元旦聯(lián)歡會(huì)作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文4篇，歡迎大家分享。

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇1

　　“蒼茫的天野是我的愛，延綿的青山腳下花正開……”隨著汪貽萌的《最炫民族風(fēng)》，一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開了帷幕。我們歡呼雀躍著�！坝姓�(qǐng)桂子延上臺(tái)表演魔術(shù)！”其中一個(gè)小主持人莊欣雨大聲說著。我們一聽“魔術(shù)”立刻來了勁，“桂子延給我們帶來怎樣的精彩的魔術(shù)呢?”有的人不禁好奇地一問。只見桂子延滿面春風(fēng)的來到舞臺(tái)前，他先教我們一個(gè)“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請(qǐng)同學(xué)們檢查了一下，沒有問題后，他說：“當(dāng)觀眾檢查好繩子時(shí)，你可以快速地在繩子上繞一根細(xì)細(xì)的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說著，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當(dāng)你一展開繩子完好無損�！彼�的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的`掌聲轟地響起。接下來，他還表演了一個(gè)“地球沒有吸引力”的魔術(shù)，雖然被我們識(shí)破了，卻給大家?guī)�來的快樂，給同學(xué)們帶來快樂就是最大的成功！

　　一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過去了，桂子延站在臺(tái)上大聲說著：“有請(qǐng)李想和王婧文為大家表演古箏合奏。”我心里一驚，但很快恢復(fù)了平靜，畢竟我也在其他場(chǎng)合中表演了幾次，心中有數(shù)。開始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費(fèi)了幾天時(shí)間創(chuàng)作出來的“名曲”。在臺(tái)上，我跟著節(jié)奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒有一點(diǎn)要彈的架勢(shì)，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過神來，接下去彈，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽一陣掌聲傳過來，傳進(jìn)我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。

　　雖然教室外風(fēng)雪交加，但教室內(nèi)溫暖而歡樂，雖這是一個(gè)短暫的時(shí)刻，但我永遠(yuǎn)記得。元旦年年有，可小學(xué)最后一次元旦卻格外特殊，我永遠(yuǎn)記住這一刻！

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，也是這一周的最后一天，我們要在學(xué)校舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，這件事我們?cè)谛瞧谌�就知道了，大家都顯得異常興奮……我們知道這件事是在星期三的早上晨會(huì)課，蔣老師說：“我們要在學(xué)舉辦一次元旦聯(lián)歡會(huì)，聯(lián)歡會(huì)的東西都是學(xué)校出錢。舉辦活動(dòng)的時(shí)間是星期五下午第二第三節(jié)課。大家聽了都興奮起來，蔣老師又說：”大家都安靜一下，到活動(dòng)的那天我會(huì)來指揮的。大家就有開心的度過了一天，星期四有事很快的過去了，星期五又到了，當(dāng)然，今天不用說了，大家那興奮勁就別提了，連上課的心思都沒了，大家就等著聯(lián)歡會(huì)了。下午很快就到了，我們裝扮著教室，不一會(huì)，教室就煥然一新了，大家都很開心，我們一起開心的玩，我們班的游戲時(shí)背靠背夾氣球，看誰運(yùn)的`多，還有一個(gè)就是吹乒乓球，六班的是姜太公釣魚和吸乒乓球，八班的是大腳踩小腳和吹氣球，一開始每個(gè)班人氣都很旺，最后是我們班人氣最旺，今天我很開心！大家都玩的很開心，又很盡興！所以大家都開心！

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇3

　　元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學(xué)期馬上就要結(jié)束了!

　　元旦，是美好的總結(jié)，就像句號(hào);元旦是未來的開啟，就像冒號(hào);元旦是驚喜的`祝福，就像感嘆號(hào);元旦是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你元旦時(shí)寫滿快樂的標(biāo)點(diǎn)!

　　下面我有一首兒歌送給大家：

　　元旦來臨喝杯酒，愿你好運(yùn)天天有;

　　元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂;

　　元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春;

　　元旦來臨信息傳，愿你輕松長(zhǎng)悠閑。

　　最后，祝大家元旦節(jié)快樂!

元旦聯(lián)歡會(huì)作文 篇4

　　為嘛“晚會(huì)”加了個(gè)引號(hào)，不是為了好玩，而是真的有原因。早在一周前，班主任就迫不及待地告訴我們，元旦即將來臨，各班自己舉行元旦晚會(huì)，就在下周五的晚自習(xí)時(shí)間。

　　講臺(tái)下的同學(xué)們立刻騷動(dòng)了起來：太棒了，晚上不用做作業(yè)了！住宿生興奮不已。一旁的走讀生高冷地看著住宿生：“我晚上不用過來，在家怎么嗨都行�！弊∷奚�一聽，略為有些沮喪：要是我是走讀生就好了。不一會(huì)兒又振作了起來，至少不用做作業(yè)�？衫蠋熎�偏不如他們的意，將元旦“晚會(huì)”改到了下午。這下明白“晚會(huì)”加引號(hào)的含義了吧，本來就是個(gè)“下午會(huì)”。

　　終于到了周五下午，元旦“晚會(huì)”開始了。同學(xué)們吧唧吧唧地嚼著零食，看著班長(zhǎng)大人盡職盡責(zé)地主持節(jié)目，有個(gè)同學(xué)唱歌時(shí)，放的.不是伴奏，唱到一半，話筒卡殼了。但“伴奏”仍在繼續(xù)，聽著那優(yōu)美的歌聲，我們絲毫不給面子地笑了：我說怎么唱得那么好！假唱！他尷尬地唱完了整首歌。

　　朱老師上臺(tái)時(shí)，我們十分給他面子，揮舞起了手中的數(shù)學(xué)書。教室四處，無數(shù)只手臂“群魔亂舞”，朱老師“一臉深情”，時(shí)不時(shí)露出他的招牌笑容：眼角紋一擠，蘋果肌一提，嘴角一拉，露出兩排大白牙……在沒開燈的教室分外顯眼。旁邊的人笑得渾身抽搐，不能自已。但朱老師仍一心一意地唱著歌，敬業(yè)。

　　唱得好的，觀眾不由地激動(dòng)起來，亮出了閃光燈，搖啊擺啊，亮瞎了對(duì)面人的眼。但他們依舊我行我素。

　　不知不覺，元旦“晚會(huì)”已接近尾聲。零食的香味滿教室都是，我們將教室整理干凈，此次活動(dòng)就算結(jié)束了。