現(xiàn)在。后來甲方又發(fā)了個(gè)補(bǔ)充文件過來,里面附加了完整的地形圖,結(jié)果徐工把我們現(xiàn)在用的地形和甲方的那個(gè)一對,出事了,東西向?qū)捔?米,南北向窄了2米,這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)在排總平面了。當(dāng)時(shí)我一聽腦子都懵了,這么會(huì)這樣,真想直接鉆到哪條地縫里去。還好我們當(dāng)初在排總平面的時(shí)候周邊都是留有余地的,整體建筑挪挪還是能解決的,最后我們把建筑

  整體往西側(cè)挪了2米,再把東側(cè)的一個(gè)7米的地下車庫出入口改成5米的單向入口,總算是把問題給解決了。

  這件事對我的影響很大,這讓我意識到事情不分大小,一律要認(rèn)真嚴(yán)格的對待,因?yàn)槟悴恢滥囊惶炷銜?huì)因?yàn)橐郧安唤?jīng)意間的一個(gè)大意造成無法挽回的損失。

  當(dāng)然,在實(shí)習(xí)過程中,單純地學(xué)習(xí)和畫圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。不管是與同事合作,還是與甲方交流,都少不了待人接物的技巧。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。另外,在大家共同加班趕報(bào)批圖的日子里,我也更加意識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這一切都給我?guī)砹藢氋F的精神財(cái)富。

  六、實(shí)習(xí)心得

  剛剛進(jìn)入設(shè)計(jì)院時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以我十分慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),可以給我查缺補(bǔ)漏,更能讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我要學(xué)習(xí)更多有用的知識,我要積極參加設(shè)計(jì)與制圖的實(shí)踐,只有這樣才能為將來成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師做好準(zhǔn)備。

  這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多知識,也收獲了很多同事之間的友情。我懂得了在這個(gè)看似機(jī)械而冷漠的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)協(xié)作依然是人與人之間最重要的關(guān)系。“社會(huì)”二字并不像我以前想的那么可怕,我們依然能圍成一圈吃著簡單的盒飯,開心地笑著,分享每天充實(shí)的生活,并因此天天都有好心情。

  總之,我對于自己的這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是比較滿意的。首先,這次實(shí)習(xí)讓我能夠初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等,這就像一顆定心丸,讓我不再懼怕走出校園的日子。其次,我還提高了自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計(jì)的認(rèn)識。更加讓我開心的是,我參與的一個(gè)項(xiàng)目中標(biāo)了,這是一件讓我很值得驕傲的事情。當(dāng)然,我也有一些小小的遺憾,比如Sketchup,CAD等軟件的運(yùn)用也還沒有達(dá)到同事們的熟練程度,對一些建筑規(guī)范還不是很清楚……這一切缺憾,都需要我在畢業(yè)前的日子里加緊補(bǔ)課,爭取使自己的能力更加全面,早日成為一名優(yōu)秀的建筑師。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  1 重建不重管的弊端

  在一個(gè)工程項(xiàng)目中,管理人員到操作人員,沒有切實(shí)按照規(guī)章制度和操作規(guī)程,進(jìn)行施工。對規(guī)章制度或技術(shù)規(guī)范,只是標(biāo)語式的掛在墻上,搞形式,走走過場。管理人員不履行職責(zé),故而操作人員違章操作,事故時(shí)有發(fā)生,沒有嚴(yán)格進(jìn)行施工程序,為所欲為,是影響工程質(zhì)量的直接原因。

  2 手工作業(yè)的不合理

  操作人員一般都是務(wù)工的農(nóng)民工,缺少理論知識,傳統(tǒng)作業(yè)在施工中占有很大比例。由于沒有采用先進(jìn)的大型的現(xiàn)代化設(shè)備,在業(yè)主及監(jiān)理下不合格的工程大量返工,原材料缺少科學(xué)管理造成原材料的極大浪費(fèi),原材料貯存、堆放,對原有材料的合格率控制不嚴(yán)格,影響工程質(zhì)量。給公司的經(jīng)濟(jì)造成損失,施工進(jìn)度的控制不明確,導(dǎo)致工期拖延等。

  3 安全措施管理混亂

  安全負(fù)責(zé)人,有名無實(shí),操作人員缺乏安全保護(hù)意思。施工中違章操作,組織者很少對操作人員的安全知識教育。安全人員沒有給操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。防護(hù)措施,腳手架的搭設(shè)沒有組織驗(yàn)收。消防設(shè)施的虛設(shè),諸多原因留下施工過程中很多隱患,加上周圍環(huán)境條件,組織人員的水平等,都會(huì)影響工程的質(zhì)量。

  隨著國際、國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)及先進(jìn)設(shè)備,機(jī)械化施工的進(jìn)入以及機(jī)算機(jī)在施工中的應(yīng)用,帶動(dòng)了建筑行業(yè)整體水平的提高,尤其重點(diǎn)項(xiàng)目,高層綜合樓的施工,對組織者的要求提出更高的要求。一個(gè)合格的組織者,不但有理論水平,更應(yīng)具備管理水平,在整個(gè)施工中涉及方方面面。如:計(jì)劃統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)核算、材料供應(yīng)、工程預(yù)算、質(zhì)量要求、安全技術(shù)措施、行政管理以及相應(yīng)的同步施工中的水電、運(yùn)輸、安裝公司等之間的協(xié)調(diào),都要具體操作、精心組織。那么對于一個(gè)工程為了確保工程質(zhì)量、施工進(jìn)度、工程目標(biāo)的完成,項(xiàng)目組織者如何組織好高層綜合樓的施工呢?除了應(yīng)有的優(yōu)勢條件我認(rèn)為在工程施工中,組織者應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。

  3.1認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度和技術(shù)規(guī)范

  作為組織管理人員要全面、完整、總體計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行《建筑工程施工技術(shù)規(guī)范》貫徹《建筑法》從源頭抓起,認(rèn)真落實(shí)、組織圖紙會(huì)審、工程洽商工作,施工過程中嚴(yán)把每一道工序的操作規(guī)程抓大局,促局部多管齊下。抓大局就是組織者要對高層綜合樓的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,按規(guī)范操作嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、提高大項(xiàng)工程的合格率。如土方工程、鋼筋工程、混凝土工程、模板工程、砌體工程都要責(zé)任到人,強(qiáng)制性實(shí)施。具體如何實(shí)施施工中的操作以土方工程為例:組織人員應(yīng)做好以下幾方面的組織工作。

  3.1.1施工準(zhǔn)備:協(xié)同其它相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場勘查--確定施工方案--測量定位方線--土方機(jī)械車輛的準(zhǔn)備--現(xiàn)場清理平整--現(xiàn)場排水降水。熟悉圖紙--技術(shù)交底--崗位責(zé)任制。

  3.1.3基礎(chǔ)砼澆筑后基土回填:

