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讀《愛的教育》有感

時間:2023-09-05 15:51:55 觀后感 我要投稿

【合集】讀《愛的教育》有感15篇

  當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的讀《愛的教育》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】讀《愛的教育》有感15篇

讀《愛的教育》有感1

  這幾天,妹妹買了一本《愛的教育》,并告訴我說很有趣,讓我也看一看。

  這本書的作者是德·亞米契斯。這本書是作者多年創(chuàng)作心血的結(jié)晶,它是一部無可爭議的愛的教科書,讓我們從中感受到愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛……它所包含的教益、慰藉和激蕩的情趣使所有的人流下動情的`眼淚。

  這本書采用日記的形式,以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻,向人們講述了一個個感人至深的小故事,故事中有善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼,最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人尊敬的老師,他們給予了安利柯最無私的疼愛,教會他寬容與理解。

  感恩是一種美德。感恩的心,就像是我們生活中不可缺少的陽光雨露,無論你是尊貴或是卑微;無論你生活在逆境或順境,只要你心中常懷著一顆感恩的心,你必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等,這些美好的處世品格,自然而然的,你的生活中便有一處處動人的風景。讓我們每個人學會感恩吧!

  讀完了《愛的教育》,我明白了要用一顆至純至善的、寬容真誠的心,感受豐富精彩的世界,要擁有一份崇高純真的友誼,與朋友互幫互助,才能跨步向前。

  經(jīng)典是不畏懼時間的,雖然經(jīng)歷了一百多年的光陰,這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒,引導著每個閱讀它的人感受到心靈的芬芳。

讀《愛的教育》有感2

  今天,我閱讀了《愛的教育》的《寬宏大量的品德》,讀了這篇文章后,我深受教育,教育到我們應該有那種“美麗而又神圣的心靈”,那才是我們真正的“美”。這篇文章主要寫了一個叫科羅西是一個殘疾人,在學校很多人譏諷他的,終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個人扔去,反而扔到了老師的身上。

  老師尋問是誰搞的,卡羅納瞥了他一眼,站起來了,老師知道不是他做的,就馬上問,然后科羅西站起來了向老師敘述原因,老師教育了譏諷他的同學,又夸了一下卡羅納說:“你的心靈真美”!我們的.身邊是否能多一些這種心靈美的人呢?例如平時有人做錯事還要抵賴,其實,只要做錯事知道能改就行了。

  還有無論別人身體上欠缺些什么,我們都不應該去譏諷侮辱別人,我們在友誼方面要尊重對方,你知道這樣別人是很傷心的,同時也玷污自己的人格。我們所認為的美是無處不在的,但相貌與外表美是不符合實際的,是不對的,真正的美是心靈美、思想美、道德美,如果這三樣東西你不健全,那你何談“美”?

  那只是虛偽的美,不真實的美。我們?nèi)说牡赖滦袨橐?guī)范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關(guān)。讓我們一起擁有這樣的美,努力加油,少違反紀律,少欺負別人,上課尊重對方,尊重老師辛勤勞動。這種美麗神圣的心靈能夠真正在我們生活中出現(xiàn)嗎?點評:觀點正確,獲益良多,對的,“真正的美是心靈美、思想美,道德美”。

讀《愛的教育》有感3

  最近,我讀了《愛的教育》這本書,我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了!稅鄣慕逃愤@本書里有100多篇文章,在這么多的文章里,最使我感動的是《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》。這個故事主要講的是:

  一個1歲的小男孩獨自一個人去找自己的母親,男孩不惜從亞平寧山脈走到安第斯山脈,在這么長的路上男孩遇到了很多挫折和困難,但是男孩的意志堅強,最終還是走了下去,后來男孩找到了自己的母親,但是,男孩的.母親已經(jīng)到了生命垂危的地步,男孩走進母親的病房,驚叫了一聲自己的母親,誰也沒有料到,男孩的一聲驚叫,竟然使他的母親得救了。

  讀完這篇文章,使我不由得想起母親對我無私的愛。

  記得是去年寒假的一天,早晨,我起了床,推開房門,只覺得頭有一些痛,還有一點頭暈,這時,媽媽看見了,就把我拉進房里,趕緊給我量體溫!叭硕榷撸翌I你看看病去!薄皨寢,你還發(fā)燒呢……”“管不了那么多了,走吧!闭f完媽媽披上大衣領我走出家門。外面真冷。寢尪紫聛硇奶鄣貙ξ艺f:“來,我背你!闭f著把我背了起來……就這樣,我和媽媽來到診所,病看完后,媽媽又繼續(xù)背著我回家了。

  讀完《六千里尋母從亞平寧山脈到安第斯山脈》這篇文章后,掩卷深思,男孩可以為母親付出一切,我們可以嗎?讓我們一起珍惜自己和母親在一起的美好時光吧!

