(通用)制作的作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的制作的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
制作的作文 篇1
今天，我和媽媽一起做了一個芭比好夢風鈴。
我們先把書上的芭比圖形和五角星圖案沒著虛線剪下來。
接著，我們找來一個裝蒙牛牛奶的紙箱，從上面剪了一個圓形下來，這個圓形剛好和芭比圖案的圖形一樣大，剛好可以把它們帖在一起。
然后，我們找來一些細線，把剛才剪下的五角星圖案背對背的貼在細線上。最后，把細線貼在圓環(huán)的正下方。
這樣，芭比好夢風鈴就做好了。它不但能成為我房間的裝飾品，還能給我?guī)硪庀氩坏降陌疟确奂t美夢呢。
媽媽感言：
雖然，女兒的這篇日記有一點流水賬的感覺，但是卻有了先做什么、接下來做什么、然后做什么、最后做什么的.順序感。我和她一起做這個風鈴時，我是叫好準備好筆和紙，我們做了做么事情做了什么動作，我就問她：“你看，我們是在做什么？”她就說出來，我覺得只要是說通順了，就夸獎她說得好，然后叫她再寫在紙上，就這樣我們一邊做一邊說一邊寫。
女兒的小制作風鈴我也發(fā)了上來，她的小作品在班上得到的票數(shù)最多得了第一名，她也自己上臺說出了做這個小作品的用處，作文也被老師當范文在班上讀了出來。
其實很早就進入了這個群，只是有段時間沒有堅持，在這個群里不僅僅學到了很多寫作文的方法，更重要的事我急燥的心性在這里得到了渡化，有時間我會往最開始的新浪博客看起，看論語，學做人，只想在孩子面前做一個好媽媽。
制作的作文 篇2
我做過許多小制作，這些小制作都栩栩如生。我最喜歡的是做小制作‘書簽’。
“開始做書簽了！開始做書簽了！”我拿來幾張五顏六色的彩色紙頭，有紫色的、粉色的、綠色的、藍色的、黃色的、還有褐色的······再拿出雙面膠，我先剪好一個粉紅色的長方形紙，再剪好七八個紫色的五角星，接著再剪七八片綠色的.葉子，然后用褐色做樹的樹干，用綠色做樹的葉子做了一棵小樹最后要開始粘雙面膠了。先把紫的星星粘在書簽的兩邊，再把七八片綠色的葉子到處粘著，接著把一棵小樹粘在書簽的中間位置的旁邊，然后在上面寫好讀書名言，最后把一條紅色的長繩子綁在書簽上方�！拔�！我的一個完美、精致。美麗的書簽完成了。
看到我這些精美的小制作，心里無比高興。做小制作真有趣呀！我下次好要做！
制作的作文 篇3
又是一個雙休日，我看見媽媽在擦日光燈管上的灰塵，心想：水會導電，媽媽站在凳子上還會摔倒，如果我能發(fā)明出一個既能不讓媽媽站到凳子上去，又能自動清理日光燈管的.東西就好了。
說干就干，我查閱了各種資料，發(fā)現(xiàn)塑料不會導電，我就用一個比日光燈管稍大的塑料管套在日光燈管上。這樣雖然很安全，但是不能清理燈管上的灰塵。我又想：海綿應該可以去除日光燈管上的垃圾，那我就把海綿粘再塑料管的內(nèi)壁上吧。經(jīng)過改裝后，我做了一個實驗，這個小東西竟然能完全去除日光燈管上的垃圾了。
以后媽媽再也不用擔心擦日光燈管會不會導電、會不會摔下來了，這項勞動還是由我來完成吧!