  設(shè)計(jì)變更圖紙、文件--測量定位記錄--驗(yàn)槽記錄--隱弊工程驗(yàn)收記錄--質(zhì)量檢查和驗(yàn)收記錄等方面的具體工作,如果以此類推,每一項(xiàng)涉及工程做細(xì)做好嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)規(guī)范,從大局進(jìn)行組織管理,那么工程質(zhì)量也不是口頭語言,為質(zhì)量提供了有力保證。而局部就是,在大的工程加大管理力度外,也應(yīng)處理局部的細(xì)小工作,如廚衛(wèi)內(nèi)管道接口、隱敝工程、表面工程、以屋面工程為例:按要求有沒有預(yù)留分格縫,表面有無開裂、起砂、起皮、積水等。所用材料有沒有出示出廠合格證,化驗(yàn)報(bào)告等資料,只有這樣從質(zhì)量方面進(jìn)行控制,在施工中的工序質(zhì)量、分項(xiàng)工程質(zhì)量、分部工程質(zhì)量、單位工程質(zhì)量、層層把關(guān),組織者從抓質(zhì)量入手,把施工中的工程質(zhì)量、施工技術(shù)、安全措施等一系列問題均落到實(shí)處,合理的、科學(xué)的進(jìn)行。組織一個(gè)全新組織者的管理水平就會(huì)提升到同行業(yè)前列。

  3.2建立材料管理制度

  項(xiàng)目組織人員在組織會(huì)審圖紙、工程洽商工作、編織施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案外,應(yīng)該從監(jiān)理單位負(fù)責(zé)人的管理,實(shí)施和建立材料管理制度,杜絕劣質(zhì)材料流入施工現(xiàn)場。材料管理制度的建立是保證工程質(zhì)量和確保工期的關(guān)鍵之一。認(rèn)真采購執(zhí)行材料的檢驗(yàn)和測試制度,采購材料的責(zé)任制,材料的規(guī)格、型號、單位和數(shù)量,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)于設(shè)計(jì)單位和業(yè)主的要求相統(tǒng)一,監(jiān)理是建筑市場的主體要與監(jiān)理遞交出廠合格證、準(zhǔn)入證、化驗(yàn)報(bào)告等材料方面的相關(guān)資料,認(rèn)真組織嚴(yán)格落實(shí),才能確保工程質(zhì)量順利達(dá)標(biāo)。

  3.3安全生產(chǎn)是提高工程質(zhì)量的有效保證

  組織者要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)條例》對操作人員加強(qiáng)安全思想教育,樹立“安全第一,預(yù)防為主”的主導(dǎo)思想,加強(qiáng)管理手段,監(jiān)督施工過程的安全生產(chǎn),糾正違章行為,保證各類機(jī)械的安全運(yùn)行,消防設(shè)備齊全,腳手架的搭設(shè)、架體和建筑物的拉結(jié),防護(hù)攔都要組織驗(yàn)收,合格后方能施工,F(xiàn)場操作人員必須帶好安全帽,高空作業(yè)人員,扣好安全帶,建立安全責(zé)任制和安全技術(shù)交底工作,防患于未燃。

  3.4做好成本控制和進(jìn)度控制

  高層綜合樓施工前根據(jù)工程造價(jià),在嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程的同時(shí),應(yīng)考慮成本的控制,應(yīng)把工程分成若干分項(xiàng),分部工程,如土方和基礎(chǔ)工程、地下結(jié)構(gòu)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、裝飾、裝修工程等,進(jìn)行評估預(yù)算成本,利潤較高、潛力較大的工程(如裝修、裝飾工程)盡量降低成本,可又不影響工程質(zhì)量的途徑。而施工進(jìn)度的控制是組織者在施工中的重要部分。確定目標(biāo)編制施工進(jìn)度計(jì)劃,根據(jù)施工內(nèi)容的多少,施工工期的長短,根據(jù)施工的合同,施工目標(biāo),施工部署及施工方案等,有計(jì)劃的合理發(fā)揮成本控制和施工進(jìn)度控制有機(jī)結(jié)合,必定會(huì)引起質(zhì)量的長短。

  3.5積極推廣先進(jìn)施工技術(shù)和先進(jìn)的機(jī)械化設(shè)備

  即使有很好的組織施工,手工操作的滯后仍會(huì)影響工程質(zhì)量的提高,與先進(jìn)的施工技術(shù)不可比擬。如混凝土的人工振搗,由于操作人員的松懶、懈怠、造成很多結(jié)構(gòu)中振搗不密實(shí),直接影響工程質(zhì)量,而采用自動(dòng)化高拋免振搗方法施工,再輔助人員處理,使振搗更好的效果。又如鋼筋工程中很多都是人工處理,生銹的鋼筋運(yùn)用到工程中,施工鋼筋和砼結(jié)構(gòu)脫落也會(huì)影響質(zhì)量。只有合理運(yùn)用的先進(jìn)施工技術(shù),加上先進(jìn)的機(jī)械化設(shè)備的引進(jìn),即能節(jié)省人力,又能降低成本又加快工程進(jìn)度是當(dāng)今組織應(yīng)該采納的途徑之一。

  3.6提高施工管理水平,做好人才儲備工作

  施工過程中,質(zhì)量管理是施工管理的根本,保證質(zhì)量實(shí)現(xiàn)工程目標(biāo),必須重視施工管理水平的提高,為此應(yīng)該建立施工管理體系。管理人員的自身素質(zhì),管理水平也決定著質(zhì)量的好壞。組織者應(yīng)經(jīng)常性培訓(xùn)管理人員的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識的提升,組織操作人員的安全技術(shù)等方面的培訓(xùn),積極引進(jìn)人才做好人才的儲備和開發(fā),走可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,才能有工程質(zhì)量的保證和業(yè)務(wù)的發(fā)展,才能打造精品。

  綜上所述,如果做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、樹立以質(zhì)量生存的思想意識,以人為本、合理組織、嚴(yán)格考核、認(rèn)真履行組織者的職責(zé)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就能走出一條自身發(fā)展又能順應(yīng)市場的規(guī)范之路。提高自身素質(zhì)和文化水平、提高施工管理水平調(diào)動(dòng)操作人員的積極性,更多的了解市場信息輔以激勵(lì)機(jī)制,這樣就能安全組織好高層綜合樓的施工。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  1、嶗山區(qū)市民文化中心

  青島市嶗山區(qū)市民文化中心是一座將成為嶗山區(qū)的標(biāo)志性建筑的在建工程。該項(xiàng)目為新建一項(xiàng)兩層至13層高的綜合發(fā)展,設(shè)有三層的裙樓,設(shè)有兩層的地下室,總占地面積約為0平方米,總建筑面積約為65000平方米,包括文化館、圖書館、美術(shù)館、檔案館、行政審批中心、社區(qū)服務(wù)中心、體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心、演藝劇場等多項(xiàng)功能。其中,文化館、圖書館、美術(shù)館等文化設(shè)施將用于研究群眾文化藝術(shù)、輔導(dǎo)群眾文化活動(dòng)、舉辦各種藝術(shù)品展覽,并為公眾提供書刊資料借閱、文獻(xiàn)研究等服務(wù),將是全區(qū)居民進(jìn)行藝術(shù)推廣、開展藝術(shù)教育的重要場所。檔案館將用于保管館藏對應(yīng)門類的檔案,為社會(huì)提供檔案收藏、查詢等服務(wù)。行政審批中心將為市民辦理行政審批事項(xiàng)提供服務(wù)平臺。社區(qū)服務(wù)中心將為社區(qū)居民提供更加全面的公共服務(wù)。體育健身館、老年大學(xué)、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心等將為群眾健身、娛樂提供設(shè)施完備、功能齊全的全新場館。演藝劇場將成為綜合性、多功能室內(nèi)大型文藝演出場所,并可容納大型會(huì)議及演藝活動(dòng)。

