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（熱）一張舊照片作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一張舊照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一張舊照片作文1
每當(dāng)我翻開我的相冊時(shí)，我第一眼就看到了讓我“不好意思”的那張照片。
這張照片是我一歲生日時(shí)照的，照片里有一個(gè)可愛的小孩騎在木馬上。聽爸爸媽媽說，這張照片還有一個(gè)小故事呢。
那是我過一歲生日時(shí)，我穿著漂亮的衣服，準(zhǔn)備去照相�？蓜傔M(jìn)照相館的'門，我就抱起一個(gè)大西瓜“哇哇”大哭起來，原來是我把這個(gè)模型西瓜當(dāng)成了真的，想要吃這個(gè)“大西瓜”。這可把爸爸、媽媽還有叔叔整得慌了手腳，因?yàn)槟菚r(shí)正好是冬天，外面哪有賣西瓜的呀？吃不到西瓜，我哭得更厲害了，大家都快沒辦法了。這是照相館的叔叔拿來了一個(gè)漂亮的木馬，我看到木馬，馬上由“雨天”變“晴天”了，坐在那里笑呵呵的玩木馬。叔叔看我玩得開心，就趁我不注意“咔嚓”一聲，永遠(yuǎn)記下了我那時(shí)的樣子。
現(xiàn)在看到這張照片，我還會不由自主的笑起來。
一張舊照片作文2
在我心里，有一個(gè)和平的世界，可誰知道在這些地方，每時(shí)每刻每秒，都存在危險(xiǎn)，我們語文這一單元，就是關(guān)于和平的故事。
當(dāng)你看到書上的那一幅幅圖畫，你就會被他所震驚，那是1937年8月28日，一位記者在上海的火車站，拍下的真實(shí)場景。
上海火車站原本一片繁華，卻被從天上掉下來的炸彈炸得不成樣子。原先那筆直的'鐵路變得彎彎曲曲，原先那一棟棟美麗的大樓都被炸成了廢墟，那里彌漫著火藥味，圖中有一個(gè)嚎啕大哭的小男孩，她為什么哭呢？他的父母呢一個(gè)一個(gè)的問號從腦海閃過。
也許是和爸爸媽媽快樂的出游，也許是房屋倒塌損壞了他們幸福的一家，他好像在說，爸爸媽媽你們在哪里？我好害怕！可是四周沒有回答，只有接二連三的炮火，響徹云霄，難道說他們要變成一個(gè)乞丐，一個(gè)逃難的人看到他們，并沒有走開，而是抱起那個(gè)小男孩說“走吧！去我家！我把你養(yǎng)大，好去為死去的父母報(bào)仇！”
我想說，為了我們不再失去親人，不再失去同伴，讓我們一起制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平吧！
一張舊照片作文3
我照過許許多多的照片，留下了美好的回憶，其中，一張騎馬的照片是最為珍貴的。
在我五歲的時(shí)候，我們?nèi)襾淼搅饲G州古城游玩，那里曾經(jīng)是三國時(shí)期的戰(zhàn)場，有許多名勝古跡，如：護(hù)城河、城樓、城墻、奔馳的駿馬……雖然我很小，但是我一看到高大的駿馬，就迫不及待地想去騎一下它。那匹馬兒長得十分健壯，四蹄生風(fēng)，威風(fēng)凜凜，全身咖啡色，四條腿粗粗的，身上很光滑，就像擦了油似的，油亮亮的，脖子上的毛一綹一綹的有順序地埀下來，在陽光的照射下發(fā)出金色的光芒。我有點(diǎn)害怕，又非常想騎馬，在爸爸的'鼓勵(lì)下，我勇敢了起來，爸爸把我抱上馬背，我的兩手牢牢地抓住馬鞍，雙腿緊緊地夾住馬肚，面帶微笑，昂頭挺胸，在平坦的草地上跑來跑去。我的爸爸立刻拿出相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
這張舊照片給我?guī)砹嗣篮玫幕貞�，讓我一直保留至今�?/p>
一張舊照片作文4
