對老師的印象作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的對老師的印象作文，希望對大家有所幫助。

對老師的印象作文1

　　記得第一次見到老師是在開學的日子，那一天，是父親陪我來的。按照通知書上的說明，我們找到了班主任的接待處。記得床單好像是您遞給我的'，我隱隱約約地記得你好像沒說話。那時，我只注意到我們班主任怎么長得這么慈祥，我們不會初中四年都在他的領導下吧！我心里嘀咕著。

　　接下來是軍訓，烈日炎炎，我們頭頂白日，汗流浹背。記得老師最多的是，老師每次來總是帶上幾盒藿香正氣水。在立軍姿的時候，我向后看了一眼，記得你立在那里呆呆地看著我們，手里還拿著幾盒藿香正氣水。 學習才是正軌，在往后的學習中，你為了改善我們班的課堂氣氛，我自知您做出了許多。我覺得您有一腔熱血，有股青年人所特有的愛拼。但面對無奈，您只是深深地嘆息。那時我真想為你打抱不平，那雙憂郁的眼睛、有時暗淡的目光和無助的嘆息聲。

　　老師，在今后的學習和生活中，我一定不忘記您對我一點一滴的教誨。最后，張老師我想對你說，不管我今后身在何處，學生永遠愛您，尊敬您！

對老師的印象作文2

　　當我第一次看見了我的班主任，宣老師，心里有點恐懼。因為我在讀書的時候，看到了老師的不高興，明白了老師不喜歡違抗命令的人。從那時以后，我知道了我得要聽話，才會令宣老師喜歡。

　　我知道，宣老師，是一個細心，又是一個態(tài)度和藹的.一個語文老師，她不喜歡說話吞吞吐吐的和拖拖拉拉的學生，所以，我得在一個充滿知識的校園讀書。那這樣，我的知識就會越來越多，就會越來越豐富。我記得，宣老師說過，我們是最棒的。表示我們這同學是最棒的。宣老師讓我們都變成最強的。然后，讓別的班都羨慕我們。都知道，四（6）班，是最棒的。

　　當然，在學校里，有語文老師，也有數(shù)學老師。我們的數(shù)學老師。我們的數(shù)學老師姓楊。楊老師是一個令我感覺到一個開朗的老師。他上的課，都感覺上起來特有味道，很難的題目都被解開了。

　　最后，我說說美術老師吧！戚老師是一個副校長。戚老師畫畫一定不賴。那我更得要認真聽課了。

　　這就是我新老師的印象了，我知道，每個老師都有自己的教學方法。都有自己的規(guī)則。

對老師的印象作文3

　　雖然我已經(jīng)是五年級的小學生了，但是，我還是忘不了我那四年級的數(shù)學老師。數(shù)學老師姓毛，她不高不低，有一雙水汪汪的大眼睛，身材很苗條，而且非常幽默。記得有一次上數(shù)學課，有一位同學寫課堂作業(yè)時，老師走了過來，看了看他做的.作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了他做45x99時，沒有進位。就笑著說：進位點呢，吞了？

　　當時，全班同學哄堂大笑，而這個同學呢，當然慚愧不已。老師除了幽默之外，還很嚴厲，但是呢，有時也很愛笑。那次，我數(shù)學作業(yè)沒有帶，組長告訴了都是，毛老師嚴厲地說：你為什么沒有帶作業(yè)？我忘記帶了。那好，今天給我在下課時間寫完。后來我再也沒有不帶作業(yè)了。還有一次，期末考試結束了，我們班終于考了全年級第二，在發(fā)卷時，老師嘴角揚起了一抹甜蜜的笑容，同學們看到了老師的笑容，心里都樂開了花。我喜歡我的數(shù)學老師，她的幽默，使我們開懷大笑；她的嚴厲，使我們學習進步；她地笑，鼓舞著我們前進。如果沒有毛老師，我們班的學習成績就不會像坐了直升機一樣，直線上升，如果沒有毛老師，我們的學習興趣就不會提高。數(shù)學老師的教悔之恩我終生難忘！

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