科技的作文9篇(薦)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　小學(xué)生作文：游上海科技館游上�？萍拣^作者：pps昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學(xué)校主辦的科技夏令營(yíng)活動(dòng)。來(lái)到上海的第一天，大家都十分興奮，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)的第一個(gè)景點(diǎn)就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說(shuō)有笑。我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)那里有數(shù)不勝數(shù)的科技產(chǎn)品，可真是來(lái)對(duì)了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進(jìn)了門，我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動(dòng)物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強(qiáng)的生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態(tài)端莊的大象，甩動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩顆堅(jiān)固無(wú)比的象牙象征著它那強(qiáng)悍的力量，好像在：“你們誰(shuí)敢來(lái)和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發(fā)明，擬成了一些自然現(xiàn)象。你瞧那龍卷風(fēng)，它是由上層風(fēng)扇和下層風(fēng)扇不同的波動(dòng)形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據(jù)踏板扭動(dòng)摩擦發(fā)電點(diǎn)亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費(fèi)了我九牛二虎之力才點(diǎn)亮了第六盞燈??這些知識(shí)是多么有趣，激發(fā)了我們前所未有的好奇心。最有趣的'還是“機(jī)器人世界”，那里可都是些聰明能干的機(jī)器人，比如拿包的機(jī)器人，只要你說(shuō)出包的顏色，機(jī)器人就會(huì)去抓那只包，厲害吧？有的機(jī)器人還會(huì)下五子棋呢，我和幾個(gè)好朋友一起和機(jī)器人對(duì)決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機(jī)器人哪！更絕的是，有個(gè)“機(jī)器人音樂(lè)家”，它居然會(huì)彈琴！在那悠揚(yáng)的樂(lè)聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上海科技館真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？

科技的作文 篇2

　　2300年，我經(jīng)過(guò)超時(shí)空隧道來(lái)到一個(gè)巨型圓頂?shù)那蛐涂萍紝?shí)驗(yàn)室中，三天的穿越并沒(méi)有沖刷掉我的新型的秘密工具研究方案，一群機(jī)械實(shí)驗(yàn)師把我?guī)У搅穗[秘的地下，與我一起開(kāi)始了對(duì)引力控制器的研究。

　　經(jīng)過(guò)一天一夜的苦戰(zhàn)，我終于接好了最后一根“引力納米線”。我的助手告訴我這項(xiàng)新發(fā)明將很快植入到“安卓第1012代機(jī)器”以及“蘋果第1012代機(jī)器”中，透過(guò)玻璃電子窗我看到兩種類型的引力控制裝置逐漸誕生。“安卓第1012帶攜引力控制裝置機(jī)器”外形頗像機(jī)械型的蜘蛛，其“引力納米線”便包含在“蜘蛛腳”中，外層是隔熱抗寒抗高壓的金屬材料，行動(dòng)便捷，帶變形功能。原本覺(jué)得應(yīng)該無(wú)可挑剔了，可是仔細(xì)一看，忽略了一點(diǎn)，這個(gè)型號(hào)的機(jī)器略大了一點(diǎn)。唉，塞翁失馬，焉知非福，就將錯(cuò)就錯(cuò)吧，因?yàn)檫@種大小可比飛機(jī)那動(dòng)力機(jī)小多了，于是我們到飛機(jī)場(chǎng)找了一家比較廢舊的飛機(jī)（那時(shí)飛機(jī)已經(jīng)遍地都是）來(lái)試了試，機(jī)械助手們將引擎拆下，換上我的新發(fā)明，飛機(jī)在我的遙控下緩緩上升，并能夠降落。這時(shí)我才松了口氣——這20年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