1937年8月28日，日本侵略者的轟炸機(jī)盤旋在上海火車南站的上空。忽然，“轟”的一聲巨響，候車站被炸彈給炸毀了。難民們哭的哭，逃的'逃，候車室一片混亂。
經(jīng)過連續(xù)的狂轟濫炸后，天橋崩塌了，一塊塊的碎片從高空墜落下來，有的還砸到了無數(shù)難民頭上，真是慘不忍睹。
又過了一會兒，長長的鐵路斷裂了，房屋也一撞撞倒塌了，原本繁華的上海火車南站成了一片廢墟。照片上的一個(gè)衣衫襤褸的孩子，滿臉都是烏青、灰塵與血跡。他驚恐地望著眼前的一幕，他被嚇壞了。他哭喊著，大聲呼喚著他的親人，可無人回應(yīng)。他還不知道，他的親人們早已被罪惡的炸彈給炸死了，永遠(yuǎn)埋在廢墟中了。
現(xiàn)在，這個(gè)孩子或許已經(jīng)長大了，成了一名解放軍戰(zhàn)士，或許被好心人收留了，戰(zhàn)爭結(jié)束后，才過上了好日子。
戰(zhàn)爭是惡魔，我憎恨戰(zhàn)爭，厭惡戰(zhàn)爭，希望和平白鴿能銜著綠色的橄欖枝，飛過全世界，讓全世界永遠(yuǎn)充滿幸福。
一張舊照片作文5
在我的書桌上，有一張舊照片。那是去年春天，我和爸爸一起去彩虹谷游玩時(shí)拍的。上面是我的獨(dú)照。
那天早上，我和爸爸坐車去彩虹谷。一路上，我看見了許多鮮花和小草，十分美麗。我們用了兩個(gè)半小時(shí)才到彩虹谷。一下車，我就看到了一座較高的山。進(jìn)入大門，首先有一個(gè)小小的石柱，石柱上刻著“歡迎來到彩虹谷”七個(gè)大字。繼續(xù)往里走，有一座小山，上山是免費(fèi)的，但每個(gè)人都要領(lǐng)一把黃色的雨傘，領(lǐng)完雨傘就可以進(jìn)去了。“��！我忘記把傘打開了！”剛進(jìn)去，我便邊叫邊跑了回去。把傘打開后，我就又跑了回來。原來是人工降雨啊！上了山，就到了飛越彩虹了。哇！好陡的`坡��！因?yàn)槲液芎ε�，所以我是最后一個(gè)做“盆”下去的。呀，嚇?biāo)牢伊�！原來這個(gè)坡是下去一半之后就會減慢速度，接著再快速滑下去的。下來之后，我不禁感嘆道：“真是有驚無險(xiǎn)！”最后，游玩結(jié)束了，爸爸帶我去領(lǐng)照片。這時(shí)，我才知道，原來剛才減慢了速度是為了拍照。拍照是機(jī)器自動(dòng)拍的。拿到照片，看到照片上張大嘴巴的自己，我頓時(shí)有些囧了。
這張照片記錄了我童年的回憶，我一定會好好繼續(xù)珍藏著它。
一張舊照片作文6
當(dāng)我持著這張照片時(shí)，一股怒火在我心中燃燒著，我不停地罵道：“日本人實(shí)在是太壞了！壞得簡直不是人了，日本人就像一群只懂得殺人的冷血?jiǎng)游�！�?/p>
我看到這張照片時(shí)，仿佛我自己已經(jīng)進(jìn)入了那片充滿戰(zhàn)火的廢墟，那時(shí)是1937年的8月28日，日本侵略者殘忍地轟炸上海火車南站時(shí)的真實(shí)情境。
一個(gè)身上沾滿了污泥，穿著一件已經(jīng)蓋不住身體的衣服的孩子，嘴里還不停地哭著，喊著：“爸爸……媽媽……你們到底在哪里啊……我想回家……我想回家……”他用著那只骯臟的小手一邊抹著眼淚，一邊搬開那些沉重的磚頭，他想找出自己的媽媽，可他的媽媽早已不見了蹤影……
想到這里，我的`眼淚早已嘩啦嘩啦地落了下來。我心里一直有些話想對日本人說：日本人，難道你們沒有親人和朋友嗎？當(dāng)你們的親人和朋友被殺的時(shí)候你們就不會傷心和痛心嗎？假如你們是那個(gè)孩子，你們的父母都被殺害的話，你們會像那個(gè)孩子一樣嚎啕大哭嗎？所以我在這里給你們一個(gè)忠告：請你們不要繼續(xù)殺害更多無辜的人了，請你們都為世界的和平做貢獻(xiàn)！
一張舊照片作文7
我的相冊里有一張舊照片，拍的是我一年級第一次幫媽媽拖地的事情。照片上落了一層灰，看上去也模模糊糊的，但卻仍讓我記憶猶新。