  據(jù)介紹,本工程在設(shè)計(jì)理念上,意在呼應(yīng)城市界面,塑造城市客廳。基地位于嶗山區(qū)行政文化中心,西面緊鄰嶗山區(qū)政府辦公大樓,東、北兩側(cè)為法院檢察院和政協(xié)辦公廳,南面依次為山東省會(huì)展中心、青島市博物館、青島大劇院。這些城市軸線兩側(cè)的建筑端莊大氣, 尺度恢弘,圖底關(guān)系和城市界面都較為規(guī)整、明確,因此方案也力求總圖布局方整,達(dá)到與周邊城市空間的呼應(yīng)。同時(shí),這種布局也可以最大限度的利用南向空間,來滿足圖書、檔案閱覽用房和老年、青少年活動(dòng)用房的功能要求。從空間角度看,場地南低北高,坡度均勻,方案考慮充分利用基地的豎向高差,來塑造層層跌落的室外庭院,同時(shí)結(jié)合底層架空、室外露臺和屋頂綠化平臺,形成標(biāo)高不同、層次豐富的公共活動(dòng)空間,這些平臺和庭院之間有著方便的豎向交通相聯(lián)系,在開放空間的起承轉(zhuǎn)合之間,塑造出供人休憩、交流的 “城市客廳”。因項(xiàng)目中功能較多,方案根據(jù)動(dòng)靜分區(qū)的原則將之分為5個(gè)體塊,體塊之間便是寬大的入口廣場和中心庭院,這些廣場和庭院形成了人們集散的磁力場,可以使人方便暢通的到達(dá)建筑中的各個(gè)功能空間,從而消除街區(qū)建筑的阻 礙感,提供良好的可達(dá)性。由于附近相鄰建筑尺度較大,空間界面整齊,因此方案中也采用點(diǎn)板結(jié)合的院落式布局。這樣可以更好的.與城市空間形成對話和呼應(yīng),同時(shí)各個(gè)功能塊之間用庭院和廣場等灰空間相互分隔,有效的減少了活動(dòng)場館之間的相互干擾,形成了充滿趣味的公共空間。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間

  作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,這個(gè)暑假選擇了在建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的過程;再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過的內(nèi)容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,為以后更快,更好地適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。 這個(gè)暑假的8月18日至9月30日,我在上海品林國際建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)之前,想象著所內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同,因?yàn)橐恢庇X得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對我們的思維沒有很大的束縛,盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,而設(shè)計(jì)所內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計(jì)的工作,必然要考慮客戶的要求,所以所內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí),更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中,設(shè)計(jì)公司的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。于是帶著好奇,忐忑的心情,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了公司

  然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的,也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無聯(lián)系的。在這里,也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉,這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門外漢。雖然對于我來說,三年來學(xué)到的方法相對于這里來說,只是一些入門知識,但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì),接下來的將是不斷的深入,不斷地了解,不斷的熟悉,掌握,以至最后的駕馭。這個(gè)過程是我必須要面臨的,同時(shí)因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的,也知道它的艱巨性,所以我必須對此作好充足的準(zhǔn)備,而且要明確自己的方向,而實(shí)習(xí)無疑是最直接的了解過程,明確方向的最好方法。這也是實(shí)習(xí)剛開始后深化了的目的。

  在公司內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作,幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道,每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開始的規(guī)劃到后來的細(xì)心布置,都是由圖紙語言來表達(dá)的,包括與甲方的交流,都是以圖紙為基礎(chǔ),可以說,圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托,是設(shè)計(jì)方案的表達(dá),是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說過的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過不同的是,對于我,至少是現(xiàn)在的我來說,重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ),也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的,雖然說這考驗(yàn)了我們設(shè)計(jì),繪畫各方面的才能,但是畢竟只靠個(gè)人能力,還是限制了圖紙的更好表現(xiàn),而所內(nèi)的設(shè)計(jì),不管是初步設(shè)想,還是最終方案,不管是施工圖,還是表現(xiàn)圖,都是在計(jì)算機(jī)上完成的,這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后,我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖,這才是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。

  一個(gè)月以來,我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具,甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生,能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員,能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我只是學(xué)過一些基本的AutoCAD的使用操作方法,而在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的短短一個(gè)月的時(shí)間里,我?guī)缀趺刻於家c這個(gè)軟件打交道除此之外,我還遇上了一個(gè)完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實(shí)習(xí)中,我的一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件分析日照,對于從來沒有使用過這個(gè)軟件的我來說,這簡直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒辦法,我只能硬著頭皮,通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請教同事,用了一天半才馬虎勉強(qiáng)地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí),也令我認(rèn)清了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí),就是對電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開展工作的瓶頸,而且不僅僅是電腦軟件使用的熟練程度,將決定著工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此,對電腦軟件的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí),成了我的新任務(wù)。在接下來的時(shí)間里,我通過不斷的幫助同事們修改圖幅,強(qiáng)化了我對AutoCAD的使用熟練程度,大大增加了畫圖的效率

  在實(shí)習(xí)中,看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù),大家分工明確,努力做好自己的份內(nèi)工作,同時(shí)又合作著爭取最終的工作目標(biāo)。雖然對于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中,但是作為旁觀者,學(xué)習(xí)者,也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟,感受到時(shí)而緊張,時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學(xué)習(xí),也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例,當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素,對此,也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵,而是現(xiàn)實(shí)的存在,它并不只是一個(gè)思維的過程,更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程,這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子,但是我們并不能只局限于此,首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的,對于我,知道自己不想只做一個(gè)建筑的空想家,評論者,所以在放任自己的思維后,還是要回到生活中,努力讓自己想象中的房子成為現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)習(xí)中,也看到設(shè)計(jì)者盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展,但同時(shí),決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者,還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然,作為建筑師,設(shè)計(jì)是方法,而為人們創(chuàng)造舒適的工作,生活空間才是目的。在實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適,理想的空間。所以,技能固然重要,但是一顆熱愛生活,珍惜生活的心更是可貴。

  在這次實(shí)習(xí)中,雖然還無法參與到真正的設(shè)計(jì)中去,但是六周實(shí)習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲,也正是因?yàn)檫@些所見所聞,才有了自己的所思所想,而這些所思所想也就是實(shí)習(xí)中最大的收益,是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。

  現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備,實(shí)習(xí)是工作的前奏,是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁,實(shí)習(xí)中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對于學(xué)生來說,可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部,在我覺得,實(shí)習(xí)是對自身專業(yè)知識的完善,是對社會(huì)工作的熱身。所以實(shí)習(xí)中所了解的專業(yè)知識,我將帶入以后的學(xué)習(xí)中;實(shí)習(xí)中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦,筑就宏偉建筑;不論學(xué)習(xí),工作,生活中,拮取點(diǎn)滴智慧,也能匯成無限空間。

  三、實(shí)習(xí)組織安排及實(shí)習(xí)情況

  本人于xxxx年XX月XX日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)一天整。對此一天對工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:xxxx年XX月XX日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):岑鞏建筑工地

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:在張組長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