讀《愛的教育》有感4

  暑假,我有幸參加了嘉興市的暑期親子閱讀活動,讀完了一向在讀卻一向沒讀完的《愛的教育》,并深受啟發(fā)。

  《愛的教育》真的是一本好書,不僅僅適合孩子讀,也適合家長讀。讀著一個個愛的故事,我和媽媽的內(nèi)心都被一種深深的情感力量所包圍、所震撼。

  《盲童》的故事更是讓我感動。盲童學校里的孩子雖然從不見天日,但他們十分頑強,他們和正常人一樣說話、唱歌、寫字,還能夠辨認環(huán)境。我真佩服他們,因為他們不輕言放棄!

  盲孩子們的世界是沒有光彩的,他們學任何東西都要比我們付出更多的辛苦和努力,但他們是那么頑強,那么拼搏,黑暗讓他們變得更堅強。我真是自愧不如啊!我是一個健全孩子,并且有親人的呵護,教師的教育,朋友的'關(guān)心,但遇到困難時總是喜歡哭鼻子,總想著放棄。去年暑假,媽媽讓我參加《學校達人秀》的比賽。我那真是心不甘情不愿的被趕鴨子上架的。賽前訓練時,我一點也不認真,所以譜子老記不住,細節(jié)也處理得不好。我心里也很著急,但又不肯多花時間去練習。那段時間,我?guī)缀跆焯炜薇亲。之后被媽媽狠心督促著,總算勉勉強強彈奏下來,完成了比賽。成績嘛,可想而知了,肯定是不夢想的,不付出哪會有收獲?應對慘不忍睹的結(jié)果,我悲痛了好一陣,但這次的失敗也讓我漸漸懂得了“一分耕耘一分收獲”的道理。

  此刻,我讀了《盲童》的故事,更加理解了有努力才會有回報的真諦。我要不斷以這些可敬的盲孩子鞭策自我,不斷努力,不斷前行!

讀《愛的教育》有感5

  愛在哪個角落?我常常這樣問自己。愛看不見,摸不著,猶如透明的空氣,彌漫在我們觸手可及的地方,卻不被我們所察覺。然而,今天當我再次讀完《愛的教育》這本書,我終于找到了問題的根源。《愛的教育》敘述了小主人公安利柯每天的故事,字里行間,永遠離不開一個字——“愛”。父愛、母愛、友愛、師生之愛……其中最讓我感動的,就是每月故事——《少年抄寫員》!渡倌瓿瓕憜T》這個故事講述了一個貧窮的家庭,孩子又多,父親白天工作,晚上還要在寫字臺上抄寫到深夜,父親雖然上年紀了,但還是努力工作,不叫苦也不叫累。看著父親不分晝夜地工作,兒子敘利奧看在眼里,疼在心里,想替爸爸抄文件,好多賺點錢。可是因為爸爸不同意,所以只好每天半夜起來偷偷地抄。就這樣,家里的情況改善了許多,他卻因為長時間缺乏睡眠而做功課總打瞌睡,回家也無精打采,功課退步……爸爸看到,十分生氣,狠狠地責備他,漸漸,他對敘利奧沒有任何希望。他雖然很委屈,但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密,才知道自己錯怪兒子了,心里萬分愧疚。我讀完了這個故事,十分感動。裘里亞身貧苦,但他不但努力學習,而且還默默地家庭分憂。雖然他也曾想過停止抄寫,但是他知道這樣下去是不行的.。可是一到十二點,就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么?是一種責任感。裘里亞小小年紀就背起了支撐家庭開支的重擔,是多么難能可貴的事情!而且,他頂著父親的責罵去幫父親抄寫,更是付出了堅強。敘利奧的責任感和堅強值得我去學習!