那時(shí)，我剛懂事。媽媽擔(dān)心我學(xué)習(xí)忙家里什么活都不讓我干，后來經(jīng)過一段時(shí)間的歷練，她慢慢的對我“放松了”，也同意讓我分擔(dān)一些簡單的事情，我很興奮。開始拖地，就這樣，我前腿弓后腿繃直，“有模有樣”的干起來，我從主臥拖到次臥，我一下一下的拖著，在拐角處，我試了好大勁才把臟東西拖出來。我只顧著埋頭苦干，卻不知道什么時(shí)候媽咪偷偷地在背后拍了我一張，我后來才知道。我的`手磨得紅紅的，但我沒喊沒哭因?yàn)槲彝耆两趧趧?dòng)的喜悅中，此時(shí)我累的大汗淋漓，氣喘呼呼了。
雖然我是“不亦累乎”，但是爸爸、媽咪都笑了，我看著整潔的房間我也笑了……至于照片的事，我第二天才知道……
“勞動(dòng)最光榮！”我看著照片甜甜的笑了。
一張舊照片作文8
在我面前的這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被一個(gè)外國記者冒著硝煙拍下了炸后的照片。
那一天，上�；疖囌具�像往常一樣人來人往。有的人東張西望，應(yīng)該是怕日本侵略者再次出現(xiàn)；有的人啃著從家里帶來的干糧；有的人抱著孩子手上還牽著老人。其中一個(gè)三口之家的媽媽嘆了一口氣似乎在說；“終于到了火車站，就等著上火車了�！�
可就在這時(shí)，天上響起“嗡嗡”的聲音，一架架戰(zhàn)機(jī)在天空中飛行，丟下了一枚枚子彈。大家驚慌失措的分散開了。子彈剛好把那個(gè)家庭中的爸爸炸死了，臨死前說了一句話:“保護(hù)好我們的孩子”。過了一會，又一枚子彈炸倒了媽媽的腿，鮮血直流，那位媽媽顧不上自己的腿，趕緊把孩子壓在自己的'身體下面，不讓敵軍發(fā)現(xiàn)。
等敵軍走后，孩子慢慢地爬了出來，盯著滿身鮮血的媽媽號啕大哭，再看看周圍斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，幾乎看不到一棟完整的房子。車站、天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛，一片廢墟。
70年過去了，再看到這些照片，我們的心依舊久久不能平靜，我們強(qiáng)烈地呼吁要和平，不要戰(zhàn)爭。
一張舊照片作文9
每個(gè)人的童年都會留下一些舊照片，那都是開心的回憶。而我今天向你展示的一張舊照片，會讓你緊握拳頭，十分憤怒。
照片是1937年8月28日一位記者在上�；疖囌九南碌恼鎸�(shí)情景。照片里，一個(gè)小男孩正坐在地上，撕心裂肺地哭喊。就在幾分鐘，日本侵略者在空中投下了一個(gè)又一個(gè)。把這里變成一片廢墟。人們四散奔逃，一個(gè)又一個(gè)無辜的生命在爆炸中消失了。這個(gè)小男孩正是唯一的幸存者。他的.身邊全是失去生命的尸體，斷了的天橋，倒塌了的房屋。小男孩哭喊著，可爸爸媽媽早已死去，已經(jīng)沒有了回應(yīng)。
這張珍貴的舊照片，讓人心痛，這一切都是日本侵略者們造成的，它時(shí)刻提醒著我們要努力奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)。我們要讓這樣的照片永不存世。要讓每個(gè)小孩都不要成為戰(zhàn)爭的孤兒，要讓每個(gè)人都能過上幸福的生活。
一張舊照片作文10
我的房間里擺著一張照片，這張照片是我一年級的暑假里照的`。每當(dāng)我看到這張舊照片，我的思緒就又被帶到了那一天。