　　我一時(shí)心血來(lái)潮，想馬上看看“蘋果版”的，但助手們說(shuō)“蘋果版”的尚未研制出，我有些失望。在五星級(jí)科技客房中住了一晚后，這一天早上起得特別早，“咚咚咚”的敲門聲吵得我連刷牙都沒(méi)來(lái)得及，就急忙去開(kāi)門，“啊，朱先生，您期盼已久的‘蘋果版引力控制器’終于完成組裝了，助手們叫您去看一下，看看哪里還需改進(jìn)的�！蔽掖┖靡路�，來(lái)不及洗漱便開(kāi)著噴射節(jié)能車到了成品室。讓我欣慰的'是“蘋果版”的引力控制器吸取了“安卓版”的教訓(xùn)，體型變小很多，功能也變?nèi)�了，而且�(guī)в泄?jié)能動(dòng)力系統(tǒng)，裝上后行駛速度可以提升20倍。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是這個(gè)類型的機(jī)器達(dá)到了人的意識(shí)，無(wú)需人工控制操縱。我們拿了很多交通工具做了實(shí)驗(yàn)，其成效異常顯著，我的助手們也非常滿意，大家的臉上露出了抑制不住的喜悅，我們的努力沒(méi)有白費(fèi)……

　　幾天后，我揮手告別幾天來(lái)一直幫助我的助手們，坐上了返回21世紀(jì)的“穿梭機(jī)”，帶著我的成果返回到21世紀(jì)。如今它們正效力于各行各業(yè)中，人們的居住不再擁擠，因?yàn)槟憧梢宰≡谠浦�，汽車可以與飛機(jī)一爭(zhēng)高下，更主要是節(jié)省了能源，就像飛機(jī)上升無(wú)需燃燒石油，建筑不再需要起吊機(jī)，等等……

　　科技的改革尚未成功，我很快又投入到了下一項(xiàng)研究當(dāng)中……

科技的作文 篇3

　　我們期待已久的科技藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)幕了！今天下午，我們興致勃勃的觀看這次科技藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕式——四年級(jí)大哥哥大姐姐們的專場(chǎng)表演。

　　一進(jìn)操場(chǎng)，我就被眼前裝飾一新的舞臺(tái)吸引了。你瞧！四個(gè)大大的五彩繽紛的美術(shù)變體字“童年歡歌”赫然展現(xiàn)在舞臺(tái)正上方，“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”一行紅色小字呈拱形排列在主題“童年歡歌”上面，像一把紅色的傘，又像一座閃著七彩金光的彩虹，美極了！兩個(gè)活潑可愛(ài)的美羊羊飛舞在“童年歡歌”左右，增添了幾分活潑，真是美輪美奐。舞臺(tái)下方一排青翠欲滴的花樹(shù)更使漂亮的舞臺(tái)煥發(fā)住勃勃生機(jī)，好像在期待著同學(xué)們的精彩表演呢！

　　一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，節(jié)目開(kāi)始了，我們都睜大眼睛不想漏過(guò)一點(diǎn)精彩。我覺(jué)得每個(gè)節(jié)目都非常好看，特別是《中國(guó)功夫》、《百變小魔女》、《陽(yáng)光女孩》、《菠蘿蜜》、《時(shí)裝秀》和《浪漫櫻花》等，他們的表演征服了我的眼睛。

　　開(kāi)場(chǎng)舞《菠蘿蜜》實(shí)在漂亮，演員們身著橘色服裝，頭戴橘色頭飾，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，迷人可愛(ài)，真像一個(gè)個(gè)勤勞的小蜜蜂，在百花園里采蜜。更有趣的是她們還分成兩隊(duì)來(lái)對(duì)話，逗得觀眾哈哈大笑，真是太好看了！不僅是這一個(gè)節(jié)目好，在《百變小魔女》中，出場(chǎng)的人物是三個(gè)大姐姐，她們穿著雪白雪白的衣服，像天使般飛舞，比天鵝還美麗，那優(yōu)雅的動(dòng)作和清脆動(dòng)人的歌聲，令我們陶醉不已……當(dāng)她們得表演結(jié)束的時(shí)候，我?guī)ь^瘋狂的'鼓掌，為她們的精彩演出表示祝賀！武術(shù)表演《中國(guó)功夫》也不甘落后，那些“武林小子”們真是“站似一棵松，坐似一個(gè)鐘”�。∧莿蓬^、那功夫?qū)嵲诹说�。他們的“高空翻”，三百六十度大旋轉(zhuǎn)，威風(fēng)極了，讓我們同學(xué)們心中贊嘆不已。