  (一)建筑學(xué)知識

  參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容:

  1、根據(jù)所學(xué)知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  (二)房屋構(gòu)造

  通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,了解以下內(nèi)容

  1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現(xiàn)場參觀,要求了解以下內(nèi)容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;

  比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

  (五)基礎(chǔ)

  1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10m。

  2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100m。

  3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

  (六)地基

  1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa 2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

  3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

  4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

  實(shí)習(xí)人:xxxx

  時(shí)間:xxxx/XX/XX

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀,使我們通過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、認(rèn)識建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

  2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

  3、觀看建筑施工視頻。

  4、輔導(dǎo)老師講解理論知識。

  5、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年7月2日20xx年7月11日

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。認(rèn)識實(shí)習(xí)主要對工地進(jìn)行參觀,了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我們院的老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主,我們對工地進(jìn)行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識建筑材料,建筑機(jī)械,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下:

  實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,為同學(xué)們講解安全施工的重要性,并要求同學(xué)們在進(jìn)入施工現(xiàn)場后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識。提到安全文明施工,我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。

  整個(gè)施工現(xiàn)場,安全文明施工標(biāo)語少得可憐;大門上雖寫著施工重地,閑人免進(jìn),但字跡早已不清晰,一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),未能及時(shí)清理出場;而且有很大一部分施工人員未戴安全帽,有些施工人員工作時(shí)很隨意,工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管,到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人,惠及于人的,如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手,那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的`生命。

  企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理,安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,但也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本,減少了收入和利潤。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān),它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn),安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是,究其本質(zhì),安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,這是對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上,而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中,保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡言之,安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位,司其職,真正將自己肩上的責(zé)任擔(dān)起來,絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然,我知道,課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了,可是我總覺得我們不僅要對一項(xiàng)工程負(fù)責(zé),更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距,秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),做出優(yōu)良的工程。我,就是這么想的。

  第二次上工地時(shí),我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材,他們一邊鋪貼一邊烘烤。而我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合,防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm,這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求,在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫,將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分,經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土,將結(jié)構(gòu)連成整體。

  實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。而工人師傅先在基坑壁上鉆孔,用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格,將基坑壁覆蓋,并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁,防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū),我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進(jìn)行支護(hù)。

  整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了近兩周,收獲是不少的,畢竟自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長,但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題?傊壳,我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,做出優(yōu)良的工程。

  在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  在為期兩天半的認(rèn)識性實(shí)習(xí)中,我初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理和構(gòu)造方法。這使我更加深入地了解了建筑文化、建筑知識以及建筑施工和建筑材料,鞏固和擴(kuò)大了我之前學(xué)習(xí)的理論知識,同時(shí)也提高了我的學(xué)習(xí)積極性。

  這次實(shí)習(xí)的目的是:

  1、通過參觀實(shí)際建筑,提高我們對建筑文化、建筑知識、建筑施工和建筑材料的認(rèn)識,進(jìn)一步擴(kuò)大我們的理論學(xué)習(xí)。

  2、通過觀察并運(yùn)用所學(xué)知識,評價(jià)建筑的優(yōu)劣和提高自身的觀察能力和鑒賞能力,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  3、通過實(shí)習(xí),更加熟悉房屋的構(gòu)造、材料特性以及應(yīng)用等相關(guān)知識。

  我們首先來到了一個(gè)工地基,并發(fā)現(xiàn)它需要進(jìn)行加固處理。通常應(yīng)用的加固處理有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實(shí)等方法。在此我們參觀了一個(gè)小時(shí)左右,然后乘車前往青山立交橋下,這里是由區(qū)二建承包的工地。工程捷報(bào)頻傳,已經(jīng)將樓層建到了24層。據(jù)總工長介紹,這幾棟樓房都采用框架剪力墻結(jié)構(gòu),進(jìn)入樓房后,我了解到,建筑結(jié)構(gòu)是指由承重構(gòu)件(基礎(chǔ)、墻體、柱、梁、樓板、屋架等)組成的體系,進(jìn)而學(xué)習(xí)到什么是承重墻和非承重墻。承重墻是指直接承受梁、樓板、屋頂?shù)葌飨聛淼暮奢d的墻,而非承重墻是不承受外來荷載的墻。在非承重墻中,僅承受自身重量并將其傳給基礎(chǔ)的墻稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來承擔(dān)的墻被稱為隔墻。在框架結(jié)構(gòu)中,墻體不承受外來荷載。填充柱之間的墻被稱為填充墻,而懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質(zhì)墻板組成的墻則被稱為幕墻。此外,我還學(xué)習(xí)到了剪力墻的結(jié)構(gòu)效能和其定義,以及建筑物中的豎向承重構(gòu)件主要由墻體承擔(dān)時(shí),這種墻體不僅承擔(dān)水平構(gòu)件傳來的豎向荷載,而且承擔(dān)風(fēng)力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護(hù)墻,因此,墻體的布置必須同時(shí)滿足建筑平面布置和結(jié)構(gòu)布置的要求。剪力墻結(jié)構(gòu)體系具有很好的承載能力,同時(shí)擁有很好的整體性和空間使用性,比框架結(jié)構(gòu)擁有更好的抗側(cè)力能力,因此,可以建造更高的建筑物。剪力墻結(jié)構(gòu)的樓蓋結(jié)構(gòu)一般采用平板,可以不設(shè)梁,從而節(jié)約了層高。下午2點(diǎn)30分,我們到達(dá)了東葛路古城路口中醫(yī)藥研究院職工住宅樓工地,同樣也是由區(qū)二建承包的工地,其結(jié)構(gòu)與之前參觀的工地差不多。

  12月21日上午9點(diǎn)30分,我們來到了邕江明珠工地,這是由區(qū)五建公司承包的.工程。作為廣西建筑的龍頭老大,區(qū)五建公司紀(jì)律嚴(yán)明,規(guī)模龐大,里面的注意事項(xiàng)和標(biāo)簽都貼得清清楚楚、明明白白。我們的老師在這里向我們講解了鋼筋的型號和哪種加工鋼筋機(jī)器加工哪種鋼筋。盡管工程過于緊張而我們無法上去觀看,但在午后的2點(diǎn)30分,我們到達(dá)了雙擁路青山路路口的“南湖名都廣場”工地,同樣由區(qū)五建公司承包。在這里,我們受到了林經(jīng)理熱情的接待,觀看了1個(gè)多小時(shí)的建筑結(jié)構(gòu),和前一天觀看的結(jié)構(gòu)相差無幾。

  第二天,即12月22日上午9點(diǎn)鐘,我們前往了位于武鳴的另一個(gè)工地。在那里,我看到了鋼筋的綁扎過程,老師也向我們講解了腰筋、腹筋和箍筋等基本概念,使我們對建筑結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。鋼筋連接是在鋼筋與鋼筋接頭處使用的構(gòu)件,用以延長鋼筋。

  接下來,結(jié)合我們的實(shí)習(xí)和理論知識,我們對所得收獲進(jìn)行總結(jié):

  一、建筑結(jié)構(gòu)形式

  當(dāng)今的建筑主要采用框架結(jié)構(gòu)和框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)相對來說使用較少。我們所參觀的幾個(gè)施工工地都采用了框架———剪力結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,既能為建筑提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。