制作的作文 篇4
今天，在這里我要向你們介紹一種折小動物的方法。咱們要著什么呢？咱們就折小鴿子吧！
噢，我差點給忘了，折鴿子也要準備材料的呀�，F(xiàn)在，請你們準備好一張正方形的紙和一支黑色的水彩筆。
材料準備就緒，現(xiàn)在開始做小鴿子吧！首先，把紙的角對折，接著把對折好的三角形又對折，看好了，現(xiàn)在手中拿的是一個兩層的等腰三角形。
請注意，到這里，難度最大了。用食指把上面一層紙中折。也就是說，用食指提起上層的一個角，接著用拇指把紙的左邊往里折，右邊也一樣，把他折成一個小船兩頭尖的形狀。另一個反面也同樣折好后，把上下兩層沿著兩邊的角往外這，再把他們分別分開，再把下面的兩層往外折�，F(xiàn)在，鴿子的外殼算是做好了。
到這里，折鴿子的過程已完成了三分之二了。接著把上面那兩個角的三角形的'紙的一邊沿著中線往下折，再把折下去的這個角往上一拉，但不要完全把他拉上來，只要拉的露出一個小尖角來就行了，這便是小鴿子的嘴。還有一邊便是小鴿子的尾巴，要玩時，用左手拿住腹部，再用右手提起他的尾巴，輕輕抽一下，瞧，他那對美麗的雙翅，就會扇動起來了，真有意思。
最后，就用黑色的水彩筆在它的頭部畫上一對黑眼睛，那么，你手中的鴿子就不是更可愛了嗎？
制作的作文 篇5
當你徘徊在飾品店里，當你看著商店里制作精巧的學具，當你看著目不暇接的漂亮衣服時，你有沒有想過自己動手制作呢？我相信，大家都不例外，我也一樣。動手制作會讓你變得心靈手巧，變得思維活躍，變得想象豐富……還等什么，一起來試一試吧！
——題記
我有一個夢——設計一條別致的裙子。我很想早點實現(xiàn)，今天，我終于圓夢了！
第一步：準備
我拿來媽媽平時用的針線，又讓外婆找來幾塊大布料，顏色各異，紅的、紫的.、粉的、藍的……真讓人眼花繚亂！我又找來一張白紙和一支筆，開始畫設計圖紙。
第二步：構思
我拿起筆，準備畫圖�？扇f分不幸的是，我想不出來！頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從頭上滾落，熱熱的淚水在眼眶里打轉。眼看快哭了，我的心里卻響起一個聲音：哭，并沒有用，靜下心來，仔細想想，要相信自己！我做到了，很快，一條紅粉相間，外加有著藍色蝴蝶結的連衣裙躍然紙上。
第三步：縫制
說干就干，我照著圖紙上的樣子細心縫制起來�！翱Α保h利的剪刀把粉紅色的布料剪成了短袖。我聽到了鳥兒的歌聲，聽到了知了的叫聲，聽到了樹葉“唦唦”聲……這似乎是它們在鼓勵我，要一直認真下去。我更加賣力，絲毫不受外面的影響�？墒牵щy又一次來臨了，我的布料不足了！我再一次陷入混亂，但這一次，我急中生智，把下裙和上衣都縮小了一些。開始縫線。我小心翼翼地把針線穿好，然后一點點的縫著。由于是第一次，我并不是很熟練，只能很慢很慢�！把�！”隨著我的叫聲，一股鮮血從我的手指上涌出來。我的淚水不由自主地滴了下來，心想：“不就是條裙子？不縫了！”可是，我又一次聽到鼓勵的聲音，它如我最愛的媽媽鼓勵著我。我信心再起，擦了擦淚水，用紙巾把血抹掉，忍著痛，完成我的夢想。
我制作，我動手，我快樂！
——尾記
制作的作文 篇6
今天，陽光明媚、微風徐徐、萬里無云，真是個好天氣！奶奶看那么好的天氣就帶了繩子和刀去菜地里把水菜砍回來制作酸菜。
相傳我們定南的酸菜制作源自與唐、宋時期。其制作的技藝是祖祖輩輩、世代相傳，成為了社會群體性傳承技藝。我今天向奶奶學習怎樣制作酸菜。我和奶奶在洗菜時，奶奶告訴我首先要選用采摘優(yōu)質(zhì)、無污染、用有機肥種植的“水菜”作原料。用清水把水菜洗干凈后，晾曬24小時左右，這樣能使原料具有一定的柔軟度，但又不能晾得太干，否則做出來的.酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我?guī)兔α罆�。菜曬完后，還要把壇子也洗干凈晾曬好，以備后用。