　　節(jié)目結(jié)束了，我還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中……老師說(shuō)今天只是一個(gè)開(kāi)始，本次科技藝術(shù)節(jié)將持續(xù)四天，我們每天都會(huì)欣賞到不同年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。哇，真是一個(gè)令我期待、精彩紛呈的科技藝術(shù)節(jié)��！

科技的作文 篇4

　　因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的幸福；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的豐富多彩；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的快樂(lè)；因?yàn)閯?chuàng)新，我們的生活才這么的精彩。21世紀(jì)更是一個(gè)飛速創(chuàng)新的信時(shí)代，生活需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　可以毫不夸張的說(shuō)，如果生活沒(méi)有了創(chuàng)新，那么我們的生活就可能還和原始人類一樣，那么的乏味，枯燥，低俗。有人說(shuō)，如果回到五百年以前，那時(shí)的人們可能會(huì)想到地上跑的汽車，海里游的船，天上飛的飛機(jī)，但他們絕對(duì)不會(huì)想到電腦，他們絕對(duì)不會(huì)想到通過(guò)以個(gè)小小的互聯(lián)，就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因?yàn)槲覀儾粩?/p>

　　的創(chuàng)新，不斷的超越前輩，才能夠有這么精彩的生活。

　　現(xiàn)在的生活缺少了創(chuàng)新，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；缺少了創(chuàng)新，就好像藍(lán)天沒(méi)有了白云的陪襯。

　　當(dāng)今科技大爆炸，一代又一代的'新科技品來(lái)代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個(gè)我們生活中常見(jiàn)的例子吧！你是否觀察過(guò)你親人或鄰居的手機(jī)已經(jīng)換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言著一部集多種功能于一身的手表手機(jī)，小巧玲瓏，安全方便�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時(shí)代的變化。生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加精彩，生活需要?jiǎng)?chuàng)新來(lái)變得更加美好。我們需要生活，我們需要?jiǎng)?chuàng)新！

　　但是，生活不光需要?jiǎng)?chuàng)新，更需要具有創(chuàng)新精神的人，人人都可能成為愛(ài)迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個(gè)奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會(huì)成功的。

　　生活需要?jiǎng)?chuàng)新，生活需要你來(lái)創(chuàng)新。

科技的作文 篇5

　　同學(xué)們，你們有過(guò)因走路太累，或汽車堵車的情況嗎？如果有就請(qǐng)跟隨著我，看看小科學(xué)家我的未來(lái)飛鞋吧!

　　我的未來(lái)飛鞋，可不只是會(huì)飛，還有許多的.新功能呢！

　　比如說(shuō)，你走路太累，按下紅色按鈕，鞋子底就會(huì)出來(lái)一個(gè)輪子，你只要說(shuō)走，它就會(huì)帶著慢慢的滑行，如果你有急事，你就按下紅色按鈕中的小黑色按按鈕，你就會(huì)飛快的滑行，滑行中，你用嘴告訴它要去的地點(diǎn)，20秒鐘，你就會(huì)到達(dá)那里。

　　假如你不擅長(zhǎng)跑步，可朋友非要讓你去參加，不要緊，你只要穿上飛鞋，到了比賽，你按下藍(lán)色按鈕，你就會(huì)飛快的跑起來(lái)，不想拿第一，都不行！

　　如果朋友找你踢球，可你害怕自己踢得不好，朋友嘲笑你，你穿上飛鞋，來(lái)到場(chǎng)地，按下白色按鈕，你站在場(chǎng)地上，輕輕地閉上眼睛，等你睜開(kāi)眼睛時(shí)，別人已經(jīng)在旁邊豎起大拇指夸你了，這下別人不會(huì)再嘲笑你。

