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制作的作文

時(shí)間:2023-09-04 10:30:36 生活常識(shí) 我要投稿

制作的作文實(shí)用4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的制作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

制作的作文實(shí)用4篇

制作的作文 篇1

  “什么,我可以制作草莓醬?太棒了!哦耶!”我激動(dòng)地說。

  我四姨家今年種了草莓收獲了很多。由于太多,吃不完,四姨送了很多的草莓給我們家,還向媽媽傳授了制作草莓醬的方法。自從四姨向媽媽傳授了制作草莓醬的方法以后,我便經(jīng)常纏著媽媽要和她一起做草莓醬,媽媽被纏的受不了,終于答應(yīng)了,我能不激動(dòng)嗎?

  誒,俗話說得好:“福無雙至,禍不單行!苯裉,我終于正式理解了這句話的含義。你瞧,這不,還沒開始呢,我和媽媽的對話就被有著“兔子耳”的“混世魔王”弟弟聽到了。雖然弟弟平時(shí)滿乖巧的,但是一遇到自己認(rèn)準(zhǔn)的東西,可是倔的十頭牛都拉不回來呢!我和媽媽的對話被他偷聽到,就注定了我制作草莓醬的歷程一定會(huì)“坎坎坷坷”。

  弟弟聽到了我和媽媽的對話后,就一定要和我們做草莓醬。我和媽媽嫌他礙事,不想給他做?墒牵艿苁恰耙豢薅[三上吊呀”呀,眼淚像斷了線的珠子,“嘩啦啦”的往下淌。誒,萬般無奈之下,我只好“三管齊下”推著,拉著,拖著他去看電視。在我的“威逼利誘”之下,弟弟首先“堅(jiān)貞不屈”“至死不渝”,可到最后,他終于忍不住氣了,一臉無奈的答應(yīng)了我的要求。

  我以每秒1000000000000千米的速度,奔回廚房,開始制作草莓醬。

  我們先把草莓的葉子拔掉,再用水泡著。光這兩樣,我就已經(jīng)要累的“虛脫”了,可令我沒想到的是:這才是個(gè)開端。下面,我們就該要抓碎草莓了。(注:手要經(jīng)過嚴(yán)格的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn))我有氣無力的.抓著草莓,好像夢游一樣的抓碎草莓,終于好了,接下來。就要經(jīng)過最后一道程序:攪草莓了。這是最重要的一步,一定要小心,小心,再小心。我提高警惕,目不轉(zhuǎn)睛的看著鍋,雙手一直都在做重復(fù)性的動(dòng)作:攪草莓。一分鐘過去了,兩分鐘,三分鐘……十五分鐘都過去了,終于完成了!嘻嘻,再把這些草莓醬冷卻,再裝入罐子,就行了!完成羅!

  經(jīng)過這次的事情,我知道了一個(gè)人生哲學(xué):“一分耕耘,一分收獲!”難道不是么?

制作的作文 篇2

  今天,在家長們的帶領(lǐng)下,我們一幫小朋友去學(xué)做餅干!大伙兒興高采烈地到達(dá)了目的地,今天由做餅干的師傅教大家做餅干!

  一開始,餅干師傅先叫我們?nèi)ハ词,接著,她又演示了一遍,并告訴我們要放多少面粉、黃油、糖、可可粉。聽到這兒,我的腦子里已經(jīng)有了一個(gè)初步的概念。然后,餅干師傅按操作順序發(fā)給我們面粉、黃油、糖和可可粉,然后再一一教我們做,并讓我們把已經(jīng)成品的白面團(tuán)分成兩個(gè),其中一個(gè)涂上可可粉,并搓揉。最后,一黑一白兩個(gè)面團(tuán)就出來了。接著我們又把兩個(gè)面團(tuán)揉成一個(gè)面團(tuán),但要注意不能完全揉合。

  接著,把面團(tuán)扭曲。最后,把面團(tuán)用保鮮膜裹起來放進(jìn)冰箱,等待15分鐘。15分鐘可真漫長!我等啊等,終于15分鐘到了,我迫不及待地把面團(tuán)放到桌子上去切片,我一刀一刀仔細(xì)地切完,然后把切好的'片放在盤子里,再放進(jìn)烤箱里等待20分鐘!終于20分鐘到了,餅干師傅把烤好的餅干拿出來,大家已經(jīng)迫不及待地想要品嘗!我也拿了一塊品嘗!哇,自己做的餅干真是太好吃了!

  這次學(xué)做餅干可真有意義呀!讓我學(xué)到了很多知識(shí),也帶給大家很多歡樂!

制作的作文 篇3

  今天,我血來潮,決定做一個(gè)紙手—“大陽上山”。

  要想折出“太陽上山”需要準(zhǔn)備的工具很簡單:一張白紙、彩筆,還有另一樣,就是我這雙小巧手。我先把白紙的一邊對折,,再把多余的長方形用剪刀剪下去,它就變成了一個(gè)正方形,我又把正方形沿著對角線對折,這時(shí),就可以看到一個(gè)大三角形,我把大三角形兩邊所折,就可以得到一個(gè)雙層三角形,把雙層三角形的上面的角用剪刀剪掉,這次就可以得到一個(gè)雙層梯形,我把一個(gè)小小的三角形安在雙層梯形里面,我來回拽雙層梯形?墒俏业'“太陽”卻怎么也升不起來,我又把我的“太陽”好好放了放,卻還是升不起來,我左試試右試試,最后,我把“太陽”正好夾在雙層梯形上面。我又好好修了一下我的“太陽”它終于能升起來了。我看到了光禿禿的雙層梯形和雙層三角形,我心想:“這也不能算是‘山’和‘太陽’呀!”于是,我用紅色和黃色的彩筆畫了一個(gè)美麗的小小的“太陽”,又用綠色的筆畫了一座“高山”,我這才覺得這個(gè)“太陽上山”真是太漂亮、逼真了。

  看著做好的“太陽上山”,我心里別提有多高興了!我想:“真是世上無難事,只怕有心人呀!”

制作的作文 篇4

  我做過書簽、花籃、小紙盒還有沙錘等手工作品。大家都夸我是“手工小達(dá)人”,不過我最喜歡的作品還是彩泥做的小蘑菇。

  首先,取一些粉色的彩泥,滾搓成小圓球,將小圓球壓扁成圓盤,整理成“傘”的形狀。只是說起來簡單,做起來難,我做了好幾次才勉強(qiáng)成功了。

  然后取一些白色彩泥,壓成大小不一的.各種小圓片,把它們貼在蘑菇上。接著拿一塊淺粉色彩泥,把它做成圓錐形,當(dāng)作蘑菇的桿,和開始做的小傘粘在一起。最后貼上亮晶晶的眼睛和小巧的嘴巴,蘑菇傘就完成了。

  這樣粉嫩可愛的小蘑菇,也不想要一個(gè)嗎?

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