晚飯后，奶奶就開始把晾好的水菜切成長寬約0.6-0.8厘米的碎末，切好的水菜碎末放在大盆里，用力揉搓。我就把奶奶揉搓過的水菜裝進壇子里。媽媽就使勁用力把菜末裝嚴壓實，不留縫隙。我們一邊做事，一邊聊天。聊天中我問：“奶奶為什么要用力揉搓菜末？”奶奶告訴我：“這樣揉搓能使菜末更加柔軟，以加快發(fā)酵的速度�！眿寢尠巡四┭b好后，就會選一、兩片較大的菜葉子封住壇口，然后再用保鮮膜再次封口。這樣避免空氣進入，否則就會形成變味的“臭風酸菜�！弊詈�，把裝滿菜末的整個壇子倒扣在水深約3厘米的水盆里，使之避免滲入空氣，讓菜末在壇子里充分發(fā)酵。但菜必須在壇子里有足夠的發(fā)酵時間，大約十五天后才能轉化為酸菜。此時，奶奶制作酸菜的過程就已經(jīng)完成了。
通過查資料，我還了解了酸菜具有開胃消食、生津止渴、殺菌消炎、瘦身減肥，輔助人體鈣化吸收等功效，且價廉味美，經(jīng)濟實惠。由此是定南的精品小菜。酸菜作為餐桌上的菜肴，有千百年來深受廣大農(nóng)家人的喜愛。不管是游客或是回來探親的都會帶上許多“酸菜，”回去送給親朋好友。
酸菜制作的手藝最終能夠傳承了下來，我們應該由衷的感謝老一輩。因為手藝的傳承讓更多的人有機會品嘗到酸菜獨特的美味。
制作的作文 篇7
今天，我給你們介紹一個有趣的小制作，想不想學會呀？那個小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的，首先把卡紙對折，畫好半只蝴蝶的`輪廓，剪出一個蝴蝶外形，然后把衛(wèi)生紙搓個球做蝴蝶的頭部，并涂上色。接著剪出一個圓形和水滴形連接起來的形狀，作為它的身體，并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最后把翅膀和身體粘在一起，一只蝴蝶就做好了！
可是，一只蝴蝶太孤單了，如果你學會了，就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個朋友吧！
制作的作文 篇8
每個人都很擅長。一些可以做可愛的洋娃娃，一些可以做漂亮的書簽，一些可以做小巧精致的.杯子。我也不例外。我可以制作經(jīng)濟實用的筆筒。
我曾經(jīng)在一本小書里看到過筆筒，覺得它很簡單。我想試試。做一個筆筒需要一個瓶子。我在家里的盒子和櫥柜里翻找，終于找到了一個合適的瓶子。我拿起剪刀，把它們對準瓶子的中間，切掉瓶子的上半部分。接下來，我尋找白皮書。我找了又找，但沒找到。我想:為什么我平時不把東西放好呢？我不得不撕掉圖畫書上的白紙，把瓶子包起來，用膠水粘好，然后切掉多余的白紙。看著光禿禿的瓶子，我總覺得少了些什么。我苦苦思索，終于想到，缺少圖片！然而，我應該畫什么？順便說一下，畫蒼鷹，我喜歡蒼鷹在藍天上自由翱翔。因為我不會畫畫，所以我不得不把它們從圖畫書上剪下來，但是膠水在哪里呢？沒有辦法，所以我們只好用雙面膠帶代替。我把蒼鷹放在筆筒上，然后筆筒就準備好了。
第一次嘗試制作筆筒并不像我想象的那么簡單。我想:我在這個小生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)了許多缺點，我必須改正它們。
將來我一定會努力找出更多我的缺點。
制作的作文 篇9
橡皮泥美食街真熱鬧啊!有的捏漢堡，有的捏瓜果，有的捏冰激淋。
我捏的是碗培根飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團雪白的橡皮泥把它滾成一條長長的、細細的“白蛇”，再用小刀切成小小的白米粒，然后，把白米粒放在塑料碗里。再然后，用灰色的橡皮泥做成一個個鮮嫩的小蘑菇，插在白米粒上面。接著，拿出橙色的`橡皮泥，滾成一個圓，用滾機往下一滾，變成了一個圓形，蓋在飯和蘑菇上，當作醬料。最后，我拿出兩個棕色的橡皮泥，把它當作剛剛出爐的雞塊，放在醬料上面。一萬培根飯就完成了。
我給老師和同學們看了，他們紛紛議論說這是美味佳肴呢。有幾個嘴饞的同學，小聲地說：“如果這是真的培根飯，我就吃了它�！�
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