(精品)我是設(shè)計(jì)師作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我是設(shè)計(jì)師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇1
服裝，把人們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛。讓人們穿著又實(shí)用又美麗，讓穿衣服的.人開開心心。 假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出一種有特別功能的衣服，它不僅可以調(diào)節(jié)溫度，冬天會(huì)變溫暖，夏天會(huì)變涼爽。這樣人們就不會(huì)為四季增減衣服而操心，還可以隨人的體形而變化，這樣不管什么人都可以穿。假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要給運(yùn)動(dòng)員設(shè)計(jì)一種運(yùn)動(dòng)服，它可以自動(dòng)吸汗，這種衣服很特別。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)，會(huì)排出很多汗，使身體不舒服。不過(guò)這種衣服的布料可以把汗迅速吸收，這樣運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)多久都沒關(guān)系。我想員肯定會(huì)喜歡這種衣服的。假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)服裝要讓全世界的人都喜歡它，老人穿了我設(shè)計(jì)的衣服，身體健康；小朋友穿了我設(shè)計(jì)的衣服，聰明伶俐了；爸爸媽媽穿了我設(shè)計(jì)的衣服，工作不累了........假如我是服裝設(shè)計(jì)師多好�。�！
我是設(shè)計(jì)師作文 篇2
走進(jìn)校園，綠色帶給你的感受一定是不一樣的，它在校園里穿梭、嬉戲，給同學(xué)們帶來(lái)歡樂、美好。那么，我們用綠色裝扮校園，一定會(huì)收獲到很好的效果。
校門是學(xué)校必不可少的，它有風(fēng)格，學(xué)校就有風(fēng)格。所以，在校門口種上兩棵松樹，左右各一棵，它可以像士兵一樣站崗，保護(hù)著學(xué)校。
教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方，需要一個(gè)安靜的'環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，種植一些減少噪音的植物是個(gè)好點(diǎn)子，比如珊瑚樹、楊樹、桂花樹。它們可以降低噪音5-7分貝。
運(yùn)動(dòng)區(qū)產(chǎn)生的塵土較多，會(huì)影響到學(xué)校環(huán)境，沒關(guān)系！吸塵植物來(lái)幫忙了！被譽(yù)為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹種，“粉塵過(guò)濾器”榆樹也不例外。除此之外，泡桐也是很不錯(cuò)的選擇。好好利用這些吸塵植物吧，綠化我們的校園！
中心區(qū)需要美觀，四季均有花卉是很棒的事情，種些觀賞植物也是可以的。比如：春：杜鵑；夏：梔子花；秋：桂花；冬：臘梅。當(dāng)然，喬木也可以考慮考慮，畢竟它能營(yíng)造冬暖夏涼的環(huán)境。如果有一個(gè)小湖泊更好，能在旁邊種植垂柳，還可以在湖里栽些荷花，這樣夏天可美啦！
學(xué)校外圍也應(yīng)該種一些植物，要選擇蔭濃、生長(zhǎng)迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲的樹種。懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等樹很適合。高大喬木也不賴，可以擋外面的風(fēng)。好好選擇，讓學(xué)校的外圍也充滿綠色吧！讓植物們發(fā)揮各自的作用吧！
生活區(qū)非常重要，應(yīng)該有一個(gè)清新、舒適的環(huán)境，讓學(xué)生充滿活力。建議種植灌木叢，以及帶有清香的桂花樹、臘梅、茉莉花等植物。盡量搭配合理，給學(xué)生帶來(lái)一個(gè)完美的環(huán)境。
看，綠化后的校園是不是更加美麗呢？如果你也想有一個(gè)這樣的校園，那就趕快開始綠化吧！
我是設(shè)計(jì)師作文 篇3
上個(gè)星期六，我和邵自涵參加了小記者報(bào)組織的可口可樂公司采訪活動(dòng)�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了一個(gè)可口可樂瓶，讓我們?cè)O(shè)計(jì)它的外包裝。于是，今天放學(xué)后，我和邵自涵約好到我家來(lái)設(shè)計(jì)。
到家后，我和邵自涵放下書包，就開始設(shè)計(jì)可口可樂瓶的'外包裝了。我們按照各自的想法分別設(shè)計(jì)。我想設(shè)計(jì)成彩虹一樣的外包裝。我先在彩色紙里每種顏色挑一張，接著把它們疊在一起，每種紙都露出一點(diǎn)點(diǎn)，再用固體膠粘好，彩虹就出現(xiàn)了。然后把它剪下來(lái)，貼在可樂瓶上。最后用熒光筆寫上“可口可樂”四個(gè)字就完成了。
回頭望望邵自涵，她正在做呢！不一會(huì)兒，她也做好了。她的作品也畫得非常漂亮，我們各有各的特色。我們商量把作品分別套在瓶子的上下兩端，看著包好的可樂瓶子，我們都很興奮。
真希望我們?cè)O(shè)計(jì)的作品能得一等獎(jiǎng)，成為可口可樂真正的產(chǎn)品包裝。
我是設(shè)計(jì)師作文 篇4
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我會(huì)把校園變成一個(gè)大花園。校門口，我要掛上一排排粉白色的喇叭花，每天早上，喇叭花吹響號(hào)角，迎接朝氣蓬勃上學(xué)的同學(xué)們。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我要在校園里造一池音樂噴泉，音樂噴泉的周圍擺滿五彩繽紛的蝴蝶花，當(dāng)音樂響起的時(shí)候，噴泉隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)，蝴蝶花也會(huì)跟著一起翩翩起舞。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我要在教室的周圍種上潔白的.米蘭、金黃的桂花，它們會(huì)釋放更多的氧氣，讓香氣充滿教室，讓我們?cè)谇逑阒锌鞓返貙W(xué)習(xí)知識(shí)。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我要在老師辦公室的窗外種一株紫丁香，隨風(fēng)唱歌，為老師消除一天的疲勞。
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我要在操場(chǎng)的周圍種下五顏六色的鮮花，有紅色的玫瑰花、粉色的夾竹桃、白色的芙蓉花、黃色的月季花……給正在操場(chǎng)上玩耍的小朋友帶來(lái)快樂，也給正在比賽的同學(xué)們吶喊加油！
假如我是一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，我要在垃圾角擺放仙人掌、蘆薈、虎皮蘭，讓它們吸收二氧化碳，趕走蚊蠅，還我們清新的一角。
這就是我設(shè)計(jì)的“花香滿溢”的校園，在這個(gè)校園里，我們可以快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。
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