  框剪結(jié)構(gòu)是由框架和剪力墻兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新形式結(jié)構(gòu)。它既有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,也滿足了不同建筑功能的要求,具有靈活自由的使用空間。

  二、施工縫和變形縫

  施工縫是由施工工藝的限制而形成的接縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙是最常見的施工縫。因?yàn)榛炷料群鬂沧⑿纬傻慕Y(jié)合面可能存在隱患和質(zhì)量問題,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要謹(jǐn)慎對待。

  建筑中常見的縫隙分為三種類型,分別是伸縮縫、沉降縫及防震縫。它們的作用在于保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂和結(jié)構(gòu)毀壞。然而在高層建筑中,后澆帶的出現(xiàn)已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的變形縫。后澆帶的方法是在建筑每30至40米留下一道縫隙,縫寬約為800至1000毫米,并暫時(shí)不澆注混凝土?p中鋼筋可以采用搭接接頭。當(dāng)荷載穩(wěn)定,通常是在結(jié)構(gòu)封頂之后兩個(gè)月,再澆注混凝土。后澆帶適用于建筑長度大于50米的建筑。但是如果建筑長度小于50米并且是框架結(jié)構(gòu),則需要設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  梁:

  梁按照不同的支承方式可分為簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁和連續(xù)梁等。根據(jù)它們在構(gòu)造中所處的位置,梁還可以分為主梁、次梁、連梁、圈梁和過梁等不同類型。

  通過此次認(rèn)識實(shí)習(xí),我進(jìn)一步了解到相關(guān)專業(yè)知識和學(xué)習(xí)了之前未曾接觸到了解。我通過深入工地實(shí)踐可以將所學(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,并深化對于所學(xué)知識的理解,初步體會(huì)到建筑工程設(shè)計(jì)與施工特點(diǎn),了解工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來走向工作崗位做好了思想準(zhǔn)備。此外,通過實(shí)習(xí),我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我到聯(lián)想合肥研發(fā)基地一期工程場地了解場地基本情況,觀看施工流程和施工工藝,然后再通過該場區(qū)工程勘察報(bào)告,制定基坑支護(hù)方案,對支護(hù)體系內(nèi)力計(jì)算,設(shè)計(jì)支護(hù)體系尺寸并驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果,最后出成果圖。

  實(shí)習(xí)幫助我提高理論聯(lián)系實(shí)際和處理問題的能力,通過畢業(yè)實(shí)習(xí),對我大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的、綜合的運(yùn)用,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)所掌握的知識的不足進(jìn)而及時(shí)補(bǔ)充。實(shí)習(xí)也讓我提前進(jìn)入了工作崗位,讓我對本行業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識,并發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該具備哪些能力,讓我有目的的學(xué)習(xí)。

  二、實(shí)習(xí)單位(地點(diǎn))介紹

  擬建場區(qū)位于項(xiàng)目位于合肥經(jīng)開區(qū)南艷湖東畔習(xí)友路東側(cè)。一期總建筑面積約9萬㎡,其中:地上7萬㎡,地下2萬㎡,主要功能:研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì)議接待展示、員工食堂、地下車庫及配套商業(yè)等。建筑±對應(yīng)絕對標(biāo)高。

  本項(xiàng)目是聯(lián)想(合肥)產(chǎn)業(yè)基地的重要組成部分,項(xiàng)目總占地面積121畝,規(guī)劃總建筑面積約平方米,項(xiàng)目總投資億元(其中一期投資6億元)。

  本項(xiàng)目共分兩期建設(shè),一期計(jì)劃于20xx年12月份開工建設(shè),于20xx年4月建成;二期計(jì)劃于20xx年4月開工建設(shè),于20xx年4月建成。整個(gè)基地全部建成并投入使用后,年產(chǎn)值將達(dá)到10億元,利稅達(dá)億元。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、工程概況

  擬建場區(qū)位于項(xiàng)目位于合肥經(jīng)開區(qū)南艷湖東畔習(xí)友路東側(cè)。一期總建筑面積約9萬㎡,其中:地上7萬㎡,地下2萬㎡,主要功能:研發(fā)及辦公、呼叫中心、會(huì)議接待展示、員工食堂、地下車庫及配套商業(yè)等。建筑±對應(yīng)絕對標(biāo)高。

  基坑三側(cè)臨近習(xí)友路、觀海路與海恒街,另一側(cè)與本項(xiàng)目其它地塊相連;踊娱L約170m、寬約125m,基坑深度~。本工程基坑支護(hù)為臨時(shí)支護(hù)結(jié)構(gòu),支護(hù)結(jié)構(gòu)使用期為一年,臨市政路三側(cè)基坑安全等級為一級,其余一側(cè)基坑安全

  2、場地工程地質(zhì)條件

  場區(qū)現(xiàn)狀地形地物概況

  擬建項(xiàng)目聯(lián)想合肥研發(fā)基地項(xiàng)目一期工程位于合肥市經(jīng)開區(qū)習(xí)友路與觀海路交口,勘察期間,場地未整平。實(shí)測孔口地面高程~米,最大高差米。

  地層土質(zhì)概述

  根據(jù)勘察報(bào)告,擬建場地地基土構(gòu)成層序自上而下依次為:

  ①層雜填土(Qml)層厚~米,層底標(biāo)高~米。雜色,濕,松散~稍密狀態(tài),主要以粘性土組成為主,含有機(jī)質(zhì)、建筑垃圾等。局部底部夾灰黑色流塑狀淤泥。此層土屬于高壓縮性土。

 、趯诱惩(Q3al+pl)層厚0~米,層底標(biāo)高~米。褐、褐黃色,濕,硬塑狀態(tài),含高嶺土、氧化鐵等,無搖震反應(yīng),切面光滑,干強(qiáng)度高,韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為~,平均為。實(shí)測標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)錘擊數(shù)一般為11~12擊/30cm,平均為擊/30cm。此層土屬于中等壓縮性土。

  ③層粘土(Q3al+pl)此層未鉆穿,最大鉆遇厚度為米。褐黃、黃褐色,濕,硬塑~堅(jiān)硬狀態(tài),含高嶺土、鐵錳質(zhì)氧化物、鐵錳質(zhì)結(jié)核等,局部夾粉質(zhì)粘土、鈣質(zhì)結(jié)核、少量礫石等,無搖震反應(yīng),切面光滑,干強(qiáng)度高,韌性高。其靜探比貫入阻力Ps值一般為~,平均為。實(shí)測標(biāo)準(zhǔn)貫入試驗(yàn)錘擊數(shù)一般為15~25擊/30cm,平均為擊/30cm。此層土屬于中等偏低壓縮性土。

  擬建場地水文地質(zhì)條件簡單,地下水類型主要為①層雜填土中的上層滯水。上層滯水水量與地勢高低及填土厚度有較大關(guān)系,主要由大氣降水、地表水滲入補(bǔ)給,①層雜填土中的上層滯水靜止水位埋深~米,水位標(biāo)高~米。擬建場地地下水位年變化幅度在米左右。

  擬建場地場地土及地下水對砼有微侵蝕性,對鋼筋砼結(jié)構(gòu)中的`鋼筋有微侵蝕性,對鋼結(jié)構(gòu)有弱侵蝕性。地下水位以上場地土對建筑材料有微侵蝕性。