  愛,其實十分簡單。無論是父愛,母愛,友愛,還是師生之情……都時時刻刻伴隨在我們身邊。我們要向敘利奧學習,愛父母、老師、同學……

讀《愛的教育》有感6

  讀《愛的教育》有感今天,我讀了《愛的教育》這本書,十分感人。

  這本書以一個小學生日記的形式,記錄了在恩里科身邊發(fā)生的感人的故事。字里行間都體現(xiàn)著他對祖國、父親、老師、朋友的真摯的愛。其中有兩篇故事讓我十分感動:第一篇故事的主要內(nèi)容是:剛開學的第一天就發(fā)生了一件意外的事情。二年級的`羅貝蒂在他來學校的路上經(jīng)過一條大街時,看見了一個一年級的小孩子跌倒在馬路中間,一輛馬車正好向他駛來。于是羅貝蒂勇敢地跑過去救下了小孩。但是,由于他自己躲閃不及,被車輪壓著了一只腳。讀了這篇故事,我覺得羅貝蒂他是一個舍己為人的人。

  他為了救一個素不相識的小孩子,冒著生命危險。我十分敬佩他!第二篇故事講的是:朱里奧為了不讓父親過度疲勞,他每天夜里都偷偷地起來幫助父親抄寫文件,漸漸地,他一天比一天勞累,上課沒精神,經(jīng)常被父親責罵。最后,父親知道了他每天都幫自己抄寫文件的事,知道了自己誤解他了,就更愛他了。讀了這篇故事,我覺得朱里奧他很了解自己的父親,知道父親抄寫文件很幸苦,就夜夜都去幫父親抄寫文件。他十分愛自己的父親,想幫他分擔一下,他真是一個孝順的孩子。

  《愛的教育》這本書,教會了我要懂得去關(guān)心別人、關(guān)愛別人。這真是一本好書!

讀《愛的教育》有感7

  輕輕翻開扉頁,淡淡的油墨香便在鼻尖環(huán)繞,指尖觸碰到泛著鵝黃的書頁,心中不由得升騰起一種親切之感。今天讀了《愛的教育》這本書,書中的每一個字、每一句、每一段,全身心都好似受到了一次重生般的愛的洗禮。這是一本洋溢著愛的書。因為有了愛,書中的人物頓時鮮活、靈動起來,就好象生活在我周圍一般親切。書里充滿愛:父母之愛、同學之愛、書生之愛。通過一個小學生日記的形式,反映了社會個階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。中國的文圣孔子有一句名言:仁者愛人。可見有仁者之心的人,首先必須具有一顆美好的愛心。

  其實,老師對學生的愛是最純潔的。敢問有哪位當老師的不愛自己的學生呢?我們的.孫老師就是一個好例子。每天都努力的想使我們多增長一點知識,默默無聞,認認真真想著各種方法使我掌握各種知識。每周情況學生的情況都會及時的總結(jié)反饋給家長。老師與學生就是這樣,他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”,令人“陶醉不已”。

  在一個美麗的世界中,除了環(huán)境美以外,還需要有愛的存在,只要世界充滿了愛,那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧!一起創(chuàng)造一個充滿“愛”的世界吧!

讀《愛的教育》有感8

  “愛的教育”這本書是一部流傳世界各地的名著,它是以日記的形式來寫的,每篇的篇幅不長,但都是感人的故事。這本書表達了作者對對家庭、學校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。

  該書記錄了小男孩安利柯在三年級時在學校內(nèi)外的所見所聞,反映了作者當時的思想!霸趯W校里,無論是什么階級的人,都是平等的友人!薄百u炭者的兒子和紳士的兒子平起平坐!备嬖V人們意大利的孩子在學校里互幫互助、團結(jié)友愛的學習與生活,又讓世人明白他們的老師如此疼愛學生。還有一些學生令我們敬佩,如另外一個主人公——卡倫、賣柴人的.兒子柯雷蒂、學習優(yōu)秀的戴洛西……有許多許多。也有許多許多的感人故事。

  這本小說在漫長的歲月里,他陪伴一代又一代的孩子的成長?梢哉f,這是一本永遠不會過時的書。他用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不行與苦難。

讀《愛的教育》有感9

  《愛的教育》風靡世界。歷久彌新。講述了一個小學三年級學生恩里科在一個學年里所記的事情。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記敘了師生之情、父子之愛、朋友之誼,展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。整部作品中的語言異常樸實、曉暢。

  《愛的教育》包含了作家在對社會中下層艱辛度日的大眾的深沉和同情的關(guān)愛,對普通人的純真的心靈熱忱贊頌,由于它洋溢著博大的人道精神和溫磬的人之美。

  《愛的教育》中的《高尚的行為》中說明了卡羅內(nèi)的心靈非常高尚,樂意幫助別人,心胸寬廣,不計個人得失的人?_內(nèi)也是個非常勇敢的人,見克羅西可憐,便幫他承擔過錯,受罰。這也許是它們之間的友誼使他那么勇敢,也許是卡羅內(nèi)同情克羅西才這樣做的,或許是因為他們是好朋友才出手幫助克羅西的。在這其中,我也看出克羅西是一個知錯能改而又可憐的孩子?肆_西的家不僅窮,而且他自己的胳膊又殘廢了,不能自衛(wèi);當他用墨水瓶扔到老師的衣服上時,在老師的追問下終于站了起來,當面跟老師承認錯誤。