　　還有，如果你在游泳，只要把飛鞋的第一個(gè)零件握在手里，心里想著怎樣拿第一，手不動(dòng)，腳不動(dòng)，自動(dòng)會(huì)快速到前方，拿走第一名！

　　還有一個(gè)最普遍的功能，意思是說(shuō)每個(gè)鞋上都有的一個(gè)功能，就是飛，如果你想象孫悟空一樣輕松自如的飛，就按下黃色按鈕，你想飛多高飛多高，最高能飛400多米呢！

　　哈哈！咋樣，我的飛鞋不錯(cuò)吧！如果想要，就到50年代的“高科技”劉專賣店來(lái)購(gòu)買吧！

科技的作文 篇6

　　春暖花開(kāi)的三月，高一小學(xué)四1班同學(xué)來(lái)到了上�？萍拣^春游。走進(jìn)大門，就為這高大宏偉的科技館感到驚嘆。

　　首先，四1班同學(xué)來(lái)到科技之光展區(qū)游覽。仔細(xì)觀看，每一種試驗(yàn)或游戲，都有自己的道理和特點(diǎn)：沒(méi)有水管而能流出水的水龍頭。原來(lái)，它是由一根透明的管子接在水龍頭上，向上的吸力把水池中的水向上吸使人們產(chǎn)生水向下流的幻覺(jué)；有使人頭暈站不住的魔屋，這是因?yàn)樗�受到地心引力的影響，使大家自然而然的頭暈站不��；還有能使人產(chǎn)生幻覺(jué)的洞，原來(lái)，它是由不�；瑒�(dòng)的小圓點(diǎn)是大家產(chǎn)生幻覺(jué)……像這樣的體驗(yàn)活動(dòng)還有好多好多，都如此有趣！

　　接著，四1班同學(xué)又來(lái)到動(dòng)物世界展區(qū)游覽。這里有數(shù)不清的動(dòng)物模型和逼真的樹(shù)木，每一個(gè)都做得如此惟妙惟肖：亭亭玉立的長(zhǎng)頸鹿，有逗人喜愛(ài)的斑馬，有悠閑的大象，有兇猛的犀牛，有膘肥體壯的`黃牛，還有威風(fēng)凜凜的獅子……像真的一樣!

　　最后，四1班同學(xué)來(lái)到發(fā)明者道路參觀，這兒介紹了許多發(fā)明家和他們偉大的發(fā)明成就。

　　春游結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了上�？萍拣^，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次愉快而有趣的春游考察活動(dòng)。

科技的作文 篇7

　　隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環(huán)�？萍脊�(jié)開(kāi)始了！

　　首先，是各種科技隊(duì)伍的成果展示，有科技隊(duì)、無(wú)線電工程隊(duì)，還有我加入的電腦機(jī)器人隊(duì)。接著，是科技隊(duì)的.賽車隊(duì)夢(mèng)之隊(duì)的表演；然后，是環(huán)保時(shí)裝秀……看著大家一個(gè)比一個(gè)表演得好，我也有點(diǎn)緊張起來(lái)，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)�，我們�(yōu)榱诉@次表演，已做了充分的準(zhǔn)備。

　　終于，解散了，同學(xué)們涌向四方，其中有一部分同學(xué)來(lái)到了我們的展覽室，開(kāi)始觀看我們的表演。我表演了一會(huì)兒后，便把表演的任務(wù)交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經(jīng)過(guò)表演跳舞機(jī)器人的地方時(shí)，剛好那里有記者在尋找采訪的目標(biāo)，這時(shí)他們見(jiàn)到我走過(guò)來(lái)，便問(wèn)我想不想被采訪。我聽(tīng)了這話，心里有點(diǎn)矛盾，采訪呢，怕說(shuō)錯(cuò)話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機(jī)會(huì)。最后，我還是選擇采訪，他們問(wèn)了我問(wèn)題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開(kāi)了。

