（精）元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的元旦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦作文 篇1
元旦，是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦這一名稱，都說起自傳說中三皇五帝之一的顓頊，他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。據(jù)《史記》載：夏代以正月初一為元旦；周代以十一月初一為元旦；秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國把正月初一稱作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議通過使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。
元旦是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門、臺灣、新加坡、日本、韓國等。其中，臺灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國大陸全體公民放假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。
也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說的相聲“三棒鼓”里那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個(gè)房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。
農(nóng)村一向是最重視傳統(tǒng)節(jié)日的，元旦也不例外。像南方的大多數(shù)農(nóng)村會搭建戲臺，邀請戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的文化團(tuán)隊(duì)，多是五六十歲的大伯大媽，他們會穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長的舞龍燈也未可知。當(dāng)真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城里的朋友還是到鄉(xiāng)下走一走，感受濃郁的節(jié)日氣氛。
現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快，上班的上學(xué)的都是過的很緊張，是否很久沒有看望家里的老人了？趁著這個(gè)小長假，推掉其他的應(yīng)酬，一起去陪老人們過個(gè)節(jié)。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，為他們做做家務(wù)，燒一桌豐盛的菜肴，陪他們打打牌、看看元旦晚會。在這個(gè)傳統(tǒng)的`節(jié)日里，一家人能夠開開心心聚在一起，才是最重要的節(jié)目！
由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié)，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了。
元旦作文 篇2
元旦的早晨，我窩在家里睡覺，已經(jīng)醒了也不想起來，懶洋洋地躺在暖和的被窩里。到了差不多中午的時(shí)候，我才開始起床洗漱，下午有英語課。這次英語課是我所期待的。因?yàn)檫@是學(xué)期末的評估，有評獎的。
來到英語教室，我便向老師詢問自己是幾等獎？老師笑而不答，可能想給我們留懸念吧。終于上課了，我認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，老師說這節(jié)課關(guān)系到我們的獎項(xiàng)，沒有一個(gè)人敢大意。
公布獎項(xiàng)的`那一刻終于到來了。老師開始公布一、二等獎名單。可報(bào)來報(bào)去，就是沒有報(bào)到我和其他幾個(gè)好朋友的名字。我們相互對視了一眼，眼神中帶有希望，又閃過一絲疑惑。因?yàn)�，只剩下特等獎學(xué)金名單沒報(bào)。
“朱子彥、謝子涵......獲得特等獎學(xué)金！”那一霎那，我簡直不敢相信自己的耳朵，我興奮地伸出雙手接過成績單、二十元獎金和一張參觀科技館的票。我閉上眼睛，再一次沉浸在剛才的幸福中......
回到公司，我將這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽很高興，夸我真棒。正好舅媽也來了，她也給我?guī)砹嗽S多“驚喜”：兩支外表精致的圓珠筆、一個(gè)yo—yo球、不倒翁。最后，舅媽神秘的給我一個(gè)盒子，讓我打開看看，我小心翼翼地打開，往里面一瞧——哇！是一個(gè)漂亮的水晶球，還會唱歌呢！
新年第一天，與我是一個(gè)驚喜多多的日子！
元旦作文 篇3
又一天的美好時(shí)光過去了，擴(kuò)充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓(xùn)完結(jié)了，經(jīng)過兩天的訓(xùn)練與提升，顯著使我的數(shù)學(xué)、英語大有自傲。這都讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識，并且穩(wěn)固了我習(xí)過的舊科學(xué)知識。因?yàn)椴贿M(jìn)則退，我要永不退出，打破了自己才是真正的勝利！
鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦智招現(xiàn)
在數(shù)學(xué)課堂上，我們津津有味地自學(xué)著。在做題的時(shí)候，腦子飛快地并轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運(yùn)用老師剛剛教教過的方法，找尋不變量，男生是恒定的�！蔽野蛋档鼐妥�，運(yùn)用老師的精妙方法，我便能很快的掌控科學(xué)知識，并且需要操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的.課堂起的功效。
鏡頭二：撥開云霧奇跡聞
之后，行程問題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關(guān)卡，懷著成敗的信念，我立刻抵達(dá)，奮勇的行進(jìn)。
忽然，一道題讓我總是解讀沒法是什么意思。遇見點(diǎn)的第三次與第四次差距100千米，欲全程？我百思不得其解，于是就在戲草紙上所畫了一個(gè)線段圖。哦，原來是這樣的，我應(yīng)當(dāng)以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！
鏡頭三：取得獎品綻笑顏
在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個(gè)誓約。誰得的分?jǐn)?shù)是前三名，誰就可以取得最后一天的“終極大獎”，我們都想要告訴大獎是什么，就爭先恐后的問問題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動就有進(jìn)賬，在最后一天，我取得了“終極大獎”，原來是一個(gè)具有眾永教育標(biāo)志的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽，因?yàn)閶寢屘D辛了！就讓就讓，我快樂地大笑了。
哇！元旦的兩天短訓(xùn)讓我進(jìn)賬了眾多籮筐的科學(xué)知識與幸福，不僅于此，同時(shí)帶來我的還有的眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……
元旦作文 篇4
新年的第一天，我和爸爸、媽媽，還有舅舅、舅媽來到了南通今世緣演藝廣場，開始了我們的元旦夜狂歡，我們有說有笑地走進(jìn)廣場大門，映入眼簾的是數(shù)不清的桌子和椅子，還有圍著桌子而坐的觀眾，耳邊是震耳欲聾的音樂聲，我的雙腳不由自主地隨著音樂的'節(jié)奏抖了起來。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食，
離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢，會做生意的工作人員便搬來了早已準(zhǔn)備好的抽獎牌，我看見許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢，我滿懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎，但總比沒有好！
很快表演開始了，節(jié)目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。
表演結(jié)束了，走出廣場時(shí)，我覺得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因?yàn)榱舛夹]了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！
元旦作文 篇5
今年的元旦佳節(jié)可真熱鬧！大街上人山人海，喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。一些人提著大包小包去走親訪友，去拜年敘舊；一些人圍在一起，有說有笑，笑聲此起彼伏，一些人穿著漂亮的'衣服，在悠閑地散步。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得如白晝一般明亮。家家戶戶都掛著大紅燈籠，家家都打掃得徹底，一塵不染。
到了晚上，禮花怒放，鞭炮齊聲。劈劈啪啪的鞭炮聲絡(luò)繹不絕。在什么地方都能聽到人們的歡聲笑語。一家人坐在桌前吃年夜飯，顯得親意濃濃，其樂融融。
在說笑聲、鞭炮聲、歡笑聲中，一個(gè)元旦佳節(jié)節(jié)就這樣幸福地度過了。
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