  《愛的教育》中的《意大利》的這篇文章中的父親對祖國的.熱愛,熱愛他從小生長的土地,熱愛祖國的智慧,熱愛祖國的人民,熱愛祖國的壯麗的大海和巍峨的阿爾卑斯山,熱愛祖國燦爛的古跡和不朽的歷史,熱愛祖國的光榮與美麗。每當太陽升起時,作者的父親渴望聽到祖國的名字,并且對祖國有著熱忱與感激之情,還發(fā)誓有一天如果需要,他將付出一切代價,包括自己的生命來保護家庭,保證人類,保護自己偉大而又神圣的祖國母親意大利。

讀《愛的教育》有感10

  《愛的教育》,我是一口氣讀完的,這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,似乎并不是其文學價值有多高,而在于那平凡而細膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……《愛的教育》書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的`老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前!稅鄣慕逃肥且宰顦銓嵉恼Z言,講述著

  100個與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《窮人》、

  《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《吵架》、《告別》等等,歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會,都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。

  首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎,其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

  其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。我作為班主任,深感對學生任何教育,愛應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎。

  愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,每天也會有因?qū)π聳|西的感悟、學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。

讀《愛的教育》有感11

  這幾天,我讀了一本叫《愛的教育》的書。它對我的教育很大。

  這是一本意大利作家亞米契斯的不朽作品。全書是由一個名叫安利柯的意大利男孩在上小學四年級時日記組成。書里介紹了意大利小男孩安利柯的生活和學習,寫出了發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人肺腑的小故事。這些小故事沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它記述了一個個平凡而不平凡的人,平凡是因為他們在現(xiàn)實生活中比比皆是,不足為奇,都是生活中的一些平凡到不能再平凡的普通人;不平凡是因為他們身上有許多優(yōu)良的品質(zhì),譬如善良、憨厚、勇敢、忠實等等。正是這一個個看似平凡卻真實可信的小故事,把我?guī)肓艘粋愛的世界,讓我在愛中受到教育。

  在《絕不允許再犯》這一節(jié)中,父親對安利柯說:“啊,安利柯!必須知道親子之愛是人間所有表情中最神圣的一樣東西。破壞這感情的人是世界最不幸的。人雖犯了殺人之罪,只要他是敬愛自己的母親,其胸中還有美好的.部分留著;無論如何有名的人,如果他讓自己的母親哭泣,讓自己的母親痛苦,那可真是可鄙可賤的人物。”這短短幾句話,把親子之情表達淋漓盡致。父親寫給安利柯的這篇日記,更讓我真切的感受到了父母與孩子的那種血濃于水的親情。

  這本書,我讀了后深受感動,我也希望更多的人喜歡這本書。如果有更多的人心中都充滿了愛,那人間就是一個美好的世界。

讀《愛的教育》有感12

  在暑假的一天里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》!稅鄣慕逃愤@本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。

  書里處處洋溢著愛,它使我們找到了愛,在愛中受到了教育。讀了這本書,我深有感觸。平常,媽媽每天為我操心,每天上學前總會給我添上幾句“用心學習!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我?guī)拙鋵W習上的東西,我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒有考慮過父母的感受,真是太不應該了。

  父母對我問長問短、嘮叨,這正是對我們愛的表現(xiàn)?矗F(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!記得在我上小學四年級的時候,在星期五的`下午我放學回家的時候,我突然感覺自己有點不舒服,老是咳嗽,我的媽媽發(fā)覺了,她摸摸我的頭,說“你生病了”,媽媽從抽屜里拿出溫度計,帶我量了量體溫,驚訝的說:“哇!三十九度!

  媽媽立馬帶我坐地鐵去了醫(yī)院,終于到醫(yī)院了媽媽很著急得帶我掛了急診,通過醫(yī)生的檢查說我得了急性流感,媽媽聽了很著急,怕影響我的學習,要求醫(yī)生給我掛水,并開了一些藥,說掛水好的快一些,這樣就帶我掛了三天水,在這三天里,媽媽精心照顧我

  我的病情一天比一天好,我非常感謝我的媽媽,在媽媽這次精心的照顧下,一點也沒有影響我的學習。我以后一定要好好學習,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答我最最敬愛的媽媽。這是對媽媽最好的感恩!