  3、地基土分析與評價(jià)

  根據(jù)收集區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造資料分析,結(jié)合詳勘成果,擬建場地范圍內(nèi)未發(fā)現(xiàn)有影響場地穩(wěn)定性的活動(dòng)構(gòu)造通過,無不良地質(zhì)作用,屬于穩(wěn)定性場地,適宜本工程建設(shè)。

  地基均勻性

  擬建場地內(nèi)各土層分布均勻,厚度及埋深變化較小,屬均勻地基。

  粘土的脹縮性

  根據(jù)土工試驗(yàn)報(bào)告,擬建場地②層粘土的自由膨脹率δef一般在43~51%之間,③層粘土的自由膨脹率δef一般在42~46%之間,均屬膨脹土,具有弱膨脹潛勢

  4、基坑方案分析

  由于深基坑的增多,支護(hù)技術(shù)發(fā)展很快,多采用鉆孔灌注樁,地下連續(xù)墻,深層攪拌水泥土墻,加筋水泥土墻和土釘墻等,計(jì)算理論相比較于從前都有很大的改進(jìn)。支撐方式有傳統(tǒng)的鋼柱(或型鋼)和混凝土支撐,亦有在坑外采用土錨拉固。內(nèi)部支撐形式也有多種,有對撐,角撐,桁架式邊撐等。在地下連續(xù)墻用于深基坑支護(hù)的方面,還推廣了兩墻合一和逆作法施式技術(shù),能有效的降低支護(hù)的費(fèi)用和縮短式期。

  5、結(jié)論與建議

  綜合基坑土層性質(zhì)好,基坑深度大,三面環(huán)路的特點(diǎn),比較適合采用護(hù)坡樁+錨桿支護(hù)。主要原因在于,樁錨支護(hù)體系與土釘支護(hù)體系相比,具有控制土體變形能力較強(qiáng)的的技術(shù)優(yōu)勢;與內(nèi)支撐相比,其具有造價(jià)低、施工方便。支護(hù)空間小、遺留問題少的優(yōu)勢;與水泥土墻相比,其具有材料用量少、使用范圍廣、環(huán)境污染小的優(yōu)勢;與逆作法相比,其具有設(shè)備簡單、技術(shù)要求低、推廣性強(qiáng)、適用性廣的優(yōu)勢。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次實(shí)習(xí),是我對大學(xué)四年來所學(xué)的理論知識做了全面梳理與應(yīng)用,我也體會(huì)到了知識的寶貴與匱乏,是我明白,只有不斷學(xué)習(xí),不斷補(bǔ)充新的更多的專業(yè)知識才能參與到生產(chǎn)實(shí)踐中去,沒有足夠的知識,就無法開展生產(chǎn)實(shí)踐,即使開展,也只會(huì)造成隱形的或重大的工程事故。

  這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但對于我,這才只是個(gè)開始,以后的時(shí)間我要多多汲取專業(yè)知識,更多的參與這種生產(chǎn)實(shí)習(xí),多總結(jié),多領(lǐng)悟,不斷培養(yǎng)自己專業(yè)水平,充實(shí)自己,不斷進(jìn)步。

  六、致謝

  感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在實(shí)習(xí)期間對我們的關(guān)心和支持,各位老師在專業(yè)知識上對我們的指導(dǎo)使我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到很多東西。

  感謝聯(lián)想合肥研發(fā)基地的各位領(lǐng)導(dǎo)和施工人員,在實(shí)習(xí)過程的中,你們提供了很多有用的

  資料和數(shù)據(jù),教會(huì)了很多我不曾學(xué)過的知識,還不厭其煩的在工作中對我答疑解惑,謝謝你們的關(guān)心和照顧。

  感謝各位給過我?guī)椭耐瑢W(xué),在我遇到不懂的時(shí)候,你們也能積極伸出援助之手,一起幫我答疑解惑,使我學(xué)到了更多知識,也讓我體會(huì)到了你們的熱心和關(guān)愛,謝謝。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ),更好的走向社會(huì)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫,加強(qiáng)讀圖的能力。協(xié)調(diào)各工種之間的矛盾,處理好工地上出現(xiàn)的各種問題。

  三、實(shí)習(xí)工程

  x市x村廉租房二期一標(biāo)(x建筑工程有限公司)

  四、實(shí)習(xí)概況

  在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.測量工程測量所用儀器必須有出廠合格證,工程所用的儀器誤差應(yīng)在規(guī)定范圍內(nèi)。水準(zhǔn)儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時(shí)應(yīng)檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結(jié)果誤差不得超過20mm。

  2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原的則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報(bào)告,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現(xiàn)場加工,其制作加工工序?yàn)閼?yīng)為:鋼筋機(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢。

  3.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。范本及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r范本及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  4.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:

  a、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),取樣不得少于一次;

  c、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  e、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。

  5、砌筑工程應(yīng)做到橫平豎直,砂漿飽滿,內(nèi)外搭砌,厚薄均勻,上下錯(cuò)縫,砌筑中所用材料應(yīng)有產(chǎn)品合格證書,產(chǎn)品性能檢測報(bào)告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進(jìn)場復(fù)驗(yàn)報(bào)告。

  五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

  此次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類型及其施工方法和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多了解看到的不知道的知識。掌握工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設(shè)計(jì),嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)、圖紙進(jìn)行施工,并對一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導(dǎo)。處理好各工種間的矛盾。

  熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能和操作范圍和規(guī)程。在施工現(xiàn)場用的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將的物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,正確的放料順序?yàn)椋菏樱,砂。因(yàn)榉帕享樞虿粚?huì)造成浪費(fèi)。

  在現(xiàn)在的施工現(xiàn)場中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因?yàn)榭招拇u具有良好絕熱性能,和節(jié)約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯(cuò)搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  在施工現(xiàn)場中,應(yīng)該節(jié)約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)闉槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。要培養(yǎng)工人養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,用完關(guān)水。

  六、實(shí)習(xí)中存在的問題:

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),和理論上的東西,兩者必須相結(jié)合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到課本中學(xué)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的東西,應(yīng)懂得變通和舉一反三。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的`圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問題六:對一些施工細(xì)節(jié)掌握不牢,對施工工藝不太了解。缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)新的施工工藝精神。

  七、實(shí)習(xí)感想

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設(shè)而努力著。

  以前在電視上看到有民工站在某樓層高處揚(yáng)言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們再用的這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了,我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了,不以為然了,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大問題,F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來支持建設(shè)支持民工,讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧之憂。

  在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

  首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才安全。安全兜網(wǎng)若沒有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來,砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn),安全員應(yīng)該加強(qiáng)民工安全教育,并且時(shí)刻提醒他們注意安全。

  其次是工程質(zhì)量問題,工程質(zhì)量直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。工地應(yīng)杜絕偷工減料,加強(qiáng)質(zhì)量檢測,民生工程更應(yīng)該如些,這樣才能為人民造福。

  八、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

  首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承受下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會(huì)考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

  工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如:墻體也會(huì)發(fā)生偏移,樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題,都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,通過幫助數(shù)據(jù)員填寫部分?jǐn)?shù)據(jù),使我對填寫施工數(shù)據(jù)也有了一定的認(rèn)識,知道什么時(shí)候該填什么數(shù)據(jù),需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