那個(gè)暑假，我去參加了一代天驕·領(lǐng)袖班。在那里，我見了好多老師。比如：王昆老師、無顏老師，董勝利老師……還有很多親朋好友和叔叔阿姨。其中，我印象最深刻的老師就是董勝利老師了，他帶著我們進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)的規(guī)則是：一個(gè)人蒙著眼睛，一個(gè)人指揮蒙著眼睛的人撿起地下的東西。很快，活動(dòng)開始了。活動(dòng)時(shí)，我心里想：我們隊(duì)一定要贏。過了一會兒，活動(dòng)結(jié)束了，我們隊(duì)真的贏了。我心想：我真想和董勝利老師合個(gè)影啊。我單獨(dú)去到董勝利老師的休息室，我害羞地說：“董老師，我能和你合個(gè)影嗎？”董老師說：“可以啊！”然后，攝影師給我和董老師拍了個(gè)合影。我和董老師都對著鏡頭，露出了笑容。那一刻，我心里非常非常開心和激動(dòng)。
這就是我的一張舊照片，每當(dāng)我看到這張照片，我就想起那一天。
一張舊照片作文11
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)情景。
一片本是繁華的景色在一陣陣狂轟濫炸中化為廢墟，斷裂的天橋、扭曲的鐵道、破爛的房屋、滿地的磚瓦碎片，空氣中還彌漫著塵土的'硝煙。
照片上有一個(gè)大約三、四歲的小男孩癱坐在廢墟中大聲哭喊著。
他為什么哭啊，怎么就他一個(gè)人呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里，可能也許他正高高興興地和他的爸爸媽媽在一起出游探親，突然飛機(jī)轟炸，便是炮火連天，幼小的他還沒有意識到發(fā)生了什么事，只是抓住爸爸媽媽的手，頓時(shí)幾了炮彈射向小男孩，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)他被炮彈打中，他的爸爸媽媽說：“孩子，以后你要好好活下去呀�！笨珊薜娜毡厩致哉邭У袅宋覀兌嗌賯�(gè)幸福家庭，讓許多孩子無家可歸，每天要伸出臟臟的小手問過路人要錢。
我要和平，不要戰(zhàn)爭！
一張舊照片作文12
在我的手機(jī)上有許多照片，但其中有一張我的獨(dú)照，是我最喜歡的照片。
照片上的.我站在一個(gè)大大的“彩虹”上，比了個(gè)剪刀的姿勢，頭上還戴著頂帽子。記得那天，我和爸爸媽媽、舅舅舅媽一起去彩虹谷玩。我們一進(jìn)大門，就看到了一個(gè)噴泉，噴泉里還有魚。然后我們?nèi)チ伺赃吶斯は掠甑牡胤�，我們打著傘走進(jìn)去，小雨落下來，像在給大地洗澡呢！走過人工降雨后，我看見了一個(gè)“彩虹”。媽媽說：“好漂亮，拍一張照片吧！”我站在那，媽媽拍了一張后說：“不行，眼睛閉上了�！庇峙牧艘粡�，“這回行了！”看完“彩虹”我們又去了一個(gè)山坡，那里可以坐上去滑下來，很多人在那邊玩呢！終于到我了，我坐上去，工作人員讓我把腿伸直，推我下去�！昂脹鏊。 蔽液暗�。最后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)有水的地方。我們穿上雨衣，坐上了一個(gè)漂浮的船。我抓住把手，一直往前漂，越來越快，特別刺激！雖然我很想再玩一次，可是時(shí)間不早了，我們該回去了。
每當(dāng)看到這張照片的時(shí)候，我就會想到那天玩的時(shí)候很開心，這是一張我最喜歡的照片。
一張舊照片作文13
一次偶然的機(jī)會，我看到了一張舊照片，這張照片記載了1937年8月28日的上海南站。日本侵略者轟炸上海南站時(shí)被外國記者拍下來的真實(shí)情景。
無數(shù)的炮彈落在上海南站時(shí)，這座古老的火車站瞬間變得面目全非了�？褶Z濫炸后化作廢墟。只留下了斷裂的`天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的男孩坐在廢墟里號啕大哭。
