大學(xué)生求職面試心得優(yōu)秀范文

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生求職面試心得優(yōu)秀范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學(xué)生求職面試心得優(yōu)秀范文1

　　關(guān)于心態(tài)

　　要記�。耗闶菫楣�司創(chuàng)造效益的，而不是到公司白吃白喝的。同時(shí)你是在選擇一個(gè)值得你服務(wù)的公司，而不是求別人給你一份差事，因此沒有必要對(duì)招聘的公司惟命是從。如果面試官對(duì)你不尊重，或是讓你覺得不舒服，你完全可以向他們表達(dá)出來，并提醒他們，作為招聘公司的代表，他們應(yīng)該知道他們是代表公司形象的。公司在選擇你的同時(shí)，你也同樣在選擇公司。

　　關(guān)于簡歷

　　有些同學(xué)將簡歷寫成了自己的自傳，面面俱到，連自己的童年趣事也大肆描述一番。曾經(jīng)有招聘經(jīng)理撰文指出，他在每一份簡歷上停留的時(shí)間不會(huì)超過三十秒！簡歷的關(guān)鍵是突出重點(diǎn)。當(dāng)然，這個(gè)重點(diǎn)必須是對(duì)方最想要的。比如說，你是應(yīng)聘客戶服務(wù)的，那么說明你是一個(gè)很善于溝通的人就是重點(diǎn)了。一頁為好，不超過兩頁紙。問問你的好友，覺得你有哪些特長。當(dāng)然也向他們了解一下你的弱點(diǎn)。因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都會(huì)在面試的時(shí)候問到：“你覺得你有哪些長處和弱項(xiàng)？”

　　關(guān)于面試

　　在面試之前，你要先了解一下公司的情況：公司的歷史、主要產(chǎn)品或是服務(wù)、未來的規(guī)劃、公司的規(guī)模和架構(gòu)等等。其實(shí)，這些信息是在投簡歷的'時(shí)候就應(yīng)該要知道的，這樣可以比較有針對(duì)地修改一下簡歷。我聽說，某畢業(yè)生在麥肯錫的最后一面時(shí)，面試官問她，知道麥肯錫是干什么的嗎？她回答說，不是會(huì)計(jì)師事務(wù)所嗎？最后的結(jié)果可想而知。

　　在面試之前，先看看自己的簡歷，對(duì)自己參加過的一些活動(dòng)要盡量回憶一下，面試官很可能會(huì)挑其中一個(gè)或幾個(gè)進(jìn)行比較詳細(xì)的了解。尤其是和他們公司業(yè)務(wù)相關(guān)的活動(dòng)。另外，回答問題的時(shí)候要簡要，而且要有邏輯性。如果你對(duì)問題不是很熟悉，那先停頓幾秒，心里面快速組織一下語言。如果實(shí)在是不知道，那就直接告訴面試官你不知道。不要不懂裝懂，那樣往往會(huì)弄巧反拙的。

　　關(guān)于企業(yè)

　　有人認(rèn)為去大企業(yè)管理規(guī)范，做事嚴(yán)謹(jǐn)，而且可以學(xué)習(xí)很多很先進(jìn)的理念。有人則認(rèn)為中小型企業(yè)發(fā)展迅速，而且辦事靈活，相對(duì)的晉升的速度也快，對(duì)個(gè)人有比較全面的鍛煉。那我覺得不妨將這個(gè)問題看作是讓你在出生的時(shí)候可以給你機(jī)會(huì)選擇家庭背景：如果你是選擇大富之家，當(dāng)然是家規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)，教育正統(tǒng)，也是衣食無憂。如果是選擇小康之家，那就要比較操心各方面的事情，那也自然對(duì)各方面會(huì)有鍛煉了。

大學(xué)生求職面試心得優(yōu)秀范文2

　　第一，找工作要重過程，別把結(jié)果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我，我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累求職秘決。

　　第二，找工作要有一種執(zhí)著的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠能打動(dòng)一個(gè)人，執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

　　畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì)，今年是全國高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢(shì)不容樂觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來說，所需的主要科目師范生已達(dá)飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū)，不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想，一定要認(rèn)清自己的實(shí)力，自己是什么，自己到底能干什么。

　　另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方發(fā)展的空間大，機(jī)會(huì)多，競(jìng)爭(zhēng)卻小，而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作，發(fā)展空間極小，機(jī)會(huì)少，竟?fàn)巺s很激烈。

　　對(duì)于社會(huì)上的招聘，我有自己的一些體會(huì)，我前一段時(shí)間去過廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可，不止考慮你有什么證書，你畢業(yè)于那所大學(xué)，你是什么專業(yè)，用人單位可能會(huì)考慮你是不是大學(xué)畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無論你是誰，他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你的素質(zhì)，你有無可塑性。

　　關(guān)于一些證書如英語四、六級(jí)證書，一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的，四、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋�(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯。現(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才，一些證書，只是考試能力的一種體現(xiàn)，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì)只重視實(shí)踐操作，我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作能力卻很差。你說你是大學(xué)生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試，卻不過問社會(huì)真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問題，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養(yǎng)，二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

　　我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么？要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì)，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，而事實(shí)表明，很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠，人家叫你操作，你會(huì)操作嗎？

　　另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功，很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語言表達(dá)能力差，人際關(guān)系差，對(duì)教材的理解能力差，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會(huì)，這些不足之處一下子就暴露出來了。

　　我們學(xué)校是海南省一所師范類高校，畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：

　　一、加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力，這包含兩方面內(nèi)容，清楚地向別人表達(dá)自己的.意思，準(zhǔn)確地理解別人的意思。

　　二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，與人共事的能力等等。

　　三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng)，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在，還體現(xiàn)外在，你一開口說話，一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西，積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。

　　四、要有過強(qiáng)過硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。

　　五、文字表達(dá)能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡歷都寫不好，如何讓單位青睞。

　　六、還需掌握一些公共知識(shí)，如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。

　　有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下，在大學(xué)，英語四、六級(jí)也好，計(jì)算機(jī)證書也好，只是一個(gè)工具，我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí)，要側(cè)重于專業(yè)知識(shí)，不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

　　我還要再強(qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神，學(xué)習(xí)也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件，你該問哪些人，該如何去做，需要注意那些問題，這一切都需你自己去做，而不要問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

　　目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，但不能盲目，要有自己清晰的計(jì)劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì)人，我們要考慮到社會(huì)和家庭，現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來就是社會(huì)缺少的人才，這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手能力強(qiáng)，你是研究生，但你動(dòng)手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué)，這當(dāng)然是好事，但不要好高鶩遠(yuǎn)，讀研究生只是一種過程，關(guān)鍵還在自己。

　　我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學(xué)四年的努力是分不開的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國內(nèi)的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等，但我贏了。當(dāng)初來到海師時(shí)我也曾郁悶過，但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯(cuò)。

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