  九、總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)使我對建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ),施工方法,施工工藝等有了一定的了解,為我們今后就業(yè)引開了一條路,我通過自己動(dòng)手等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識,給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事

  故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負(fù)責(zé),安全施工才能做出高質(zhì)量的民生工程。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

  此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。

  在測量實(shí)習(xí)開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,以便于站在一(度大學(xué)畢業(yè)生會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告)個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。

  野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的區(qū)域,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn)。”,沒有狠字是因?yàn)閷x器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。

  第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說,必須交好儀器這個(gè)朋友,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,有效工作時(shí)間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。

  第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算,內(nèi)頁計(jì)算量大,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識。

  第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快,完成的很輕松,同時(shí),感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,感覺實(shí)習(xí)的作用很大建筑工程公司實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程公司實(shí)習(xí)報(bào)告。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候,由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),導(dǎo)致我們的誤差偏大,重復(fù)測量,不過,我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,對儀器操作熟練程度有很大的提高,數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。

  施工技術(shù)也非常強(qiáng)硬,不懂得問題,馬上開研討會(huì)及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達(dá)提前竣工的目的。實(shí)習(xí)能促使應(yīng)屆生端正就業(yè)態(tài)度。

  1.實(shí)習(xí)目的:

  為了加強(qiáng)我們對建筑結(jié)構(gòu)工程的理解,學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進(jìn)行維持四天的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過的理論知識,并為以后的課程學(xué)習(xí)積累了感性認(rèn)識和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

  2.實(shí)習(xí)流程:

  這次實(shí)習(xí)維持四天,時(shí)間從9月7日到9月10日,地點(diǎn)是重慶大學(xué)B區(qū)。第1、2天主要是了解校區(qū)內(nèi)典型建筑的結(jié)構(gòu)和巧妙的結(jié)構(gòu)方案布置;第1天參觀的地點(diǎn)是B二綜合樓——建工館——土木工程結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室;第2天參觀的地點(diǎn)是B一綜合樓——食堂——科學(xué)會(huì)堂——老師住宅區(qū)。為了理論聯(lián)系實(shí)際,第3天的任務(wù)是到學(xué)校的農(nóng)學(xué)院施工現(xiàn)場觀看施工技術(shù)和一些施工細(xì)節(jié)處理。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。

  3.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  3.1觀看房屋的結(jié)構(gòu)

  通過查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí),我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類。按結(jié)構(gòu)材料,結(jié)構(gòu)類型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu),組合結(jié)構(gòu)等。這次實(shí)習(xí)中,B二綜合樓、B一綜合樓、食堂、科學(xué)會(huì)堂都是框架結(jié)構(gòu);建工館由于年代久遠(yuǎn),是砌體結(jié)構(gòu);老師住宅區(qū)由于是33層,是剪力墻結(jié)構(gòu);2個(gè)土木工程實(shí)驗(yàn)室是排架結(jié)構(gòu)。老師講解到說,如果是單層廠房,為了經(jīng)濟(jì)合理,一般是排架結(jié)構(gòu),這樣利于大空間的處理;多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu),高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理,一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。通過實(shí)習(xí)時(shí)的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實(shí)習(xí)過程中見到的結(jié)構(gòu)的定義及分類。

  砌體結(jié)構(gòu)———以砌體為主制作的結(jié)構(gòu)稱為砌體結(jié)構(gòu)。它包括磚結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)和其它材料的砌塊結(jié)構(gòu)。分為無筋砌體結(jié)構(gòu)和配筋砌體結(jié)構(gòu)。

  混凝土結(jié)構(gòu)———以混凝土為主制作的結(jié)構(gòu)。包括素混凝結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)等。1.素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細(xì)骨料按適當(dāng)比例配合,拌制成拌合物,經(jīng)一定時(shí)間硬化而成的人造石材。2.當(dāng)在混凝土中配以適量的鋼筋,則為鋼筋混凝土。由于這兩種材料溫度線膨脹系數(shù)接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學(xué)性能很不相同的材料才能有效地結(jié)合在一起共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。3.預(yù)應(yīng)力混凝土是在混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件承受荷載之前,利用張拉配在混凝土中的高強(qiáng)度預(yù)應(yīng)力鋼筋而使混凝土受到擠壓,所產(chǎn)生的預(yù)壓應(yīng)力可以抵消外荷載所引起的大部分或全部拉應(yīng)力,也就提高了結(jié)構(gòu)構(gòu)件的抗裂度。

  排架結(jié)構(gòu)———由兩邊的柱子,有一個(gè)屋架支撐在柱子上,形成了這樣的一排,下面又是一排,在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大,而排架間的承載能力則較弱,通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐,避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng),發(fā)生側(cè)向的.移動(dòng)。

  框架結(jié)構(gòu)———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,僅起到圍護(hù)和分隔作用。

  剪力墻結(jié)構(gòu)———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱,能承擔(dān)各類荷載引起的內(nèi)力,并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。

  3.2觀察房屋的細(xì)部處理

  在老師的講解過程中,我領(lǐng)會(huì)到“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話的真正意義。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術(shù)處理上常有一些細(xì)節(jié)應(yīng)該注意。這決定了能否成為一個(gè)優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)師的必要條件。下面我講一些我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的細(xì)節(jié)知識。

  3.2.1施工時(shí)的應(yīng)注意的縫及其功能

  在B二綜合樓中,了解到裙樓與主樓之間是沒有連接的,之間有縫,是沉降縫、收縮縫,抗震縫的三縫合一。

  伸縮縫指的是為適應(yīng)材料脹縮變形對結(jié)構(gòu)的影響而在結(jié)構(gòu)中設(shè)置的間隙。伸縮縫又稱溫度縫,是建筑工程常用名詞之一。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米,縫內(nèi)填保溫材料。

  沉降縫是為防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設(shè)置的垂直縫。當(dāng)一幢建筑物建造在不同土質(zhì)性質(zhì)差別較大的地基上,或建筑物相鄰部分的高度、荷載和結(jié)構(gòu)形式差別較大,以及相鄰墻體基礎(chǔ)埋深相差懸殊時(shí),為防止建筑物出現(xiàn)不均勻沉降,以至發(fā)生錯(cuò)動(dòng)開裂,應(yīng)在差異處設(shè)置貫通的垂直縫隙。

  抗震縫是因?yàn)榻ㄖ锲矫娌灰?guī)則,或豎向不規(guī)則,而對結(jié)構(gòu)抗震不利,而設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為若干部分。

  3.2.2屋頂與柱子的銜接處理

  在食堂這幢建筑中,老師講解道,屋頂和柱子之間是鉸接的,有縫的。這樣做的目的是加強(qiáng)了抗震的能力。當(dāng)房子偏移時(shí),屋蓋的移動(dòng)柱子的移動(dòng)是各自獨(dú)立的,這樣有利于保證房子的整體穩(wěn)定性問題。當(dāng)柱子間距比較大時(shí),還可以設(shè)置構(gòu)造柱,這樣不僅劃分了空間,也可以加強(qiáng)整棟樓的穩(wěn)定。在結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室中,其兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式,上部有牛蹄,用于安裝吊車的軌道,這也應(yīng)注意鉸接的處理。