這是一個(gè)滿身是血的小男孩，這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問題﹕這個(gè)小男孩為什嗎會哭呢？他的爸爸媽媽在哪里？當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？這個(gè)孤獨(dú)的男孩以后的命運(yùn)如何？
我想這個(gè)男孩可能是因?yàn)榘职謰寢尡慌趶椪ㄋ蓝蘖�，或者是他的爸爸媽媽因爆炸后而逃散了。這個(gè)男孩將來的的命運(yùn)怎么樣？他可能會被那個(gè)外國記者帶走后撫養(yǎng)，長大后讓他成為一個(gè)維護(hù)世界和平的抗日少年英雄。
一連串的畫面在我的腦海中久久揮之不去。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更強(qiáng)大，讓祖國不再遭受欺凌。
一張舊照片作文14
今天整理書架，角落處的一堆書籍都落了厚厚的一層灰，我把它們都搬出來，撣去上面的灰塵，原來是爸爸以前收藏的文學(xué)書籍，翻開封面，一張照片掉了下來，我撿起來一看，是一張老照片，照片的邊緣已經(jīng)有些微微泛黃了，照片邊緣也和現(xiàn)在不一樣，還是剪切成鋸齒狀的，這是誰的照片呢?
懷著好奇的心情，我拿著照片去問媽媽，媽媽一看照片就樂了，說到：“你在哪里找到的?我找了好久都沒有找到�！薄斑@照片上的兩個(gè)人是誰啊?”我趕緊問道�！斑�能有誰，是我和你爸唄�！甭犕陭寢尩脑�，我不敢相信自己的眼睛，又仔細(xì)看了看照片，照片上的兩個(gè)人洋溢著青春的味道，特別年輕，看我不相信的樣子，媽媽又說到：“那時(shí)年輕，現(xiàn)在都老了嘍�！蔽依p著問媽媽這是什么時(shí)候的照片，媽媽坐下來告訴我：“那還是我和你爸剛交往的時(shí)候照的'，那時(shí)你爸為了討得我的歡心，帶著我去照相館照了這張相片，看看那時(shí)，真是年輕，這是我和你爸唯一的合照，之前我還找了好久呢。”聽完這些，我心里一陣難過：父母的臉上都已爬滿了皺紋，兩鬢也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，已經(jīng)不似從前的相貌了。想到這里，我把相片放進(jìn)相框里，放在書架最顯眼的位置。
我暗下決心，這周帶爸媽去相館拍一張合照。
一張舊照片作文15
這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，被記者拍下來的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)小孩面對著廢墟，嚎啕大哭，斷裂的天橋，坍塌的房屋，滿地是殘磚破瓦……原本是一片繁華的景象，瞬間化為烏有。剛剛還依偎在媽媽懷里撒嬌的她，再也找不到爸爸媽媽。一架架飛機(jī)呼嘯而過，一陣陣炮火轟鳴，炸毀了她美麗的童年。她被這突如其來的變化驚呆了，無助的、孤零零地坐在地上哭泣著。
她可能根本就不明白已經(jīng)發(fā)生了什么，可是她的命運(yùn)注定要改變。從此她沒有了爸爸，沒有了媽媽，也沒有了家。沒有了疼愛她的爸爸媽媽，沒有了舒適的.小床，只有孤苦伶仃的她生活在這個(gè)彌漫硝煙的世界里。
我痛恨日本侵略者，痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者。他給中國人民帶來了無盡的災(zāi)難，多少人失去親人，流離失所，流浪街頭。那時(shí)候，中國正處在一個(gè)動(dòng)蕩的年代，國貧民困，處處受人欺侮。今天，祖國日益強(qiáng)大，但“和平之花”依然嬌嫩。我們渴望和平，雖然我們無法阻止戰(zhàn)爭，但我們能不斷壯大和平的力量。
為了我們的祖國，努力吧！為中華之崛起讀書吧！
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