讀《愛的教育》有感13

  《愛的教育》一書的內(nèi)容是一個意大利四年級小學生在一個學年內(nèi)所記的日記。全書共100篇文章。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近10年完成。無論哪一章、哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)的淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大愛,小至父母、師長、朋友間的小愛,處處扣人心弦、感人肺腑,使人讀后如同在愛的懷抱中成長。

  《愛的.教育》一書中一個小故事都講述了一種不同的愛,其中每月故事更是讓人感動,讓我們覺得世間處處有真情。其中《尋母記》是最令我感動的一則故事。一個才13歲的孩子,孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需要多少愛來支持他呀!然而到了那里,母親卻又隨著主人到了其他地方。也許結(jié)果不是好的,可是又有誰知道他為這結(jié)果付出了多少?看到這,我不禁潸然淚下。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情;二年級學生洛佩蒂為了救一個站在當街的一年級學生,擋在車子前面,一年級學生得救了,洛佩蒂卻被車子軋了。同學、老師、校長紛紛稱贊他是“犧牲自己而救助朋友的人”,看到這,我心中悲喜交集。

  《愛的教育》語言淳樸易懂,他沒有詩情畫意的言語,沒有暢談世事的豪情,沒有驚世駭俗的論點,但卻用最真的實事揭示了愛的真諦。

  愛像空氣,天天在我們身邊,因其無影無形而經(jīng)常被我們忽略,可是我們的生活不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入生命,然而很多人都無法感受到。因為它不僅僅是個人的情感,更是一種以整個民族為榮的尊嚴與感情。

讀《愛的教育》有感14

  這幾天,我一口氣讀完了《愛的教育》,雖然我沒有流淚,可我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的不是華麗的語言,而是那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,異國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的.情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思考。

  首先《愛的教育》的書名是我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學生在一個學年十個月中所記得日記,包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母之間的愛、師生之間的愛,對祖國之間的愛……使人讀之,猶如在愛的懷抱中成長。

  愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,因為它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,在我生病的時候,媽媽整夜陪伴我;當我學習遇到困難時,媽媽總是擠出時間教我;在我做錯事的時候,媽媽從不責罵我,而是耐心地教育我……讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。

  愛是博大的、無窮的,具有偉大的力量,當我讀到小偵察員為了祖國統(tǒng)一做出了巨大犧牲時,我不禁想到了我們祖國的大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己的祖國、同樣是拋頭顱、灑熱血,我被這至高無上的境界折服了、震撼了。

  愛是什么?不會有明確的答案,但我完成了對愛的思考。

讀《愛的教育》有感15

  輕輕翻開《愛的教育》一書的扉頁,親切感便油然而生。

  《愛的教育》是意大利作家德亞米契斯的偉大作品,他以一個小學生日記的形式,通過一個個小故事把“愛的教育”傳遞給了下一代。故事中有正直善良的卡隆、品學兼優(yōu)的德羅西、堅韌勤奮的斯代蒂、可愛懂事的波列科西……他們給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當然還有慈愛的母親、父親,令人尊敬的老師,他們給了安利柯最無私的疼愛。與其說是“愛的教育”,倒不如說安利柯發(fā)現(xiàn)并體悟了人世間的真善美,我們的身邊又何嘗缺少愛呢?

  在英國倫敦的一個小鎮(zhèn)上,有一個女孩在學校受了氣,回家后母親為了安慰她,決定帶她去滑雪,可是沒想到,她們被突如其來的雪崩掩蓋,可怕的是她們穿著銀白色的羽絨服,直升機在空中盤旋了很久也沒找到她們。機智的媽媽為了女兒,咬破血管,用血的鮮紅指引直升機,當躺在醫(yī)院的女兒醒來時,媽媽已去了遙遠的天國……

  二零零八年,我國汶川發(fā)生特大地震,在地震來的.那一剎那間,譚千秋老師迅速組織學生有秩序的逃離,就在譚老師要逃離的時候,他發(fā)現(xiàn)有四個孩子在慌張之下沒有逃離出去,于是譚老師就讓這四個孩子躲在講桌下,譚老師本來可以逃離開,可是譚老師不放心這四位學生,于是他死死的護住講桌,以免他們受到傷害,那四個孩子是幸存了下來,可是譚千秋卻永久的離開了我們,他展開的雙臂就是四個孩子新生的翅膀……

  曾經(jīng)看過一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過來,用稚嫩的聲音對母親說:“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛,原來如此簡單。

  愛,用不著我們刻意安排,只要我們用心去感受,它就會悄悄地出現(xiàn)在我們身邊。

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