  3.2.3鋼筋混凝土成型問題

  在觀看施工施工視頻時(shí)了解到:鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋加工制作時(shí),結(jié)構(gòu)施工圖要將鋼筋加工表與設(shè)計(jì)圖復(fù)核,檢查下料表是否有錯(cuò)誤和遺漏鋼筋加工,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),鋼筋表面應(yīng)潔凈,粘著的油污、泥土、浮銹使用前必須清理干凈。在鋼筋捆綁時(shí),需要注意交接點(diǎn)的扎接要牢固,不能使結(jié)點(diǎn)產(chǎn)生錯(cuò)位,否則會(huì)引起房屋穩(wěn)定性問題。

  當(dāng)捆綁好鋼筋后,就要澆注混凝土。在澆注時(shí),最重要的是混凝土的均勻、密實(shí)性問題。因此,要求工人嚴(yán)格搗平并仔細(xì)檢查。當(dāng)遇到下大雨時(shí),要用帆布遮住,防止雨水稀釋水泥,使混凝土的強(qiáng)度降低。

  3.2.4砌磚時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)

  在砌磚時(shí),應(yīng)保持磚垂直,水平在一條直線在,灰縫之間要保持10毫米左右。組砌方法應(yīng)符合規(guī)范的規(guī)定,同一道墻體嚴(yán)禁有兩種以上的砌筑形成,并不得有通縫。砌體宜采用一順—丁砌法。排磚時(shí)要注意衛(wèi)生主管道及門窗的開啟不受影響,在其洞口處砌體的邊緣必須用磚的合理模數(shù),不得出現(xiàn)破活。在砌體中安裝過梁時(shí),必需嚴(yán)格控制其位置、標(biāo)高及型號等的準(zhǔn)確性。支承處座漿應(yīng)飽滿,如座漿厚度超過20mm時(shí),要用細(xì)石混凝土鋪墊,過梁兩端的支承高度應(yīng)相同、長度應(yīng)相等。

  當(dāng)然,以上都列舉了一些主要的,這樣的細(xì)節(jié)還有很多,作為一個(gè)施工人員必須掌握這些。只有這樣,才能成為一個(gè)真正的施工員,才能為自己的事業(yè)打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.3了解施工的主要的流程

  這個(gè)主要是通過觀看“廣州新電視塔”的施工過程理解到得。該電視搭的建成又為廣州的添加了一個(gè)標(biāo)志性建筑。

  首先,需要制定安全管理制度。正如在施工時(shí)看到的一句橫幅:“高高興興上班,平平安安回家”。我們?nèi)スさ貙?shí)習(xí)時(shí),都每人發(fā)了一個(gè)安全帽。任何一個(gè)施工單位都非常重視安全問題,這也體現(xiàn)了以人為本。

  然后,由施工單位安排施工流程,管理制度。從上到下都有嚴(yán)格的管理,明確的分工。任何出現(xiàn)問題,可以及時(shí)得到解決。施工技術(shù)也非常強(qiáng)硬,不懂得問題,馬上開研討會(huì)及時(shí)得到解決,這樣就縮短了施工時(shí)間,到達(dá)提前竣工的目的。

  這個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)人人有責(zé)的思想,每個(gè)人都應(yīng)該遵守法則,才能建筑造出安全、經(jīng)濟(jì)、耐久的建筑!

  4.實(shí)習(xí)總結(jié):

  經(jīng)過四天的專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí),我感受頗深。正所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過老師的講解,和近距離的觀察了房屋的建造過程,以及觀看相關(guān)的施工知識教學(xué)視頻,我學(xué)到了很多很適用的具體的知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。這次專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí),也讓我認(rèn)識到:實(shí)踐是大學(xué)學(xué)習(xí)的第二次課堂,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善。

  通過這個(gè)實(shí)習(xí),我也更近一步的了解了自己的專業(yè);也深刻體會(huì)到,做結(jié)構(gòu)這一行,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度及創(chuàng)新的思維,同時(shí)應(yīng)借鑒他人的設(shè)計(jì)思路,更重要的是要聯(lián)系實(shí)際,這樣才能提高自己的技術(shù)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

  雖然在實(shí)習(xí)的過程中,有些知識不是很懂,但這并沒有消沉我的學(xué)習(xí)興趣,反而讓我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力奮進(jìn)!

  總之,這次實(shí)習(xí)我收獲很大。同時(shí),希望學(xué)校多開一些這樣的實(shí)踐課程。

  建筑類的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14

  時(shí)光荏苒,隨著大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在進(jìn)入工程管理專業(yè)之后,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少專業(yè)課程,掌握了一定的專業(yè)知識,但課堂上的聽講和書本上的知識若不結(jié)合實(shí)踐,終究是紙上談兵。正所謂實(shí)踐出真知,回想整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業(yè)實(shí)習(xí)中的所見所聞所感以及學(xué)習(xí)到的知識經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,并且為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年xx月xx日下午,經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的車程,我們在x老師的.帶領(lǐng)下,終于來到了浙江省x市x鎮(zhèn),開始了為期五天的畢業(yè)實(shí)習(xí)。由于到達(dá)時(shí)間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們并沒有安排實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  上午,我們在x賓館的會(huì)議室里聽了工程師的報(bào)告。首先,方工程師結(jié)合我們的專業(yè),給我們講解了水電站工程管理的相關(guān)內(nèi)容。接著,方工程師介紹了技術(shù)改造項(xiàng)目的流程。最后,方工程師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技術(shù)改造工作管理辦法。

  x日下午,我們一行來到了新安江水電站。下車后,我們循著江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見巨大的壩體聳立于江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接著,我們在工作人員的帶領(lǐng)下參觀了新安江水電站,并聆聽了工作人員的詳細(xì)講解。

  新安江水電站位于浙江省建德市境內(nèi),錢塘江支流新安江上,距杭州市170公里,為壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設(shè)計(jì)、施工和制造設(shè)備的大型水電站,主要擔(dān)負(fù)華東電網(wǎng)調(diào)峰、調(diào)頻和事故備用任務(wù),是華東電網(wǎng)骨干電站之一,并有防洪、灌溉、航運(yùn)、養(yǎng)殖和旅游等綜合效益,對促進(jìn)滬、杭、寧地區(qū)工農(nóng)業(yè)發(fā)展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調(diào)節(jié)庫容億m3,具有多年調(diào)節(jié)性能。防洪庫容億m3。電站裝機(jī)容量81萬kW,保證出力萬kW,多年平均年發(fā)電量億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統(tǒng)。經(jīng)水庫調(diào)節(jié),使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬余hmz肥沃農(nóng)田免受洪水災(zāi)害。

  工程由混凝土寬縫重力壩、壩后溢流式廠房、開關(guān)站和過壩設(shè)施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬。壩線全長,共26個(gè)壩段,壩段長度一般為20m,其中寬縫8m;寬縫率達(dá)40%,壩基采用封閉排水系統(tǒng),降低了揚(yáng)壓力。河床部位壩段布置9個(gè)溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,采用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設(shè)計(jì),相應(yīng)庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按年一遇洪水校核,相應(yīng)庫水位114m,下泄流量m3/s。下泄水流通過廠房頂經(jīng)末端差動(dòng)式鼻坎挑向下游。