　　這次科技節(jié)真開(kāi)心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長(zhǎng)大后用科技造福人類。

科技的作文 篇8

　　隨著時(shí)代的步伐，膠片的時(shí)代已經(jīng)與我們遠(yuǎn)去，我們進(jìn)入了數(shù)碼技術(shù)時(shí)代。我們的照片從黑白變成彩色，從很少變成很多，但是我覺(jué)得盡管如此，那些值得讓我們珍惜的“點(diǎn)滴”仍然是那么的濃。

　　翻開(kāi)自己的相冊(cè)，我發(fā)現(xiàn)我也經(jīng)歷了從膠片到數(shù)據(jù)的替換過(guò)程。小時(shí)候的照片總是發(fā)現(xiàn)是在家里人辦喜事時(shí)拍或一起外出游玩時(shí)拍下的，每次看到會(huì)勾起我許多的童年回憶，想起了許多“重要時(shí)刻”，但是看著這些我總會(huì)覺(jué)得少了些什么。但當(dāng)我打開(kāi)QQ空間的相冊(cè)時(shí)，我終于知道少了的'是日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。日常生活的額點(diǎn)滴其實(shí)也有許多事值得我們回憶的。每次看到那些“重要時(shí)刻”拍下的照片我依然與當(dāng)初一樣，喚醒那些深刻的記憶。但是，在看日常照片時(shí)，其實(shí)也是能后發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特的美麗，也能給與我們深刻的回憶。深刻的記錄并不會(huì)因?yàn)槿粘Ｉ�活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記錄增多而沖淡，只會(huì)增加你更多的，美好的回憶。

　　還記得我的一位老師，在連堂課的課間秀起了自己兒子的照片，看著那一張張平凡的、日常生活的照片，我的同學(xué)跟老師一樣總會(huì)掛上一絲的微笑，紀(jì)錄著日常生活點(diǎn)滴的照片，也是能夠給我們帶來(lái)幸福的。隨著照片一張張的切換，突然之間冒出了一張老師的全家福，我和我的同學(xué)看上去沒(méi)什么特別的感受，然而我卻能感受到老師與之前看那些照片不一樣的感情在里面，像是回憶，但是總能從她的眼中讀出一種只屬于他的幸福。照片增多，并不會(huì)影響我們對(duì)那些時(shí)刻的感覺(jué)，因?yàn)槟切�時(shí)刻的記憶與感覺(jué)總會(huì)保存在我們心中最深的地方，當(dāng)我們重新發(fā)現(xiàn)時(shí)，總會(huì)從心中激發(fā)出來(lái)。

　　技術(shù)的提高更有利于人們記錄人生的幾個(gè)瞬間，因?yàn)橛辛诵录夹g(shù)，我們想一直保留的再也不會(huì)泛黃變得模糊，我們能把這一瞬間，以最漂亮、最新，最好的面貌保存下來(lái)，無(wú)論是幾年，還是幾十年后，我們?nèi)匀豢梢钥吹侥且粋�(gè)最美好的瞬間。

　　值得珍惜的“點(diǎn)滴”，不會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)的提高，照片的增多使其味道被稀釋，反而因?yàn)榧夹g(shù)的提高，我們能發(fā)現(xiàn)生活中更多美好的瞬間，并且讓這些最好的記憶以最好的姿態(tài)保存下來(lái)。

科技的作文 篇9

　　在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢？暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇！科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。

　　原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái)，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)�清理出�?lái)，然后把水引進(jìn)一個(gè)專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái)，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。

　　自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲(chǔ)存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬(wàn)戶了。

　　我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江��！我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子！生活在長(zhǎng)江邊的'我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑�道這是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的水�。∥覀冞�要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(zhǎng)！

　　現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水，有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)簦?/p>

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